七年级上学期期中真题重组卷(深圳专用)
2026-10-14
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内容正文:
2026-2027学年七年级上学期期中真题重组卷(深圳专用)
生 物
[考试时间:40分钟 试卷满分:50分]
一、单项选择题(本题包括25小题,每小题1分,共25分)
【主题情境】(25-26七年级上·广东深圳·期末)红树林有“第一道海岸防线”的美誉,生物学项目小组在深圳湾红树林开展研学活动。完成下面小题。
1.观察法是研学的重要方法之一。下列叙述正确的是( )
A.观察法只能用肉眼,不使用工具
B.观察植物时,只需观察形态结构
C.观鸟时,不宜穿颜色鲜艳的衣服
D.为方便观察,可诱捕少量的鸟类
2.某同学观察到不同鸟类食性各异:大白鹭食鱼,黑脸琵鹭捕食虾蟹,琵嘴鸭以软体动物为食。这主要体现生物的基本特征是( )
A.能生长和繁殖 B.能遗传和变异
C.生活需要营养 D.能排出体内产生的废物
3.某同学采集了少量红树落叶制作叶表皮临时装片。下列叙述正确的是( )
A.材料需薄而透明 B.材料重叠,观察更多细胞
C.水平放下盖玻片 D.制作的装片可以长久保存
4.某同学用显微镜观察叶表皮临时装片,下列叙述正确的是( )
A.若③未对准通光孔,无法看到明亮的视野
B.若观察到的物像模糊,应调节⑥直至清晰
C.若将左下方物像移至中央,应将标本向右上方移
D.更换高倍物镜后,观察到的视野更亮、细胞更多
5.如图为某同学画的细胞模式图。下列叙述正确的是( )
A.都有②④⑥⑦,属于动物细胞
B.①能保护并控制物质进出
C.③能释放有机物中的能量
D.④含控制生命活动的物质
【联系生活】(2026·广东深圳·模拟预测)簕杜鹃(三角梅)是深圳市花,其色彩鲜艳的“花”实为苞片,真正的花较小。某兴趣小组在莲花山公园观察发现,簕杜鹃不同品种的苞片有红、粉、黄等颜色,叶片均为绿色。请回答下面小题。
6.下图是兴趣小组制作簕杜鹃叶表皮细胞的临时装片示意图,下列说法中错误的是( )
A.制作临时装片的正确顺序是c→d→b→a
B.过程b操作不当,会导致细胞重叠
C.过程c滴加的液体是生理盐水
D.过程d要使撕取的表皮薄而透明
7.实验室有如图所示的两种物镜和两种目镜,若想看到最大的细胞图像,应选择哪种组合( )
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
8.簕杜鹃苞片呈现不同颜色、叶片呈现绿色,分别主要与植物细胞的哪些结构有关( )
A.液泡和叶绿体 B.叶绿体和细胞壁
C.液泡和线粒体 D.细胞核和叶绿体
9.与杜鹃鸟的细胞相比,簕杜鹃叶片细胞特有的结构是( )
①细胞壁②细胞膜③液泡④叶绿体⑤细胞核⑥细胞质
A.②③④ B.①④⑥ C.①③④ D.②④⑤
【跨数学学科】10.(24-25七年级上·广东深圳·期中)果蝇的体细胞内有8条染色体,它的1个体细胞分裂3次后,形成的新细胞个数和新细胞中染色体数目分别是( )
A.2个、4条 B.8个、4条 C.6个、8条 D.8个、8条
【科技前沿】11.(25-26七年级上·广东深圳·期中)2025年,随神舟二十号载人飞船一起升空的还有一群特殊的“乘客”-涡虫。涡虫拥有强大的再生能力,一个涡虫干细胞培养过程示意图如下,相关描述错误的是( )
A.①表示细胞的生长,细胞不能无限长大
B.过程②变化最明显的细胞结构是细胞核
C.②③说明干细胞具有分裂和分化的能力
D.经过程③后,细胞遗传物质发生了变化
【联系生活】12.(25-26七年级上·广东深圳·期末)小深在练习骑自行车时意外摔倒,导致膝盖皮肤轻微擦伤流血。他用碘伏擦拭伤处时感觉很疼。与流出的血和感觉到疼相关的组织分别是( )
A.结缔组织、神经组织 B.上皮组织、结缔组织
C.保护组织、神经组织 D.肌肉组织、结缔组织
【联系生活】13.(25-26七年级上·广东深圳·期中)竹窝肠粉是广东的传统地方美食,其制作关键在于使用竹篾手工编制成的扁平“竹窝”作为蒸制器具。竹篾取材于天然竹子,能反复弯折而不易断裂,具有良好的韧性。与竹子这种韧性特性直接相关的植物组织是( )
A.保护组织 B.分生组织 C.机械组织 D.薄壁组织
【传统文化】14.(25-26七年级上·广东深圳·期中)“乳鸦啼散玉屏空,一枕新凉一扇风。睡起秋色无觅处,满阶梧桐月明中。”这首诗中描写的乳鸦和梧桐的结构和功能的基本单位是( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
【联系生活】15.(25-26七年级上·广东深圳·期中)广西不但是中国水果三大省区之一,也是目前国家地理标志产品总数前五的省份。下列广西国家地理标志产品中食用部分属于植物营养器官的是( )
A.武鸣沃柑 B.忻城金银花
C.荔浦芋头 D.乐业猕猴桃
【概念图】16.(25-26七年级上·广东深圳·期中)下图表示多细胞生物体的结构层次,下列说法正确的是( )
A.藕断丝连的“丝”属于层次a
B.熊猫个体属于层次b
C.肝胆相照的“肝”属于层次c
D.油菜的花属于层次d
(25-26七年级上·广东深圳·期末)单细胞生物个体微小,但种类丰富,结构和生活方式各不相同,如草履虫可以净化污水,伞藻具有科研价值。完成下面小题。
17.草履虫吞食细菌以净化污水,细菌被消化分解的部位是( )
A.胞肛 B.食物泡 C.伸缩泡 D.收集管
18.为探究草履虫趋性,设计如图所示装置。一段时间后,预测草履虫集中分布在( )
A.肉汁 B.酒精 C.食盐 D.食醋
19.科学家利用菊花形伞藻(甲)和伞形伞藻(乙)进行核移植实验,如图,下列相关叙述错误的是( )
A.伞藻能够独立完成生命活动
B.伞藻的帽和柄是细胞分化的结果
C.细胞壁能支持伞藻维持独特外形
D.实验证明伞帽形状由细胞核决定
【前沿科技】20.(25-26七年级上·广东深圳·期末)克隆羊多莉的诞生过程如图所示。据图分析,下列说法错误的是( )
A.多莉个体发育的起点是融合细胞
B.多莉长得跟供卵细胞母羊A最像
C.多莉的性别一定是雌性
D.代孕母羊C可为胚胎发育提供场所
【前沿科技】21.(25-26七年级上·广东深圳·期末)深圳搭建藻类在线监测平台,通过摄像和智能识别系统能识别出假鱼腥藻、颤藻、夜光藻等40余种“目标分子”,实现7×24小时连续监测藻类数量信息及特征。目的是为了( )
A.给鱼类提供饵料 B.预防赤潮的发生
C.提供保健食品 D.制造更多的氧气
【跨学科实践】22.(2026·广东深圳·模拟预测)某生物项目小组的同学自主选材, 设计并制作了一个盆景, 如图所示, 为使盆景中植物长时间保持活力, 下列摆放环境中最佳的是( )
A.寒冷 、干燥 B.温暖 、干燥
C.温暖 、 阴湿 D.寒冷 、 阴湿
【跨学科实践】(25-26七年级上·广东深圳·期中)仙湖植物园近两年在公众科学日推出了LabWalk实验室漫游活动,包括寻找苔藓蕨类植物的繁殖与奥秘。隐藏在身边的昆虫世界,探秘显微镜下的植物微观世界、叶绿素的色彩之旅、细胞荧光特工队等活动。请完成下面小题。
23.参加活动的同学总结了苔藓和蕨类的特点,下列说法中,错误的是( )
A.都依靠孢子繁殖
B.叶中都有叶脉、根可以吸收水和无机盐
C.苔藓可以作为监测空气污染的指示植物
D.生殖过程还离不开水
24.在提取叶绿素的实验中,有一个步骤是用研钵研磨叶片(如图),此举主要是为了破坏细胞的( )
A.细胞壁和细胞膜 B.细胞壁和细胞质
C.细胞膜和细胞质 D.细胞膜和细胞核
25.在细胞荧光实验中,不同细胞结构经特定染色剂处理并在特定激光波长下,会呈现不同颜色的荧光。例如,DNA发出蓝色荧光,叶绿体呈现红色点状荧光,细胞壁则显示出清晰的红色轮廓。据此,显微镜下观察到的蓝色光点最可能是细胞的什么结构?( )
A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.液泡
二、非选择题(4小题,每空1分,共25分)
26.(25-26七年级上·广东深圳·期中)珙桐,又叫鸽子树,是我国特有的珍稀植物。珙桐的两片白色“大花瓣”是由珙桐叶片转化而形成的苞片,苞片发育初期与叶片形态及颜色相似,之后逐渐与叶片颜色出现明显差异,叶绿素含量降低,叶绿体退化,苞片逐渐变为浅绿色,最后变为白色,如图甲。图乙是其叶片细胞结构模式图。请分析回答问题:
(1)鸽子树叶细胞能维持一定的形态,与图乙细胞中的[ ]_____和④液泡两个结构有关,前者具有保护和_____细胞的作用。
(2)若鸽子树感染花斑病,需要喷洒农药治疗,经检测发现,鸽子树细胞内农药的浓度远低于喷洒的农药浓度,这是因为图乙中的[_____]_____能控制物质进出细胞。
(3)根据资料分析,图乙能否表示鸽子树成熟苞片的细胞结构?为什么?_____;________________________。
27.(25-26七年级上·广东深圳·期中)经过学习和使用显微镜,晓晓计划利用废旧物品自制显微镜。
(1)他利用硬纸皮和玻璃珠制作了两台“显微镜”(如图一),并分别观察到如图二所示的物像。(注:玻璃珠是一种特殊的凸透镜,直径越小放大倍数越大。)他使用显微镜二观察标本,看到的物像应为图二中的______。
(2)他发现上述显微镜不便观察,利用水滴、放大镜、平面镜、玻璃杯、可伸缩支架等材料制作了一台“显微镜”(如图三)。
①对A处结构的选材,他找了无色玻璃片、木片、铁片。结合装置功能,帮他选择适合的材料是________;
②“水滴”对应的光学显微镜结构为________;
③该显微镜放大倍数为________的放大倍数和________的放大倍数的乘积(填图中材料名称)。
28.(25-26七年级上·广东深圳·期中)如图所示是生物个体发育不同时期的结构层次,图一为油菜不同时期的结构层次,图二为人体不同时期的结构层次,据图回答问题:
(1)图一和图二的发育都是从一个细胞开始的,这个细胞是__________。
(2)图一中a表示细胞__________的过程,在该过程中变化最明显的物质是__________。
(3)图一中的丁与图二中__________(填字母)属于同一结构层次。
(4)图二中的胃壁黏膜层主要由C中的__________组织构成,该组织对人体有保护作用;图一油菜植株中的__________组织可以分裂和分化形成其他组织。
(5)有同学认为所有细胞都有b过程,但也有同学提出反对,请你帮忙补充反对理由:__________。
29.(25-26七年级上·广东深圳·期中)同学们在老师的指导下,用红色染色剂对酵母菌进行染色,再用染色后的酵母菌饲喂草履虫,利用处理过的草履虫进行实验。
(1)同学们观察到草履虫的细胞内出现红色结构(如图甲箭头指示),是因为草履虫捕食的酵母菌通过________(选填“口沟”或“胞肛”)进入细胞内,形成了________(选填“伸缩泡”或“食物泡”)。
(2)为探究草履虫的趋性,同学们在载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液,用灭菌牙签连接两滴培养液(如图乙所示),在A、B两侧培养液各加入不同刺激源(如下表所示),一段时间后观察草履虫的情况。
组别
A侧刺激源
B侧刺激源
更多草履虫停留的位置
一
清水
食盐
?
二
清水
肉汁
B侧
①组别一和组别二的载玻片应放置在________(选填“相同”或“不同”)温度环境下。
②预测表格中“?”应为________(选填“A侧”或“B侧”),组别二说明肉汁对草履虫是________(选填“有利”或“有害”)刺激。
③实验结论:草履虫可以________,这种趋性有利于适应环境。
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2026-2027学年七年级上学期期中真题重组卷(深圳专用)
生 物·参考答案
一、单项选择题:本题共25个小题,每小题1分,共25分。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
C
A
A
D
C
D
A
C
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
A
C
A
C
A
B
A
B
B
题号
21
22
23
24
25
答案
B
C
B
A
C
二、非选择题(4小题,每空1分,共25分)
26.(每空1分,共7分)
【答案】(1) ①细胞壁 支持
(2)②细胞膜
(3)不能 成熟的苞片为白色,不含叶绿体
27.(每空1分,共5分)
【答案】(1)乙
(2) 无色玻璃片 物镜 放大镜 水滴
28.(每空1分,共7分)
【答案】(1)受精卵
(2) 分裂 染色体
(3)D
(4) 上皮 分生
(5)高度分化的细胞(如神经细胞、成熟的红细胞等)失去了分裂和分化能力。
29.(每空1分,共6分)
【答案】(1) 口沟 食物泡
(2) 相同 A侧 有利 趋利避害(或避开有害刺激,靠近有利刺激或对外界刺激作出反应)
1
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2026-2027学年七年级上学期期中真题重组卷(深圳专用)
生 物
[考试时间:40分钟 试卷满分:50分]
一、单项选择题(本题包括25小题,每小题1分,共25分)
【主题情境】(25-26七年级上·广东深圳·期末)红树林有“第一道海岸防线”的美誉,生物学项目小组在深圳湾红树林开展研学活动。完成下面小题。
1.观察法是研学的重要方法之一。下列叙述正确的是( )
A.观察法只能用肉眼,不使用工具
B.观察植物时,只需观察形态结构
C.观鸟时,不宜穿颜色鲜艳的衣服
D.为方便观察,可诱捕少量的鸟类
2.某同学观察到不同鸟类食性各异:大白鹭食鱼,黑脸琵鹭捕食虾蟹,琵嘴鸭以软体动物为食。这主要体现生物的基本特征是( )
A.能生长和繁殖 B.能遗传和变异
C.生活需要营养 D.能排出体内产生的废物
3.某同学采集了少量红树落叶制作叶表皮临时装片。下列叙述正确的是( )
A.材料需薄而透明 B.材料重叠,观察更多细胞
C.水平放下盖玻片 D.制作的装片可以长久保存
4.某同学用显微镜观察叶表皮临时装片,下列叙述正确的是( )
A.若③未对准通光孔,无法看到明亮的视野
B.若观察到的物像模糊,应调节⑥直至清晰
C.若将左下方物像移至中央,应将标本向右上方移
D.更换高倍物镜后,观察到的视野更亮、细胞更多
5.如图为某同学画的细胞模式图。下列叙述正确的是( )
A.都有②④⑥⑦,属于动物细胞
B.①能保护并控制物质进出
C.③能释放有机物中的能量
D.④含控制生命活动的物质
【答案】1.C 2.C 3.A 4.A 5.D
【分析】(1)观察法是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量。
(2)生物的特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
(3)题4图中:①目镜,②转换器,③物镜,④载物台,⑤反光镜,⑥粗准焦螺旋,⑦细准焦螺旋。
(4)题5图中:①细胞壁,②细胞膜,③叶绿体,④细胞核,⑤液泡,⑥细胞质,⑦线粒体。
【详解】1.A.观察法可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,A错误。
B.观察植物时,不仅要观察形态结构,还可以观察植物的生长过程、生活习性等,B错误。
C.观鸟时,不宜穿颜色鲜艳的衣服,以免惊吓到鸟类,影响观察效果,C正确。
D.诱捕少量的鸟类会对鸟类造成伤害,不利于保护生物多样性,也不符合观察法的要求,D错误。
故选C。
2.A.能生长和繁殖是指生物能够由小长大,产生后代,题干中未体现,A错误。
B.能遗传和变异是指生物的亲代与子代之间以及子代个体之间在性状上的差异,题干中未体现,B错误。
C.生物的生活需要营养,大白鹭食鱼,黑脸琵鹭捕食虾蟹,琵嘴鸭以软体动物为食,这些都体现了生物需要从外界获取营养物质,C正确。
D.能排出体内产生的废物是指生物能够将体内产生的废物排出体外,题干中未体现,D错误。
故选C。
3.A.制作临时装片观察的生物材料必须是薄而透明的,这样光线才能透过材料,我们才能观察到物象,A正确。
B.材料重叠会影响观察效果,无法清晰地看到细胞的结构,B错误。
C.盖盖玻片时,应使盖玻片的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,避免产生气泡,而不是水平放下,C错误。
D.临时装片不能长久保存,需要尽快观察,D错误。
故选A。
4.A.③物镜未对准通光孔,光线无法通过物镜进入镜筒,就无法看到明亮的视野,A正确。
B.若观察到的物像模糊,应调节⑦细准焦螺旋直至清晰,而不是⑥粗准焦螺旋,B错误。
C.在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。若将左下方物像移至中央,应将标本向左下方移,C错误。
D.更换高倍物镜后,放大倍数增大,视野就越小,亮度越暗,看到的细胞就越大,但看到的数目越少,D错误。
故选A。
5.A.图甲中的细胞有①细胞壁、③叶绿体、⑤液泡,属于植物细胞;而图乙中的细胞有②④⑥⑦是动物细胞,A错误。
B.①是细胞壁,具有保护和支持细胞的作用;②是细胞膜,能保护并控制物质进出,B错误。
C.③是叶绿体,是进行光合作用的场所,能将光能转化为化学能储存在有机物中;⑦线粒体是呼吸作用的主要场所,能释放有机物中的能量,C错误。
D.④是细胞核,内含遗传物质,含控制生命活动的物质,D正确。
故选D。
【联系生活】(2026·广东深圳·模拟预测)簕杜鹃(三角梅)是深圳市花,其色彩鲜艳的“花”实为苞片,真正的花较小。某兴趣小组在莲花山公园观察发现,簕杜鹃不同品种的苞片有红、粉、黄等颜色,叶片均为绿色。请回答下面小题。
6.下图是兴趣小组制作簕杜鹃叶表皮细胞的临时装片示意图,下列说法中错误的是( )
A.制作临时装片的正确顺序是c→d→b→a
B.过程b操作不当,会导致细胞重叠
C.过程c滴加的液体是生理盐水
D.过程d要使撕取的表皮薄而透明
7.实验室有如图所示的两种物镜和两种目镜,若想看到最大的细胞图像,应选择哪种组合( )
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
8.簕杜鹃苞片呈现不同颜色、叶片呈现绿色,分别主要与植物细胞的哪些结构有关( )
A.液泡和叶绿体 B.叶绿体和细胞壁
C.液泡和线粒体 D.细胞核和叶绿体
9.与杜鹃鸟的细胞相比,簕杜鹃叶片细胞特有的结构是( )
①细胞壁②细胞膜③液泡④叶绿体⑤细胞核⑥细胞质
A.②③④ B.①④⑥ C.①③④ D.②④⑤
【答案】6.C 7.D 8.A 9.C
【详解】6.A.制作植物细胞临时装片的步骤为擦、滴、撕、展、盖、染、吸,所以制作临时装片的正确顺序是c滴→d撕→b展→a盖,A正确。
B.过程b展平操作不当,会导致细胞重叠,影响观察效果,B正确。
C.过程c滴加的液体是清水,目的是保持细胞的正常形态,制作动物细胞临时装片时滴加的是生理盐水,C错误。
D.过程d要使撕取的表皮薄而透明,这样便于观察细胞的结构,D正确。
7.显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数,放大倍数越大,看到的细胞越大。①②是物镜,物镜越长放大倍数越大,所以②的放大倍数大;③④是目镜,目镜越短放大倍数越大,所以③的放大倍数大。可见,若想看到最大的细胞图像,应选择放大倍数最大的组合,即②③,故选D。
8.液泡内含有细胞液,溶解着多种物质,簕杜鹃苞片呈现不同颜色,是因为液泡中含有色素;叶绿体是进行光合作用的场所,能将光能转化为化学能,叶片呈现绿色是因为含有叶绿体,故选A。
9.植物细胞和动物细胞的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核;不同点:植物细胞具有细胞壁、液泡、叶绿体(绿色部分具有),动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。可见,与杜鹃鸟的细胞相比,簕杜鹃叶片细胞特有的结构是①细胞壁、③液泡、④叶绿体,故选C。
【跨数学学科】10.(24-25七年级上·广东深圳·期中)果蝇的体细胞内有8条染色体,它的1个体细胞分裂3次后,形成的新细胞个数和新细胞中染色体数目分别是( )
A.2个、4条 B.8个、4条 C.6个、8条 D.8个、8条
【答案】D
【分析】细胞分裂时,染色体在分裂前完成复制,分裂过程中平均分配到两个新细胞中,因此新细胞与原细胞的染色体数目相同。
【详解】A.分裂3次应形成8个细胞,染色体应为8条,故A错误。
B.染色体数目应保持8条不变,而非4条,故B错误。
C.分裂3次应形成8个细胞,而非6个,故C错误。
D.分裂3次形成8个细胞,染色体数目保持8条不变,故D正确。
故选D。
【科技前沿】11.(25-26七年级上·广东深圳·期中)2025年,随神舟二十号载人飞船一起升空的还有一群特殊的“乘客”-涡虫。涡虫拥有强大的再生能力,一个涡虫干细胞培养过程示意图如下,相关描述错误的是( )
A.①表示细胞的生长,细胞不能无限长大
B.过程②变化最明显的细胞结构是细胞核
C.②③说明干细胞具有分裂和分化的能力
D.经过程③后,细胞遗传物质发生了变化
【答案】D
【详解】A.过程①中细胞体积变大,代表细胞生长;受细胞表面积与体积的比例关系限制,细胞不能无限长大,A不符合题意。
B.过程②是细胞分裂,分裂时细胞核内的染色体先复制再平均分配到两个子细胞中,变化最明显的结构是细胞核,B不符合题意。
C.过程②让细胞数量增多,体现干细胞的分裂能力;过程③形成了形态、结构有明显差异的不同类群细胞,体现干细胞的分化能力,C不符合题意。
D.过程③是细胞分化,细胞分化的本质是基因的选择性表达,细胞内的遗传物质不会发生改变,D符合题意。
【联系生活】12.(25-26七年级上·广东深圳·期末)小深在练习骑自行车时意外摔倒,导致膝盖皮肤轻微擦伤流血。他用碘伏擦拭伤处时感觉很疼。与流出的血和感觉到疼相关的组织分别是( )
A.结缔组织、神经组织 B.上皮组织、结缔组织
C.保护组织、神经组织 D.肌肉组织、结缔组织
【答案】A
【分析】人体四大组织包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。血液属于结缔组织,疼痛由神经组织传递;保护组织是植物组织,人体中不存在。
【详解】A.结缔组织(如血液)参与流血,神经组织传递痛觉,故A正确。
B.上皮组织主要覆盖体表,但流血源于深层结缔组织,故B错误。
C.保护组织是植物组织,人体中不存在,故C错误。
D.肌肉组织与运动相关,与流血和痛觉无关,故D错误。
故选A。
【联系生活】13.(25-26七年级上·广东深圳·期中)竹窝肠粉是广东的传统地方美食,其制作关键在于使用竹篾手工编制成的扁平“竹窝”作为蒸制器具。竹篾取材于天然竹子,能反复弯折而不易断裂,具有良好的韧性。与竹子这种韧性特性直接相关的植物组织是( )
A.保护组织 B.分生组织 C.机械组织 D.薄壁组织
【答案】C
【分析】竹子的韧性(反复弯折不易断裂)主要与提供机械支持和弹性的组织相关。
【详解】A.保护组织主要起保护作用(如防止水分流失和机械损伤),与韧性特性无关,故A不符合题意。
B.分生组织负责细胞分裂和生长(如根尖、茎尖),不涉及成熟组织的机械性能,故B不符合题意。
C.机械组织专门提供机械支持,赋予植物韧性和强度,竹子反复弯折不易断裂的特性直接源于此组织,故C符合题意。
D.薄壁组织主要进行代谢活动(如光合作用、储存),不提供机械韧性,故D不符合题意。
故选C。
【传统文化】14.(25-26七年级上·广东深圳·期中)“乳鸦啼散玉屏空,一枕新凉一扇风。睡起秋色无觅处,满阶梧桐月明中。”这首诗中描写的乳鸦和梧桐的结构和功能的基本单位是( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
【答案】A
【分析】除病毒外,生物体都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位。
【详解】A.乳鸦属于动物,梧桐属于植物,它们的结构和功能的基本单位都是细胞,A符合题意。
B.组织是由许多形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群,不是基本单位,B不符合题意。
C.器官是由不同组织构成的、能行使特定功能的结构单位,不是基本单位,C不符合题意。
D.系统是由多个器官协同完成特定生理功能的结构层次(仅存在于动物体),不是基本单位,D不符合题意。
故选A。
【联系生活】15.(25-26七年级上·广东深圳·期中)广西不但是中国水果三大省区之一,也是目前国家地理标志产品总数前五的省份。下列广西国家地理标志产品中食用部分属于植物营养器官的是( )
A.武鸣沃柑 B.忻城金银花
C.荔浦芋头 D.乐业猕猴桃
【答案】C
【分析】绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。花、果实和种子三种器官与植物的繁衍有关,故称作生殖器官;植物的根、茎、叶与营养物质有关,所以属于营养器官。
【详解】武鸣沃柑、乐业猕猴桃都是果实,都属于生殖器官;忻城金银花属于生殖器官;荔浦芋头是茎,属于营养器官,C正确,ABD错误。
故选C。
【概念图】16.(25-26七年级上·广东深圳·期中)下图表示多细胞生物体的结构层次,下列说法正确的是( )
A.藕断丝连的“丝”属于层次a
B.熊猫个体属于层次b
C.肝胆相照的“肝”属于层次c
D.油菜的花属于层次d
【答案】A
【分析】图中a组织,b器官,c个体,d系统。植物体的结构层次由小到大为:细胞→组织→器官→植物体,动物体的结构层次由小到大为:细胞→组织→器官→系统→动物体。
【详解】A.藕的“丝”是植物的输导组织,输导组织负责运输水分、养分,而层次a是“组织”。因此“丝”属于层次a,故A正确。
B.层次b是“器官”,而“熊猫个体”是结构层次的最高级,并非器官,故B错误。
C.“肝”是动物的器官,若图中c代表“个体”,则器官属于层次b,而非c个体,故C错误。
D.油菜是植物,植物体无“系统”层次,因此图中b器官直接构成个体,但油菜的“花”本身是器官,属于层次b,并非d,故D错误。
故选A。
(25-26七年级上·广东深圳·期末)单细胞生物个体微小,但种类丰富,结构和生活方式各不相同,如草履虫可以净化污水,伞藻具有科研价值。完成下面小题。
17.草履虫吞食细菌以净化污水,细菌被消化分解的部位是( )
A.胞肛 B.食物泡 C.伸缩泡 D.收集管
18.为探究草履虫趋性,设计如图所示装置。一段时间后,预测草履虫集中分布在( )
A.肉汁 B.酒精 C.食盐 D.食醋
19.科学家利用菊花形伞藻(甲)和伞形伞藻(乙)进行核移植实验,如图,下列相关叙述错误的是( )
A.伞藻能够独立完成生命活动
B.伞藻的帽和柄是细胞分化的结果
C.细胞壁能支持伞藻维持独特外形
D.实验证明伞帽形状由细胞核决定
【答案】17.B 18.A 19.B
【分析】(1)草履虫是单细胞生物,身体只由一个细胞构成,能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。其结构及功能如下:纤毛具有运动作用;表膜具有呼吸和排泄的作用;口沟是摄取食物的结构;食物泡是消化食物和吸收营养的场所;收集管和伸缩泡能把体内多余的水分和废物收集起来,排出体外;胞肛是排出食物残渣的结构。
(2)生物对外界各种刺激所发生的反应叫做应激性,应激性是生物的基本特征之一。草履虫能够对外界刺激作出一定的反应,趋向有利刺激,逃避有害刺激。
(3)细胞分化是指在个体发育中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化。细胞核是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库,控制着生物的发育和遗传。细胞壁具有保护和支持细胞的作用。
【详解】17.A.胞肛是草履虫排出食物残渣的结构,A错误。
B.食物泡是草履虫消化食物和吸收营养的场所,细菌被草履虫吞食后进入食物泡进行消化分解,B正确。
C.伸缩泡和收集管能把体内多余的水分和废物收集起来,排出体外,C错误。
D.收集管的作用是收集体内多余的水分和废物,然后通过伸缩泡排出体外,D错误。
故选B。
18.A.肉汁对于草履虫来说是有利刺激,草履虫会趋向肉汁,所以一段时间后,草履虫会集中分布在肉汁处,A正确。
BCD.酒精、食盐和食醋对草履虫是有害刺激,草履虫会逃避这些,不会集中分布在此处,BCD错误。
故选A。
19.A.伞藻是单细胞藻类,能够独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动,A正确。
B.细胞分化形成不同的组织,而伞藻是单细胞生物,没有组织这一结构层次,所以伞藻的帽和柄不是细胞分化的结果,B错误。
C.细胞壁具有保护和支持细胞的作用,能支持伞藻维持独特外形,C正确。
D.由实验可知,将菊花形伞藻(甲)的细胞核移植到去核的伞形伞藻(乙)的假根内,长出的伞帽是菊花形的;将伞形伞藻(乙)的细胞核移植到去核的菊花形伞藻(甲)的假根内,长出的伞帽是伞形的,这说明伞帽形状由细胞核决定,D正确。
故选B。
【前沿科技】20.(25-26七年级上·广东深圳·期末)克隆羊多莉的诞生过程如图所示。据图分析,下列说法错误的是( )
A.多莉个体发育的起点是融合细胞
B.多莉长得跟供卵细胞母羊A最像
C.多莉的性别一定是雌性
D.代孕母羊C可为胚胎发育提供场所
【答案】B
【分析】高等动物个体发育起点是受精卵,克隆羊多莉是由融合细胞发育而来,融合细胞起到类似受精卵的作用。细胞核控制生物的遗传,是遗传信息库,生物的性状主要由细胞核中的遗传物质决定。代孕母羊为胚胎发育提供场所,胚胎在代孕母羊子宫内发育。
【详解】A.多莉是由融合细胞发育而成,融合细胞相当于高等动物发育起点的受精卵,所以多莉个体发育的起点是融合细胞,A正确。
B.多莉的细胞核来自供核母羊B,细胞核控制生物的遗传,所以多莉长得跟供核母羊B最像,B错误。
C.供核母羊B是雌性,多莉的细胞核来自供核母羊B,遗传物质决定其性别,所以多莉的性别一定是雌性,C正确。
D.代孕母羊C为胚胎发育提供场所,让胚胎在其子宫内正常发育直至分娩,D正确。
故选B。
【前沿科技】21.(25-26七年级上·广东深圳·期末)深圳搭建藻类在线监测平台,通过摄像和智能识别系统能识别出假鱼腥藻、颤藻、夜光藻等40余种“目标分子”,实现7×24小时连续监测藻类数量信息及特征。目的是为了( )
A.给鱼类提供饵料 B.预防赤潮的发生
C.提供保健食品 D.制造更多的氧气
【答案】B
【分析】赤潮是由某些浮游藻类(如夜光藻、颤藻等)在特定环境条件下爆发性增殖引起的生态灾害,主要与水体富营养化(氮、磷等营养盐过量)有关。通过在线监测平台实时掌握藻类动态,是预防和应对赤潮的重要手段,可以提前预警、及时采取生态修复或治理措施。
【详解】A.藻类确实是鱼类食物来源,但监测平台的核心功能是识别和预警,而非提供饵料,故A不符合题意。
B.假鱼腥藻、颤藻等是赤潮常见藻种,实时监测其数量变化可提前预警藻类爆发,从而预防赤潮,故B符合题意。
C.部分藻类(如螺旋藻)可作食品,但监测行为本身不涉及食品开发,故C不符合题意。
D.藻类虽能光合作用产氧,但监测目的并非直接增加氧气产量,故D不符合题意。
故选B。
【跨学科实践】22.(2026·广东深圳·模拟预测)某生物项目小组的同学自主选材, 设计并制作了一个盆景, 如图所示, 为使盆景中植物长时间保持活力, 下列摆放环境中最佳的是( )
A.寒冷 、干燥 B.温暖 、干燥
C.温暖 、 阴湿 D.寒冷 、 阴湿
【答案】C
【详解】A.寒冷的环境不适宜苔藓植物和蕨类植物生长,它们不耐寒;干燥的环境不利于它们吸收水分,因为它们对水分要求较高,A不符合题意。
B.温暖条件较好,但干燥的环境缺乏它们生长所需的充足水分,苔藓植物和蕨类植物的生殖过程离不开水,B不符合题意。
C.温暖的环境适宜它们生长发育,阴湿的环境能提供充足的水分,满足它们吸收水分以及生殖过程对水的需求,是最佳的摆放环境,C符合题意。
D.阴湿的环境满足它们对水分的需求,但寒冷的环境不利于它们生长,它们在温暖环境下才能更好地保持活力,D不符合题意。
【跨学科实践】(25-26七年级上·广东深圳·期中)仙湖植物园近两年在公众科学日推出了LabWalk实验室漫游活动,包括寻找苔藓蕨类植物的繁殖与奥秘。隐藏在身边的昆虫世界,探秘显微镜下的植物微观世界、叶绿素的色彩之旅、细胞荧光特工队等活动。请完成下面小题。
23.参加活动的同学总结了苔藓和蕨类的特点,下列说法中,错误的是( )
A.都依靠孢子繁殖
B.叶中都有叶脉、根可以吸收水和无机盐
C.苔藓可以作为监测空气污染的指示植物
D.生殖过程还离不开水
24.在提取叶绿素的实验中,有一个步骤是用研钵研磨叶片(如图),此举主要是为了破坏细胞的( )
A.细胞壁和细胞膜 B.细胞壁和细胞质
C.细胞膜和细胞质 D.细胞膜和细胞核
25.在细胞荧光实验中,不同细胞结构经特定染色剂处理并在特定激光波长下,会呈现不同颜色的荧光。例如,DNA发出蓝色荧光,叶绿体呈现红色点状荧光,细胞壁则显示出清晰的红色轮廓。据此,显微镜下观察到的蓝色光点最可能是细胞的什么结构?( )
A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.液泡
【答案】23.B 24.A 25.C
【分析】(1)苔藓植物和蕨类植物都不结种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物,生殖过程离不开水。苔藓植物无根,有类似茎、叶的分化,但体内无输导组织,叶中无叶脉;蕨类植物有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织,叶中有叶脉。苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞,能作为监测空气污染程度的指示植物。
(2)植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等。细胞壁具有保护和支持细胞的作用;细胞膜能控制物质的进出,既不让有害的物质进来,也不让有用的物质轻易出去,具有选择透过性,也有保护作用。
(3)绿色开花植物体的结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→绿色开花植物体,动物体的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→动物体。
(4)显微镜的使用步骤包括:取镜和安放、对光、观察、整理和存放。下降镜筒时,从侧面注视物镜,防止物镜压坏玻片标本;发现视野较暗,可转动遮光器换用大光圈或转动反光镜使用凹面镜;放玻片时,将要观察的玻片标本移到视野中央;略微转动细准焦螺旋,使物像更加清晰。
【详解】23.A.苔藓植物和蕨类植物都不结种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物,A正确。
B.苔藓植物无根,有类似茎、叶的分化,但体内无输导组织,叶中无叶脉;蕨类植物有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织,叶中有叶脉,B错误。
C.苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞,能作为监测空气污染程度的指示植物,C正确。
D.苔藓植物和蕨类植物都属于孢子植物,生殖过程离不开水,D正确。
故选B。
24.A.细胞壁具有保护和支持细胞的作用,细胞膜能控制物质的进出,用研钵研磨叶片主要是为了破坏细胞壁和细胞膜,使细胞内的物质释放出来,A正确。
BC.细胞质是细胞膜以内,细胞核以外的结构,研磨叶片主要不是破坏细胞质,BC错误。
D.细胞核是细胞的控制中心,研磨叶片主要不是破坏细胞核,D错误。
故选A。
25.A.细胞膜能控制物质的进出,显微镜下观察不到细胞膜发出蓝色荧光,A错误。
B.细胞质是细胞膜以内,细胞核以外的结构,显微镜下观察不到细胞质发出蓝色荧光,B错误。
C.细胞核内含有遗传物质DNA,能发出蓝色荧光,所以显微镜下观察到的蓝色光点最可能是细胞核,C正确。
D.液泡内含有细胞液,溶解着多种物质,显微镜下观察不到液泡发出蓝色荧光,D错误。
故选C。
二、非选择题(4小题,每空1分,共25分)
26.(25-26七年级上·广东深圳·期中)珙桐,又叫鸽子树,是我国特有的珍稀植物。珙桐的两片白色“大花瓣”是由珙桐叶片转化而形成的苞片,苞片发育初期与叶片形态及颜色相似,之后逐渐与叶片颜色出现明显差异,叶绿素含量降低,叶绿体退化,苞片逐渐变为浅绿色,最后变为白色,如图甲。图乙是其叶片细胞结构模式图。请分析回答问题:
(1)鸽子树叶细胞能维持一定的形态,与图乙细胞中的[ ]_____和④液泡两个结构有关,前者具有保护和_____细胞的作用。
(2)若鸽子树感染花斑病,需要喷洒农药治疗,经检测发现,鸽子树细胞内农药的浓度远低于喷洒的农药浓度,这是因为图乙中的[_____]_____能控制物质进出细胞。
(3)根据资料分析,图乙能否表示鸽子树成熟苞片的细胞结构?为什么?_____;________________________。
【答案】(1) ①细胞壁 支持
(2)②细胞膜
(3)不能;成熟的苞片为白色,不含叶绿体
【分析】图乙中①细胞壁、②细胞膜、③细胞核,④液泡,⑤叶绿体、⑥细胞质、⑦线粒体。
【详解】(1)植物细胞的①细胞壁具有保护和支持细胞的作用,再结合④液泡充盈的细胞液产生的膨压,共同维持鸽子树叶细胞的正常形态。
(2)②细胞膜具有控制物质进出细胞的功能,它能允许细胞需要的物质进入,阻止有害物质或多余物质随意进出,因此鸽子树细胞内的农药浓度远低于外界喷洒浓度。
(3)根据资料可知,珙桐的苞片发育初期与叶片形态及颜色相似,之后逐渐与叶片颜色出现明显差异,叶绿素含量降低,叶绿体退化。而图乙细胞中有⑤叶绿体,所以图乙不能表示鸽子树成熟苞片叶细胞结构。
27.(25-26七年级上·广东深圳·期中)经过学习和使用显微镜,晓晓计划利用废旧物品自制显微镜。
(1)他利用硬纸皮和玻璃珠制作了两台“显微镜”(如图一),并分别观察到如图二所示的物像。(注:玻璃珠是一种特殊的凸透镜,直径越小放大倍数越大。)他使用显微镜二观察标本,看到的物像应为图二中的______。
(2)他发现上述显微镜不便观察,利用水滴、放大镜、平面镜、玻璃杯、可伸缩支架等材料制作了一台“显微镜”(如图三)。
①对A处结构的选材,他找了无色玻璃片、木片、铁片。结合装置功能,帮他选择适合的材料是________;
②“水滴”对应的光学显微镜结构为________;
③该显微镜放大倍数为________的放大倍数和________的放大倍数的乘积(填图中材料名称)。
【答案】(1)乙
(2) 无色玻璃片 物镜 放大镜 水滴
【分析】图三中:放大镜模拟目镜,水滴模拟物镜,平面镜模拟反光镜,可伸缩支架模拟准焦螺旋。
【详解】(1)显微镜的放大倍数越大,视野范围越小,视野中的细胞体积越大。直径越小的玻璃珠放大倍数越大,则显微镜二的放大倍数更大。因此,使用显微镜二观察标本,看到的物像应为图二中的乙。
(2)①水滴模拟的是物镜,并滴在A上,则A所选的材料应能透过光线,因此,适合的材料是无色玻璃片。
②水滴用于直接放大标本,则水滴对应的光学显微镜结构为物镜。
③显微镜的目镜与物镜放大倍数的乘积就是该显微镜的放大倍数。因此,该显微镜放大倍数为放大镜的放大倍数和水滴的放大倍数的乘积。
28.(25-26七年级上·广东深圳·期中)如图所示是生物个体发育不同时期的结构层次,图一为油菜不同时期的结构层次,图二为人体不同时期的结构层次,据图回答问题:
(1)图一和图二的发育都是从一个细胞开始的,这个细胞是__________。
(2)图一中a表示细胞__________的过程,在该过程中变化最明显的物质是__________。
(3)图一中的丁与图二中__________(填字母)属于同一结构层次。
(4)图二中的胃壁黏膜层主要由C中的__________组织构成,该组织对人体有保护作用;图一油菜植株中的__________组织可以分裂和分化形成其他组织。
(5)有同学认为所有细胞都有b过程,但也有同学提出反对,请你帮忙补充反对理由:__________。
【答案】(1)受精卵
(2) 分裂 染色体
(3)D
(4) 上皮 分生
(5)高度分化的细胞(如神经细胞、成熟的红细胞等)失去了分裂和分化能力。
【分析】图一中,a表示细胞分裂,b表示细胞分化,c组织形成器官,d器官组成植物体,丙表示不同的组织,丁表示器官,戊表示植物体;图二中,A到B表示细胞分裂,B到C表示细胞分化,D表示器官,E表示系统。
【详解】(1)图一是植物的发育过程,图二是动物的发育过程,无论是植物还是动物,其发育都是从一个细胞开始的,这个细胞是受精卵。受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官,进而形成生物体。
(2)图一中a过程使细胞数目增多,因此a表示细胞分裂的过程。在细胞分裂过程中,变化最明显的是染色体,染色体先进行复制加倍,再均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中,保证了新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。所以该过程中变化最明显的物质是染色体。
(3)图一中的丁是器官,图二中D也是器官,所以图一中的丁与图二中D属于同一结构层次。
(4)图二中的胃壁黏膜层对人体有保护作用,主要由C中的上皮组织构成;图一油菜植株中的分生组织具有很强的分裂能力,可以不断分裂和分化形成其他组织。
(5)图一中b表示细胞分化,细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。但并不是所有细胞都能进行分化,例如高度分化的细胞(如神经细胞、成熟的红细胞等)失去了分裂和分化能力,所以不是所有细胞都有b过程。
29.(25-26七年级上·广东深圳·期中)同学们在老师的指导下,用红色染色剂对酵母菌进行染色,再用染色后的酵母菌饲喂草履虫,利用处理过的草履虫进行实验。
(1)同学们观察到草履虫的细胞内出现红色结构(如图甲箭头指示),是因为草履虫捕食的酵母菌通过________(选填“口沟”或“胞肛”)进入细胞内,形成了________(选填“伸缩泡”或“食物泡”)。
(2)为探究草履虫的趋性,同学们在载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液,用灭菌牙签连接两滴培养液(如图乙所示),在A、B两侧培养液各加入不同刺激源(如下表所示),一段时间后观察草履虫的情况。
组别
A侧刺激源
B侧刺激源
更多草履虫停留的位置
一
清水
食盐
?
二
清水
肉汁
B侧
①组别一和组别二的载玻片应放置在________(选填“相同”或“不同”)温度环境下。
②预测表格中“?”应为________(选填“A侧”或“B侧”),组别二说明肉汁对草履虫是________(选填“有利”或“有害”)刺激。
③实验结论:草履虫可以________,这种趋性有利于适应环境。
【答案】(1) 口沟 食物泡
(2) 相同 A侧 有利 趋利避害(或避开有害刺激,靠近有利刺激或对外界刺激作出反应)
【分析】(1)草履虫是单细胞动物,只由单个细胞组成,个体微小,全部生命活动在一个细胞内完成,一般生活在水中。
(2)草履虫能够通过运动趋向有利刺激,躲避有害刺激。
【详解】(1)同学们观察到草履虫的细胞内出现红色结构(如图甲箭头指示),是因为草履虫捕食的酵母菌通过口沟进入细胞内,形成了食物泡,不能消化的食物残渣,从胞肛排出。
(2)①对照实验要遵循变量唯一性原则。组别一和组别二的载玻片应放置在相同温度环境下,以控制单一变量。
②组别一中的食盐是草履虫的有害刺激,所以草履虫会游到A侧,所以预测表格中“?”应为A侧。组别二说明肉汁对草履虫是有利刺激,所以草履虫会游向肉汁一侧。
③实验结论:草履虫可以通过运动趋向有利刺激,躲避有害刺激,这种趋性有利于适应环境。
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