精品解析:福建莆田十五中学2026-2027学年八年级上学期第一次阶段测试道德与法治试题(普通班)
2026-10-13
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内容正文:
福建莆田十五中学2026-2027学年八年级上学期第一次阶段测试
道德与法治试题(普通班)
(满分:100分;考试时间:90分钟)
一、单项选择题(每小题2分,共50分)(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的答案。)
1. 在学习“百年大党风华正茂”一课时,小冀用时间轴梳理中国共产党领导中国人民进行革命和建设的历程。以下对四个历史时期排序正确的是( )
①中国特色社会主义新时代
②改革开放和社会主义现代化建设新时期
③新民主主义革命时期
④社会主义革命和建设时期
A. ③→④→②→① B. ③→②→④→①
C. ④→③→②→① D. ②→③→④→①
【答案】A
【解析】
【详解】ABCD:分析选项内容,新民主主义革命时期,党领导人民完成反帝反封建的任务,建立了新中国,故③列为第一位;新中国成立之后,社会主义革命和建设时期,完成社会主义改造,开展社会主义建设,为后续发展奠定基础,故④为第二顺序;改革开放和社会主义现代化建设新时期,解放和发展社会生产力,极大提升国家发展水平,故②为第三顺序;党的十八大后我国进入中国特色社会主义新时代,故①为第四位,正确的顺序应该是③→④→②→①,故A说法正确,BCD说法错误。
2. 2026年3月12日,十四届全国人大四次会议表决通过关于“十五五”规划纲要的决议,党的二十届四中全会擘画的宏伟蓝图转化为务实可行的“施工图”。这表明( )
A. 全国人大是最高行政机关
B. 党的主张通过法定程序转化为国家意志
C. 党直接行使国家立法权
D. 党有权代替国家机关作出决策
【答案】B
【解析】
【详解】B:党的二十届四中全会先擘画发展蓝图,再经全国人大按照法定程序表决通过相关决议,把党的主张转化为全体人民都要遵循的国家意志,B说法正确;
A:全国人大是我国最高国家权力机关,最高行政机关是国务院,A错误;
C:国家立法权由全国人大及其常委会行使,党不行使国家立法权,C错误;
D:党领导国家,但不能代替国家机关直接作出决策,D错误。
3. 庆祝大会上,“七一勋章”获得者、基层社区工作者吴亚琴说:“作为一名共产党员,群众在哪里,我的岗位就在哪里。”这句话彰显了( )
A. 党风廉政建设的成效
B. 党的最高理想是共产主义
C. 党组织的战斗堡垒作用
D. 党的全心全意为人民服务的根本宗旨
【答案】D
【解析】
【详解】A:题干未涉及反腐倡廉、作风建设相关内容,故A与题意不符;
B:表述本身正确,但题干内容聚焦党员服务群众的实际行动,未体现共产主义远大理想相关内涵,故B不符合题意;
C:该表述侧重党组织整体的功能作用,而题干是党员个人的服务理念体现,主体不符。故C不符合题意;
D:题干中吴亚琴“群众在哪里,我的岗位就在哪里”的表述,直接体现了共产党员始终把群众利益放在首位,扎根群众、服务群众的价值取向,是党的根本宗旨的生动实践。故D符合题意;
4. 2026年是红军长征胜利90周年。第一批纳入中国共产党人精神谱系的伟大精神,与其形成时期对应正确的是( )
A. 抗美援朝精神——新民主主义革命时期
B. 脱贫攻坚精神——改革开放新时期
C. 长征精神——新民主主义革命时期
D. 抗疫精神——社会主义革命和建设时期
【答案】C
【解析】
【详解】A:抗美援朝精神形成于社会主义革命和建设时期,故A不符合题意;
B:脱贫攻坚精神形成于中国特色社会主义新时代,故B不符合题意;
C:长征精神形成于新民主主义革命时期,故C符合题意;
D:抗疫精神形成于中国特色社会主义新时代,故D不符合题意。
5. 中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事变。对此理解正确的是( )
A. 中国共产党成立后,中国直接进入了社会主义社会
B. 中国共产党成立后,中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争有了主心骨
C. 中国共产党的成立标志着中华民族伟大复兴已经实现
D. 中国共产党成立后,中国人民从精神上由主动转为被动
【答案】B
【解析】
【详解】A:1956年社会主义改造完成后中国才进入社会主义社会,故A说法错误;
B:中国共产党成立后,中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨,中国人民从精神上由被动转为主动。故B说法正确;
C:中华民族伟大复兴尚未实现,故C说法错误;
D:表述颠倒,应为由被动转为主动。故D说法错误;
6. 新民主主义革命时期,中国共产党团结带领中国人民,浴血奋战、百折不挠,创造了新民主主义革命的伟大成就,为实现中华民族伟大复兴( )
A. 创造了根本社会条件
B. 奠定了根本政治前提和制度基础
C. 提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件
D. 提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础
【答案】A
【解析】
【详解】A:新民主主义革命的伟大成就,为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件,故A符合题意;
B:社会主义革命的胜利,奠定了根本政治前提和制度基础,故B不符合题意;
C:改革开放,提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件,故C不符合题意;
D:新时代,提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础,故D不符合题意。
7. 中国共产党团结带领中国人民在四个历史时期接续奋斗,使中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。其中,实现“富起来”主要是在( )
A. 新民主主义革命时期
B. 社会主义革命和建设时期
C. 改革开放和社会主义现代化建设新时期
D. 中国特色社会主义新时代
【答案】C
【解析】
【详解】A:新民主主义革命时期完成了民族独立、人民解放的任务,让中华民族“站起来”,A不符合题意;
B:社会主义革命和建设时期为后续发展奠定根本政治前提和制度基础,还未实现富起来,B不符合题意;
C:改革开放和社会主义现代化建设新时期,党带领人民推进改革开放,极大解放和发展社会生产力,人民生活水平大幅提升,正是实现“富起来”的主要阶段,C符合题意;
D:中国特色社会主义新时代是朝着实现“强起来”的目标、全面建设社会主义现代化的阶段,D不符合题意。
8. “改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招,中国大踏步赶上了时代。”这里的“关键一招”是指( )
A. 党的根本宗旨 B. 党的最高理想
C. 党的根本立场 D. 改革开放这一强国之路
【答案】D
【解析】
【详解】A:党的根本宗旨是全心全意为人民服务,故A不符合题意;
B:党的最高理想是实现共产主义,故B不符合题意;
C:党的根本立场是人民立场,故C不符合题意;
D:改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招,是强国之路,故D符合题意。
9. 中国特色社会主义新时代,中国共产党团结带领中国人民,自信自强、守正创新,创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就,使中华民族( )
A. 建立了新中国
B. 迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃
C. 确立了社会主义基本制度
D. 实现了祖国完全统一
【答案】B
【解析】
【详解】A:建立新中国是新民主主义革命时期的成就,故A不符合题意;
B:新时代,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,故B符合题意;
C:确立社会主义基本制度是社会主义革命时期的成就,故C不符合题意;
D:我国尚未实现祖国完全统一,故D不符合题意。
10. 伟大建党精神的内涵是( )
A. 爱国、敬业、诚信、友善
B. 富强、民主、文明、和谐
C. 坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民
D. 自由、平等、公正、法治
【答案】C
【解析】
【详解】A:爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则,故A不符合题意;
B:富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,故B不符合题意;
C:伟大建党精神的内涵是坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民,故C符合题意;
D:自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,故D不符合题意。
11. 伟大建党精神在中国共产党人精神谱系中的地位是( )
A. 中国共产党的精神之源 B. 党的根本宗旨
C. 党的初心使命 D. 社会主义核心价值观
【答案】A
【解析】
【详解】A:伟大建党精神是中国共产党的精神之源,是中国共产党人精神谱系的开篇和源头。故A符合题意;
B:党的根本宗旨是全心全意为人民服务,故B不符合题意;
C:党的初心使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴,故C不符合题意;
D:社会主义核心价值观是当代中国价值观念的集中体现,和该题设问的定位不匹配。故D不符合题意;
12. 一百多年来,我们党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造,归结起来就是一个主题。这个主题是( )
A. 实现中华民族伟大复兴 B. 建立新中国
C. 实现全体人民共同富裕 D. 全面建成小康社会
【答案】A
【解析】
【详解】A:一百多年来,党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造,归结起来就是一个主题——实现中华民族伟大复兴。这是贯穿百年党史的总主线。故A符合题意;
B:是党在新民主主义革命时期的阶段性目标,是实现民族复兴的重要前提,而非百年奋斗的总主题。故B不符合题意;
C:是中国特色社会主义的本质要求,是民族复兴进程中的重要战略任务,而非总主题。故C不符合题意;
D:是党在第一个百年奋斗目标的阶段性成果,是迈向民族复兴的关键一步,而非总主题。故D不符合题意;
13. 中国共产党的初心和使命是( )
A. 实现国家富强、民族振兴、人民幸福
B. 为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴
C. 全心全意为人民服务
D. 实现共产主义
【答案】B
【解析】
【详解】A:该说法是中国梦的内涵,A不符合题意;
B:依据教材知识,为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴是党的十九大明确提出的中国共产党的初心和使命,B符合题意;
C:该说法是中国共产党的根本宗旨,不是初心和使命,C不符合题意;
D:该说法是中国共产党的最高理想和最终目标,D不符合题意。
14. 小京国庆出游时在某爱国主义教育基地的宣传栏中看到几副跨越不同历史的对联,对联内容让我们感受到( )
分田不忘共产党
幸福牢记毛委员
脱贫全靠惠民策
致富迎来幸福春
乡村振兴党指路
幸福喜悦勤开门
①中国共产党坚持为人民谋幸福
②中国共产党善于学习的优良传统
③党的领导地位是由宪法确立的
④党代表中国最广大人民的根本利益
A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:对联中“幸福牢记”“惠民策”等内容体现党在不同历史时期致力于提升人民生活水平,故①符合题意;
②:对联内容主要体现党为民谋福利,未涉及党善于学习的内容,故②不符合题意;
③:宪法确立党的领导地位是事实,但题干对联未体现宪法相关法律内容,故③不符合题意;
④:从分田到脱贫再到乡村振兴,均体现党始终站在人民立场,代表中国最广大人民的根本利益,故④符合题意;
15. 中国共产党的根本宗旨是( )
A. 以经济建设为中心 B. 依法治国
C. 全心全意为人民服务 D. 实现祖国完全统一
【答案】C
【解析】
【详解】A:以经济建设为中心是党在社会主义初级阶段基本路线的中心工作,不是党的根本宗旨,A说法错误;
B:依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,B说法错误;
C:依据教材知识,全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨,C符合题意;
D:实现祖国完全统一是全体中华儿女的共同愿望、是中华民族的根本利益所在,不是党的根本宗旨,D说法错误。
16. 中国共产党的最高理想和最终目标是( )
A. 全面建成小康社会 B. 实现中华民族伟大复兴
C. 实现全体人民共同富裕 D. 实现共产主义
【答案】D
【解析】
【详解】D:依据教材知识,党的最高理想和最终目标是实现共产主义,D符合题意;
A:全面小康已于2020年实现,是建党一百年的目标,A不符合题意;
B:实现中华民族伟大复兴是新中国成立一百年的奋斗目标,B不符合题意;
C:共同富裕是社会主义的本质要求,不是最高理想和最终目标,C不符合题意。
17. 习近平总书记指出:“江山就是人民,人民就是江山。”这句话揭示了中国共产党的根本立场是( )
A. 经济立场 B. 人民立场 C. 政党立场 D. 国家立场
【答案】B
【解析】
【详解】A:经济立场不是中国共产党的根本立场,故A不符合题意;
B:中国共产党的根本立场是人民立场,“江山就是人民,人民就是江山”体现这一点,故B符合题意;
C:政党立场不是中国共产党的根本立场的规范表述,故C不符合题意;
D:国家立场不是中国共产党的根本立场,故D不符合题意。
18. 中国共产党衡量一切工作得失的根本标准是( )
A. 人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应
B. 经济增长速度的高低
C. 国际社会的评价
D. 综合国力的世界排名
【答案】A
【解析】
【详解】A:中国共产党衡量一切工作得失的根本标准是人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应,故A符合题意;
B:经济增长速度的高低不是衡量一切工作得失的根本标准,故B不符合题意;
C:国际社会的评价不是衡量一切工作得失的根本标准,故C不符合题意;
D:综合国力的世界排名不是衡量一切工作得失的根本标准,故D不符合题意。
19. 中国共产党群众路线的核心内容是( )
A. 立党为公、执政为民
B. 科学执政、民主执政、依法执政
C. 一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去
