5 第1课时 平移和旋转&第2课时 轴对称-【通成学典·拔尖特训】2026-2027学年三年级上册数学（北京版·新教材）

五 图形的运动（一） 第1课时 基础进阶 夯实基石，稳步进阶 1.新情境生活体验下面的运动中，哪些是平 移？哪些是旋转？是平移的在( )里 画“△”，是旋转的在( )里画“○”。 2.钟面上分针从“6”起旋转到下面的位 置，各经过多长时间？ 27 1 12 3.哪条“小船”是由了、☐、 通过平移拼成的？把它圈出来。 平移和旋转 能力攀升 活学活用，提升能力 4.根据本课时所学知识想一想，下面的 六个图形中，哪个图形与众不同？把 它圈出来。 5.如图，在移动七巧板拼组“小羊”的过 程中，几号板既需要平移又需要旋转？ 5 6.新素养推理意识根据前三幅图的变化规 律，在第四幅图中涂色。 6 第2课时 基础进阶 夺实基石，稳步进阶 1.下面的图形中，是轴对称图形的在 )里画“√”，不是轴对称图形的 在( )里画“X”。 2.下面的图形中，哪些不是轴对称图形？ 在( )里画“○” 3.选一选。 (1)下面的图形中，( )是轴对称 图形。 S 中 A. B. C. (2) 新素养推理意识如图，把一张正方形 纸对折后，画了一些线，再沿线剪开， 展开后得到的图形是( ☐-目 A 轴对称 4.新素养几何直观下面的图形分别是从哪张 对折后的纸上剪下来的？连一连。 能力攀升 活学活用，提升能力 5.新情境学科融合下面的图形都是轴对称汉 字的一半，请分别写出对应的汉字。 月35 6.如图，红红把一张长方形纸对 折，再沿虚线剪下小三角形，然 后展开，她得到的图形是哪一 个？画“√”。 D< 7.下面都是由三个小正方形组成的图形， 请你在图中补画一个相同的小正方形， 使补画后的图形成为轴对称图形。 7五图形的运动（一) 第1课时平移和旋转 1.△○○△ 2.第一个钟面：5×1=5（分） 第二个钟面：5×3=15（分） 第三个钟面：5×5=25（分）》 3. 5.1号板、2号板、3号板、4号板、7号板 6. 解析在第一幅题图的4个涂色部分中分别 标上①②③④，如下图。观察可知，①向右 平移1格，②向下平移1格，③向左平移 1格，④向上平移1格，得到第二幅题图； ①再向右平移1格，②再向下平移1格， ③再向左平移1格，④再向上平移1格，得到 第三幅题图。根据此规律，可画出第四幅 题图。 ② ④ ③ 第2课时轴对称 1.XXXv 2.(○)( )(○) 3.(1)C(2)B 4. 5.中王品 6.( )(√)( 7.答案不唯一，如 解析补画上小正方形后可以整体看看是否 为轴对称图形，以此判断补画的小正方形是 否正确。 第3课时 欣赏与设计 1.(V)( 2.(1)B(2)B(3)C(4)B 3.X 4.C解析通过观察正方形纸对折的方法， 可以看出剪出的小洞正好位于正方形纸的 中间，则展开后的四个小洞在中间位置。可 以实际操作试一试。 提分真题特训 1.(1)平移旋转 (2)4 2.(1)B(2)A(3)A 3.×< 4.不对把平行四边形沿着直线平均分， 沿着这一条直线对折后两部分不能完全重 合，所以这个图形不是轴对称图形 单元整合提升·易错与拓展 北 解析用倒推法，从○现在的位置出发，把它