内容正文:
2026--2027学年度上学期七年级数学阶段性学情调研
(考试时间:90分钟 总分:120分)
一、选择题(每题3分,共36分)请把正确答案的序号填在相应的表格内.
1. 如果水位下降米记作米,那么水位上升米,记作( )
A. 米 B. 米 C. 米 D. 米
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了用正数和负数表示相反意义的量,熟练掌握正数和负数的意义是解题的关键.根据正数和负数表示相反意义的量,下降记为负,可得上升的表示方法.
【详解】解:如果水位下降米记作米,那么水位上升米,记作米,
故选:C.
2. 一种面粉的质量标识为“千克”,则下列面粉中合格的( ).
A. 24.70千克 B. 25.30千克 C. 24.80千克 D. 25.51千克
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了正负数在实际生活中的应用,理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量是解题的关键.
根据的意义,进而求出符合题意的答案.
【详解】解:一袋面粉的质量标识为“千克”,
一袋面粉质量合格的范围是:,
故在这个范围内,
故选:C.
3. 2024相反数的倒数是( )
A. B. C. 2024 D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查相反数及倒数,熟练掌握相反数及倒数的定义是解题的关键;因此此题可根据“只有符号不同的两个数是互为相反数”进行求解即可.
【详解】解:2024相反数的倒数是;
故选B.
4. 在数轴上与-3的距离等于4的点表示的数是( )
A. 1 B. -7 C. 1或-7 D. 无数个
【答案】C
【解析】
【分析】此题注意考虑两种情况:该点在-3的左侧,该点在-3的右侧.
【详解】根据数轴的意义可知,在数轴上与-3的距离等于4的点表示的数是-3+4=1或-3-4=-7.
故选C.
【点睛】主要考查了数轴,要注意数轴上距离某个点是一个定值的点有两个,左右各一个,不要漏掉一种情况.把数和点对应起来,也就是把“数”和“形”结合起来,二者互相补充,相辅相成,把很多复杂的问题转化为简单的问题,在学习中要注意培养数形结合的数学思想.
5. 下列语句错误的是( )
A. 相反数是它本身的数是0 B. 负数的绝对值是正数
C. 0是最小的有理数 D. 绝对值等于它本身的数是非负数
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了有理数的相关概念,注意非负数的绝对值等于它本身,负数的绝对值是它的相反数。
根据相反数的意义,可判断A,根据绝对值的意义,可判断B,D,根据有理数是有限小数或无限小数可判断C.
【详解】解:A. 0的相反数是0,故A正确;
B.负数的绝对值是它的相反数,是正数,此选项正确;
C.没有最小的有理数,此选项错误;
D. 非负数的绝对值等于它本身,此选项正确。
故答案为:C.
6. 下列互为倒数的是( )
A. 和5 B. 和 C. 和 D. 和
【答案】C
【解析】
【详解】解:A、 ,不是倒数,故本选项不符合题意;
B、,不是倒数,故本选项不符合题意;
C、,是倒数,故本选项符合题意;
D、,不是倒数,故本选项不符合题意.
7. 如图,数轴的单位长度为1,若点A、B表示的数互为相反数,则点A表示的数是( )
A. 0 B. C. D. 4
【答案】B
【解析】
【分析】根据A、B所表示的数互为相反数可得点A离原点的距离,即可求解.
【详解】解:∵点A、B表示的数互为相反数,且点A、B间的距离为4,
∴点A距离原点个单位长度,
∵点A在点B的左侧,
∴点A表示的数是.
8. 有理数a,b在数轴上表示的点如图,则下列各式正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】观察数轴得:且,,即可求解.
【详解】解:观察数轴得:且,故D选项错误;
∴,,,故A,C选项错误;B选项正确.
9. 下列算式中,结果为负分数的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】解:A、,故本选项不符合题意;
B、,为负整数,故本选项不符合题意;
C、,为正分数,故本选项不符合题意;
D、,为负分数,故本选项符合题意.
10. 已知,则的值是( ).
A. -3 B. 3 C. 23 D. -23
【答案】A
【解析】
【分析】结合题意,根据绝对值的性质,可计算得a和b的值;将a和b的值代入到代数式计算,即可得到答案.
【详解】∵
∴
∴
∴
故选:A.
【点睛】本题考查了绝对值、代数式的知识;解题的关键是熟练掌握绝对值、代数式的性质,从而完成求解.
11. 将正整数1,2,3,4……按以下方式排列:
根据排列规律,从2022到2024的箭头依次为( )
A. , B. , C. , D. ,
【答案】B
【解析】
【分析】观察图中的数字与箭头,可知每四个数字为一组,重复循环.再用所给的数字除以4,求出对应的位置即可.
【详解】解:,
应在2对应的位置上,
所以从到的箭头依次为,,
故选:B.
【点睛】本题主要考查数字的变化规律,通过观察,分析、归纳并发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题.
12. 若.则的取值不可能是( )
A. 0 B. 1 C. 2 D.
【答案】B
【解析】
【分析】按照a,b的正负性分类讨论即可.
