内容正文:
学
校
七年级(上)十月学情调查
②不经一番塞彻骨,怎得梅花扑鼻香
姓
名
③三人行,必有我师焉
道德与法治
④书山有路慟为径,学海无涯苦作舟
(本试卷共19小愿满分70分考试时长万钟)
A.②④
B.①③
C.①②
D.②③
准考证号
考生注意:所有试题必须在答题卡上作答,在本试卷上作答无效
6.下图是小成对自己双休假日的时间安排。作为好朋友,你的正确态度是()
一、选择题(只有一个选项最符合题意,将正确选项填在答愿卡相应的位置上,共15小
思,每小题2分,共30分)
1.初中生活的序幕刚刚拉开,家庭、学校、社会寄子我们更高的期望,期待我们越来越
复习、预习为11
完成老师布置的
重要
月底的科技创新
书面作业、参加
上进。我们应()
大赛做准备等占
研学活动并完成
20%
研学报告占15%
①越来越上进,志存高远,追梦远航
②越来越踏实,努力学习,勒于思考
看短视频、打
其他临时安排
③越来越有主见,不听取他人的意见④越来越包容,尊重他人,学会合作
不重要
戏、看电视、约
占5%
同学到一起玩等
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
占60%
2.周恩来15至19岁在南开中学求学期间,从有志青年蜕变为觉悟青年,其革命理想的基
不紧急
紧急
石在此奠定。他深受南开“容止格言”影响,形成了“勿做、勿暴、勿怠”的品格,这种
A.镀同。做到了规划科学合理
B.赞同。有利于提升学习兴趣
修养伴其一生,并在国际外交场合展现出儒雅风范。这告诉我们()
C.不赞同。没分清做事的轻重缓急
D.不赞同。是放弃学习的安排方式
A初中阶段的学习成绩决定我们的一生
B.参加杜团活动能塑造完美的“我”
7.老子说“自知者明”,告诉我们能够正确认识自己的人是明智的、聪明的。下列选
C.初中阶段对我们人生具有独特的价值
D.未来的人生道路面临着许多挑战
项中强调正确认识自己的是(
)
3.下图漫画《坚守目标》,启示我们实现心中的目标需要(
A.少壮不努力,老大徒伤悲
B.谁言寸草心,报得三春晖
①把设定的目标转化为具体行动
要坚守目标,万一
明天就实现了呢.
C,海内存知己,天涯若比邻
D.骏马能历险,力田不如牛
②依赖老师和家长的监督与指导
8.“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中,”从认识
③做好生活规划,制定行动方案
自己的角度看,这首诗给我们的启示是()
④持之以恒,向着既定目标前进
A.要孤芳自赏,学会自我肯定
坚守目标
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
B.要全面认识自己,就要多参考他人评价和自我评价
4,有人说,中学时代如同人生的迷宫,需要我们在其中探寻方向:也有人说,中学生活
C.角度不同,产生的认识就会不同,因而人无法认识自己
章
犹如一场精彩的马拉松,处处充满考验与收获。面对初中生活,我们应该()
D.只要找准自己的位置,就能实现人生价值
①磨砺意志,勇于迎接挑战
②及时享乐,彻底放任自我
9.达克效应指在特定区域内,一般能力越差的人越高估自己,却无法客观评价他人:能
③明辨是非,提升物质追求
①有上进心,提高个人能力
力越高的人越容易低估自己,避免达克效应我们需()
A.①②B.①④
C.②③D.③④
①全面客观地认识自己
②寻求他人赞美和认可
5.向着既定目标前进需要付出极大的努力,而这个过程中会遇到很多瓶颈,需要我们坚
③实事求是地看待自己
④拒绝接受他人的评价
线
定地追求它,耐心地等待时机,并不断努力。下列名句能体现该观点的有()
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
①先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
券游举举#
举
10.一代喜剧大师卓别林,年少时因相貌不佳总是成为别人的笑柄,然而,在他的喜剧生
15.“千里之行,始于足下。”这句话启示我们在实现梦想的过程中要()
涯中这恰恰成为一种优势。这启发我们做更好的自己()
A.确定目标
B.付出努力
C.政于想象D.耐心等待
A.需要不断激发自己的潜能
二、非选择题(共40分)
B.要主动改正缺点,不断完善、发展自己
说明:紧扣题意、结合材料、综合运用所学知识,或辨析、或分折设计探究。
C.是在为他人、为社会服务中实现的
16.(8分)
D.需要扬长避短,最大限度地展现自己的才华
某校七年级(1)班召开“少年有梦”主题班会,记录了同学们初中生活的美好画面,
11.马克·吐温经营公司破产后,认识到自己在商业上并不擅长,转而专注于自己喜爱且
也见证了他们的成长轨迹。
擅长的写作和演说,并取得了成功:当在美国留学的中国留学生因外在因素不能按计划完
【开启和中生活】
成学业时,马克·吐温找他熟识的曾任美国总统的格兰特出面斡旋,帮助支持这些中国孩
七年舰学生们给自己的中学生活贴上以下的标签,希望初中三年能够乎有所成。
