4 第1课时 6的乘法口诀&第2课时 7的乘法口诀-【通成学典·拔尖特训】2026-2027学年二年级上册数学（北京版·新教材）

四 表内乘法（二） 第1课时 6 基础进阶 夯实基石，稳步进阶 6的相邻两句乘法口诀之间相差 （)。 2.每条鱼都是由( )个小三角形 组成的，有( )条鱼，一共有 ( )个小三角形，用到的口诀 是( )。 3.新情境环保意识实验小学开展“废旧电 池回收”绿色主题活动。下图是 二年级（1)班回收的废旧电池，他 们一共回收了多少节废旧电池？ DEOOOO ONNOOO DOBOOD 000000 000080 000000 008000 的乘法口诀 能力攀升 活学活用，提升能力 4.新趋势数形结合数格子。 (1)☐有多少个？ □○□=☐（个） (2)☐有多少个？ ☐○☐=☐（个） 我已经吃了原来的一半， 还剩这么多。 原来一共有多少罐蜂蜜？ X=(罐) 6.新趋势创新应用下面的方法你看懂了 吗？先填一填，再用这个方法画 一画，计算6×8。 6×3 6×4 0612182430364248 6×7=6×3+6×4= 0612182430364248 2 第2课时 基础进阶 夯实基石，稳步进阶 1.填一填。 乘 数 个 3 7 乘 数 7 4 5 7 积 2.将算式按得数从大到小的顺序排 一排。 7×3 5X7 6×7)(7×2)(7×7 )>( )>( )> ( )>( ) 3.想一想，填一填。 计算7×5时，我忘了七的乘 法口诀 我知道四七二十八，7×5的 得数比7×4的得数大( 所以7×5=( )。 我知道六七四十二，7X5的 得数比7×6的得数小( ), 所以7×5=( )。 4.新趋势创新应用乐乐用七巧板拼了一 些数字，他一共用了多少块板？ 0的2子4 7的乘法口诀 能力攀升 活学活用，提升能力 5.小猫沿着7×☐的积走，在图中画 出路线，它能走到( )家。 小熊家 35 5 38 52 33 14 42 26 16 34 17 23 21 49 56 45 44 50 25 39 28 22 可g 31 48 27 63 小兔家 小狗家 6.新情境传统文化葫芦丝又称“葫芦箫”， 是我国傣族等少数民族的传统乐 器。张师傅一天能为6个七孔葫 芦丝钻音孔，他一天能钻多少个 音孔？ 7.新趋势探索规律按照下面的排列规律， 第7幅图中有多少个正方形？ 第1幅 第2幅 第3幅 5个 9个 13个 332.(1)221319 (2)苹果橘子9解析根据“喜欢吃苹 果的有22人”和“喜欢吃橘子的比喜欢吃苹 果的少9人”，可以知道喜欢吃橘子的有 22-9=13(人)。进而知道喜欢吃香蕉的有 13+6=19(人)。据此解决问题。 四 表内乘法（二) 第1课时6的乘法☐诀 1.6×2=126×3=186×4=246 2.6636六六三十六 3.6×7=42(节) 口答：他们一共回收了42节废旧电池。 4.(1)2×6=12(2)6×4=24 5.6×2=12解析一半是6罐，所以原来 有2个6罐，列乘法算式为6X2。 6.42方法不唯一，如 6×4 6×4 0612182430364248 6×8=6×4+6×4=48 解析观察题图可知，6×7可分成6X3与 6×4的和，即18+24=42，则6×8可分成 6×4与6×4的和，即24+24=48。注意计 算6×8的方法不唯一。 第2课时7的乘法口诀 1.1421283542 2.7×76×75X77×37×2 3.735735 4.7×5=35(块) 口答：他一共用了35块板。 5. 小熊家 0t→35 5 38 52 33 14→42 26 16 34 17 23 21→49 *56 45 44 50 25 39 28 22 可的 31 48 27 的通 小兔家 小狗家 小狗 6.7X6=42(个) 口答：他一天能钻42个音孔。 7.7×4+1=29(个) 口答：第7幅图中有29个正方形。 解析观察第1幅题图：中间有1个正方形， 在这个正方形的四条边处又各摆了1个正 方形，即摆的正方形的个数是4个1，再加上 中间的这1个，一共摆了1×4+1=5（个）正 方形；第2幅题图：中间有1个正方形，在这 个正方形的四条边处又各摆了2个正方形， 即摆的正方形的个数是4个2，再加上中间 的这1个，一共摆了2×4十1=9（个）正方 形；第3幅题图：中间有1个正方形，在这个 正方形的四条边处又各摆了3个正方形，即 摆的正方形的个数是4个3，再加上中间的 这1个，一共摆了3×4+1=13（个）正方 形…照这样推算下去，第7幅题图：中间 有1个正方形，在这个正方形的四条边处又 各摆了7个正方形，即摆的正方形的个数是 4个7，再加上中间的这1个，一共摆了7× 4+1=29(个)正方形。