福建莆田十五中学2026-2027学年八年级上学期第一次阶段测试道德与法治试题（普通班）

莆田十五中2026-2027学年八年级上学期第一次月考道德与法治试题 （满分：100分 考试时间：90分钟） 一、单项选择题（每小题2分，共50分）（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的答案。） 1.在学习“百年大党风华正茂”一课时，小莆用时间轴梳理中国共产党领导中国人民进行革命和建设的历程。以下对四个历史时期排序正确的是（     ） ①中国特色社会主义新时代 ②改革开放和社会主义现代化建设新时期 ③新民主主义革命时期 ④社会主义革命和建设时期 A．③→④→②→① B．③→②→④→① C．④→③→②→① D．②→③→④→① 2. 2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过关于“十五五”规划纲要的决议，党的二十届四中全会擘画的宏伟蓝图转化为务实可行的“施工图”。这表明（ ） A. 全国人大是最高行政机关 B. 党的主张通过法定程序转化为国家意志 C. 党直接行使国家立法权 D. 党有权代替国家机关作出决策 3. 庆祝大会上，“七一勋章”获得者、基层社区工作者吴亚琴说：“作为一名共产党员，群众在哪里，我的岗位就在哪里。”这句话彰显了（ ） A. 党风廉政建设的成效 B. 党的最高理想是共产主义 C. 党组织的战斗堡垒作用 D. 党的全心全意为人民服务的根本宗旨 4. 2026年是红军长征胜利90周年。第一批纳入中国共产党人精神谱系的伟大精神，与其形成时期对应正确的是（ ） A. 抗美援朝精神——新民主主义革命时期 B. 脱贫攻坚精神——改革开放新时期 C. 长征精神——新民主主义革命时期 D. 抗疫精神——社会主义革命和建设时期 5. 中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事变。对此理解正确的是（ ） A. 中国共产党成立后，中国直接进入了社会主义社会 B. 中国共产党成立后，中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争有了主心骨 C. 中国共产党的成立标志着中华民族伟大复兴已经实现 D. 中国共产党成立后，中国人民从精神上由主动转为被动 6. 新民主主义革命时期，中国共产党团结带领中国人民，浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴（ ） A. 创造了根本社会条件 B. 奠定了根本政治前提和制度基础 C. 提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件 D. 提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础 7. 中国共产党团结带领中国人民在四个历史时期接续奋斗，使中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。其中，实现“富起来”主要是在（ ） A. 新民主主义革命时期 B. 社会主义革命和建设时期 C. 改革开放和社会主义现代化建设新时期 D. 中国特色社会主义新时代 8. “改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招，中国大踏步赶上了时代。”这里的“关键一招”是指（ ） A. 党的根本宗旨　　B. 党的最高理想　　C. 党的根本立场　　D. 改革开放这一强国之路 9. 中国特色社会主义新时代，中国共产党团结带领中国人民，自信自强、守正创新，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就，使中华民族（ ） A. 建立了新中国 B. 迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 C. 确立了社会主义基本制度 D. 实现了祖国完全统一 10. 伟大建党精神的内涵是（ ） A. 爱国、敬业、诚信、友善 B. 富强、民主、文明、和谐 C. 坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民 D. 自由、平等、公正、法治 11. 伟大建党精神在中国共产党人精神谱系中的地位是（ ） A. 中国共产党的精神之源　　B. 党的根本宗旨　　C. 党的初心使命　　D. 社会主义核心价值观 12. 