子。马克·吐温()
①勇于尝试新鲜的事物,补足自己的短板
②在为他人服务中成就更好的自己
③善于在自己喜爱的领域寻求突破与进步
④通过无限度帮助和支持他人来获得自身满足
(1)你会给自己的中学生活贴上什么标签,请写出一个。(1分)
L.①③
B.①④
C.②③
D.②①
进入初中,我们的生活发生了很大变化:课程难度增加,学习任务加重,还加入了学校
12.以下是某校七年一班班务日志的捕录:4月22日,全班到水稻种植基地上劳动课,5月
的文孕社,认识了许多新朋友。
12日,全班参加了学校组织的应急逃生演练活动,同学们在日志评论区纷纷留言,正确
(2)根据材料,说说初中阶段为我们提供了哪些新的发展机会?(一点即可2分)
的观点是()
①学习并不局限在学校,生活中所看、所尝、所触、所做都是学习
②带著学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习
【规划初中生活】
③社会实毁不是真正的学习活动
进入初中,小明针对数学的学习制定方素:第一1个月内每天整理3道课堂错题并标注
④参加社会实践可以代替课本知识的学习
错误原因。第二2-3个月每周做一套基础卷,找老师分折薄弱题型。第三期末前结合错题
L.①②
B.①④
C.②③
D.②④
本做综合卷,总结解题技巧。
88888
13.孔子说:“知之者,不如好之者:好之者,不如乐之者。”启示我们()
(3)小明的分阶段清单启示我们如何制定行动方案?(2分)
人要有终身学习的观念
B.要发现并保持对学习的兴趣
C.要掌握科学的学习方法
D.学习是轻而易举的事
国绕着规划初中生活,德德和法法进行了讨论。
14.习近平主席说:“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民…共同享有同祖国和
初中生活需要规别,规划是至关重要的。
具
时代一起成长与进步的机会。”这启示青少年确立梦想,要做到()
恩
法法
人以取得好成绩作为最大梦想
B.以个人因素为唯一考量
初中生活只要有规划就可以了,不需要努力
线
C.符合自身成长规律和个人利益
D.与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分
(4)结合所学知识,请你任选一个观点进行评析。(3分)
效章章并并章妆
4
举染兼举效汝染
m
17.(11分)
18.(10分)
作效
在时光的滋涧下,种子会慢慢的生根、发芽、抽技、开花,最终结出属于自己的果实。
为使同学们更好地适应初中生活,某较七年级(1)班召开了一次以“更好的我”为主
某校七年一班的同学们围绕者“迎接晰生活”展开了探究,请你参与并回答问题。
题的班会,请你参与并完晟相关任务。
【脚嘴实地】
【环节一说说我自己】
我们背上知识的行囊和无法形容的恐惧,踏入青少年的专属地盘,步入初中阶段,开始
小强同学的自我介绍
了我们初中的征途。为此,我们要把提好“今天”,脚踏实地,奋发图强,务力使自己成为
的中学生。
我是一个高高瘦瘦的男孩。
通过①来认识自己。
(1)初中阶段是我们哪三观初步形成的重要时期?(3分)
我性格开期,非常喜欢交朋友。
通过
②来认识自己。
在班领里,我能够团结同学,尊敬师
通过③来认识自己。
长,老师和同学们都很喜欢我。
(2)请把材料中横线处填写完整。(2分)
(1)在小强同学的自我介绍中,他是通过哪些方面来认识自己的,请按序号填写。(3分)
【追迎梦想】
在执行根人航天飞行任务之前,邓清明是唯一没有执行过飞天任务且仍在现役的中国首
批城天员。多次备份,多次与梦想擦肩而过,但邓清明从未懈总,坚持训练。这样的坚守让
人致敬,这样的“圆梦”令人黄叹。飞天,是邓清明的个人梦,而他“追梦”“圆梦”的背
【环节二我米说说你】
后是航天梦,中国梦在支撞。
在这一环节中,向来活泼开朗的小华在同采眼里却是一个爱表现、做事莽撞的人。同学
(3)请从做有梦想的少年角度,概括出材料中画线句子给你的启示。(2分)
们也发现他人心目中的自己与自我认知有差距,有的同学无法确定哪个才是真正的自己。
(2)在这个环节中,同学们是通过
来认识自己的,这种评价方式有怎样
(4)学习成就梦想,初中阶段的学习内容包括哪些?(2分)
的好处?(3分)
●
【勇往直前】
法国作家蒙田曾说过:“要有所行动,然后认识自己。”坚信自己的价值,爱自己,够
自信,~更拥有保护自己不放受伤的能力,去发据自己的优势和价位,芳力培养自己的创新能
(3)除了上述两种方式认识自己,我们还可以通过哪种方式来认识自己?(2分)
力,取得更大的进步。
(5)法国蒙田的话语告诉我们正确认识自己,准确把提自己的禀赋和特性有什么意义?(2
分)
5
6
并并
举券举举举举举
8
【环节三做更好的我】
【田志解答】
举
倡议书
田荔
方法
装
亲爱的同学们:
同学一:“有人说自己很享受学习,我怎么感觉学习是
①
8888888
面对刚刚开启的中学生活,我们对未来无限撞憬,渴望飞得更高更远,做更好的
一件无种的事呢?”