D. 以经济建设为中心
【答案】C
【解析】
【详解】A:立党为公,执政为民是党的执政理念,故A不符合题意;
B:科学执政、民主执政、依法执政是党的执政方式,故B不符合题意;
C:一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去是中国共产党群众路线的核心内容,故C符合题意;
D:以经济建设为中心是我国的中心工作,故D不符合题意。
20. 中国共产党的领导是中国特色社会主义( )
A. 最本质的特征 B. 根本任务
C. 奋斗目标 D. 根本动力
【答案】A
【解析】
【详解】A:我国宪法明确规定“中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征”,这一重大论断深刻揭示了党的领导与中国特色社会主义的内在逻辑关联,是对科学社会主义基本原则的坚持和发展,故A符合题意;
B:中国特色社会主义的根本任务是解放和发展社会生产力,逐步实现全体人民共同富裕,促进人的全面发展,故B不符合题意;
C:建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴是中国特色社会主义的奋斗目标, 故C不符合题意;
D:改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的根本动力,故D不符合题意;
21. 中国特色社会主义制度的最大优势是( )
A. 人民代表大会制度 B. 民族区域自治制度
C. 按劳分配为主体 D. 中国共产党的领导
【答案】D
【解析】
【详解】A:人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民当家作主的重要途径和最高实现形式,但不是制度的最大优势,故A不符合题意;
B:民族区域自治制度是我国的基本政治制度之一,旨在保障少数民族合法权益、维护民族团结,属于中国特色社会主义制度的具体组成部分,故B不符合题意;
C:按劳分配为主体是我国社会主义基本经济制度的重要内容,是分配领域的核心原则,故C不符合题意;
D:中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导,中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导,这是中国特色社会主义制度区别于其他社会制度的核心标识,是中国发展进步的根本政治保证,故D符合题意。
22. 实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证是( )
A. 改革开放 B. 中国共产党的领导
C. 科技创新 D. 依法治国
【答案】B
【解析】
【详解】A:改革开放是强国之路,故A不符合题意;
B:中国共产党的领导是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证,故B符合题意;
C:科技创新是引领发展的第一动力,故C不符合题意;
D:依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,故D不符合题意。
23. 下列对党的领导的认识,正确的是( )
A. 党的领导是全面的、系统的、整体的,体现在党和国家事业各领域各方面各环节
B. 党只领导经济建设
C. 党的领导仅体现在重大决策上
D. 党领导一切就是包办代替政府工作
【答案】A
【解析】
【详解】A:党的领导是覆盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各领域的全面领导,是贯穿决策、执行、监督全流程的系统领导,是统筹党政军民学各方面的整体领导,表述符合党的领导的核心特征。故A说法正确;
B:党对经济、政治、文化、社会、生态文明建设等各领域工作均实行领导,并非仅局限于经济建设。故B说法错误;
C:党的领导既体现在战略决策层面,也体现在执行落实、监督考核等各环节,贯穿治国理政全过程。 故C说法错误;
D:党的领导是总揽全局、协调各方,支持政府依法履行职能,并非直接包办代替行政机关的具体工作。故D说法错误;
24. 坚持和加强党的全面领导,最重要的是( )
A. 扩大党员数量
B. 加强基层党组织建设
C. 坚决维护党中央权威和集中统一领导
D. 提高党员文化水平
【答案】C
【解析】
【详解】A:党员队伍建设强调质量优先,而非单纯扩大数量。故A说法错误;
B:加强基层党组织建设是党的建设的基础工作,是落实党的领导的重要载体,但不是最核心、最重要的要求。故B不符合题意;
C:坚持和加强党的全面领导,核心和首要要求是保证全党服从中央,坚决维护党中央权威和集中统一领导,这是党的领导的最高原则,也是关乎党和国家前途命运的根本性问题。故C符合题意;
D:提高党员文化水平是提升党员队伍能力的具体举措,属于党的建设的细节内容,并非加强党的全面领导的核心要点。故D不符合题意;
25. “两个维护”是指( )
A. 维护党的形象,维护党的利益
B. 维护人民利益,维护国家利益
C. 维护世界和平,维护国际秩序
