2 第3课时 练习二(1)&第4课时 练习二(2)-【通成学典·拔尖特训】2026-2027学年二年级上册数学（北京版·新教材）

(2)○○○○○○○○ ○○○○ 4×3=12 3.(1)8乘57×3 (2)2+2+2+2=8 4.① 5.(1)同样多 (2)画法不唯一，如 0 L w no.nol 344×3(3)同样多 6.99解析式子虽然没将●全部画出来， 但标注了有99朵粤相加，根据乘法的意 义，99朵優相加等于曼×99，所以里 填99。 第2课时两个乘数交换 位置，积不变 1.(1)636+6+6=1836 (2)363+3+3+3+3+3=1863 (3)1863183618 2.XX 3. 5×3 3×5 ●●。 ●●。 ●●。 990e9 (3)个(5)(5)个(3) 4.① 5.○○○○○○○ 7×33×7 ○○○○○○○ ○○○○○○○ 解析接着画一画，每行有7个○，一共有 3行。要求妈妈一共烤了多少个纸杯蛋糕， 可以列乘法算式为7X3或3X7。 第3课时练习二(1) 1.242+2+2+2=82×4=8 2.(1)③(2)②(3)① 3.3+3+3+3=123×4=12 4.6+6+6+6=24(或4+4+4+4+4+ 4=24)6×4=24(或4×6=24) 5.4+4+4+4=164×4=16 解析如图，在图中圈一圈。 Q日日Q g g g ⑨日日g 把灯泡每4个一圈，发现能圈成4组，求灯 泡的总个数，用4个4相加，所以列加法算 式为4+4+4十4=16，列乘法算式为4× 4=16。 第4课时练习二(2) 1.8216画一画略8×2=16 2.(1)544×5 (2)566×5 3.①⑤ 5.(1)4×2=8 (2)答案不唯一，如2X2=4 求的是风筝的个数 第5课时2的乘法☐诀 1.八十八十四二二十二 五八第3课时 基础进阶 夯实基石，稳步进阶 1.填一填。 每个秋千坐( )人，有( 个秋千，一共有多少人？ 加法算式：( 乘法算式：( 2.新趋势算理理解选一选。 (1)4十4+4写成乘法算式为 )。 ①4×1 ②4×4③4×3 (2)将3×4改写成加法算式，下 面算式正确的是()。 ①4+4+4 ②3+3+3+3 ③4+3 (3)下面计算船上旗子的数量的 算式中，错误的为( ）。 ①4+5 ②5×4 ③5+5+5+5 练习二(1) 能力攀升 活学活用，提升能力 3.新情境生活体验一共有多少人？ 加法算式：( ) 乘法算式：( 4.新情境传统文化节气在我国农耕社会 中具有重要的意义。如图，节气 图标整齐排列，请你算一算，一共 有多少个节气？ )⊙⑧⑧ ●© ③0黑@￥OQ @④®⑧① 加法算式：( 乘法算式：( ) 5.一共有多少个灯泡？ 日ggg g Q g日g日g 加法算式：( 乘法算式：( ) 11 特训 数学（北京版）二年级上 第4课时 能力攀升 活学活用，提升能力 1.新趋势操作探究如图，每板有( )个 鸡蛋，有( )板，一共有( 个鸡蛋。（在下面的数线上画一 画，并写出算式) 012345678910111213141516 ☐x☐-■ 2.新情境生活应用买梨。 每篮6元 (1)一共买了多少个梨？是 )个( )相加：X。 (2)一共花了多少元？是() 个( )相加：×。 3.下图既可以表示3个4，又可以表 示4个3的有( )。(填序号) ① ② ③ ④ ⑤ 练习二(2) 思维拓展 激活思维，培植素养 4.连一连。 3个6 6×3 的女 6个3 复3+3+3+ 3+3+3 6+6+6 的金 3×6 5.新情境学科意合“儿童散学归来早，忙 趁东风放纸鸢。”观察公园的春日 景象，回答问题。 (1)一共有几个垃圾桶？ □○□-■ (2)请你再写出一个乘法算式，并 说说求的是什么。 12