自己。为此,我们向全体同学发出如下侣议。
一、学会欣置自己,激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。
同学二:“学霸小林说晚上记忆效果好,但我晚上记英
⊙
二、
语单词的效采却很差。”
同学三:“妈妈总是让我千家务活、当志愿者等,影响
③
让我们积极行动起来吧!
我的学习。”
XX中学×XXX年XX月××日
(3)针对三位同学的学习困惑,请运用所学知识帮助他们找到学习良方,将表格补充完整。
(4)活动最后,该班学生向全校同学发出倡议,引领大家做更好的自己,请运用所学知识,
(3分)
●
完成上面的侣议书。(2分)
●
●
●
19.(11分)
【习语置析】
●
●
莱中学七年级(1)班举办了“梦想始于当下”探究性活动,请你参与其中。
总书记指出,共青田要在广大青少年中深入开展“我的中国梦”主题教有实践活动,
为每个青少年播种梦想、点燃梦想,让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。
●
●】
【漫画分新】
(4)为什么要“为每个青少年播种梦想、点燃梦想”?(2点即可)(4分)
学习,无论在什么时
志志
梦
气器要不所场
之之
应读
丝身学习可
所所
西人的一生
向趋
●
不勿
入
(1)上述漫画告诉我们志向有何作用?(2分)
(2)根据漫画回答,成就梦想的重要路径是什么?(2分)
线
七年级(上)十月学情调查
道德与法治试题答案
一、选择题:
(2×15=30分)
题号
1
2
3
4
5
6
8
9
10
答案
B
C
C
B
A
C
D
B
B
D
题号
11
12
13
14
15
答案
C
A
B
0
二、非选择题:(40分)
16.(8分)
(1)快乐、梦想、努力等等(要求积极正面向上)(1分)
(2)①富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的知识领域。②丰富多彩的社团活动,给我们提供更多
培养兴趣的平台。③各种各样的社会实践,为我们打开认识社会的大门。④在新的集体生活中,我们涵养品
格,提升自我。(一点即可2分)
(3)我们可以根据实际情况对发展目标进行分解,明确实施细节,列出时间表,使行动方案切实可行。(2
分)
(4)法法的观点正确。(1分)生活需要规划,没有规划容易让我们陷入盲目和无序,合理的规划可以帮助
我们更好地度过初中阶段。(2分)
德德的观点不正确。(1分)有了规划,我们更应当持之以恒,向着既定的目标前进,将“努力”落实在
每一天的具体行动中。(2分)
17.(11分)
(1)世界观、人生观、价值观。(3分)
(2)成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗。(2分)
(3)做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏。(2分)
(4)既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等。(2分)
(5)有助于我们增强自信,促进自我发展,促进与他人的交往,正确处理个人与社会的关系,从而更好地认
识和改造外部世界。(2分)
18.(10分)
(1)①生理状况。②心理特征。③社会关系。(3分)
(2)他人评价(1分)他人的评价是我们认识自己的一面镜子,有助于我们形成对自己更为客观、完整、清
晰的认识。(2分)
第1页共2页
(3)在生活实践中认识自己(2分)
(4)①学会接纳自己②不断完善自己③不断发掘自己的潜能④做更好的自己,是在为他人、为社会服务中实
现的。(答出2点即可,2分)
19.(11分)
(1)志向是人生的航标,是奋斗的原动力。(2分)
(2)学习(2分)
(3)①我们要发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习:②养成良好的学习习惯,掌握科学的学习
方法,提高学习效率。③积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。(3分)
(4)①编织人生梦想,是青少年时期的重要主题。②只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦,才能汇聚起实现中
华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。③梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。④有
梦想,就会有希望。人类需要有梦想,因为有了梦想,人类社会才能不断发展和进步。(2点即可4分)
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