内容正文:
解析根据题意,画出示意图如下:
除最高分和最低分外,
去掉最低分后
其余4位评委的总分最高分
5位评委的总分:□
去掉最高分后
相差的
5位评委的总分:
分数
最低分
观察上图可知,去掉最低分后5位评委的总分一去
掉最高分后5位评委的总分=最高分与最低分相
差的分数。
五用字母表示数量关系
第1课时
用含有字母的式
子表示数量关系
1.(1)242×n4×n(2)88×xy÷8
(3)x+4(4)0.38×a
2.(1)一张课桌的价格m+160
(2)当m=40时,m+160=40+160=200
答:买这样的一套课桌椅一共要花200元。
3.(1)A(2)B(3)B
4.(1)b=(a+1)×5-1
(2)甲报的数是19,即a=19
当a=19时,b=(19+1)×5-1=99
答:丁报出的答案是99。
(3)丁报出的答案是124,即b=124
当b=124时,(a+1)×5-1=124a=24
答:甲报的数是24。
第2课时用含有字母的式
子表示运算律
1.(1)4.55.5x(2)mnp
(3)8a(4)5.6b(5)22xy
2.(1)A(2)C
3.(1)7400a×b-c×a=a×(b-c)
(2)59.76a-b-c=a-(b十c)
(3)12a÷b÷c=a÷(bXc)
(4)146a×b×c=a×c×b
4.(1)4×a-2×a=2×a(只)
答:兔脚比鸡脚多(2Xa)只。
(2)当a=15时,2×a=2×15=30
答:兔脚比鸡脚多30只。
5.(1)yXyx×y-y×y
(2)当x=26.2,y=20时,x×y-y×y=26.2×
20-20×20=124
答:剩余土地的面积是124米2。
第3课时用含有字母的式
子表示计算公式
2.5a50÷aamn÷aatc÷ac÷t
3.(1)316474632
(2)c=1586或b=c÷158
(3)当b=5时,c=1586=158×5=790
当c=948时,b=c÷158=948÷158=6
答:当b=5时,c等于790:当c=948时,b等于6。
4.S=(a+b)h÷2=(4+7)×4.8÷2=26.4
答:它的面积是26.4厘米。
5.(1)面积:18a-18×18=(18a-324)分米
周长:(a-18+18)×2=2a(分米)
答:剩余部分的面积是(18a一324)分米2,周长是
2a分米。
(2)当a=28时,18a-324=18×28-324=180
2a=2×28=56
答:剩余部分的面积是180分米2,周长是56分米。
6.(1)22解析用5个长方形拼成的大长方形
的长是2×5=10(厘米),宽是1厘米,周长是
(10+1)×2=22(厘米).
(2)周长:(2y+1)×2=(4y+2)厘米
当y=20时,4y十2=4×20+2=82
答:用y个长方形拼成的大长方形的周长是(4y十
2)厘米;当y=20时,大长方形的周长是82厘米。
第4课时练习十六
1.(1)①300+b②b-300
a+300+b
④300+b-a
(2)①2部电话和1盏台灯共多少钱
②4本练习本比1盏台灯贵多少钱
③5部电话和5盏台灯共多少钱
④193
2.15.xy÷2pn
12.6÷3=4.2(元/千克)半吨=500千克
当p=4.2,n=500时,pm=4.2×500=2100
答:半吨无烟碳2100元
3.(1)∠3=180°-∠1-∠2=180°-2x
(2)当x=40时,∠3=180°-2×40°=1009
答:∠3是100°
(3)90-1=89答:x最大是89。
4.>>正确
5.周长:(a+3a+3a)×2=14a(厘米)
面积:3a×a×4=12a2(厘米2)
当a=10时,14a=14×10=140
12a2=12×102=1200
答:大长方形的周长是14a厘米,面积是12a2厘
米2,当a=10时,大长方形的周长是140厘米,面
积是1200厘米2。解析从题图中可以看出,小
长方形的长与小长方形三条宽的和相等,即3a厘
米,所以大长方形的宽为3a厘米。大长方形的长
是小长方形一条长与一条宽的和,即4a厘米。再
根据长方形周长和面积的计算公式列式并化简,最
后代入a的值算出结果。
第5课时用字母表示
数的规律
1.(1)4236.3(2)62.511.6
2.2nn十6解析观察表中数据发现,第二行
的数是与其对应的第一行的数的2倍,第三行的数
等于与其对应的第一行的数加6。
3.(1)201m
(2)岁数不唯一,如输入的岁数是11201m=
201×11=22112211中最后两位数是11输出
的结果中最后两位数是我的岁数因为201=
200m十m,200m的最后两位数为00,加上m后,
结果的最后两位数就是m,即输入的岁数
(3)87×3=261答:奶奶的岁数是61。
4.当输入15时,n=m2-1=152-1=224
答:输出的结果是224。
5.(1)(m-b)÷4
(2)(24-b)÷4=4b=8
当输入的数是56时,(m-b)÷4=(56-8)÷
4=12
答:输出的数是12。
6.3※4=4×3十3×4=24
2※24=4×2十3×24=80答:计算结果是80。
解析这是一道定义新运算的题目,解题的关键是
先算括号里的,再算括号外的,严格按照给定的
m※n=4m十3m规则计算。步骤1:计算3※4。
将m=3,n=4代入公式:3※4=4×3+3×4=
1212=24。步骤2:计算2※24。将m=2,n=
24代入公式:2※24=4×2+3×24=8+72=80.
所以2※(3※4)的计算结果是80。
第6课时用字母表示摆
图形的规律
1.(1)5505n(2)25n2
2.(1)1+3+3+31+3+3+3十33×正方形
的个数(2)1+3n
(3)当n=15时,1十3n=1十3×15=46
答:一共要用46根小棒。
3.6一2解析根据题图,摆第1个图形需要
(6×1一2)根小棒,摆第2个图形需要(6X2一2)根
小棒,摆第3个图形需要(6×3一2)根小棒,按此规
律摆下去,摆第n个图形需要(6×n一2)根小棒。
息知识归纳
数形结合思想
通过图形找出对应的规律,是数形结合思
想的应用。运用数形结合思想,可以帮助我们
更好地理解算理、探究规律和解决问题。
4.(24-20)÷(6-4)=2(cm)20-2×3=
14(cm)14+(n-1)×2=(2n+12)cm
答:n个杯子摞起来的高度是(2m十12)cm。
解析4个杯子摞起来的高度是1个杯子的高度加
上3个摞起来杯子露出部分的高度,6个杯子摞起
来的高度是1个杯子的高度加上5个摞起来杯子
露出部分的高度。用6个杯子摞起来的高度减去
4个杯子摞起来的高度就等于2个摞起来杯子露
出部分的高度,因此摞起来后,1个杯子露出部分特训
数学(北京版)五年级上
第3课时
用含有字母
基础进阶
夯实基石,稳步进阶
1.连一连。
b×7
bXc
aX2×b
b×1
8Xx×x
b
2ab
7b
8x
2.已知王师傅每小时组装a个零件,先填写下
表,再用含有字母的式子填空
工作时间/时
工作总量/个
50
如果用c表示工作总量,a表示工作效率,t
表示工作时间,那么c=(),t=(
a=()。
3.新情境地域美食北京烤鸭是北京的标志性美
食,外皮烤得红亮酥脆,肉质鲜嫩多汁,肥而
不腻,香气诱人。
(1)假设每只北京烤鸭的售价是158元,请
根据这个条件填写下表
数量/只
1
2
3
年年
总价/元
158
(2)如果用b表示购买北京烤鸭的数量,c表
示总价,可以怎样表示北京烤鸭单价、数量与
总价的关系?
(3)当b=5时,c等于多少?当c=948时,b
等于多少?
70
的式子表示计算公式
能力攀升
活学活用,提升能力
4.一个梯形,上底是4厘米,下底是7厘米,高是
4.8厘米,求它的面积。(假设上底是a厘米,
下底是b厘米,高是h厘米,面积是S厘米2,
先写公式,再把数值代入公式计算)
5.从下面的长方形纸上剪下一个最大的正方形
且剩余部分是一个长方形或正方形。(a>18)
a分米
18分米
(1)用含有字母的式子表示剩余部分的面积
和周长。
(2)当a=28时,剩余部分的面积和周长各
是多少?
6.新趋势探索规律把长2厘米、宽1厘米的长方
形按下面的规律拼成大长方形
(1)用5个长方形拼成的大长方形的周长是
()厘米。
(2)用y个长方形拼成的大长方形的周长是
多少厘米?当y=20时,大长方形的周长是
多少厘米?
第4课时
能力攀升
活学活用,提升能力
1.看图填空。
(1)-a米-300米一b米
图书馆少年宫
学校
文化宫
①从文化官到少年宫的路程是(
)米。
②从文化宫到学校比从学校到少年宫要远
(
)米。
③从图书馆到文化宫的路程是(
)米。
④从图书馆到少年宫比从文化宫到少年宫
近(
)米。
(2)
20元/本
a元/部
b元/盏
①2a+b表示(
)。
②20×4一b表示(
)。
③5(a+b)表示(
④当a=68,b=25时,a+5b=(
2.新情境环保意识无烟碳是用树枝、锯末、秸秆等
原料经过粉碎、烘干挤压、高温炭化工序烧制
而成的人工炭,是我国建设环保型社会的新
能源产品。请你在下面的表格中填一填,并
回答问题。
单价/(元/千克)
数量/千克
总价/元
15
x
n
3千克无烟碳的价格是12.6元。利用表中
的公式计算,半吨无烟碳多少钱?
练习十六
思维拓展
激活思维,培植素养
3.∠1和∠2是等腰三角形的两个底角,∠3是
顶角,∠1=x°。
(1)用含x的式子表示∠3的度数。
(2)当x=40时,∠3是多少度?
(3)如果x为整数,那么x最大是多少?
4.新素养推理意识小阳说:“任何一个非0自然数
乘比1大的数,结果一定比原数大。”你认为
他的说法正确吗?试着完成下面的推理过程。
假设原数为a(a>0),乘数为k(k>1),因为
k>1,所以aXk○aX1,即aXk○a
(填“>”或“<”)。小阳的说法(
)(填
“正确”或“不正确”)。
5.新素养几何直观如图,大长方形是由宽为α厘
米的4个完全相同的小长方形拼成的,用含
有字母的式子表示大长方形的周长和面积。
当a=10时,大长方形的周长和面积分别是
多少?
1