内容正文:
第三框 有话好好说
一、教学目标:
1、知识与能力目标:理解中学时期自觉处理好与父母关系的重要性,知道有话好好说的真正涵义,掌握一些处理与父母关系的具体方法,积极主动地与父母交流沟通。
2、情感态度价值观目标:在与父母的冲突中体会父母对自己的心情和期待,正确对待父母教育; 正确理解自身在家庭中的角色,懂得与父母平等沟通,构建和谐的家庭关系。 [来源:Zxxk.Com]
二、教学重点:怎样做到有话好好说
三、教学难点:怎样做到有话好好说
四、教学方法:案例讨论、实践法、归纳法、启发法[来源:Z§xx§k.Com]
五、教学过程:
(一)、导入新课:[来源:学科网ZXXK]
师:同学们,今天,我们来一段模仿秀,模仿的对象不是大明星,而是咱们最熟悉的父母!平时,你最不喜欢听父母说哪句话,你就模仿哪句话!
生:(你要是把玩的劲头用到学习上,那该多好!
快做作业去!
作业做完了吗?
你看人家学习多好,再看看你!
我不管你的同学在做什么,我只管你!
马上按我说的去做,否则后果自负!
生了你真是倒了一辈子的霉!
我数到三啊!一、二、三!
一天到晚不动脑筋,别人都会,就你不会!)
师:小时侯,听到这些话也许就算了。随着年龄的增长,我们有了自己的思想,更有主见,你肯可能会反驳,也可能会据理力争,同时,也说出了一些令我们父母火冒三丈的话。请你们说说你说什么话父母最容易生气。
生:(不要管我!
我再玩一会,马上就做作业,马上就做!
你烦不烦啊!
话说一遍就够了,我知道了!
别说了,我不想听!
反正我不是最后一名,总有人比我差!
你别唠叨啦!!我又不是小孩!
我不想学习了,好累啊!)[来源:学科网]
师:父母的这一句句话,我们一听就烦,我们的这一句句话,明明知道父母听了就生气,还是脱口而出。有时,一场家庭冲突在所难免。
(二)为什么要有话好好说
师:在唇枪舌战中,在针尖对麦芒中,在小孩和大人的较量中,你有什么样的感觉?
生:(疲惫。
我觉得很不公平,什么事都要听从父母的,不能有自己的想法。
和爸爸妈妈闹过后,很委屈很想哭,也觉得很不公平,认为自己不受关注。
我很委屈,凭什么大人有自由,我们却没有自由!
我总是很难受,也很后悔,觉得自己不应该这样不懂事的。想去道歉,却不敢,很矛盾。)
师:大家一般用什么样的方式发泄自己的这些情绪?
生:(大哭一场;拒绝吃饭;我关上自己的房门,不理他们