精品解析：广东深圳市高级中学2025-2026学年七年级上期中生物试卷

2025-2026深圳高级中学七年级（上）期中生物试卷 本试卷分第Ⅰ卷（单选题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷共25分，第Ⅱ卷共25分。全卷共计50分。考试时间40分钟。 注意事项： 1、答题前，考生务必在答题卡写上姓名、班级，准考证号用2B铅笔涂写在答题卡上。 2、每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动用橡皮擦干净后，再涂其它答案，不能答在试题卷上。 3、考试结束，监考人员将答题卡收回。 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题（每小题只有一个选项，每小题1分，共计25分） 1. 在“观察公园里的动物种类”活动中，不需要的实验器材是（ ） A. 记录表 B. 照相机 C. 放大镜 D. 显微镜 【答案】D 【解析】 【分析】观察公园动物种类属于宏观层面的实地考察，所需器材应便于现场记录和观察，无需微观观察工具。 【详解】A．观察过程中，需要用记录表来记录观察到的动物种类等信息，故A不符合题意。 B．在观察动物时，用照相机可以拍摄下动物的形态等，方便后续辨认和记录动物种类，故B不符合题意。 C．有些动物可能比较小或者有细微的特征，用放大镜可以更清楚地观察这些细节，有助于识别动物种类，故C不符合题意。 D．显微镜主要用于观察非常微小的物体，比如细胞等微观结构，一般需要实验室环境且需制作玻片等。公园里的动物一般是肉眼或放大镜可见的，不需要用显微镜来观察它们的种类，故D符合题意。 故选D。 2. “远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。诗句中不属于生物的是（ ） A. 枫林 B. 白云 C. 霜叶 D. 二月花 【答案】B 【解析】 【分析】生物的特征有（1）生物的生活需要营养；（2）生物能进行呼吸；（3）生物能排出身体内产生的废物；（4）生物能对外界刺激做出反应；（5）生物能生长和繁殖；（6）除病毒外，生物都是由细胞构成的。 【详解】枫林、霜叶和二月花具有生物的特征，具有生命现象，属于生物；而白云不具有生物的特征，没有生命现象，不属于生物。 故选B。 3. 本学期同学们经过入学主题班会教育后，有序前往食堂就餐，完美落实“光盘”行动。美味的食物横扫疲惫，身体重新充满活力。这体现生物的特征是（ ） A. 生物能对外界刺激作出反应 B. 生物的生活需要营养 C. 生物能进行呼吸 D. 生物能生长和繁殖 【答案】B 【解析】 【详解】A．题干中没有体现出同学们因外界某种刺激而作出特定反应，重点强调的是进食后获得能量，A不符合题意。 B．同学们经过活动后感到疲惫，通过进食（获取营养），身体重新充满活力，这表明生物的生活需要营养来维持生命活动和补充能量，符合生物的这一特征，B符合题意。 C．题干内容未涉及呼吸相关信息，C不符合题意。 D．题干中并没有提及与同学们的生长或繁殖相关的内 容，D不符合题意。 4. 生物一般不会由于个体的死亡而导致物种的灭绝，这是由于生物具有什么样的生物特性 A. 呼吸 B. 繁殖 C. 遗传变异 D. 进化 【答案】B 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．生物都能通过呼吸作用为其生命活动提供能量，A不符合题意。 B．繁殖：性成熟的生物体能产生后代，使个体数目增多，种族得以延续，保证生命的连续性，B符合题意。 C．遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间及子代个体间的差异，C不符合题意。 D．生物通过遗传、变异、自然选择而不断进化，D不符合题意。 故选B。 5. 2025年9月3日，正值中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，学校组织同学们观看了相关纪念活动影像。一位一初同学在观后感中提到：“我为祖国的强大自豪，看到了先进的导弹和飞行器，我知道它们不是生物，因为它们没有生命……”基于这一认知，下列哪项特征不能作为判断是否属于生物的依据（ ） A. 是否由细胞构成或必须依赖活细胞 B. 是否会排出体内产生的废物 C. 是否会自己移动位置 D. 是否能繁殖 【答案】C 【解析】 【详解】A．除病毒外，生物均由细胞构成，病毒必须依赖活细胞才能生存，该特征可作为判断生物的依据，A不符合题意。 B．生物具有排出体内产生废物的特征，该特征可作为判断生物的依据，B不符合题意。 C．植物等生物不会自主移动位置，而导弹、飞行器等非生物可以移动，因此该特征不能作为判断是否为生物的依据，C符合题意。 D．生物具有繁殖的特征，该特征可作为判断生物的依据，D不符合题意 6. 下列哪一现象与“河豚在遇到危险时身体会吸气膨胀成一个球体”的现象具有相同特征（ ） A. 雄蛙鼓气鸣叫 B. 植物的向光生长 C. 鲸在水中喷水柱 D. 螳螂捕蝉，黄雀在后 【答案】B 【解析】 【分析】生物的共同特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。当河豚在遇到危险时身体会吸气膨胀成一个球体，这一现象说明生物能对外界刺激作出反应。 【详解】A．雄蛙鼓气鸣叫是在吸引雌蛙，是一种生殖行为，A不符合题意。 B．植物的向光生长，是对刺刺激后的反应，与河豚在遇到危险时身体会吸气膨胀成一个球体的反应相同，都属于生物能对外界刺激作出一定的反应，B符合题意。 C．鲸在水中喷水柱是在呼吸，C不符合题意。 D．螳螂捕蝉，黄雀在后蕴含着生物与生物之间的捕食关系，说明生物的生活需要营养，D不符合题意。 故选B。 7. 显微镜帮助我们打开了认识微观世界的大门。某同学用显微镜观察酵母菌形态结构，看到的视野如图。下列有关操作错误的是（　　） A. 制作临时装片时，将盖玻片一侧接触液滴后放平 B. 向下移动装片可将视野中出芽的酵母菌移到中央 C. 换用反光镜上的平面镜以降低视野的亮度 D. 