D. 坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导
【答案】D
【解析】
【详解】A:“两个维护”的内容不是维护党的形象,维护党的利益,故A不符合题意;
B:“两个维护”的内容不是维护人民利益,维护国家利益,故B不符合题意;
C:“两个维护”的内容不是维护世界和平,维护国际秩序,故C不符合题意;
D:“两个维护”是指坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导,故D符合题意。
二、非选择题(共5小题,共50分)
26. 判断说理
阅读下列观点,判断正误并说明理由。
(1)有同学说:“中国共产党已经成立105年了,初心使命早已完成,不需要再坚守了。”
判断:________
理由:________。
(2)有同学说:“中国共产党除了国家、民族、人民的利益,没有自己特殊的利益。”
判断:________
理由:________。
【答案】(1) ①. 错误 ②. 理由:①初心使命是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,中华民族伟大复兴还没有实现,因此初心使命尚未完成,必须长期坚守。②党的初心和使命是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力,105年来党正是坚守初心使命才带领人民取得历史性成就;忘记初心使命,我们党就会改变性质、改变颜色,就会失去人民、失去未来;③我们党作为百年大党,要始终得到人民拥护和支持,书写中华民族千秋伟业,必须始终牢记初心使命。
(2) ①. 正确 ②. 理由:①全心全意为人民服务是党的根本宗旨,党在任何时候都把人民利益放在第一位;党坚持立党为公、执政为民。②人民立场是党的根本立场,党始终同人民在一起、为人民利益而奋斗;③党的初心使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴,党除了国家、民族、人民的利益,没有自己特殊的利益。
【解析】
【小问1详解】
中华民族伟大复兴的目标还未实现,党的初心使命并未完成,需要始终坚守。
【小问2详解】
中国共产党坚持人民立场,全心全意为人民服务,没有自己特殊的利益。
27. 【新闻背景】
2026年是“十四五”收官、“十五五”谋篇的关键之年。5年来,我国经济总量接连跨越100万亿、110万亿、120万亿、130万亿、140万亿元新台阶,GDP年均增长5.4%,全社会研发经费投入年均增长10%,创新指数跻身全球前10;制造业增加值年均增长6.4%、连续16年居全球首位;居民人均可支配收入年均增长5.4%、与经济增速同步。数字经济规模突破49万亿元,建成了全球规模最大的教育体系、社保体系和医疗卫生体系。
结合材料,运用所学知识,分析上述成就取得背后的“密码”。
【答案】①坚持中国共产党的领导,全面落实习近平新时代中国特色社会主义思想。5年来党和国家取得历史性成就,根本在于党的坚强领导和科学理论的指引,这是成就背后的“定盘星”。
②坚定不移走中国特色社会主义道路。坚持新发展理念,推动高质量发展,经济总量、创新指数、人均可支配收入等关键指标齐头并进,是“中国之路”的力量显现。
③坚持以人民为中心,把增进民生福祉作为发展的出发点和落脚点。教育、社保、医疗三大体系规模全球第一,居民收入与经济同步增长,凝聚起亿万人民团结奋斗的强大合力。
④坚持创新驱动发展,加快发展新质生产力。全社会研发经费年均增长10%,创新指数跻身全球前10,制造业增加值连续16年全球第一,为高质量发展注入澎湃动能。
⑤坚持“五位一体”总体布局。经济、政治、文化、社会、生态文明协同推进,造就了经济实力、科技实力、综合国力的跨越式跃升。
【解析】
【详解】从设问中可知要考查我国发展取得成就的原因的相关知识,并且要结合新闻背景材料,需要对材料内容进行提炼;
材料提到我国经济持续增长、各项事业稳步推进,可链接坚持中国共产党的领导,坚持科学理论指导的知识点。
材料提到经济总量持续跨越新台阶,可链接坚持中国特色社会主义道路,贯彻新发展理念,推动高质量发展的知识点。
材料提到建成全球规模最大的教育体系、社保体系和医疗卫生体系,居民收入同步增长,可链接坚持以人民为中心的发展思想,增进民生福祉的知识点。
材料提到研发经费增长、创新指数提升、制造业稳定发展,可链接坚持创新驱动发展战略,发展新质生产力的知识点。
材料提到经济、民生等多领域同步发展,可链接坚持“五位一体”总体布局,统筹推进各项建设的知识点。
28. 【项目情境】
2026年,闽宁两地联合开展“从古田到六盘山——红色血脉·新的长征”系列活动:《古田会议——党和军队建设史上的里程碑》专题交流展落地六盘山红军长征纪念馆;两地红色宣讲团队携手走进校园开设红色思政大课;18名宁夏优秀“小红星”讲解员奔赴福建闽西开展红色研学夏令营。你所在班级也将开展“重走长征路,传承红色魂”红色研学项目。
(1)任务一:为本次红色研学设计一个研学主题(活动标题)以及在这次活动中我们可以传承和弘扬怎样的精神品质?
(2)任务二:古田会议确立了思想建党、政治建军原则。研学中同学们收集红色故事、参观革命旧址,这有何意义?
(3)任务三:作为新时代青少年,请写下你的研学行动承诺(至少两点)。
【答案】(1)示例:“追寻红色足迹,赓续精神血脉”“从古田再出发:走好新时代长征路”“传承长征精神,争做时代新人”。(主题积极向上、紧扣红色研学即可得分)精神品质:长征精神或爱国精神(符合红色革命精神内涵、言之有理即可得分)
(2)①有利于传承和弘扬以伟大建党精神为源头的精神谱系。②有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神,厚植爱党爱国情怀。③有利于向榜样学习,传播社会正能量。
(3)示例:①认真学习党史,参观革命旧址和纪念馆,传承红色基因;②坚定理想信念,听党话、跟党走,立志成才报国;③发扬艰苦奋斗精神,努力学习科学文化知识,练就过硬本领;④积极参加志愿服务等社会实践,勇担社会责任。
【解析】
【小问1详解】
本题考查为本次红色研学设计一个研学主题。开放性试题,言之有理即可。
闽宁两地联动开展红色主题系列研学活动,推动长征精神与红色基因传承弘扬。可知这次活动中我们可以传承和弘扬长征精神或爱国精神的精神品质。
【小问2详解】
从设问中可知要考查养成亲社会行为的意义。需要对材料内容进行关键词提炼。
研学中同学们收集红色故事、参观革命旧址。可知此举能传承以建党精神为源头的精神谱系,厚植爱国爱党情怀,引导大众学榜样,传递正向社会能量。
【小问3详解】
本题考查研学行动承诺。开放性试题,言之有理即可。
29. 【材料一】2026年6月24日《人民日报》头版报道:福建龙岩扎实推进老区全面振兴——长汀县四都镇上蕉村党支部书记吴水长带领党员创办专业合作社,村民同时拿着土地流转金、务工薪金、股权分红三份收入;上杭县在福建省率先建设共同富裕试点县。
【材料二】庆祝中国共产党成立105周年大会上,“七一勋章”获得者吴亚琴在发言中说:“作为一名共产党员,群众在哪里,我的岗位就在哪里”“让这团为民服务的火越烧越旺”。
(1)结合材料,指出中国共产党坚持怎样的发展思想、坚守什么根本立场。
(2)结合材料,说明中国共产党是如何站稳人民立场的。
【答案】(1)①中国共产党坚持以人民为中心的发展思想;②坚守人民立场这一根本立场。
(2)①践行党的根本宗旨。材料一中村党支部书记带领党员创办合作社,让村民获得“三份收入”,正是全心全意为人民服务、努力为人民创造更美好生活、更幸福生活的体现。②着力解决人民群众急难愁盼问题,增进民生福祉。龙岩推进老区全面振兴、建设共同富裕试点县,是党站稳人民立场、让人民共享发展成果的体现。③自觉贯彻党的群众路线。材料二中吴亚琴“群众在哪里,我的岗位就在哪里”,坚持从群众中来、到群众中去,把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查中国共产党的发展思想、根本立场的相关知识,并且要结合两则材料,需要对材料内容进行提炼;
材料提到推进老区振兴、增加村民收入,可链接以人民为中心的发展思想的知识点。
材料提到党员扎根群众、服务群众,可链接中国共产党坚守人民立场的知识点。
【小问2详解】
从设问中可知要考查中国共产党站稳人民立场的相关知识,并且要结合两则材料,需要对材料内容进行提炼;
材料一中创办合作社,增加村民收入,可链接党的根本宗旨是全心全意为人民服务的知识点。
材料一中推进老区全面振兴,建设共同富裕试点县,可链接发展的根本目的是增进民生福祉,让人民共享发展成果的知识点。
材料二中“群众在哪里,我的岗位就在哪里”,可链接贯彻群众路线,坚持从群众中来、到群众中去的知识点。
30. 【党的领导,复兴领航】
百年风雨兼程,百年砥砺奋进。在中国共产党的坚强领导下,中华民族彻底摆脱屈辱命运,实现站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。新时代,党中央总揽全局、协调各方,坚持全面领导,带领全国人民攻坚克难,推动中国式现代化稳步推进,民族复兴展现出前所未有的光明前景。
(1)结合材料,分析为什么说党的领导是实现民族复兴的根本保证?(多角度)
(2)作为新时代中学生,我们应该如何爱党爱国、拥护党的领导、助力民族复兴?
【答案】(1)坚持党的领导是民族复兴的根本保证的原因:
①历史维度:百年党史充分证明,没有共产党就没有新中国,就没有中国特色社会主义。党带领中华民族实现站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,党的领导是历史和人民的必然选择;
②制度维度:党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,为民族复兴提供根本制度保障;
③现实维度:党中央总揽全局、协调各方,能够统筹发展与安全、凝聚全国力量,有效应对各类风险挑战,为中国式现代化和民族复兴提供根本政治保证。
(2)①学史增信,学习党史和国情知识,坚定听党话、跟党走的理想信念;
②勤学苦练,夯实科学文化基础,锤炼报国本领,提升综合素养;
③传承红色基因,弘扬伟大建党精神,积极参与社会实践与志愿服务;
④树立家国情怀,坚持国家利益至上,以青春担当助力民族复兴伟业。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查坚持中国共产党领导的相关知识,并且要结合材料,需要对材料内容进行提炼;
“党带领中华民族彻底摆脱屈辱命运,实现站起来、富起来到强起来的伟大飞跃”,可链接党的领导是历史和人民的选择的知识点。
党的领导引领民族复兴,可链接党的领导是中国特色社会主义最本质的特征、最大优势的知识点。
“党中央总揽全局、协调各方,带领全国人民攻坚克难,推动中国式现代化稳步推进”,可链接党的领导是民族复兴根本政治保证的知识点。
【小问2详解】
本题考查青少年坚持党的领导、爱国主义的相关知识,属于开放性题目,言之有理即可。
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福建莆田十五中学2026-2027学年八年级上学期第一次阶段测试
道德与法治试题(普通班)
(满分:100分;考试时间:90分钟)
一、单项选择题(每小题2分,共50分)(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的答案。)
1. 在学习“百年大党风华正茂”一课时,小冀用时间轴梳理中国共产党领导中国人民进行革命和建设的历程。以下对四个历史时期排序正确的是( )
①中国特色社会主义新时代
②改革开放和社会主义现代化建设新时期
③新民主主义革命时期
④社会主义革命和建设时期
A. ③→④→②→① B. ③→②→④→①
C. ④→③→②→① D. ②→③→④→①
2. 2026年3月12日,十四届全国人大四次会议表决通过关于“十五五”规划纲要的决议,党的二十届四中全会擘画的宏伟蓝图转化为务实可行的“施工图”。这表明( )
A. 全国人大是最高行政机关
B. 党的主张通过法定程序转化为国家意志
C. 党直接行使国家立法权
D. 党有权代替国家机关作出决策
3. 庆祝大会上,“七一勋章”获得者、基层社区工作者吴亚琴说:“作为一名共产党员,群众在哪里,我的岗位就在哪里。”这句话彰显了( )
A. 党风廉政建设的成效
B. 党的最高理想是共产主义
C. 党组织的战斗堡垒作用
D. 党的全心全意为人民服务的根本宗旨
4. 2026年是红军长征胜利90周年。第一批纳入中国共产党人精神谱系的伟大精神,与其形成时期对应正确的是( )
A. 抗美援朝精神——新民主主义革命时期
B. 脱贫攻坚精神——改革开放新时期
C. 长征精神——新民主主义革命时期
D. 抗疫精神——社会主义革命和建设时期
5. 中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事变。对此理解正确的是( )
A. 中国共产党成立后,中国直接进入了社会主义社会
B. 中国共产党成立后,中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争有了主心骨
C. 中国共产党的成立标志着中华民族伟大复兴已经实现
D. 中国共产党成立后,中国人民从精神上由主动转为被动
6. 新民主主义革命时期,中国共产党团结带领中国人民,浴血奋战、百折不挠,创造了新民主主义革命的伟大成就,为实现中华民族伟大复兴( )
A. 创造了根本社会条件
B. 奠定了根本政治前提和制度基础
C. 提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件
D. 提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础
7. 中国共产党团结带领中国人民在四个历史时期接续奋斗,使中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。其中,实现“富起来”主要是在( )
A. 新民主主义革命时期
B. 社会主义革命和建设时期
C. 改革开放和社会主义现代化建设新时期
D. 中国特色社会主义新时代
8. “改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招,中国大踏步赶上了时代。”这里的“关键一招”是指( )
A. 党的根本宗旨 B. 党的最高理想
C. 党的根本立场 D. 改革开放这一强国之路
9. 中国特色社会主义新时代,中国共产党团结带领中国人民,自信自强、守正创新,创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就,使中华民族( )
A. 建立了新中国
B. 迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃
C. 确立了社会主义基本制度
D. 实现了祖国完全统一
10. 伟大建党精神的内涵是( )
A. 爱国、敬业、诚信、友善
B. 富强、民主、文明、和谐
C. 坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民
D. 自由、平等、公正、法治
11. 伟大建党精神在中国共产党人精神谱系中的地位是( )
A. 中国共产党的精神之源 B. 党的根本宗旨
C. 党的初心使命 D. 社会主义核心价值观
12. 一百多年来,我们党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造,归结起来就是一个主题。这个主题是( )
A. 实现中华民族伟大复兴 B. 建立新中国
C. 实现全体人民共同富裕 D. 全面建成小康社会
13. 中国共产党的初心和使命是( )
A. 实现国家富强、民族振兴、人民幸福
B. 为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴
C. 全心全意为人民服务
D. 实现共产主义
14. 小京国庆出游时在某爱国主义教育基地的宣传栏中看到几副跨越不同历史的对联,对联内容让我们感受到( )
分田不忘共产党
幸福牢记毛委员
脱贫全靠惠民策
致富迎来幸福春
乡村振兴党指路
幸福喜悦勤开门
①中国共产党坚持为人民谋幸福
②中国共产党善于学习的优良传统
③党的领导地位是由宪法确立的
④党代表中国最广大人民的根本利益
A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④
15. 中国共产党的根本宗旨是( )
A. 以经济建设为中心 B. 依法治国
C. 全心全意为人民服务 D. 实现祖国完全统一
16. 中国共产党的最高理想和最终目标是( )
A. 全面建成小康社会 B. 实现中华民族伟大复兴
C. 实现全体人民共同富裕 D. 实现共产主义
17. 习近平总书记指出:“江山就是人民,人民就是江山。”这句话揭示了中国共产党的根本立场是( )
A. 经济立场 B. 人民立场 C. 政党立场 D. 国家立场
18. 中国共产党衡量一切工作得失的根本标准是( )
A. 人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应
B. 经济增长速度的高低
C. 国际社会的评价
D. 综合国力的世界排名
19. 中国共产党群众路线的核心内容是( )
A. 立党为公、执政为民
B. 科学执政、民主执政、依法执政
C. 一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去
D. 以经济建设为中心
20. 中国共产党的领导是中国特色社会主义( )
A. 最本质的特征 B. 根本任务
C. 奋斗目标 D. 根本动力
21. 中国特色社会主义制度的最大优势是( )
A. 人民代表大会制度 B. 民族区域自治制度
C. 按劳分配为主体 D. 中国共产党的领导
22. 实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证是( )
A. 改革开放 B. 中国共产党的领导
C. 科技创新 D. 依法治国
23. 下列对党的领导的认识,正确的是( )
A. 党的领导是全面的、系统的、整体的,体现在党和国家事业各领域各方面各环节
B. 党只领导经济建设
C. 党的领导仅体现在重大决策上
D. 党领导一切就是包办代替政府工作
24. 坚持和加强党的全面领导,最重要的是( )
A. 扩大党员数量
B. 加强基层党组织建设
C. 坚决维护党中央权威和集中统一领导
D. 提高党员文化水平
25. “两个维护”是指( )
A. 维护党的形象,维护党的利益
B. 维护人民利益,维护国家利益
C. 维护世界和平,维护国际秩序
D. 坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导
二、非选择题(共5小题,共50分)
26. 判断说理
阅读下列观点,判断正误并说明理由。
(1)有同学说:“中国共产党已经成立105年了,初心使命早已完成,不需要再坚守了。”
判断:________
理由:________。
(2)有同学说:“中国共产党除了国家、民族、人民的利益,没有自己特殊的利益。”
判断:________
理由:________。
27. 【新闻背景】
2026年是“十四五”收官、“十五五”谋篇的关键之年。5年来,我国经济总量接连跨越100万亿、110万亿、120万亿、130万亿、140万亿元新台阶,GDP年均增长5.4%,全社会研发经费投入年均增长10%,创新指数跻身全球前10;制造业增加值年均增长6.4%、连续16年居全球首位;居民人均可支配收入年均增长5.4%、与经济增速同步。数字经济规模突破49万亿元,建成了全球规模最大的教育体系、社保体系和医疗卫生体系。
结合材料,运用所学知识,分析上述成就取得背后的“密码”。
28. 【项目情境】
2026年,闽宁两地联合开展“从古田到六盘山——红色血脉·新的长征”系列活动:《古田会议——党和军队建设史上的里程碑》专题交流展落地六盘山红军长征纪念馆;两地红色宣讲团队携手走进校园开设红色思政大课;18名宁夏优秀“小红星”讲解员奔赴福建闽西开展红色研学夏令营。你所在班级也将开展“重走长征路,传承红色魂”红色研学项目。
(1)任务一:为本次红色研学设计一个研学主题(活动标题)以及在这次活动中我们可以传承和弘扬怎样的精神品质?
(2)任务二:古田会议确立了思想建党、政治建军原则。研学中同学们收集红色故事、参观革命旧址,这有何意义?
(3)任务三:作为新时代青少年,请写下你的研学行动承诺(至少两点)。
29. 【材料一】2026年6月24日《人民日报》头版报道:福建龙岩扎实推进老区全面振兴——长汀县四都镇上蕉村党支部书记吴水长带领党员创办专业合作社,村民同时拿着土地流转金、务工薪金、股权分红三份收入;上杭县在福建省率先建设共同富裕试点县。
【材料二】庆祝中国共产党成立105周年大会上,“七一勋章”获得者吴亚琴在发言中说:“作为一名共产党员,群众在哪里,我的岗位就在哪里”“让这团为民服务的火越烧越旺”。
(1)结合材料,指出中国共产党坚持怎样的发展思想、坚守什么根本立场。
(2)结合材料,说明中国共产党是如何站稳人民立场的。
30. 【党的领导,复兴领航】
百年风雨兼程,百年砥砺奋进。在中国共产党的坚强领导下,中华民族彻底摆脱屈辱命运,实现站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。新时代,党中央总揽全局、协调各方,坚持全面领导,带领全国人民攻坚克难,推动中国式现代化稳步推进,民族复兴展现出前所未有的光明前景。
(1)结合材料,分析为什么说党的领导是实现民族复兴的根本保证?(多角度)
(2)作为新时代中学生,我们应该如何爱党爱国、拥护党的领导、助力民族复兴?
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