辽宁大连市高新技术产业园区五校联考2026-2027学年七年级上学期10月阶段检测道德与法治试题

辽宁大连市高新技术产业园区五校联考2026-2027学年七年级上学期10月阶段检测 道德与法治试题 注意事项： 1．请准备好必要的答题工具在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 2．本试卷包含两部分，19小题，满分70分。道德与法治考试时长60分钟。 第一部分选择题（共30分） 一、本部分共包括15小题，每小题2分。下列每个小题只有一个最符合题意的选项。 1．青春校园，豆蔻年华。我们最美的青春在中学度过，有的人，梦想起于中学，激励一生奋斗；有的人，成就始于中学，奠定事业根基。这表明初中阶段（ ） ①决定着未来的人生走向 ②为我们的发展提供了新的机会 ③是人生发展的最重要的阶段 ④能促进我们提升自我 A．①③ B．①④ C．②④ D．②③ 2．初中阶段对我们的成长提出了新的要求。家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，期待我们（ ） ①越来越上进，好高骛远，追梦远航 ②越来越踏实，努力学习，勤于思考 ③越来越包容，尊重他人，学会合作 ④越来越坚强，能坚持，有韧劲 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 3．班会上，同学们围坐在教室里，畅想自己的初中生活。小林说：“我喜欢打篮球，想在篮球比赛中为咱们班争光。”小东说：“我喜欢做实验。我想在学校的科技节上向大家展示我的成果。”小红说：“我的兴趣比较广泛，但还没有发现自己最擅长的是什么。”下面对同学们的畅想认识正确的是（ ） A．规划是对眼前的事情作出设计与安排 B．合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段 C．规划容易让我们陷入盲目和无序 D．中学生只需要规划不需要行动 4．进入初中后，面对新的学习生活。“凡事预则立，不预则废。”出自《礼记·中庸》。这句话启示我们（ ） A．确定发展目标 B．做好初中规划 C．树立远大的理想 D．发掘自己的潜能 5．漫画《鱼》启示我们（ ） A．正确认识自己 B．欣赏自己的优点 C．改正自身的缺点 D．学会合理规划 6．小王这样评价自己：“我眼睛不大，但视力很好”“我比较粗心，做事缺乏耐心”。小王通过（ ） ①生理状况来认识自己 ②心理特征来认识自己 ③社会关系来认识自己 ④他人评价来认识自己 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 7．认识自己要讲究方法。下图启示我们（ ） A．扩大“盲目区”来全面认识自己 B．公开“秘密区”让别人接纳自己 C．关闭“公开区”以免被他人伤害 D．挖掘“未知区”来激发自身潜能 8．“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失。”这句古训体现的道理是（ ） A．要善于展示自己的优点 B．要全面采纳他人的建议，全盘接受 C．要学会通过倾听他人评价来认识自己 D．要在接受挑战中展示自我、发展自我 9．早在中学时代，马克思就树立了为人类幸福而工作的志向；周恩来总理14岁时就树立了“为中华之崛起而读书”的志向。这告诉我们（ ） A．要早立志，立大志，立长志 B．要发奋学习，提升个人能力 C．有了梦想，就一定能够实现 D．明确了人生目标就能实现梦想 10．少年强则国强。中国梦离不开每个中国人的梦，更离不开少年的梦。只有把少年梦融入中国梦，一个个“小梦”才能汇成“大梦”，少年梦才能托起中国梦。这说明（ ） A．少年的梦想就是中国人的梦想 B．少年的梦想与中国梦是完全一致的 C．做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 D．少年梦比中国梦更重要 11．“学习要有三心：一信心，二决心，三恒心。”下列有关学习的说法，正确的是（ ） ①学习是我们现阶段的基本任务 ②学习并不局限在学校 ③学习是立身做人的永恒主题 ④学好科学文化知识才是真正的学习 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 12．“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”这启示我们（ ） A．掌握科学合理的学习方法 B．树立远大志向和奋斗目标 C．发现并保持对学习的兴趣 D．不断提升自己的学习能力 13．好的教育就是一种习惯教育，叶圣陶先生关于教育有句很精辟的话：“教育就是要养成良好的习惯。”下列做法有利于培养良好学习习惯的是（ ） ①小森课前总是做好预习，课后整理错题集 ②小林平时不善于积累，考前突击学习 ③小俊善于制定学习计划，合理安排学习时间 ④小帅假期白天打游戏，晚上熬夜写作业 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．车厢里，人们用五湖四海的方言聊着对儿女、对父母的思念，聊着回家过年的打算……列车朝着家的方向飞驰，汇成了春运流动的中国。这说明（ ） ①家只是一所房子 ②家是代代传承、血脉相连的生活共同体 ③家是心灵的港湾，可以消除一切负面情绪 ④家中有亲情，家让我们的心灵有所依托 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 15．小州写给妈妈的信：“亲爱的妈妈，您细心照顾我，抚养我长大。以前总惹您生气，现在我长大了，懂得了您的不易！以后，我要……”以下续写合适的有（ ） ①不辜负您的期望，认真学习 ②听取您的意见，不再坚持自我 ③体谅您的辛苦，分担家务劳动 ④理解您的想法，消除彼此差异 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 第二部分非选择题（共40分） 二、本部分共包括4小题。 16．某校七（2）班学习小组以“初中阶段的重要性”为主题开展探究性学习活动，请你参与并完成任务。 【品发言，谈认识】 在开学典礼上，校长在发言时说道：“初中阶段是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期……”对此，同学们展开了讨论。 小明初中阶段对我们的人生具有①。 小华是啊，我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，初步形成②，需要精心引导和栽培。 小刚所以我们应珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立③。 （1）请你将上面对话中的①②③处补充完整。 【听故事，助成长】 2026年6月，辽宁省“劳模工匠进校园”宣讲活动在沈阳举行，大国工匠、航空工业沈飞首席技能专家孙志强走进校园，与师生分享自己的成长经历。孙志强的成长经历说明，中学时代养成的专注与坚持，能为日后的成长发展打下坚实基础。 （2）进入中学，我们有了哪些能发展自我的机会？（写出两点即可） （3）新征程，新打算。我们应如何适应初中生活？ 17．进入初中，我们站在了新的起点。正确认识自己，是成长路上重要的课题，学会客观看待自己、发掘自身潜能，才能不断完善自我，做更好的自己。阅读下列材料，回答问题。 材料一 小杰发现同桌小婷不但成绩好，而且乐于助人，特别受同学们的欢迎。但小婷一点也不骄傲，还比自己努力，他决心向小婷看齐，加倍努力学习，热心帮助同学。在期末考试中，小杰的成绩提升了许多，也交到了好朋友。 （1）材料一中小杰是通过什么途径正确认识自己的？ 材料二 对初中生活非常陌生的小强，面对新的环境，新的课程，总觉得自己各个方面不如其他同学，因此总产生压抑情绪。学了“认识自己”一课之后，心情好像好了很多。 （2）结合所学知识，请你谈一谈我们为什么要正确认识自己？ 材料三 一位心理学家说：“一个人所发挥的能力，只占他全部能力的4%。”每个人的身体里都有一座尚未被发现的宝藏，有着许多我们已知或未知的潜能等待我们自己去挖掘。 （3）结合实际生活说说你打算怎样发掘自己的潜能？（写出一点即可） 18．告别小学，跨进中学的大门，我们步入人生发展的新阶段——初中阶段，这是人生美好的年华，也是编织人生梦想的重要时期。 【识己而后学】 在课堂讨论环节中，同学们针对第一单元认识自己以及学习的相关知识，纷纷发表自己的观点。 （1）选择其中一位同学的观点，并运用所学知识加以说明。 【梦想始于当下】 据新华社报道，2026年8月19日，全国“新时代好少年”先进事迹发布仪式在沈阳举行，辽宁少年胡紫涵入选。2025年8月，年仅11岁的她在餐厅里用30秒急救，帮助一位被食物卡住喉咙的陌生人转危为安。此后，她利用课余时间走进社区和乡村学校，开展急救知识、国防教育等公益宣讲；她还立志报考国防科技大学、将来报效祖国，用行动一步步追逐自己的梦想。 （2）胡紫涵的经历启示我们怎样做有梦想的少年？ （3）结合教材知识，谈谈为了实现梦想，你将如何努力学习、善于学习？ 19．家，是我们最熟悉的地方。家里有温暖的牵挂、真切的关怀和守候，也有甜蜜的碰撞…… 【家书传家风】一封家书，是成长的宝贵财富。以下是不同年代的家书。 家书一 家书二 家书三 夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。 ——节选自《诫子书》 在你长大成人之后，希望你不要忘记你的母亲是为国而牺牲的！ ——赵一曼写给儿子的信 人生的道路绝不可能一帆风顺，不要怕困难，不要怕挑战，不要怕失败。 ——节选自刘洋《把祝福和梦想写进繁星》 （1）家书传家风，以上三封家书要传承的家风分别是什么？ （2）结合所学谈谈家风对个人成长有何作用？ 【家书蕴春晖】一封家书，饱含着父母满满的爱。以下是妈妈写给孩子的信。 宝贝，这段时间，我们开始出现摩擦，偶有“较量”，但我知道这只是暂时的。愿我们都多一些理解，少一些抱怨；多一些倾听，少一些争吵。一起加油！ （3）请你给收信的孩子一点建议，如何化解这种“较量”？ （4）每一个家庭都能成为“最美家庭”，请你说说如何才能让家更美好？（答出两点即可） 学科网（北京）股份有限公司 $ 辽宁大连市高新技术产业园区五校联考2026-2027学年七年级上学期10月阶段检测 道德与法治试题答案 1．C 2．B 3．B 4．B 5．A 6．A 7．D 8．C 9．A 10．C 11．A 12．C 13．B 14．D 15．B 16．（1）①独特的价值和意义。②我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。③我们应珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标。 （2）①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域。②丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台。③各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。④在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我。 （3）①在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。②我们要做好初中生活规划，确定个人发展目标，制订切实可行的行动方案，更好地度过初中阶段。 17．（1）小杰是通过与他人的比较来认识自己的。（答出“与他人比较”即可） （2）①正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展。②正确认识自己，有助于我们正确处理与他人的关系、个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。 （3）我们可以通过学习，发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域；通过参与多方面的活动，了解国家和社会的需要，寻求适合自己发展的空间；通过与他人合作，不断提升自己的能力。（任选一条作答即可） 18．（1）选择小敏，观点正确。面对他人评价，我们要理性思考，用正确的态度去思考问题。我们要冷静客观地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。 或：选择小刚，观点正确。学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。所以看书、看新闻、做义工、做家务都是学习。 （2）①做有梦想的少年，应当树立远大志向。胡紫涵立志报考国防科技大学、报效祖国，说明少年要有志向、敢追梦。②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。胡紫涵把个人梦想与国家国防事业联系起来，说明少年的梦想应当与时代的需要紧密相连。 （3）①我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。③积极参加社会实践活动。 19．（1）家书一：要努力学习，树立志向，保持潜心静学的态度。家书二：要热爱祖国，维护国家利益。家书三：直面挫折，要有面对困难的勇气和坚强的意志。 （2）家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐。 （3）我们要学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾，增进情感。 （4）①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。②建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重。③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。 学科网（北京）股份有限公司 $