换高倍镜后转动细准焦螺旋使物像更清晰 【答案】B 【解析】 【分析】（1）我们在显微镜下看到的物像是上下、左右均颠倒的倒像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。 （2）由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：移动玻片标本使要观察的某一物像到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔一调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮一转动细准焦螺旋使物像更加清晰。 【详解】A．盖盖玻片时用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，目的是防止出现气泡，A正确。 B．显微镜下物体的像是倒像，所以物像的移动方向和拨片标本的移动方向是相反的，图片中出牙的酵母菌位于视野的上方，因此向上移动装片可将视野中出芽的酵母菌移到中央，B错误。 C．调节视野明亮度与遮光器和反光镜有关。当视野过亮，影响观察细胞结构时，我们要将视野调暗，此时就要使用平面镜和小光圈，C正确。 D．粗准焦螺旋使镜筒大幅度位移，而细准焦螺旋使镜筒小幅度位移。物镜换成高倍镜后，如果视野模糊，应调节细准焦螺旋，D正确。 故选B。 8. 桐柏玉叶含有丰富的茶多酚、有机酸和水溶性无机盐，可以提高血管壁的弹性，增加血管壁承受血压的能力。桐柏玉叶储存这些成分的细胞结构是（　　） A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 液泡 【答案】D 【解析】 【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体。 【详解】A．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择性透过性），细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境，细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，A错误。 B．细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所，B错误。 C．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库，细胞核控制着生物的发育和遗传，C错误。 D．植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质，所以，桐柏玉叶储存这些成分的细胞结构是液泡，D正确。 故选D。 9. 如图，甲、乙分别代表肌肉细胞和叶肉细胞，图中B区代表它们之间的共同点，则B区所表示的细胞结构是（ ） A. 细胞壁、细胞质、细胞核、液泡 B. 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 C. 细胞壁、液泡、叶绿体 D. 细胞膜、细胞质、细胞核 【答案】D 【解析】 【详解】甲是动物的肌肉细胞，属于动物细胞；乙是植物的叶肉细胞，属于植物细胞。 初中阶段所学的动植物细胞结构的共同点是：都有细胞膜、细胞质、细胞核； 植物细胞特有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体，动物细胞不具备这些结构，故ABC错误，D正确。 10. 宇航员通过“天宫课堂”向大家展示了心肌细胞在荧光显微镜下跳动的画面。下列细胞结构中，可以为心肌细胞提供能量的是（ ） A. 线粒体 B. 细胞壁 C. 叶绿体 D. 细胞质 【答案】A 【解析】 【分析】（1）动物细胞的结构一般包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等，不同细胞结构具有不同作用。 （2）线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，负责为细胞生命活动提供能量，被人们称为“动力车间”。心肌细胞作为高度活跃的动物细胞，其能量需求主要由线粒体满足。 【详解】A．线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，通过呼吸作用能够将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生命活动提供能量；心肌细胞不断地进行生命活动，需要大量能量，心肌细胞中的线粒体可以为心肌细胞提供能量，故A符合题意。 B．细胞壁具有支持和保护细胞的作用，不能为细胞提供能量，并且动物细胞（心肌细胞属于动物细胞）没有细胞壁，故B不符合题意。 C．叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，能将光能转化为化学能，不能直接为细胞提供能量，并且心肌细胞是动物细胞，没有叶绿体，故C不符合题意。 D．细胞质是进行新陈代谢的主要场所，包含多种结构，其中线粒体负责供能，但细胞质整体并不是直接提供能量的主要结构，故D不符合题意。 故选A。 11. 铭铭做了趣味实验（装置如图）。实验后检测发现，放置一段时间的两组蒸馏水中，仅乙组明显检测到蔗糖。他推测这与马铃薯细胞的某一结构及其功能相关，该结构是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 【答案】B 【解析】 【详解】A．细胞壁具有保护和支持细胞的作用，没有控制物质进出的功能，不会导致甲组蒸馏水中没有蔗糖，而乙组蒸馏水中有蔗糖，A错误。 B．甲组马铃薯细胞是活细胞，细胞膜能控制物质进出，蔗糖不能通过细胞膜进入蒸馏水中；乙组马铃薯细胞已死亡，细胞膜失去控制物质进出的功能，蔗糖能进入蒸馏水中，所以该结构是细胞膜，B正确。 C．细胞质是细胞进行生命活动的主要场所，与物质进出细胞的控制无关，C错误。 D．细胞核是细胞生命活动的控制中心，控制着生物的发育和遗传，不直接控制物质进出，D错误。 12. 某同学根据《细胞的生活》一课，绘制了如下知识结构图，有关说法正确的是（ ） A. 结构①能控制物质进出，是细胞壁；结构②内储存遗传信息，是细胞核 B. 细胞质是物质、能量和信息变化的统一 C. 除病毒外，生物体都是由细胞构成的 D. 洋葱鳞片叶内表皮细胞的能量转换器为叶绿体和线粒体 【答案】C 【解析】 【详解】A．在细胞的结构中，细胞壁一般位于细胞的最外面，具有保护和支持细胞的作用，还能够维持细胞具有一定的形态，但不具有控制物质进出细胞的作用；细胞膜除了具有保护作用外，还能够控制物质进出细胞。由图可以看出，结构①能控制物质进出，是细胞膜，不是细胞壁；结构②内储存遗传信息，是细胞核，能控制生物的生长和遗传、发育，A错误。 B．细胞的生活需要物质和能量。细胞膜控制物质的进出；叶绿体能够将光能转化成化学能，并将化学能储存在有机物中；线粒体能够将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生活提供动力。细胞中的能量变化非常复杂，需要统一的指挥和控制，细胞的控制中心是细胞核。DNA上有遗传信息，这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造生命大厦的蓝图。所以，细胞是物质、能量、信息变化的统一体，而细胞质是细胞的“代谢场所”，并非三者统一的整体，B错误。 C．除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，C正确。 D．洋葱鳞片叶内表皮细胞不见光，其无色透明，不含叶绿体，其能量转换器只有线粒体，没有叶绿体，D错误。 13. 我国克隆羊“多莉”的培育过程大致如下：从甲羊体细胞中提取出完整的细胞核；从乙羊卵巢内提取出成熟的卵细胞，去掉其细胞核；将甲的细胞核植入去核卵细胞中；培育后将胚胎植入丙羊的子宫内，发育后分娩，便产出了“多莉”。“多莉”的体色最像（　　） A. 甲羊 B. 乙羊 C. 丙羊 D. 无法判断 【答案】A 【解析】 【分析】细胞核是遗传信息的控制中心，决定了生物的遗传特征。克隆个体的性状主要由供核个体的遗传物质决定。 【详解】在克隆羊“多莉”的培育过程中，“多莉”的细胞核来自甲羊体细胞。因为生物的性状主要由细胞核中的遗传物质决定，所以“多莉”的遗传物质与甲羊基本相同，其体色也就最像甲羊。乙羊只提供了去核的卵细胞，主要提供营养物质等，对“多莉”的遗传性状影响较小。丙羊只是代孕，提供胚胎发育的场所，不影响“多莉”的遗传物质。 可见，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 14. 2025年，随神舟二十号载人飞船一起升空的还有一群特殊的“乘客”-涡虫。涡虫拥有强大的再生能力，一个涡虫干细胞培养过程示意图如下，相关描述错误的是（ ） A. ①表示细胞的生长，细胞不能无限长大 B. 过程②变化最明显的细胞结构是细胞核 C. ②③说明干细胞具有分裂和分化的能力 D. 经过程③后，细胞遗传物质发生了变化 【答案】D 【解析】 【详解】A．过程①中细胞体积变大，代表细胞生长；受细胞表面积与体积的比例关系限制，细胞不能无限长大，A不符合题意。 B．过程②是细胞分裂，分裂时细胞核内的染色体先复制再平均分配到两个子细胞中，变化最明显的结构是细胞核，B不符合题意。 C．过程②让细胞数量增多，体现干细胞的分裂能力；过程③形成了形态、结构有明显差异的不同类群细胞，体现干细胞的分化能力，C不符合题意。 D．过程③是细胞分化，细胞分化的本质是基因的选择性表达，细胞内的遗传物质不会发生改变，D符合题意。 15. 下列人体的结构与其所属结构层次搭配错误的是（　　） A. 心肌——肌肉组织 B. 血液——结缔组织 C. 胃——器官 D. 口腔——系统 【答案】D 【解析】 【分析】人体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→人体。 【详解】A．心肌是由肌肉细胞成，属于肌肉组织，A正确。 B．血液属于流动的结缔组织，B正确。 C．组成胃的组织有四种，上皮组织、结缔组织、肌组织和神经组织，因此胃属于器官，C正确。 D．消化系统是由消化道和消化腺组成的。口腔属于消化系统的一个器官，D错误。 故选D。 16. 皮肤在人体表面起保护作用，当皮肤不慎被划破时人会感觉到疼，有时会流血。这说明皮肤中可能包含的组织（ ） A. 保护组织、结缔组织、神经组织 B. 上皮组织、营养组织、神经组织 C. 保护组织、结缔组织、肌肉组织 D. 上皮组织、神经组织、结缔组织 【答案】D 【解析】 【分析】人体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞分化形成不同的组织，组织是形态相似、结构和功能相同的细胞群，人的组织主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织。 【详解】表皮位于皮肤的表层，由上皮组织构成，表皮内没有血管和神经。真皮比表皮厚，主要由结缔组织构成。真皮内含有大量的弹性纤维和感觉神经末梢，感觉神经末梢属于神经组织。人不慎划破了皮肤，感到疼，说明伤到了真皮，真皮内有神经组织，血液属于结缔组织。 故选D。 17. 将番茄果实的果皮、果肉和其内的“筋络”制成临时装片并放在显微镜下观察，看到的物像如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 番茄果皮位于最外面，如B图属于上皮组织 B. 番茄果肉水分多，有叶绿体，如A图 C. 其内“筋络”属于输导组织，如图C D. 制作装片时，需要在载玻片上滴生理盐水 【答案】C 【解析】 【分析】（1）植物的组织主要包括分生组织、保护组织、薄壁组织（营养组织）、输导组织、机械组织等。保护组织具有保护作用；薄壁组织细胞壁薄、液泡较大，有储存营养物质的功能；输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物。 （2）动物的组织主要有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等。上皮组织具有保护、分泌等功能。 （3）制作植物细胞临时装片时，在载玻片上滴加清水，因为植物细胞有细胞壁，能起到支持和保护作用，滴加清水可保持细胞的正常形态；制作动物细胞临时装片时，在载玻片上滴加生理盐水，以维持细胞的正常形态。 （4）题图中：A是番茄果实的果肉（薄壁组织），B是番茄果实的果皮（保护组织），C是番茄果实内的“筋络”（输导组织）。 【详解】A．番茄果皮位于番茄果实的最外面，具有保护内部各种组织的作用，属于保护组织。而上皮组织是动物的组织，并非植物的组织，A错误。 B．图A所示的是薄壁组织（营养组织），其特点是细胞壁薄、液泡较大，有储存营养物质的功能。但番茄果肉细胞中一般没有叶绿体，叶绿体主要存在于植物能进行光合作用的部位，如叶肉细胞等，B错误。 C．图C属于输导组织，输导组织能够运输物质，植物体内的导管负责运送水和无机盐，筛管负责运送有机物。我们吃番茄果实时看到的“筋络”，就是起到运输作用的输导组织，C正确。 D．番茄细胞是植物细胞，植物细胞有细胞壁，细胞壁可以起到支持和保护细胞的作用，在制作番茄细胞临时装片时，在载玻片上滴加清水就可以保持细胞的正常形态，而不需要滴加生理盐水（生理盐水主要用于制作动物细胞临时装片），D错误。 故选C。 18. 广东美食多，镇镇有名品，例如“增城荔枝甜，白花焖鹅香”。对于荔枝和鹅这两种生物，说法正确的是（ ） A. 两种生物体细胞内染色体的形态和数目相同 B. 荔枝有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官 C. 鹅的组织包括保护组织、神经组织等 D. 两种生物都有细胞、组织、器官、系统等层次 【答案】B 【解析】 【详解】A．不同生物的体细胞内染色体的形态和数目一般不同，荔枝和鹅是不同类别的生物，二者体细胞内染色体的形态和数目不相同，A错误。 B．荔枝属于绿色开花植物，绿色开花植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，B正确。 C．保护组织是植物特有的组织，鹅是动物，动物的组织包括上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等，不包含保护组织，C错误。 D．荔枝是植物，其结构层次为细胞→组织→器官→植物体，没有系统这一层次；鹅是动物，结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体，并非两种生物都有系统层次，D错误。 19. 某同学准备了精细食盐、乒乓球、红豆、塑料袋等材料来制作动物细胞模型。下列说法错误的是（　　） A. 用塑料袋模拟细胞膜 B. 用红豆来模拟动物细胞中的叶绿体 C. 将食盐倒入塑料袋中，用食盐来模拟细胞质 D. 用扎满孔的乒乓球模拟细胞核 【答案】B 【解析】 【分析】动物细胞的基本结构一般包括细胞膜、细胞质、细胞核等，细胞质中有线粒体，但与植物细胞相比，没有细胞壁、叶绿体，通常也没有液泡。叶绿体和线粒体是细胞中的能量转换器。 【详解】A．细胞膜是动物细胞的外层结构，它包围着细胞质和细胞内的各种细胞器，起到保护和控制物质进出细胞的作用。塑料袋具有类似的特性，它可以包围并保护内部的内容物，同时允许某些物质通过（如通过扎小孔），因此用塑料袋模拟动物细胞的细胞膜是合理的，A正确。 B．叶绿体是植物细胞特有的结构，它是进行光合作用的场所，能将光能转化为化学能，储存在它所制造的有机物中。而动物细胞中没有叶绿体，B错误。 C．细胞质是动物细胞内液态的部分，它包含了各种细胞器和生物分子。食盐用于填充塑料袋以模拟细胞质的形态，C正确。 D．扎满孔的乒乓球可以象征性地表示细胞核的功能之一，即作为细胞的控制中心，并通过小孔与细胞质进行物质交换和信息传递，D正确。 故选B。 20. 下图所示的是水绵用碘液染色前后叶绿体的变化，下列相关说法错误的是（ ） A. 水绵具有根、茎、叶的分化 B. 水绵是多细胞藻类 C. 水绵细胞中具有叶绿体 D. 水绵能进行光合作用 【答案】A 【解析】 【分析】（1）藻类的主要特征：有单细胞的，也有多细胞的，结构简单，无根、茎、叶的分化；全身都能从环境中吸收水分和无机盐，细胞中有叶绿体，能进行光合作用。 （2）水绵属于多细胞藻类，其细胞内有带状的叶绿体。 【详解】A．水绵属于藻类，藻类结构简单，无根、茎、叶的分化，A错误。 B．水绵由多个细胞构成，是多细胞藻类，B正确。 C．从图中可以看出水绵细胞中具有叶绿体，C正确。 D．水绵细胞中有叶绿体，叶绿体是进行光合作用的场所，所以水绵能进行光合作用，D正确。 故选A。 21. “苔花如米小，也学牡丹开。”描绘了苔藓植物的生长繁殖。“苔花”代表的结构是（　　） A. 花 B. 孢蒴 C. 果实 D. 种子 【答案】B 【解析】 【详解】A．苔藓植物没有真正的花，“苔花”代表的结构不是花，A错误。 B．苔藓植物的孢蒴是产生孢子的结构，其外观细小如米，对应诗句中的“苔花”，B正确。 C．苔藓植物不能形成果实，C错误。 D．苔藓植物不产生种子，依靠孢子繁殖，D错误。 22. 中华卷柏是一种矮小的蕨类植物，平日枯槁，遇水而荣，枯荣相继，因此中华卷柏也被称为“长生草”。下列叙述不正确的是（ ） A. 卷柏有根、茎、叶等器官的分化 B. 水可通过输导组织运输到卷柏的茎、叶 C. 卷柏靠种子进行繁殖 D. 卷柏适于生活在阴湿的环境中 【答案】C 【解析】 【分析】蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，以及支持地上高大的部分，因此，蕨类植物一般长得比较高大。 【详解】A．蕨类植物有根、茎、叶的分化，中华卷柏属于蕨类植物，所以它有根、茎、叶等器官的分化，A不符合题意。 B．蕨类植物体内有输导组织，输导组织具有运输物质的功能，水可以通过输导组织运输到卷柏的茎、叶等部位，B不符合题意。 C．蕨类植物不产生种子，靠孢子繁殖后代。中华卷柏属于蕨类植物，所以它是靠孢子进行繁殖，孢子是一种生殖细胞，成熟以后从孢子囊中散播出来，如果落在温暖潮湿的地方，就会萌发和生长；而不是靠种子繁殖，C符合题意。 D．蕨类植物的生殖过程离不开水，阴湿的环境中有充足的水分，适合蕨类植物生存。中华卷柏是蕨类植物，所以适于生活在阴湿的环境中，D不符合题意。 故选C。 23. 下列植物中，都能产生种子的一组是（ ） A. 银杏、水稻、雪松 B. 