内容正文:
宜宾市二中2026年秋期九年级第一次月度学情调研
数学试卷
(出题人:
审题人:,
满分:150分考试时间:120分钟)
一选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求
的。
1,下列式子中,一定是二次根式的是()
A.Vx2-1
B.√x2+1
C./
D.√-2
2二次根式月
√18,√30,√x+2026,√5x,√x2+y2中,最简二次根式有()
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
3.若x=1是方程x2+ax+2=0的一个根,则另一个根为()
A.2
B.-2
C,3
D.-3
4.用配方法解下列方程时,配方有错误的是()
A.x2-2x-99=0化为(x-1)2=100
B.x2+8x+9=0化为(x+4)2=25
C2-7t-4=0化为--器
D.3y2-4y-2=0化为0-)=号
5.已知实数x1,x2满足x1+x2=7,x1·x2=12,则以x,x2为根的一元二次方程是()
A.x2-7x+12=0
B.x247x+12=0Cx247x-12=0D.x2-7x-12=0
6.已知关于x的一元二次方程x2-2x+m=0无实数根,则一次函数y=mx+m的图象不经过())
A.第一象限
B.第二象限C,第三象限
D.第四象限
7.小昆被邀请参加一次“转发”海报得门票活动,他决定参与并按要求转发其他人,若收到小昆邀请的人
也同样参与了活动,并按要求转发其他人,且从小昆开始算起,转发两轮后共有133人被邀请参与活动。
设参与该活动后要求转发x人,则可列方程为()
A.14x+x=133
B.1+x+x2=133C.x(1+x)=133D.(1+)2=133
8.a,b,c为有理数,且等式a+b2+c√3=√5+2√6成立,则2a+999b+1001c的值是()
A.1999
B.2000
C.2001
D.不能确定
9.对于两个不相等的实数a,b,规定符号max(a,b)表示a,b中的较大数如:max(2,4)=4,max(-2,-4)=
-2若max(x,-x为=x2-3x-5,则x的值是()
A.5
B.5或1+√6C.-1或1-√6
D5或1-V6
10.下列说法:
①若一元二次方程x2+bx+a=0有一个根是a(a≠0),则代数式a+b的值是-1:
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②若b2>6ac,
则关于x的一元二次方程ar2+bx+c=0一定有两个不相等的实数根:
③若b=a+2c,
则关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0一定有两个不相等的实数根,
@已知两实数,满足m2+3m-9=0,92-3n-1=0,且mm幸1,则m的值为-6其中正
确的有()
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
二、填空愿:本大愿共6个小题,每小题4分,共24分。请把答案直接域在答愿卡上对应的横线上.(注
意:在试都卷上作答无效)
11若式子Vm三在实数范围内有意义,则m的取值范围是
m+2
12若x=1是一元二次方程x2-4x+c=0的一个根,则c的值为
13.若实数a、b满足√4-a+√Q-4=b+2,则a-b的算术平方根是
14.若mn-1是一元二次方程ax2=b(a≠0)的两个根,则m+n=
15.已知一次函y=(m-3)x+n-2(m,n为常数)的图像如图所示,化简
|m-3到-Vn2-4n+4=
买下
15题图
16.已知xy=8,
则代数式+y店=—
三、解答惠:
(本大题共9个小惠,共86分)解答应写出文字说明,说理过程或演算步漂.(注意:在
试题卷上作答无效)
17.(本小题8分)计算:
④W6-2+3x(传-V2:
(2)W18÷V2-V3×(W27+√12+(2-1)2
18.(本小题8分)解下列方程:
(13x-52=25-0.
(2)-3x2+5x+2=0.
19.(本小题8分)先化简,再求值
9-6a+02+0-2a+l其中a
1
a-3
a2-a
2+5
20.(本小题10分)已知:x=y=
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(1)求x2+y2-2xy的值
(2)若x的整数部分是m,y的小数部分是n,求5m2+(亿-m)2-y的值。
21.(本小题10分)已知口ABCD的两边AB,BG的长是关于x的方程2-m+受-0的两个实数根
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(1)求证:无论m取何值,该方程总有两个实数根;
(②)当m为何值时,四边形ABCD是菱形?求出此时菱形的边长;
(3)若AB的长为2,则□ABCD的周长是多少?
22.(本小题10分)某水果批发商场经销一种高档水果,进价20元每千克,如果售价定为30元每干克,
每天可售出500千克经市场调查发现,在进货价不变的情况下,若每千克每涨价1元,则日销售量相应
减少10千克
(1)若以每于克35元的单价出售,求每天的利润为多少元:
(②)现该商场要保证每天盈利8000元,同时又要使顾客得到实惠,那么每千克应涨价多少元?
23.(本小题10分)已知x1,x是关于x的方程x2-2x+k-1=0的两个实数根,且兰+=x好+2x2-1,
求k的值
24.(本小题10分)小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如3+
2W2=6√2+2W2+1=62+12,于是普于思考的小明找到了一种把类似a+bN2的式子化为平方式
的方法。
请你仿照小明的方法探索并解决下列问题:
【问题解决】
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(1)若a+bN5=(√10-V22,当a、b均为整数时,则a=一b=
(2)若7+4W3=(m+W3),且m、n均为正整数,则m=,n=
【拓展延伸】
化简√8-4W
【模型应用】
在Rt△ABC中,∠C=90,AB=4-√3,AC=√3,那么BC边的长为多少?(结果化为最简)
25.(本小题12分)阅读材料:
、6
材料1:若关于x的一元二次方程a2+bx+c=0(Q≠0)的两个根分别为,x2,则x1+x2=-名=后
材料2:已知一元二次方程x2-x-1=0的两个根分别为m,n,求m2n+mn2的值。
解:因为一元二次方程x2-x-1=0的两个根分别为m,n,所以m+n=1,mn=-1,
则m2n+mn2=mn(m+n)=-1×1=-1.
根据上述材料,结合你所学的知识,解答下列问题:
(1)材料理解:若一元二次方程2x2一3x-1=0的两个根分别为x1,x2,则x1+x2=,x1x2=
(2)类比应用:已知一元二次方程2x2-3x-1=0的两个根分别为m,m,求公+m的值:
(3)思维拓展:己知实数s,t满足2s2-3s-1=0,22-3t-1=0,且s≠t,求号-的值
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