一百多年来，我们党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题。这个主题是（ ） A. 实现中华民族伟大复兴　　B. 建立新中国　　C. 实现全体人民共同富裕　　D. 全面建成小康社会 13. 中国共产党的初心和使命是（ ） A. 实现国家富强、民族振兴、人民幸福 B. 为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴 C. 全心全意为人民服务 D. 实现共产主义 14. 小京国庆出游时在某爱国主义教育基地的宣传栏中看到几副跨越不同历史的对联，对联内容让我们感受到（   ） 分田不忘共产党 幸福牢记毛委员 脱贫全靠惠民策 致富迎来幸福春 乡村振兴党指路 幸福喜悦勤开门 ①中国共产党坚持为人民谋幸福 ②中国共产党善于学习的优良传统 ③党的领导地位是由宪法确立的 ④党代表中国最广大人民的根本利益 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 15. 中国共产党的根本宗旨是（ ） A. 以经济建设为中心　　B. 依法治国　　C. 全心全意为人民服务　　D. 实现祖国完全统一 16. 中国共产党的最高理想和最终目标是（ ） A. 全面建成小康社会　　B. 实现中华民族伟大复兴　　 C. 实现全体人民共同富裕　　D. 实现共产主义 17. 习近平总书记指出：“江山就是人民，人民就是江山。”这句话揭示了中国共产党的根本立场是（ ） A. 经济立场　　B. 人民立场　　C. 政党立场　　D. 国家立场 18. 中国共产党衡量一切工作得失的根本标准是（ ） A. 人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应 B. 经济增长速度的高低 C. 国际社会的评价 D. 综合国力的世界排名 19. 中国共产党群众路线的核心内容是（ ） A. 立党为公、执政为民 B. 科学执政、民主执政、依法执政 C. 一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去 D. 以经济建设为中心 20. 中国共产党的领导是中国特色社会主义（ ） A. 最本质的特征　　B. 根本任务　　C. 奋斗目标　　D. 根本动力 21. 中国特色社会主义制度的最大优势是 A. 人民代表大会制度　　B. 民族区域自治制度　　C. 按劳分配为主体　　D. 中国共产党的领导 22. 实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证是（ ） A. 改革开放　　B. 中国共产党的领导　　C. 科技创新　　D. 依法治国 23. 下列对党的领导的认识，正确的是（ ） A. 党的领导是全面的、系统的、整体的，体现在党和国家事业各领域各方面各环节 B. 党只领导经济建设 C. 党的领导仅体现在重大决策上 D. 党领导一切就是包办代替政府工作 24. 坚持和加强党的全面领导，最重要的是（ ） A. 扩大党员数量　　B. 加强基层党组织建设　　C. 坚决维护党中央权威和集中统一领导　　D. 提高党员文化水平 25. “两个维护”是指（ ） A. 维护党的形象，维护党的利益 B. 维护人民利益，维护国家利益 C. 维护世界和平，维护国际秩序 D. 坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导 二、非选择题（共5小题，共50分） 26. 判断说理（8分） 阅读下列观点，判断正误并说明理由。 （1）有同学说：“中国共产党已经成立105年了，初心使命早已完成，不需要再坚守了。”（4分） 判断：________　　理由： （2）有同学说：“中国共产党除了国家、民族、人民的利益，没有自己特殊的利益。”（4分） 判断：________　　理由： 27. 时事点评（10分） 【新闻背景】2026年是“十四五”收官、“十五五”谋篇的关键之年。5年来，我国经济总量接连跨越100万亿、110万亿、120万亿、130万亿、140万亿元新台阶，GDP年均增长5.4%，全社会研发经费投入年均增长10%，创新指数跻身全球前10；制造业增加值年均增长6.4%、连续16年居全球首位；居民人均可支配收入年均增长5.4%、与经济增速同步。数字经济规模突破49万亿元，建成了全球规模最大的教育体系、社保体系和医疗卫生体系。 结合材料，运用所学知识，分析上述成就取得背后的“密码”。28. 项目式探究（14分） 【项目情境】2026年，闽宁两地联合开展“从古田到六盘山——红色血脉·新的长征”系列活动：《古田会议——党和军队建设史上的里程碑》专题交流展落地六盘山红军长征纪念馆；两地红色宣讲团队携手走进校园开设红色思政大课；18名宁夏优秀“小红星”讲解员奔赴福建闽西开展红色研学夏令营。你所在班级也将开展“重走长征路，传承红色魂”红色研学项目。 任务一：为本次红色研学设计一个研学主题（活动标题）以及在这次活动中我们可以传承和弘扬怎样的精神品质？（4分） 任务二：古田会议确立了思想建党、政治建军原则。研学中同学们收集红色故事、参观革命旧址，这有何意义？（6分） 任务三：作为新时代青少年，请写下你的研学行动承诺（至少两点）。（4分） 29. 材料分析（10分） 【材料一】2026年6月24日《人民日报》头版报道：福建龙岩扎实推进老区全面振兴——长汀县四都镇上蕉村党支部书记吴水长带领党员创办专业合作社，村民同时拿着土地流转金、务工薪金、股权分红三份收入；上杭县在福建省率先建设共同富裕试点县。 【材料二】庆祝中国共产党成立105周年大会上，“七一勋章”获得者吴亚琴在发言中说：“作为一名共产党员，群众在哪里，我的岗位就在哪里”“让这团为民服务的火越烧越旺”。 （1）结合材料，指出中国共产党坚持怎样的发展思想、坚守什么根本立场。（4分） （2）结合材料，说明中国共产党是如何站稳人民立场的。（6分） 30. 综合分析（12分）【党的领导 复兴领航】（12分） 百年风雨兼程，百年砥砺奋进。在中国共产党的坚强领导下，中华民族彻底摆脱屈辱命运，实现站起来、富起来、强起来的伟大飞跃。新时代，党中央总揽全局、协调各方，坚持全面领导，带领全国人民攻坚克难，推动中国式现代化稳步推进，民族复兴展现出前所未有的光明前景。 （1）结合材料，分析为什么说党的领导是实现民族复兴的根本保证？（多角度）（6分） （2）作为新时代中学生，我们应该如何爱党爱国、拥护党的领导、助力民族复兴?（6分） 参考答案与详细解析 一、单项选择题 1. 【答案】A 2. 【答案】B　【时政理解】全国人大表决通过规划纲要，是党的主张经法定程序上升为国家意志的体现。A项错误：全国人大是最高国家权力机关，非行政机关；C项错误：党不直接行使立法权，立法权由全国人大行使；D项错误：党不能代替国家机关作出决策。 3. 【答案】D　【时政理解】吴亚琴“群众在哪里，我的岗位就在哪里”体现党的根本宗旨——全心全意为人民服务。A项党风廉政建设材料未体现；B项最高理想是共产主义，与材料主旨不符；C项战斗堡垒作用是基层党组织建设话题，非材料主旨。 4. 【答案】C　【知识辨析】考查精神谱系与时期的对应。抗美援朝精神属于社会主义革命和建设时期；脱贫攻坚精神、抗疫精神属于中国特色社会主义新时代；长征精神属于新民主主义革命时期，C正确。2026年适逢长征胜利90周年，本题兼具时政色彩。 5. 【答案】B　【知识理解】中国共产党成立后，中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨，中国人民从精神上由被动转为主动。A项“直接进入社会主义社会”错误（1956年才建立社会主义制度）；C项“已经实现”错误（民族复兴尚未实现）；D项表述颠倒，应为由被动转为主动。 6. 【答案】A　【知识识记】新民主主义革命的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件。B项是社会主义革命和建设时期的意义；C项是改革开放时期；D项是新时代。本题考查“四个历史时期成就与意义”的对应，是本单元高频考点。 7. 【答案】C　【知识理解】改革开放和社会主义现代化建设新时期，我国经济快速发展，人民生活改善，对应“富起来”。新民主主义革命时期对应“站起来”；社会主义革命和建设时期确立基本制度；新时代对应“强起来”。 8. 【答案】D　【知识理解】题干中“关键一招”即指改革开放本身。A项根本宗旨是全心全意为人民服务；B项最高理想是共产主义；C项根本立场是人民立场。本题将党的核心概念集中辨析。 9. 【答案】B　【知识识记】新时代统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。A项建立新中国是新民主主义革命时期；C项确立基本制度是社会主义革命时期；D项祖国完全统一尚未实现。 10. 【答案】C　【知识识记】伟大建党精神内涵32字：坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。A项是公民层面社会主义核心价值观；B项是国家层面；D项是社会层面。注意区分。 11. 【答案】A　【知识识记】伟大建党精神是中国共产党的精神之源，是中国共产党人精神谱系的开篇和源头。B项根本宗旨、C项初心使命、D项核心价值观均非其“谱系地位”表述。 12. 【答案】A　【知识理解】一百多年来，党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题——实现中华民族伟大复兴。这是贯穿百年党史的总主线。B项建立新中国只是新民主主义革命时期的任务；C项共同富裕是社会主义的本质要求；D项全面建成小康社会已于2021年实现，是阶段性目标。 13. 【答案】B　【知识识记】党的初心和使命：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。A项是中国梦的内涵；C项是党的根本宗旨；D项是党的最高理想。四个概念易混，需准确区分。 14. 【答案】B　 15. 【答案】C　【知识识记】党的根本宗旨：全心全意为人民服务。A项是以经济建设为中心（基本路线）；B项是治国方略；D项是历史任务。 16. 【答案】D　【知识识记】党的最高理想和最终目标：实现共产主义。A项全面小康已于2021年实现，是阶段性目标；B项中华民族伟大复兴是奋斗目标；C项共同富裕是社会主义的本质要求，均非“最高理想和最终目标”。 17. 【答案】B　【知识理解】“江山就是人民，人民就是江山”强调人民至上，揭示党的根本立场——人民立场。经济立场、政党立场、国家立场均非教材规范表述。 18. 【答案】A　【知识识记】党把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。B、C、D项均非根本标准。 19. 【答案】C　【知识识记】群众路线：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。A项立党为公、执政为民是执政理念；B项科学执政等是执政方式；D项是基本路线中心工作。 20. 【答案】A　【知识识记】党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。B项根本任务是解放和发展生产力；C项奋斗目标、D项根本动力均不匹配。 21. 【答案】D　【知识识记】中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势。A项人民代表大会制度是根本政治制度；B项是基本政治制度；C项是分配制度，均非“最大优势”。 22. 【答案】B　【知识识记】党的领导是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证。A项改革开放是“关键一招”；C项科技创新是第一动力；D项依法治国是治国方略，均非“最根本保证”。第20、21、22题组成“党的领导地位”考点群。 23. 【答案】A　【知识理解】党的领导是全面的、系统的、整体的，覆盖党和国家事业各领域各方面各环节。B、C项“只”“仅”表述片面；D项“包办代替”错误，党总揽全局、协调各方，不是代替政府具体工作。 24. 【答案】C　【知识识记】坚持和加强党的全面领导，最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导。A项党员数量非“最重要”标准；B项基层党组织建设是重要内容但非最重要表述；D项与题意无关。 25. 【答案】D　【知识识记】“两个维护”：坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。A、B、C项均不是“两个维护”的规范内容。 二、非选择题 26. 判断说理（8分） （1）判断：错误。（1分） 理由：①初心使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，中华民族伟大复兴还没有实现，因此初心使命尚未完成，必须长期坚守。（1分）②党的初心和使命是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力，105年来党正是坚守初心使命才带领人民取得历史性成就；忘记初心使命，我们党就会改变性质、改变颜色，就会失去人民、失去未来；（1分）③我们党作为百年大党，要始终得到人民拥护和支持，书写中华民族千秋伟业，必须始终牢记初心使命。（1分） （2）判断：正确。（1分） 理由：①全心全意为人民服务是党的根本宗旨，党在任何时候都把人民利益放在第一位；党坚持立党为公、执政为民。（1分）②人民立场是党的根本立场，党始终同人民在一起、为人民利益而奋斗；（1分）③党的初心使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，党除了国家、民族、人民的利益，没有自己特殊的利益。（1分） 【解题指导】判断说理题分两步：先明判“对/错”，再述理由。理由需用教材规范表述＋材料关键词，判断错误的观点要指出错在哪里，判断正确的观点要说明依据。 27. 时事点评（6分） ①坚持中国共产党的领导，全面落实习近平新时代中国特色社会主义思想。5年来党和国家取得历史性成就，根本在于党的坚强领导和科学理论的指引，这是成就背后的“定盘星”。（2分） ②坚定不移走中国特色社会主义道路。坚持新发展理念，推动高质量发展，经济总量、创新指数、人均可支配收入等关键指标齐头并进，是“中国之路”的力量显现。（2分） ③坚持以人民为中心，把增进民生福祉作为发展的出发点和落脚点。教育、社保、医疗三大体系规模全球第一，居民收入与经济同步增长，凝聚起亿万人民团结奋斗的强大合力。（2分） ④坚持创新驱动发展，加快发展新质生产力。全社会研发经费年均增长10%，创新指数跻身全球前10，制造业增加值连续16年全球第一，为高质量发展注入澎湃动能。（2分） ⑤坚持“五位一体”总体布局。经济、政治、文化、社会、生态文明协同推进，造就了经济实力、科技实力、综合国力的跨越式跃升。（2分） 28. 项目式探究（14分） 任务一（4分）示例：“追寻红色足迹，赓续精神血脉”“从古田再出发：走好新时代长征路”“传承长征精神，争做时代新人”。（主题积极向上、紧扣红色研学即可得分）精神品质：长征精神或爱国精神 任务二（6分）参考答案：有利于传承和弘扬以伟大建党精神为源头的精神谱系，（2分）②有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神，厚植爱党爱国情怀。（2分）③有利于向榜样学习，传播社会正能量。 任务三（4分）示例：①认真学习党史，参观革命旧址和纪念馆，传承红色基因；②坚定理想信念，听党话、跟党走，立志成才报国；③发扬艰苦奋斗精神，努力学习科学文化知识，练就过硬本领；④积极参加志愿服务等社会实践，勇担社会责任。（每点2分，答出两点即可，言之有理均可） 【解题指导】项目式探究题答案开放，但必须“言之有理＋落到行动”。任务设计类题目要紧扣项目主题；行动承诺类要结合青少年身份，具体可行。 29. 材料分析（10分） （1）（4分）①中国共产党坚持以人民为中心的发展思想；（2分）②坚守人民立场这一根本立场。（2分）（若答“党的根本宗旨是全心全意为人民服务”，可酌情给1—2分） （2）（6分）①践行党的根本宗旨。材料一中村党支部书记带领党员创办合作社，让村民获得“三份收入”，正是全心全意为人民服务、努力为人民创造更美好生活、更幸福生活的体现。（2分）②着力解决人民群众急难愁盼问题，增进民生福祉。龙岩推进老区全面振兴、建设共同富裕试点县，是党站稳人民立场、让人民共享发展成果的体现。（2分）③自觉贯彻党的群众路线。材料二中吴亚琴“群众在哪里，我的岗位就在哪里”，坚持从群众中来、到群众中去，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。（2分） 【解题指导】“如何站稳人民立场”是教材第二课第二框核心考点：①践行根本宗旨；②贯彻群众路线；③解决急难愁盼、增进民生福祉。作答时务必引用材料中的具体做法印证。 30. 综合分析（12分） （1）坚持党的领导是民族复兴根本保证的原因（6分） ①历史维度（2分）：百年党史充分证明，没有共产党就没有新中国，就没有中国特色社会主义。党带领中华民族实现站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，党的领导是历史和人民的必然选择； ②制度维度（2分）：党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，为民族复兴提供根本制度保障； ③现实维度（2分）：党中央总揽全局、协调各方，能够统筹发展与安全、凝聚全国力量，有效应对各类风险挑战，为中国式现代化和民族复兴提供根本政治保证。 （2）青少年做法（6分）（任答3点满分，每点2分） ①学史增信，学习党史和国情知识，坚定听党话、跟党走的理想信念； ②勤学苦练，夯实科学文化基础，锤炼报国本领，提升综合素养； ③传承红色基因，弘扬伟大建党精神，积极参与社会实践与志愿服务； ④树立家国情怀，坚持国家利益至上，以青春担当助力民族复兴伟业。 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $