间架结构——合体字第13课左中右结构（教学课件）书法青岛版四年级上册

--青岛版四年级上册-- 软-笔-书-法-同-步-课-件- 第十三课 左中右结构 软-笔-书-法-同-步-课-件- 目录 课前导入 壹 贰 叁 肆 坐姿与执笔 新课讲授 书法园地 行业PPT模板http://www.XX.com/hangye/ 课堂小结 课后作业 伍 陆 模板来自于： XXPPT https://www.XX.com/ 软-笔-书-法-同-步-课-件- 壹 课前导入 课前导入 同学们，之前我们练习了左右结构汉字，知道左右两部分要宽窄搭配、高低对齐。今天要学习更复杂的左中右结构，这类字由三部分并排组合，很容易写得拥挤松散。大家先观察 “辨、街、撒”，找找它们三部件排布的区别，思考怎样分配横向空间，才能让字匀称不歪斜。 课前导入 我们来做小对比，拿出 “辩” 和 “辨” 仔细看，同样是左中右结构，中间部件长短、宽窄各不相同。有的中间窄、两边舒展，有的中间宽、两侧收窄。书写时不能把三部分均分宽度，要学会避让穿插，这也是左中右合体字和普通左右字最大的不同之处。 课前导入 汉字讲究疏密均衡、错落有致，左中右结构就像三人并排站立，每个人要有合适站位，不挤占旁人空间。接下来我们一起拆解典型范字，总结宽窄、高低、穿插的书写规律，掌握三部件的排布技巧，写出工整舒展、结构匀称的左中右合体字。 软-笔-书-法-同-步-课-件- 贰 坐姿与执笔 坐姿 头正 身直 肩平 臂开 足安 站姿 坐姿与站姿 五字执笔法是用撅(yè)、押、钩、格、抵五个字来说明五个手指的作用。写字时，五指各负其责，通力配合，才能执笔沉稳，又能运动灵活。 执笔 五字执笔法的要领是手指捏实、掌心虚空、手掌竖起、笔管直立，也可以概括成:指实、掌虚、掌竖、管直。 执笔 软-笔-书-法-同-步-课-件- 叁 新课讲授 间架结构—— 合体字：左中右结构 观察交流 书写指导 左中右结构的字字形较宽，书写时横要短些，竖要相应写长，各部分 呈长方形，以保证整个字方正。 “言”部笔画 右齐，与中间部件 相让；中部、右部 瘦长；整个字紧凑。 书写指导 中间部件笔画 相对较多，两侧部 件笔画的分布要为 中间部件的笔画留 出空间。 书写指导 中间部件笔 画较少，形态窄 长，横画短而斜， 为两侧部件留出 空间。 书写指导 “氵”首点稍靠 右，下面两笔略向左， 为中间部件的书写留 出空间；右部捺笔向 右伸展，平衡全字。 书写指导 练习实践 练习实践 练习实践 练习实践 练一练例字 评一评例字 小组互评 老师总评 软-笔-书-法-同-步-课-件- 肆 书法园地 书法园地 大字《阴符经》 《阴符经》,作者不详。传为褚遂良所 书的大字墨迹纸本《阴符经》,用笔方圆兼 备，从容流畅。 书法园地 点画粗细、轻重、曲直、方圆、 提按等极尽变化，字形姿态于严谨中求变化， 中部收紧，四面舒展。整体风格自然而古朴， 飘逸而不失端庄。 书法园地 软-笔-书-法-同-步-课-件- 伍 课堂小结 课堂小结 1、双姿练习与巩固——坐姿卧姿 2、新课讲授——左中右结构 3、例字讲解 4、知识纵览——《大字《阴符经》》 软-笔-书-法-同-步-课-件- 陆 课后作业 课后作业 1、坐姿卧姿练习与巩固 2、复习与巩固左中右结构内容 3、例字各书写一篇 4、预习下一课内容上下结构(1) 软-笔-书-法-同-步-课-件- 书法没有捷径， 唯有用心！！！ ——小小书法家 书法课礼仪 --青岛版四年级上册-- 软-笔-书-法-同-步-课-件- 谢 谢 观 看 $