水杉、卷柏、水稻 C. 雪松、满江红、贯众 D. 花生、大豆、地钱 【答案】A 【解析】 【分析】（1）植物可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括苔藓植物和蕨类植物；种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。 （2）裸子植物和被子植物的主要区别是种子外有无果皮包被。 （3）常见的藻类有衣藻、水绵等；苔藓植物有葫芦藓、地钱等；蕨类植物有卷柏、满江红、贯众等；裸子植物有银杏、水杉、雪松等；被子植物有水稻、花生、大豆等。 【详解】A．银杏和雪松属于裸子植物，水稻属于被子植物，它们都能产生种子，用种子繁殖后代，A正确。 B．水杉属于裸子植物，能产生种子；卷柏属于蕨类植物，靠孢子繁殖后代，不能产生种子；水稻属于被子植物，能产生种子，B错误。 C．雪松属于裸子植物，能产生种子；满江红和贯众属于蕨类植物，靠孢子繁殖后代，不能产生种子，C错误。 D．花生和大豆属于被子植物，能产生种子；地钱属于苔藓植物，靠孢子繁殖后代，不能产生种子，D错误。 故选A。 24. 岁暮天寒，温室大棚里，越冬的头茬韭菜叶片翠色欲滴，“韭”色盎然，菜农会在其开花前进行收割。下列植物与韭菜同属一个类群的是（　　） A. 葫芦藓 B. 玉米 C. 银杏 D. 肾蕨 【答案】B 【解析】 【分析】韭菜具有真正的根、茎、叶、花、果实和种子，属于被子植物。 【详解】A．葫芦藓具有茎和叶，没有真正的根，是苔藓植物，故A错误。 B．玉米能开花结果，靠种子繁殖后代，属于被子植物，故B正确。 C．银杏靠种子生殖，但种子外无果皮包被，是裸子植物，故C错误。 D．肾蕨具有根、茎、叶，靠孢子生殖，属于蕨类植物，故D错误。 故选B。 25. “烈焰繁花映日红，虬枝铁干向晴空。四季常开不言败，恰似鹏城奋进风。”这首诗描述的是深圳市花——簕杜鹃，属于双子叶植物纲，据此可以判断（ ） A. 簕杜鹃是监测空气污染程度的指示植物 B. 簕杜鹃的营养器官中没有输导组织 C. 簕杜鹃既可以用种子繁殖又可以用孢子繁殖 D. 簕杜鹃种子中的营养物质储存在子叶中 【答案】D 【解析】 【详解】A．因为苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。而簕杜鹃属于双子叶植物，不是监测空气污染程度的指示植物，A错误。 B．簕杜鹃属于被子植物，其根、茎、叶等营养器官内具有输导组织，B错误。 C．簕杜鹃是种子植物，依靠种子繁殖，不能用孢子繁殖，C错误。 D．簕杜鹃属于双子叶植物纲，双子叶植物种子的营养物质储存在子叶中，D正确。 第Ⅱ卷 非选择题 二、非选择题：（共4大题，每题5-7空，每空1分，共计25分） 26. 分子克隆技术近年更新迅速，中国科学家多年前就突破了灵长类动物克隆的世界难题，2017年12月成功培育出全球首例体细胞克隆猴“中中”、“华华”。显微镜作为重要科研工具，在这类研究中发挥了关键作用。请据图分析回答下列问题： （1）该同学在观察人体口腔上皮细胞时出现了图一中①所示现象，为避免这种情况再次发生，应采用下图中的_____________（填字母）方式盖盖玻片。 A. B. C. D. （2）他发现视野中有污点，转动目镜、移动装片，污点均不动，据此判断污点可能在_____________上。 （3）科研人员在进行细胞核提取和融合的过程时，需要在_____________（清水／生理盐水）的环境下进行，如果在观察过程中发现细胞无法将有机物转换成能量，推测是_____________受到了影响。 （4）由两只克隆猴的发育过程可知，_____________是生物体结构和功能的基本单位。 【答案】（1）B （2）物镜 （3） ①. 生理盐水 ②. 线粒体 （4）细胞 【解析】 【小问1详解】 图一中①所示现象是视野中出现气泡，气泡是盖盖玻片操作不规范导致的。正确盖盖玻片的方法为：用镊子夹起盖玻片，让盖玻片一侧先接触液滴，再缓缓斜向下放下盖玻片，这样可以避免气泡产生，对应选项的B操作方式，因此答案为B。 【小问2详解】 显微镜视野中的污点只可能存在于目镜、物镜、玻片标本三个位置；判断方法为：转动目镜污点不动，说明污点不在目镜上，移动装片污点仍然不动，说明污点也不在装片上，因此污点只能在物镜上。 【小问3详解】 动物体细胞没有细胞壁，需要放在与细胞内液渗透压相近的生理盐水中，才能维持正常的形态，清水会让动物细胞吸水涨破；细胞中通过呼吸作用分解有机物、释放能量的结构是线粒体，若细胞无法将有机物中的能量转换出来，说明线粒体的功能受到了影响。 【小问4详解】 从克隆猴的发育过程可以看出，除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，克隆猴也起源于一个融合的活细胞。 27. 若将生物体比作房子，细胞就像建造房子的砖块。图1是桔子的结构层次，图2是人体的结构层次，图3为绿草履虫显微结构（因细胞内有大量小球藻而呈绿色），图4为显微镜下草履虫的某一形态。请分析回答问题： （1）图1中的X在分类结构层次属于_____________。桔子树与人体相比，桔子树缺少的结构层次是_____________。 （2）胃壁黏膜层主要由图2中的［_______］__________组成，其中胃腺细胞分泌物形成胃液；胃能够运动，如舒张、蠕动、收缩，这与图2中［b］_____________有关。 （3）显微镜观察草履虫时，观察到如图4所示现象：一只草履虫完全分开为两个独立个体。科研人员推测，该草履虫正在进行_____________。 （4）科研人员测量了两类绿草履虫的细胞大小，结果如下表。 细胞长度（微米） 细胞宽度（微米） 含小球藻的绿草履虫 134.39 64.04 不含小球藻的绿草履虫 112.15 47.83 通过比较细胞大小，可以推测小球藻对草履虫的生长起_____________（填“促进”或“抑制”）作用。 【答案】（1） ①. 器官 ②. 系统 （2） ①. a ②. 上皮组织 ③. 肌肉组织 （3）分裂（生殖） （4）促进 【解析】 【小问1详解】 图1为桔子的结构层次，细胞分裂后经过分化形成不同组织，不同组织按照一定次序结合构成器官，多种器官构成完整植物体，因此X属于器官层次。