【详解】解:当,时,;
当,时,;
当,时,;
当,时,;
∴的取值不可能是1.
二、填空(每空2分,共26分)
13. 某公司去年利润是万元,今年利润是180万元,今年比去年利润增加了___________万元.
【答案】230
【解析】
【详解】解:(万元).
14. 的相反数是___________,倒数是___________;___________的绝对值是5.
【答案】 ①. ②. ③.
【解析】
【详解】解:的相反数是,倒数是;
∵,
∴的绝对值是5.
15. 绝对值等于本身的数是______,倒数等于它本身的数是______.
【答案】 ①. 0和正数 ②.
【解析】
【分析】根据绝对值的性质可知,0和正数的绝对值等于本身;根据倒数的定义可知,1和的倒数等于它本身.
【详解】解:绝对值等于本身的数是0和正数,倒数等于它本身的数是1和.
故答案为:0和正数,.
【点睛】本题考查绝对值和倒数,解题的关键是掌握绝对值和倒数的概念.牢记0和正数的绝对值等于本身,负数的绝对值等于它的相反数,1和的倒数等于它本身.
16. 比较大小:___________;___________.(填或)
【答案】 ①. ②.
【解析】
【详解】解:,,
∵,
∴;
,
∵,
∴.
17. 若,则___________.
【答案】
【解析】
【详解】解:∵,
∴.
18. 计算:___________.
【答案】
【解析】
【详解】解:
.
19. 已知数轴上点A到原点的距离为2,点B到原点的距离为5,则两点间的距离为_______.
【答案】3或7##7或3
【解析】
【分析】本题主要考查了数轴上表示有理数,数轴上两点之间的距离,先根据到原点的距离得点A,B可能的数,再根据两点之间的距离得出答案.
【详解】因为数轴上点A到原点的距离为2,点B到原点的距离为5,
所以点A表示的数是2或,点B表示的数是5或.
当点A表示的数是2,点B表示的数是5时,两点间的距离是;
当点A表示的数是,点B表示的数是5时,两点间的距离是;
当点A表示的数是2,点B表示的数是时,两点间的距离是;
当点A表示的数是,点B表示的数是时,两点间的距离是.
故两点间的距离为3或7,
故答案为:3或7.
20. 观察下面一列数,按规律在横线上填写适当的数.
,,,,___________,___________横线中依次为________.
【答案】,
【解析】
【分析】本题主要考查了数字类规律探索,结合前面几个数字确定变化规律是解题关键.由前面几个数可知奇数个时为正,偶数个时为负;分子是从1开始的正奇数,分母相邻的两个数的差为4,6,8,……,据此即可获得答案.
【详解】解:根据题意,奇数个时为正,偶数个时为负,
且分子为1,3,5,7,9,11,……,所以第五个数的分子是9,第六个数的分子是11;
因为从分母可以看出2到6相差4,6到12相差6,12到20相差8,
所以分别相差4,6,8,10,12,……,
所以得出第五个数的分母是30,第六个数的分母是42.
所以第五个数是,第六个数是.
故答案为:,.
三、解答题
21. 请你在数轴上表示下列各数,并用“<”连接起来:
,,5,,0,2.5.
【答案】如图,
.
【解析】
【分析】将各数表示在数轴上,根据数轴右边的数大于左边的数,即可求解.
【详解】略.
22. 把下列各数填在相应的表示集合的大括号里:
2025,0.618,,,,3.121121112,,0,
(1)正数:{___________…}
(2)整数:{___________…}
(3)正分数:{___________…}
(4)非负有理数:{___________…}
【答案】(1)2025,0.618,3.121121112,,
(2)2025,,0
(3)0.618,,3.121121112
(4)2025,0.618,3.121121112,,0
【解析】
【小问1详解】
解:,
正数:{2025,0.618,3.121121112,,…}
【小问2详解】
解:整数:{2025,,0,…}
【小问3详解】
解:正分数:{0.618,,3.121121112,…}
【小问4详解】
解:非负有理数:{2025,0.618,3.121121112,,0,…}
23. 计算:
(1);
(2);
(3);
(4);
(5)
(6);
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
【解析】
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:
;
【小问3详解】
解:
;
【小问4详解】
解:
;
【小问5详解】
解:
;
【小问6详解】
解:
.
24. 已知m、n互为相反数,a、b互为倒数,且,求的值.
【答案】2019或2027
【解析】
【详解】解:∵m、n互为相反数,a、b互为倒数,且,
∴,,,
当时,,
当时,,
∴的值是2019或2027.
25. 阅读下列材料,完成下面任务:
巧用乘法分配律计算
周末的一天,我在一本数学杂志上看到这样一道题:
计算:,该杂志上的解法有如下两种方法:
解:方法1:原式;
方法2:原式的倒数,
所以原式.
任务:
(1)材料中的方法1是先求括号内的___________运算,再求括号外的___________运算.(填“加法”“减法”“乘法”“除法”)
(2)根据材料中的方法2计算:.
【答案】(1)减法;除法
(2)1
【解析】
【分析】(1)根据有理数的混合运算法则判断即可;
(2)仿照材料中的方法2计算即可.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:原式的倒数
所以原式
26. 据《沂蒙晚报》报道,今年10月1日来我市某景区旅游的游客人数约为3万人,接下来的六天中,每天的游客人数变化如下表(注:以3万人为标准人数,超过记为正,低于记为负).
日期
10月2日
10月3日
10月4日
10月5日
10月6日
10月7日
人数变化(万人)
(1)求这七天假期里,游客最多的人数比最少的人数多多少万人?
(2)求今年国庆七天内,来我市该景区旅游的游客共有多少万人?
(3)如果每万人带来的经济收入约为100万元,求该景区黄金周七天的旅游总收入约为多少万元?
【答案】(1)万人
(2)万人
(3)万元
【解析】
【分析】(1)以3万为标准,找出人数变化的最大值和最小值,直接相减求差;
(2)用标准人数3万乘以7天,再加上每天的人数变化总和,得到总人数;
(3)用100乘以七天的旅游的总人数,即可求解.
【小问1详解】
解:∵,
∴10月2日人数最多;10月6日人数最少;
它们相差:万人,
答:游客最多的人数与最少的人数的差是万人;
【小问2详解】
解:万人.
答:来我市该景区旅游的游客共有万人;
【小问3详解】
解:万元,
答:该景区黄金周七天的旅游总收入约为万元
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2026--2027学年度上学期七年级数学阶段性学情调研
(考试时间:90分钟 总分:120分)
一、选择题(每题3分,共36分)请把正确答案的序号填在相应的表格内.
1. 如果水位下降米记作米,那么水位上升米,记作( )
A. 米 B. 米 C. 米 D. 米
2. 一种面粉的质量标识为“千克”,则下列面粉中合格的( ).
A. 24.70千克 B. 25.30千克 C. 24.80千克 D. 25.51千克
3. 2024相反数的倒数是( )
A. B. C. 2024 D.
4. 在数轴上与-3的距离等于4的点表示的数是( )
A. 1 B. -7 C. 1或-7 D. 无数个
5. 下列语句错误的是( )
A. 相反数是它本身的数是0 B. 负数的绝对值是正数
C. 0是最小的有理数 D. 绝对值等于它本身的数是非负数
6. 下列互为倒数的是( )
A. 和5 B. 和 C. 和 D. 和
7. 如图,数轴的单位长度为1,若点A、B表示的数互为相反数,则点A表示的数是( )
A. 0 B. C. D. 4
8. 有理数a,b在数轴上表示的点如图,则下列各式正确的是( )
A. B. C. D.
9. 下列算式中,结果为负分数的是( )
A. B.
C. D.
10. 已知,则的值是( ).
A. -3 B. 3 C. 23 D. -23
11. 将正整数1,2,3,4……按以下方式排列:
根据排列规律,从2022到2024的箭头依次为( )
A. , B. , C. , D. ,
12. 若.则的取值不可能是( )
A. 0 B. 1 C. 2 D.
二、填空(每空2分,共26分)
13. 某公司去年利润是万元,今年利润是180万元,今年比去年利润增加了___________万元.
14. 的相反数是___________,倒数是___________;___________的绝对值是5.
15. 绝对值等于本身的数是______,倒数等于它本身的数是______.
16. 比较大小:___________;___________.(填或)
17. 若,则___________.
18. 计算:___________.
19. 已知数轴上点A到原点的距离为2,点B到原点的距离为5,则两点间的距离为_______.
20. 观察下面一列数,按规律在横线上填写适当的数.
,,,,___________,___________横线中依次为________.
三、解答题
21. 请你在数轴上表示下列各数,并用“<”连接起来:
,,5,,0,2.5.
22. 把下列各数填在相应的表示集合的大括号里:
2025,0.618,,,,3.121121112,,0,
(1)正数:{___________…}
(2)整数:{___________…}
(3)正分数:{___________…}
(4)非负有理数:{___________…}
23. 计算:
(1);
(2);
(3);
(4);
(5)
(6);
24. 已知m、n互为相反数,a、b互为倒数,且,求的值.
25. 阅读下列材料,完成下面任务:
巧用乘法分配律计算
周末的一天,我在一本数学杂志上看到这样一道题:
计算:,该杂志上的解法有如下两种方法:
解:方法1:原式;
方法2:原式的倒数,
所以原式.
任务:
(1)材料中的方法1是先求括号内的___________运算,再求括号外的___________运算.(填“加法”“减法”“乘法”“除法”)
(2)根据材料中的方法2计算:.
26. 据《沂蒙晚报》报道,今年10月1日来我市某景区旅游的游客人数约为3万人,接下来的六天中,每天的游客人数变化如下表(注:以3万人为标准人数,超过记为正,低于记为负).
日期
10月2日
10月3日
10月4日
10月5日
10月6日
10月7日
人数变化(万人)
(1)求这七天假期里,游客最多的人数比最少的人数多多少万人?
(2)求今年国庆七天内,来我市该景区旅游的游客共有多少万人?
(3)如果每万人带来的经济收入约为100万元,求该景区黄金周七天的旅游总收入约为多少万元?
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