内容正文:
2026-2027学年度第一学期阶段性教学质量诊断监测
八年级数学试题
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 下列各数中,无理数的是( )
A. B.
C. D. 0.3030303……(每相邻两个3之间一个0)
【答案】B
【解析】
【详解】解:A、是有理数,不符合题意;
B、是无理数,符合题意;
C、是有理数,不符合题意;
D、0.3030303……(每相邻两个3之间一个0)是循环小数,是有理数,不符合题意.
2. 5的算术平方根等于( )
A. B. C. D. 25
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查算术平方根,熟悉算术平方根定义是解决问题的关键.
根据算术平方根定义直接求解即可得到答案.
【详解】解:5的算术平方根等于,
故选:B.
3. 下列四组数中,是勾股数的是( )
A. 0.3,0.4,0.5 B. ,,
C. ,, D. 30,40,50
【答案】D
【解析】
【分析】构成一个直角三角形三边的一组正整数,称之为勾股数,根据勾股数的定义可得答案.
【详解】解:A选项中的三个数不满足是正整数,不是勾股数,故A不符合题意;
B选项中的三个数满足是正整数,
但是
而 所以,,不是勾股数,故B不符合题意;
C选项中的三个数不满足是正整数,不是勾股数,故C不符合题意;
D选项中的三个数满足是正整数,
且
所以30,40,50是勾股数,符合题意;
故选D
【点睛】本题考查的是勾股数的定义,掌握“构成一个直角三角形三边的一组正整数,称之为勾股数”是解题的关键.
4. 下列运算中错误的是()
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查二次根式的基本运算法则,根据二次根式的乘除、加减、乘方运算法则,逐一计算验证即可找出错误选项.
【详解】解:A选项,正确.
B选项:,正确.
C选项:∵与不是同类二次根式,无法合并∴,错误.
D选项:∵,正确.
5. 已知,中、、的对边分别是、、,下列条件不能判断是直角三角形的是( )
A. B. ,,
C. , D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了勾股定理逆定理,以及三角形内角和定理,解决本题的关键是掌握勾股定理的逆定理 .
根据勾股定理逆定理和角度关系逐项判断是否为直角三角形 .
【详解】解:选项A:由 变形得 ,
满足勾股定理逆定理,能判断是直角三角形;
选项B:当 ,, 时,计算得 ,
满足勾股定理逆定理,能判断是直角三角形;
选项C:设 ,则 ,,
由三角形内角和得 ,解得 ,
因此 ,,,能判断是直角三角形;
选项D:由 ,总份数为 ,每份为 ,
对应角度为 、、,均为锐角,无直角,不能判断是直角三角形 .
故选:D .
6. 下列说法正确的是( )
A. 的平方根是 B. 的算术平方根是
C. 没有平方根 D. 在数轴上不存在表示的点
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查实数的知识,解题的关键是掌握平方根、算术平方根的性质,即可.
【详解】A、的平方根是,不符合题意;
B、,的算术平方根是,符合题意;
C、,平方根是,不符合题意;
D、在数轴可以表示无理数,即可以表示,不符合题意;
故选:B.
7. 如图,若正方形、的面积分别为16和4,则正方形的面积是( )
A. 4 B. 20 C. D. 12
【答案】D
【解析】
【分析】根据勾股定理求出三个正方形的面积关系即可.
【详解】解:如图:
,
,
这些四边形都是正方形,
、、,
、,
,
因此,正方形C的面积是12.
8. 已知为的三边长,若满足,则是( )
A. 等边三角形 B. 锐角三角形
C. 等腰直角三角形 D. 钝角三角形
【答案】C
【解析】
【详解】解:∵,,,
∴,,
∴,,
∴,
∴是等腰直角三角形.
9. 如图,在一个长方形草坪上,嵌入一根长方体的木条,已知米,米,该木条的较长的棱长与平行,露出地面部分的横截面是边长为1米的正方形,一只蚂蚁从点A爬过木条到达点C处需要走的最短路程是( )
A. 13米 B. 10米 C. 米 D. 米
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了平面展开最短路线问题,两点之间线段最短,解题的关键是将木块表面展开,然后根据两点之间线段最短解答.
【详解】解:由题意可知,将木条展开,相当于是个正方形的宽,
∴长为米;宽为6米,
于是最短路径为:(米).
故选:D.
10. 实数a,b在数轴上位置如图所示,则化简的结果( )
A. B. C. D. 0
【答案】A
【解析】
【分析】此题主要考查了实数与数轴之间的对应关系,解题关键是根据a,b在数轴上的位置判断各数的符号以及绝对值的大小.首先结合数轴确定,易得,然后再根据运算法则进行计算,即可获得答案.
【详解】解:由数轴可知,,
∴,
∴
.
故选:A.
二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分.
11. 16的平方根是___________.
【答案】
【解析】
【详解】解:∵,,
∴ 的平方根是.
12. 在Rt△ABC中,已知两边长为5、12,则第三边的长为______.
【答案】13或
【解析】
【分析】分两种情况考虑:若12为直角边,可得出5也为直角边,第三边为斜边,利用勾股定理求出斜边,即为第三边;若12为斜边,可得5和第三边都为直角边,利用勾股定理即可求出第三边.
【详解】解:①若12为直角边,可得5为直角边,第三边为斜边,
根据勾股定理得第三边为=13;
②若12为斜边,5和第三边都为直角边,
根据勾股定理得第三边为=,
则第三边长为13或.
故答案为13或.
【点睛】此题主要考查了勾股定理,利用了分类讨论的思想,熟练掌握勾股定理是解本题的关键.
13. 已知一个正数的两个平方根是和,则这个数为__________.
【答案】36
【解析】
【详解】解:∵一个正数的两个平方根是和,
∴,
解得:,
∴,
∴.
14. 如图,数轴上点A所表示的数为1,点B,C,D是的正方形网格上的格点,以点A为圆心,长为半径画圆交数轴于M,N两点,则N点所表示的数为 __________________ .
【答案】##
【解析】
【分析】本题考查了实数与数轴,直接利用勾股定理得出的长,再利用数轴得出答案.
【详解】解:由图知,,
∴是直角三角形,
∵,,
∴,
∴,
∴N点所表示的数为:.
故答案为:.
15. 如图,在长方形中,,,点在边上,将沿折叠,使点恰好落在对角线上的点处,则的长为_____.
【答案】3
【解析】
【分析】本题考查矩形的性质、折叠的性质、勾股定理等知识,熟练掌握折叠的性质是解题的关键.
根据折叠可以得到,,,由勾股定理可求出对角线的长,在中,设,用勾股定理建立方程求解即可.
【详解】∵四边形为矩形
∴
∵
∴
在中,
由于折叠
∴,
设
在中
∴
解得:
∴
故答案为:.
三、解答题:本题共8小题,共75分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
16. 解方程:
(1);
(2).
【答案】(1)或
(2)
【解析】
【分析】本题考查利用开平方和开立方解方程,
(1)移项后开方即可得出两个一元一次方程,求出方程的解即可.
(2)移项后开立方即可得出一个一元一次方程,求出方程的解即可.
【小问1详解】
解:,
,
,
,
解得:或;
【小问2详解】
解:,
,
,
解得:.
17. 计算
(1)
(2)
(3)
(4)
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
【解析】
【小问1详解】
解:
【小问2详解】
解:
【小问3详解】
解:
【小问4详解】
解:
18. 在网格图中,每个小正方形的边长都为1,四边形的四个顶点都在格点上.
(1)与是否垂直?请说明理由;
(2)求四边形的周长.
【答案】(1)
解:,理由如下:
如图所示,连接,
由勾股定理得:,,
∴,
∴是直角三角形,且,
∴;
(2)
【解析】
【分析】(1)利用勾股定理的逆定理进行求解即可;
(2)利用勾股定理求出的长即可得到答案.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:由勾股定理得,
∴四边形的周长.
【点睛】本题主要考查了勾股定理和勾股定理的逆定理,熟知勾股定理和勾股定理的逆定理是解题的关键.
19. 已知的平方根是,的立方根是2,c是的整数部分.
(1)求a、b、c的值;
(2)求的平方根.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查了平方根,立方根的概念,熟练掌握平方根与立方根的概念是解决本题的关键.
(1)根据平方根与立方根的概念可求解a与b的值,再由的大小范围即可求解c的值;
(2)先求出的值,再根据平方根的概念即可求解.
【小问1详解】
解:∵的平方根是,的立方根是2,
∴,∴,
∵,
∴,
∵c是的整数部分,
∴,
综上;
【小问2详解】
解:∵,
∴,
∵5的平方根为,
∴的平方根为.
20. 图1是某品牌婴儿车,图2为其简化结构示意图,现测得,,,其中与之间由一个固定为的零件连接(即),根据安全标准需满足,通过计算说明该车是否符合安全标准.
【答案】
该车符合安全标准.
理由:∵,,,,
∴,
在中,,
∴,
∴是直角三角形,且,
∴,
∴该车符合安全标准.
【解析】
【分析】本题考查勾股定理以及勾股定理的逆定理等知识,由勾股定理求出,再由勾股定理的逆定理证明是直角三角形,且,即可得出结论.熟练掌握勾股定理和勾股定理的逆定理是解题的关键.
【详解】略
21. 阅读下面的文字,解答问题.
大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部写出来,但是由于,所以的整数部分为1,将减去其整数部分1,差就是小数部分为.解答下列问题:
(1)的整数部分是______,小数部分是______;
(2)如果的小数部分为,的整数部分为,求的值.
【答案】(1)3,
(2)1
【解析】
【分析】本题主要考查二次根式的化简求值,解题的关键是掌握二次根式的加减法则、二次根式的性质.
(1)利用算术平方根的定义估算无理数的大小即可;
(2)估算无理数、的大小,确定a、b的值,再代入计算即可.
【小问1详解】
解:,
,
的整数部分是3,小数部分是;
故答案为:3,;
【小问2详解】
,,
,,
,,
.
22. 消防车上的云梯示意图如图所示,云梯最多只能伸长到米,消防车高米,如图,某栋楼发生火灾,在这栋楼的处有一老人需要救援,救人时消防车上的云梯伸长至最长,此时消防车的位置与楼房的距离为米.
(1)求处与地面的距离;
(2)完成处的救援后,消防员发现在处的上方米的处有一小孩没有及时撤离,为了能成功地救出小孩,消防车从处向着火的楼房靠近的距离为多少米?
【答案】(1)处与地面的距离是米
(2)消防车从处向着火的楼房靠近的距离为米
【解析】
【分析】(1)利用勾股定理求出的长度,再根据求出处与地面的距离;
(2)利用勾股定理求出的长度,根据求出结果.
【小问1详解】
解:在中,
米,米,米,
(米),
(米),
答:处与地面的距离是米;
【小问2详解】
解:由题意得米,
米,(米),
(米),
(米).
答:消防车从处向着火的楼房靠近的距离为米.
23. 在解决问题“已知求的值”时,小明是这样分析与解答的:
,
.
.
.
.
请你根据小明的分析过程,解决如下问题:
(1)化简:;
(2)若,求的值.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)分子、分母都乘以,化简得结果;
(2)表示数的分子、分母都乘以,化简后代入代数式里,计算得结果.
【小问1详解】
原式
;
【小问2详解】
.
.
原式
.
【点睛】本题考查了二次根式的运算,掌握分母有理化和二次根式的运算法则是解决本题的关键.
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八年级数学试题
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 下列各数中,无理数的是( )
A. B.
C. D. 0.3030303……(每相邻两个3之间一个0)
2. 5的算术平方根等于( )
A. B. C. D. 25
3. 下列四组数中,是勾股数的是( )
A. 0.3,0.4,0.5 B. ,,
C. ,, D. 30,40,50
4. 下列运算中错误的是()
A. B.
C. D.
5. 已知,中、、的对边分别是、、,下列条件不能判断是直角三角形的是( )
A. B. ,,
C. , D.
6. 下列说法正确的是( )
A. 的平方根是 B. 的算术平方根是
C. 没有平方根 D. 在数轴上不存在表示的点
7. 如图,若正方形、的面积分别为16和4,则正方形的面积是( )
A. 4 B. 20 C. D. 12
8. 已知为的三边长,若满足,则是( )
A. 等边三角形 B. 锐角三角形
C. 等腰直角三角形 D. 钝角三角形
9. 如图,在一个长方形草坪上,嵌入一根长方体的木条,已知米,米,该木条的较长的棱长与平行,露出地面部分的横截面是边长为1米的正方形,一只蚂蚁从点A爬过木条到达点C处需要走的最短路程是( )
A. 13米 B. 10米 C. 米 D. 米
10. 实数a,b在数轴上位置如图所示,则化简的结果( )
A. B. C. D. 0
二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分.
11. 16的平方根是___________.
12. 在Rt△ABC中,已知两边长为5、12,则第三边的长为______.
13. 已知一个正数的两个平方根是和,则这个数为__________.
14. 如图,数轴上点A所表示的数为1,点B,C,D是的正方形网格上的格点,以点A为圆心,长为半径画圆交数轴于M,N两点,则N点所表示的数为 __________________ .
15. 如图,在长方形中,,,点在边上,将沿折叠,使点恰好落在对角线上的点处,则的长为_____.
三、解答题:本题共8小题,共75分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
16. 解方程:
(1);
(2).
17. 计算
(1)
(2)
(3)
(4)
18. 在网格图中,每个小正方形的边长都为1,四边形的四个顶点都在格点上.
(1)与是否垂直?请说明理由;
(2)求四边形的周长.
19. 已知的平方根是,的立方根是2,c是的整数部分.
(1)求a、b、c的值;
(2)求的平方根.
20. 图1是某品牌婴儿车,图2为其简化结构示意图,现测得,,,其中与之间由一个固定为的零件连接(即),根据安全标准需满足,通过计算说明该车是否符合安全标准.
21. 阅读下面的文字,解答问题.
大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部写出来,但是由于,所以的整数部分为1,将减去其整数部分1,差就是小数部分为.解答下列问题:
(1)的整数部分是______,小数部分是______;
(2)如果的小数部分为,的整数部分为,求的值.
22. 消防车上的云梯示意图如图所示,云梯最多只能伸长到米,消防车高米,如图,某栋楼发生火灾,在这栋楼的处有一老人需要救援,救人时消防车上的云梯伸长至最长,此时消防车的位置与楼房的距离为米.
(1)求处与地面的距离;
(2)完成处的救援后,消防员发现在处的上方米的处有一小孩没有及时撤离,为了能成功地救出小孩,消防车从处向着火的楼房靠近的距离为多少米?
23. 在解决问题“已知求的值”时,小明是这样分析与解答的:
,
.
.
.
.
请你根据小明的分析过程,解决如下问题:
(1)化简:;
(2)若,求的值.
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