植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体，人体（动物体）的结构层次是细胞→组织→器官→系统→个体，因此桔子树与人体相比，缺少系统这一结构层次。 【小问2详解】 人体四种基本组织中，上皮组织具有保护、分泌功能，胃壁黏膜层的胃腺细胞可分泌胃液，因此胃壁黏膜层主要由图2中a上皮组织组成；肌肉组织的功能是收缩和舒张，人体器官的运动依赖于肌肉组织，因此胃的舒张、蠕动、收缩与b肌肉组织有关。 【小问3详解】 草履虫是单细胞生物，繁殖方式为分裂生殖，即一个草履虫分裂形成两个完整的新草履虫，因此观察到一只草履虫分裂为两个独立个体，说明草履虫正在进行分裂生殖。 【小问4详解】 根据表格数据可知，含有小球藻的绿草履虫，细胞长度和宽度都明显大于不含小球藻的绿草履虫，说明小球藻可以促进草履虫的生长，因此小球藻对草履虫的生长起促进作用。 28. 阅读资料，分析回答下列问题。 资料一：银杏是中生代孑遗的珍稀树种，被称为“活化石”，其种子俗称“白果”，可食用和药用，种子外无果皮包被。 资料二：桫椤是目前发现的唯一木本蕨类植物，极其珍贵，属于国家一级保护植物。茎干高达6米或更高，直径10—20厘米，上部有残存的叶柄，向下密被交织着不定根。 资料三：为助力“双减”，很多学校都在校园内或学校附近建立了劳动教育基地。 下图是某生物学兴趣小组的同学在劳动教育基地采集的一些植物，该兴趣小组的同学尝试根据这些植物的特征进行了分类。 （1）从资料一、资料二分析，银杏种子外无果皮包被，属于_______________植物；与银杏不同，桫椤通过产生_______________繁殖后代。桫椤不像藻类植物和苔藓植物那么矮小，而是和乔木一样长得比较高大，原因是它出现了根的分化，且具有_______________组织。 （2）资料三中将六类植物进行了分类，则①是_______________植物，⑤是_______________。 （3）图中植物都与其环境密切依存，其中_______________（填字母）对环境中的二氧化硫等有毒气体非常敏感，常作为监测空气污染程度的指示植物。 （4）小凯的爸爸买了一盆肾蕨，回家后就放到了阳光充足的地方，结果几天后肾蕨的长势越来越差。请你结合所学知识，提出合理化的管理建议_______________。 【答案】（1） ①. 裸子 ②. 孢子 ③. 输导 （2） ①. 被子 ②. 藻类 （3）C （4）放到背阴处，常浇水 【解析】 【分析】图中A肾蕨属于蕨类植物，B油松属于裸子植物，C葫芦藓属于苔藓植物，D向日葵属于被子植物，E玉米属于被子植物，F水绵属于藻类。①被子植物，②裸子植物，③蕨类植物，④苔藓植物，⑤藻类。 【小问1详解】 从资料一、资料二分析，银杏种子外无果皮包被，属于裸子植物；与银杏不同，桫椤通过产生孢子繁殖后代。桫椤不像藻类植物和苔藓植物那么矮小，而是和乔木一样长得比较高大，原因是它属于蕨类植物，具有根的分化，且体内具有输导组织。 【小问2详解】 资料三中将六类植物进行了分类，则①种子外具有果皮的包被，所以是被子植物，⑤没有根、茎、叶的分化，属于藻类。 【小问3详解】 C葫芦藓属于苔藓植物，苔藓植物的叶只有一层细胞，对环境中的二氧化硫等有毒气体非常敏感，常作为监测空气污染程度的指示植物。 【小问4详解】 肾蕨属于蕨类植物，靠孢子生殖，生活在阴暗潮湿的环境中，因此种植肾蕨时，应该放到背阴处，常浇水，放到阳光充足的地方，长势会越来越差。 29. 1952年，科学家从辽宁省普兰店的泥炭层中挖掘出古莲子。经专家测定，这些古莲子已存在约930——1250年。此后，科学家们开展了一系列实验，观察古莲子的萌发情况。首先，他们将古莲子浸泡了20个月，始终无法萌发。后来，他们尝试将古莲子的外壳钻上一个小洞，或者将古莲子的两头磨短1-2毫米，再进行培养，奇迹便出现了：96%的千年古莲子竟萌发出了嫩绿的芽！在了解古莲子结构和萌发的相关资料之后，请同学们与所学过的植物进行比较，尝试回答以下问题： （1）莲子的结构，与我们所学的菜豆的种子相似。图1中，我们看到莲胚的结构，写出图1中序号对应的结构：①和③分别是_______________和_______________。 （2）观察玉米种子结构，把玉米粒平放在培养皿里，用解剖刀从正中间纵向切开应沿如图2的_________线（填“a/b/c”）剖开。 （3）在图3中玉米种子的剖面上滴一滴碘液，再用放大镜观察，被碘液染成蓝色的结构是［_______］_________（填图2中的序号并写出名称），说明该结构中含有的主要成分是淀粉。 （4）古莲种子和玉米种子基本结构的相同点是都有_________，它是新植物的幼体。 【答案】（1） ①. 胚根 ②. 胚芽 （2）a （3） ①. ⑤ ②. 胚乳 （4）胚 【解析】 【分析】图1为古莲（双子叶植物）种子结构，图2为玉米（单子叶植物）种子结构，图3为玉米种子剖切示意图。 【小问1详解】 双子叶植物莲的胚由胚根、胚轴、胚芽、子叶四部分组成。结合图1结构可知，①位于胚的最下端，将来发育为根，是胚根；③位于胚的上端，将来发育为植物的茎和叶，是胚芽。 【小问2详解】 观察玉米种子完整内部结构时，需要沿正中间纵向剖开，图3中a线为正中间纵切线，b为横切线，因此应沿a线剖开。 【小问3详解】 淀粉具有遇碘变蓝的特性，玉米种子的淀粉等营养物质主要储存在⑤胚乳中，因此滴加碘液后，⑤胚乳会被染成蓝色。 【小问4详解】 无论双子叶植物的古莲种子还是单子叶植物的玉米种子，基本结构都包含种皮和胚，其中胚是新植物的幼体，是种子的核心结构。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026深圳高级中学七年级（上）期中生物试卷 本试卷分第Ⅰ卷（单选题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷共25分，第Ⅱ卷共25分。全卷共计50分。考试时间40分钟。 注意事项： 1、答题前，考生务必在答题卡写上姓名、班级，准考证号用2B铅笔涂写在答题卡上。 2、每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动用橡皮擦干净后，再涂其它答案，不能答在试题卷上。 3、考试结束，监考人员将答题卡收回。 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题（每小题只有一个选项，每小题1分，共计25分） 1. 在“观察公园里的动物种类”活动中，不需要的实验器材是（ ） A. 记录表 B. 照相机 C. 放大镜 D. 显微镜 2. “远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。诗句中不属于生物的是（ ） A. 枫林 B. 白云 C. 霜叶 D. 二月花 3. 本学期同学们经过入学主题班会教育后，有序前往食堂就餐，完美落实“光盘”行动。美味的食物横扫疲惫，身体重新充满活力。这体现生物的特征是（ ） A. 生物能对外界刺激作出反应 B. 生物的生活需要营养 C. 生物能进行呼吸 D. 生物能生长和繁殖 4. 生物一般不会由于个体的死亡而导致物种的灭绝，这是由于生物具有什么样的生物特性 A. 呼吸 B. 繁殖 C. 遗传变异 D. 进化 5. 2025年9月3日，正值中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，学校组织同学们观看了相关纪念活动影像。一位一初同学在观后感中提到：“我为祖国的强大自豪，看到了先进的导弹和飞行器，我知道它们不是生物，因为它们没有生命……”基于这一认知，下列哪项特征不能作为判断是否属于生物的依据（ ） A. 是否由细胞构成或必须依赖活细胞 B. 是否会排出体内产生的废物 C. 是否会自己移动位置 D. 是否能繁殖 6. 下列哪一现象与“河豚在遇到危险时身体会吸气膨胀成一个球体”的现象具有相同特征（ ） A. 雄蛙鼓气鸣叫 B. 植物的向光生长 C. 鲸在水中喷水柱 D. 螳螂捕蝉，黄雀在后 7. 显微镜帮助我们打开了认识微观世界的大门。某同学用显微镜观察酵母菌形态结构，看到的视野如图。下列有关操作错误的是（　　） A. 制作临时装片时，将盖玻片一侧接触液滴后放平 B. 向下移动装片可将视野中出芽的酵母菌移到中央 C. 换用反光镜上的平面镜以降低视野的亮度 D. 换高倍镜后转动细准焦螺旋使物像更清晰 8. 桐柏玉叶含有丰富的茶多酚、有机酸和水溶性无机盐，可以提高血管壁的弹性，增加血管壁承受血压的能力。桐柏玉叶储存这些成分的细胞结构是（　　） A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 液泡 9. 如图，甲、乙分别代表肌肉细胞和叶肉细胞，图中B区代表它们之间的共同点，则B区所表示的细胞结构是（ ） A. 细胞壁、细胞质、细胞核、液泡 B. 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 C. 细胞壁、液泡、叶绿体 D. 细胞膜、细胞质、细胞核 10. 宇航员通过“天宫课堂”向大家展示了心肌细胞在荧光显微镜下跳动的画面。下列细胞结构中，可以为心肌细胞提供能量的是（ ） A. 线粒体 B. 细胞壁 C. 叶绿体 D. 细胞质 11. 铭铭做了趣味实验（装置如图）。实验后检测发现，放置一段时间的两组蒸馏水中，仅乙组明显检测到蔗糖。他推测这与马铃薯细胞的某一结构及其功能相关，该结构是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 12. 某同学根据《细胞的生活》一课，绘制了如下知识结构图，有关说法正确的是（ ） A. 结构①能控制物质进出，是细胞壁；结构②内储存遗传信息，是细胞核 B. 细胞质是物质、能量和信息变化的统一 C. 除病毒外，生物体都是由细胞构成的 D. 洋葱鳞片叶内表皮细胞的能量转换器为叶绿体和线粒体 13. 我国克隆羊“多莉”的培育过程大致如下：从甲羊体细胞中提取出完整的细胞核；从乙羊卵巢内提取出成熟的卵细胞，去掉其细胞核；将甲的细胞核植入去核卵细胞中；培育后将胚胎植入丙羊的子宫内，发育后分娩，便产出了“多莉”。“多莉”的体色最像（　　） A. 甲羊 B. 乙羊 C. 丙羊 D. 无法判断 14. 2025年，随神舟二十号载人飞船一起升空的还有一群特殊的“乘客”-涡虫。涡虫拥有强大的再生能力，一个涡虫干细胞培养过程示意图如下，相关描述错误的是（ ） A. ①表示细胞的生长，细胞不能无限长大 B. 过程②变化最明显的细胞结构是细胞核 C. ②③说明干细胞具有分裂和分化的能力 D. 经过程③后，细胞遗传物质发生了变化 15. 下列人体的结构与其所属结构层次搭配错误的是（　　） A. 心肌——肌肉组织 B. 血液——结缔组织 C. 胃——器官 D. 口腔——系统 16. 皮肤在人体表面起保护作用，当皮肤不慎被划破时人会感觉到疼，有时会流血。这说明皮肤中可能包含的组织（ ） A. 保护组织、结缔组织、神经组织 B. 上皮组织、营养组织、神经组织 C. 保护组织、结缔组织、肌肉组织 D. 上皮组织、神经组织、结缔组织 17. 将番茄果实的果皮、果肉和其内的“筋络”制成临时装片并放在显微镜下观察，看到的物像如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 番茄果皮位于最外面，如B图属于上皮组织 B. 番茄果肉水分多，有叶绿体，如A图 C. 其内“筋络”属于输导组织，如图C D. 制作装片时，需要在载玻片上滴生理盐水 18. 广东美食多，镇镇有名品，例如“增城荔枝甜，白花焖鹅香”。对于荔枝和鹅这两种生物，说法正确的是（ ） A. 两种生物体细胞内染色体的形态和数目相同 B. 荔枝有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官 C. 鹅的组织包括保护组织、神经组织等 D. 两种生物都有细胞、组织、器官、系统等层次 19. 某同学准备了精细食盐、乒乓球、红豆、塑料袋等材料来制作动物细胞模型。下列说法错误的是（　　） A. 用塑料袋模拟细胞膜 B. 用红豆来模拟动物细胞中的叶绿体 C. 将食盐倒入塑料袋中，用食盐来模拟细胞质 D. 用扎满孔的乒乓球模拟细胞核 20. 下图所示的是水绵用碘液染色前后叶绿体的变化，下列相关说法错误的是（ ） A. 水绵具有根、茎、叶的分化 B. 水绵是多细胞藻类 C. 水绵细胞中具有叶绿体 D. 水绵能进行光合作用 21. “苔花如米小，也学牡丹开。”描绘了苔藓植物的生长繁殖。“苔花”代表的结构是（　　） A. 花 B. 孢蒴 C. 果实 D. 种子 22. 中华卷柏是一种矮小的蕨类植物，平日枯槁，遇水而荣，枯荣相继，因此中华卷柏也被称为“长生草”。下列叙述不正确的是（ ） A. 卷柏有根、茎、叶等器官的分化 B. 水可通过输导组织运输到卷柏的茎、叶 C. 卷柏靠种子进行繁殖 D. 卷柏适于生活在阴湿的环境中 23. 下列植物中，都能产生种子的一组是（ ） A. 银杏、水稻、雪松 B. 水杉、卷柏、水稻 C. 雪松、满江红、贯众 D. 花生、大豆、地钱 24. 岁暮天寒，温室大棚里，越冬的头茬韭菜叶片翠色欲滴，“韭”色盎然，菜农会在其开花前进行收割。下列植物与韭菜同属一个类群的是（　　） A. 葫芦藓 B. 玉米 C. 银杏 D. 肾蕨 25. “烈焰繁花映日红，虬枝铁干向晴空。四季常开不言败，恰似鹏城奋进风。”这首诗描述的是深圳市花——簕杜鹃，属于双子叶植物纲，据此可以判断（ ） A. 簕杜鹃是监测空气污染程度的指示植物 B. 簕杜鹃的营养器官中没有输导组织 C. 簕杜鹃既可以用种子繁殖又可以用孢子繁殖 D. 簕杜鹃种子中的营养物质储存在子叶中 第Ⅱ卷 非选择题 二、非选择题：（共4大题，每题5-7空，每空1分，共计25分） 26. 分子克隆技术近年更新迅速，中国科学家多年前就突破了灵长类动物克隆的世界难题，2017年12月成功培育出全球首例体细胞克隆猴“中中”、“华华”。显微镜作为重要科研工具，在这类研究中发挥了关键作用。请据图分析回答下列问题： （1）该同学在观察人体口腔上皮细胞时出现了图一中①所示现象，为避免这种情况再次发生，应采用下图中的_____________（填字母）方式盖盖玻片。 A. B. C. D. （2）他发现视野中有污点，转动目镜、移动装片，污点均不动，据此判断污点可能在_____________上。 （3）科研人员在进行细胞核提取和融合的过程时，需要在_____________（清水／生理盐水）的环境下进行，如果在观察过程中发现细胞无法将有机物转换成能量，推测是_____________受到了影响。 （4）由两只克隆猴的发育过程可知，_____________是生物体结构和功能的基本单位。 27. 若将生物体比作房子，细胞就像建造房子的砖块。图1是桔子的结构层次，图2是人体的结构层次，图3为绿草履虫显微结构（因细胞内有大量小球藻而呈绿色），图4为显微镜下草履虫的某一形态。请分析回答问题： （1）图1中的X在分类结构层次属于_____________。桔子树与人体相比，桔子树缺少的结构层次是_____________。 （2）胃壁黏膜层主要由图2中的［_______］__________组成，其中胃腺细胞分泌物形成胃液；胃能够运动，如舒张、蠕动、收缩，这与图2中［b］_____________有关。 （3）显微镜观察草履虫时，观察到如图4所示现象：一只草履虫完全分开为两个独立个体。科研人员推测，该草履虫正在进行_____________。 （4）科研人员测量了两类绿草履虫的细胞大小，结果如下表。 细胞长度（微米） 细胞宽度（微米） 含小球藻的绿草履虫 134.39 64.04 不含小球藻的绿草履虫 112.15 47.83 通过比较细胞大小，可以推测小球藻对草履虫的生长起_____________（填“促进”或“抑制”）作用。 28. 阅读资料，分析回答下列问题。 资料一：银杏是中生代孑遗的珍稀树种，被称为“活化石”，其种子俗称“白果”，可食用和药用，种子外无果皮包被。 资料二：桫椤是目前发现的唯一木本蕨类植物，极其珍贵，属于国家一级保护植物。茎干高达6米或更高，直径10—20厘米，上部有残存的叶柄，向下密被交织着不定根。 资料三：为助力“双减”，很多学校都在校园内或学校附近建立了劳动教育基地。 下图是某生物学兴趣小组的同学在劳动教育基地采集的一些植物，该兴趣小组的同学尝试根据这些植物的特征进行了分类。 （1）从资料一、资料二分析，银杏种子外无果皮包被，属于_______________植物；与银杏不同，桫椤通过产生_______________繁殖后代。桫椤不像藻类植物和苔藓植物那么矮小，而是和乔木一样长得比较高大，原因是它出现了根的分化，且具有_______________组织。 （2）资料三中将六类植物进行了分类，则①是_______________植物，⑤是_______________。 （3）图中植物都与其环境密切依存，其中_______________（填字母）对环境中的二氧化硫等有毒气体非常敏感，常作为监测空气污染程度的指示植物。 （4）小凯的爸爸买了一盆肾蕨，回家后就放到了阳光充足的地方，结果几天后肾蕨的长势越来越差。请你结合所学知识，提出合理化的管理建议_______________。 29. 1952年，科学家从辽宁省普兰店的泥炭层中挖掘出古莲子。经专家测定，这些古莲子已存在约930——1250年。此后，科学家们开展了一系列实验，观察古莲子的萌发情况。首先，他们将古莲子浸泡了20个月，始终无法萌发。后来，他们尝试将古莲子的外壳钻上一个小洞，或者将古莲子的两头磨短1-2毫米，再进行培养，奇迹便出现了：96%的千年古莲子竟萌发出了嫩绿的芽！在了解古莲子结构和萌发的相关资料之后，请同学们与所学过的植物进行比较，尝试回答以下问题： （1）莲子的结构，与我们所学的菜豆的种子相似。图1中，我们看到莲胚的结构，写出图1中序号对应的结构：①和③分别是_______________和_______________。 （2）观察玉米种子结构，把玉米粒平放在培养皿里，用解剖刀从正中间纵向切开应沿如图2的_________线（填“a/b/c”）剖开。 （3）在图3中玉米种子的剖面上滴一滴碘液，再用放大镜观察，被碘液染成蓝色的结构是［_______］_________（填图2中的序号并写出名称），说明该结构中含有的主要成分是淀粉。 （4）古莲种子和玉米种子基本结构的相同点是都有_________，它是新植物的幼体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $