内容正文:
第3课时
基础进阶
夯实基石,稳步进阶
1.填空
(1)在括号里填上合适的数。
72÷0.9=()÷9
276÷1.2=(
)÷12
8.64÷(
)=864÷36
680÷200=()÷2
(2)新情境生物百科猎豹是食肉目猫科猎豹属
哺乳动物,寿命一般是8~10年。它是非洲速
度最快的猎手。一只猎豹1.5小时能跑168
千米,这只猎豹平均每小时跑(
)千米。
(3)新素养创新意识[a]表示不超过a的最大
整数,如[4.5]=4,则[0.324×100]÷0.05=
()。
2.列竖式计算。
56÷0.14=
11÷2.2=
48÷1.25=
80÷1.6=
3.学校一间音乐教室的地面为长方形,宽是
7.2米,面积是90米2。这间音乐教室的地面
的长是多少米?
整数除以小数
能力攀升
活学活用,提升能力
4.修路队修一条长50千米的公路,每天修2.5
千米,修了一段时间后,还剩15千米,已经修
了多少天?
5.新情境人文历史东坡赤壁,又名黄州赤壁,因苏
轼的《念奴娇·赤壁怀古X前赤壁赋火后赤壁
赋》而闻名。程老师带领同学们去赤壁游玩,
车票每人4.5元,一共花了162元。拍照留念
花了90元,拍照平均每人花了多少元?
6.新素养推理意识有两根同样长的电线,第一根
用去23.2米,第二根用去43.2米,第一根余
下的长度正好是第二根余下的长度的3.5
倍。这两根电线原来各长多少米?
19
特训
数学(北京版)五年级上
第4课时
基础进阶
夯实基石,稳步进阶
1.根据9.75÷6.5=1.5,直接写出下面括号里
的数。
97.5÷65=()
97.5÷6.5=(
0.975÷0.65=()0.975÷6.5=(
2.选择。
(1)计算“0.6÷0.25”的过程如图所示,框出
的“100”表示()。
A.100个一
2.4
0.25)0.60
B.100个十分之一
50
100
C.100个百分之一
100
D.100个千分之一
0
(2)11.5÷0.25的商的最高位在(
)位
上;4.8÷0.012的商的最高位在(
位上。
A.个
B.十
C.百
D.千
3.列竖式计算。
48.6÷0.27=
0.21÷0.25=
6.4÷20=
1.4÷1.6=
4.新趋势探索规律算一算,填一填。
3
我发现:被除数
不变,除数除以
13.5÷
0.3
几(0除外),商
0.03
反而(
)几
2
数除以小数
能力攀升
活学活用,提升能力
5.想一想,填一填。
(1)两个乘数相乘,若第一个乘数增加2.4,
则积就增加3.84;若第二个乘数减少0.45,
则积就减少2.7。这两个乘数分别是(
和(
)。
(2)新素养运算能力已知A=0.00…045,B
2024个0
0.00…03,则A÷B=(
)。
2026个0
6.新情镜生活应用星期天,爸爸、妈妈带明明去
游乐园,买门票一共用去62.5元。你知道
张成人票多少钱吗?
一张儿童票的价钱是
张成人票价钱的一半
7.刘伯伯参加健步走活动,从起点走到折返点
再沿原路返回起点。他去时用了0.2小时,
速度是5.7千米/时;返回时用了0.3小时。
刘伯伯返回时的速度是多少?
8.新趋势思维过程小明计算18.72除以一个两位
小数时,漏写了除数的小数点,结果得0.36。
正确的除数和商各是多少?
02.3.30.330.033
3.9.55.58.311.4竖式略
4.353.5151.5111.1
除数不变,被除数的小数点向左移动一位,商的小
数点也向左移动一位(合理即可)
5.3.74.1254.05②③①解析根据漏水
量÷时间=漏水速度,可分别得出三个水龙头的漏
水速度。要节约用水,使漏水量最少,就应按水龙
头漏水速度由快到慢的顺序修理水龙头。
6.6.3×5=31.5(元)73.5-31.5=42(元)
42÷24=1.75(元)答:圆珠笔每支1.75元。
解析根据题意可知,圆珠笔的总价钱=佳佳带的
钱数一笔记本的总价钱。笔记本的总价钱为
6.3×5=31.5(元),则圆珠笔的总价钱为73.5-
31.5=42(元)。根据圆珠笔的单价=圆珠笔的总
价钱÷圆珠笔的数量,即可求出圆珠笔每支多
少元。
7.25.4-11=14.411+1=12(份)
14.4÷12=1.2答:除数是1.2
解析由题意可知,被除数÷除数=11,商是11,因
此被除数十除数=25.4一11=14.4。将除数看作
1份,则被除数就是这样的11份,两者一共是11十
1=12(份),所以除数是14.4÷12=1.2.
第2课时循环小数
1.(1)085.208(2)循环小数:0.8、6.2、
0.543543…、4.295、83.8383…有限小数:
7.6666、4.71、0.999、9.897164无限小数:0.8、
6.2、0.543543…、3.15249…、4.295、83.8383…
2.2.232.232.632.64竖式略
3.0.0450.0810.5400.900
4.5.4276>5.4276>5.4276>5.4276
5.20.2÷9≈2.24(元)21.5÷11≈1.95(元)
2.24>1.95答:B超市更便宜
6.90÷5=18(秒)2.6÷18≈0.14(米/秒)
答:导火线燃烧的速度不超过0.14米/秒才能确保
王叔叔安全。解析已知王叔叔的奔跑速度是
5米/秒,先求出他跑到安全地带需要的时间,即
90÷5=18(秒)。导火线长2.6米,要确保王叔叔
安全,就要使导火线在点燃后18秒及以上燃烧完,
则燃烧的速度应不超过2.6÷18≈0.14(米/秒)。
7.382÷27=14.1482026÷3=675(组)…
1(位)(1+4+8)×675+1=8776答:商的小数
点后面第2026位上的数字是1,小数部分前
2026个数字的和是8776。
解析商的循环节是
148,3个数字为1组循环节,商的小数点后面
2026位共有2026个数字,只要看2026个数字里
面有多少组循环节,再结合余数即可得出答案。因
为2026÷3=675(组)…1(位),所以第2026位上
的数字是循环节的第一个数字1。因为小数部分前
2026个数字包含了675组循环节和循环节的第一个
数字1,所以和是(1十4+8)×675+1=8776。
)方法归纳
运用周期问题的解题方法求循环小数
指定数位上的数字
当循环节从十分位开始时,求循环小数的
小数部分第a位上的数字的方法:a÷循环节的
数字个数,若有余数,则余数是几,第Q位上的
数字就是循环节中的第几个数字;若没有余数,
则第a位上的数字就是循环节中的最后一个
数字。
第3课时
整数除以小数
1.(1)72027600.366.8
(2)112(3)640
2.400538.450竖式略
3.90÷7.2=12.5(米)
答:这间音乐教室的地面的长是12.5米。
4.50-15=35(千米)35÷2.5=14(天)
答:已经修了14天。
5.162÷4.5=36(人)90÷36=2.5(元)
答:拍照平均每人花了2.5元。
6.(43.2-23.2)÷(3.5-1)=8(米)8+43.2=
51.2(米)答:这两根电线原来各长51.2米。
解析根据题意,画出如下线段图。
用去23.2米是第二根余下的3.5倍
第一根:一
第二根北
用去43.2米
从图上可以看出,第二根比第一根多用去的部分正
好是第二根余下的长度的(3.5一1)倍,由此可以求
出1倍量,进而求出第二根电线原来的长度,也就
是第一根电线原来的长度。
)方法归纳
运用画线段图法解决差倍问题
已知两个量的差及它们的倍数关系,求这
两个量的问题就是差倍问题。通过画线段图发
现:在差倍问题中,较小量=差÷(倍数一1),较
大量=差十较小量。
第4课时小数除以小数
1.1.5151.50.15
2.(1)D(2)BC
3.1800.840.320.875竖式略
4.4.545450乘
5.(1)1.66解析两个乘数相乘,第一个乘数
增加2.4,原来的式子也就变为(第一个乘数十
2.4)×第二个乘数=积+3.84,即2.4×第二个乘
数=3.84,用除法求出第二个乘数是1.6:第二个
乘数减少0.45,原来的式子也就变为第一个乘
数×(第二个乘数一0.45)=积一2.7,即第一个乘
数×0.45=2.7,用除法求出第一个乘数是6。
(2)150
6.1+1+0.5=2.5(张)62.5÷2.5=25(元)
答:一张成人票25元。解析爸爸、妈妈和明明
要买2张成人票和1张儿童票。由于1张成人票
与2张儿童票的价钱相等,这样就相当于买了1十
1十0.5=2.5(张)成人票,根据“单价=总价÷数
量”,即可求得一张成人票的价钱。
)方法归纳
等量代换法
在实际问题中,有两个或两个以上的未知
量,这些量之间具有一定的数量关系,可以用一
个未知量替换其他的未知量,并把总量作相应
调整,从而找到解题的方法,这就是等量代
换法。
7.5.7×0.2÷0.3=3.8(千米/时)
答:刘伯伯返回时的速度是3.8千米/时。
解析根据去时的路程=去时的速度×去时用的时
间,返回时的速度=返回时的路程÷返回时用的时
间,且去时的路程和返回时的路程相等进行求解。
8.18.72÷0.36=52正确的除数:52÷100=
0.52正确的商:18.72÷0.52=36答:正确的除
数是0.52,商是36。解析先根据“除数=被除
数÷商”,求出错误的除数,再把错误的除数除以
100,得到正确的除数,最后求出正确的商。
第5课时练习五(1)
1.7060130.61.55竖式及验算略
2.45.5÷13=3.5(元)11.7÷9=1.3(元)
15÷6=2.5(元)35.2÷8=4.4(元)
4.4>3.5>2.5>1.3答:郁金香的单价最高。
3.16.8÷1.4十16.8=28.8(千米)
答:这条地铁线全长是28.8千米。
解析由“地下线的长度是16.8千米,它的长度是
高架线的1.4倍”知,高架线的长度为16.8÷
1.4=12(千米),再把地下线与高架线两部分的长
度加起来就是这条地铁线的全长。
4.(1)0.17170500(2)3
(3)11.75解析根据被减数=减数十差,可知
23.5可以看成2个被减数的和,则被减数=
23.5÷2=11.75。
5.40.5÷(1.5+1.2)=15(天)
答:15天可以修完。
6.1.35÷0.75=1.81.8÷0.75=2.4
答:这道题的正确结果是2.4。
解析一个数乘0.75的结果是1.35,所以这个数