内容正文:
华二附初2026学年第一学期七年级数学一起作业(2026.10)
(时间:90分钟)
(选择)
二(填空)
三(简答)
四(解答)
一、选择题(本大题共6题,每题3分,满分18分)
1.下列说法正确的是(▲)
2
A.3πa3的次数是4
B.-不是整式
C.3x2y与-2x2是同类项
D.y-2x2+32是二次三项式
2.下列等式中,从左到右的变形是因式分解的是(▲)
A.3abc3=3cabc2
B.2-1=x0-2
C.42-9=(2t+3)(2t-3)
D.x2-16+6x=(x+4)(x-4)+6x
3.下列运算正确的是(▲)
A.x+x2=x3
B.(4x2y)2.(-xy3)=-16x3y
C.(3x-y)(-3x-y)=9x2-y2
D.(6x3y3-4x2y3)÷(-2xy2)=-3x2y+2xy
4.下列各式中,不能用平方差公式得到的是(△)
A.4a2-9b2
B.-1+22
C.4r2-
D.-1-a2
5.已知M=6y-x2,N=y2+4xy,则对于任意x,y的取值,M,N的大小关系为(▲)
A.M≤N
B.M>N
C.M=N
D.无法判断
6.设贴
ca
=2,
"atb
=6,
b+c
cta
=12,则
abc值为(▲)
b+bc+ca"
4
A.3
8
B.3
c.9
8
D.4
二、填空题(本大题共12题,每题2分,满分24分)
7.要使分式3有意义,则x的取值范围是▲
x+2
8.将整式6x3y-5x4y2-3g3按x的降幂排列为
9.如果单项式2xm+2y3与xy是同类项,那么m+n=_▲一。
.若分式x的值为0,则x的值是一▲
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1.计算:(写)2025×12025×(-7)2027=
12.因式分解:a2+3b-ab-3a=A
13.1.23×512-1.23×492=_▲—·
4。若分式的值为6,当xy都变为原来的2倍,所得分式的值是▲_了
15.已知6x-5y-3=0,则(2x-y)(2x+y)-(2x-3y)2]÷y的值为_▲·
16,若9x2+(k+1)y+4y2是关于x,y的完全平方式,则常数k的值是_盒
17.如图所示,将形状、大小完全相同的“。”和线段按照-定规律摆成下列图形,第1幅图形中“●”的个
数为a1,第2幅图形中。的个数为a2,第3幅图形中“。"的个数为a8,…,以此类推,则+三+二+…+
a1 a2 a3
1的值为
a20
第1播超第2帽图
第3图
第4图
18.已知:a,b,c都是正整数,且a+b+c=342,a-bc=331.abc的最大值为M,最小值为N,则M什W=_▲
三、简答题:(本大题共6题,第19-24题每小题5分,满分30分)
19.计算:(-x3-3x2y5.(-3xy9+(-2y23.
20.利用乘法公式计算:20252-2024×2026.
21.运用乘法公式计第:(2++z)(2x-y-z)
22.因式分解:a2(x-y)-4b2(x-y)
23.因式分解:x2-4xy-4+4y2.
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24,因式分解:(x22)2+5(X2-2)x-62
四、解答题:(本大题共4题,第25-26题每题6分,第27-28题每题8分,满分28分)
25、心知34=4,30=10,3c=16.
(1)求3ab的值;
(2)求32ac的值.
26。先化商,再求信:(品-+)*平然后再从2<x2的治图内取个合适的整数作为:的位
代入求位.
21.对于任点有理数a6c、d定义-种新运第:[哈]=a2+62-cd
w已引
符手清罐藏云著60,2.
②将长方形ABCD和长方形CEFG按照如图方式进行放置,其中点B、C、G在同一条直线上,点E在边
CD上,连接BD、BF,若AD=x,AB=x,FG=y,EF=y,图中阴影部分的面积为45,求n的值.
A
ny
E
B
28.【阅读观鳞】
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在计算(x-1)(”+x”+x”2++x+1)的过程中,我们可以先从简单的、特张的情形入手,冉到复杂的、
…般的问趣,通过观察、片纳、总纬,形成解火·类问题的·般方法,数学中把这样的过程叫做从特殊到
般、如下所小心:
①(x-1)(x+1)=x2-1:
②(x-1)(x2+x+1)=x3-1:
③(x-1)(x3+x2+x+1)=x4-1;
…
【归纳猜想】
(1)h此可得(x-1)(+x”1+x2++x+1)=
【问题解决】
请运川上而的结论,解决下列问题:
(2)计算22026+22025+22024++22+2+1的值:
(3)若x5+x4+x+x2+x+1=0,求x2027的值:
【迁移拓展】
(4)比较38+32++3+142+431++4件1
的大小.
3
2
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