1 5以内数的认识和加、减法 第2周（手册）-【通成学典·拔尖特训】2026-2027学年一年级上册数学（北京版·新教材）

5以内数的认识和加、减法 第2周 综合拓展题 数序问题 典例精析 2.在正确答案的 里画“√”。 小火车来了，请给每节车厢 (1)2和4之间的数是几？ 写上编号。 1 3 5 3 (2)一个数的前面是3，后面是 [解析]观察图中编号1、3可知， 5。 这个数是几？ 从左往右的编号是按从小到大的 2 4 顺序排列的。根据1~5各数的 顺序可以写出其他车厢的编号。 3.1~5的数宝宝们准备回家了， [答案] 按顺序帮数宝宝们找到自己的 5 车。（按从小到大的顺序填数字） 点评：按顺序填数时，先弄清这些数 我和数宝宝4不开车回家。小 的排列顺序。如果按从小到大的顺 序排列，那么排列顺序是1、2、3、4、 5;如果按从大到小的顺序排列，那么 4.妈妈打印的一份学习材料（单 排列顺序是5、4、3、2、1。 面打印)被风吹落到地上。妈 举一反三 妈捡起来后，发现少了一页。 1.按一定的顺序，给没有编号的 你知道少了哪一页吗？ 小动物的家填上一个合适的 编号。 冒■ 3 思维创新题 数独游戏 典例精析 2 填入数字1~4，使每行、每 4 2 3 1 13 2 4 列、每宫内的四个数字不重复。 2 3十已有1、2、3、所 已有1、 已有1、 以空格处填4。 2 3 1 2、4,所 2、3,所 3 2 4 以空格 以空格 2 3 处填3。 处填4。 [解析]数独游戏的规则如下： 3 4 2 → 已有2、3、4，所 四宫数独的游戏规则：在 4 2 3 以空格处填1。 每行、每列及每宫内填入 13 2 4 1、2、3、4且不能重复。 24 1 3 行 [答案] 3 1 4 2 4 2 3 1 13 2 4 宫 2413 列 点评：解决四宫数独填数问题时，可以 根据以上规则，可以从已有三个数 先观察每行、每列和每宫，从给出数字 的那一列、那一行或那一宫开始填。 最多的部分填起。填完后需要再检查 已有1、3、4，所以 每行、每列、每宫内是否有重复的数字。 空格处填2。 举一反三 填入数字1~4，使每行、每 已有1、 2 31 2、3,所 3 24 已有2、3、 列、每宫内的四个数字不重复。 以空格 2 4,所以空 2 处填4。 已有2、3、 格处填1。 3 2 4,所以空 2 格处填1。附：答亲与解析 我是小学生 后将剩下的数按顺序填到车上；或从1开始写，遇 到2、4不写，一直写到5。 第1周 4.第4页解析1~5各数的顺序是1、2、3、4、5， 综合拓展题学会整理 题图中已有的页码是1、2、3、5，所以少了第4页。 1.把枕头放在床上；把台灯和铅笔放在书桌上；把 思维创新题数独游戏 眼镜、帽子和伞放在一起（合理即可） 2 3 解析整理房间时，把同类或功能相同的物品放在 3 4 2 一起，把有关联的物品放在一起。 4 3 2 1 2.把①⑦⑨放到一起，把②④⑤放到一起，把③⑥ 2 3 4 ⑧⑩放到一起（合理即可） 解析①⑦⑨都是文具，可以放到一起；②④⑤都是 第3周 食品，可以放到一起；③⑥⑧⑩都是体育用品，可以 教材思考题填数问题 放到一起，本题合理即可。 1.42531344342(除第三、 思维创新题根据描述判断位置 五空，其余答案不唯一) 1X×X 2.(1)43解析小于5的数有4、3、2、1，其中最 解析先把能直接确定位置的小动物家对应起来， 大的是4。小于4的数有3、2、1，其中最大的是3。 如小鸡家在最左边，再根据小鹅和小鸡余下的对话 (2)24解析大于1的数有2、3、4、5，其中最小 来确定其他小动物家的位置。 的是2。大于3的数有4、5，其中最小的是4。 2.天天跑得最快，白白跑得最慢 3. 解析文文跑在白白的前面，说明文文比白白跑得 △△△ 、△ 快，但文文不是最快的，那么跑得最快的就是天天， 其次是文文，跑得最慢的是白白。 △△ △△△△ 一5以内数的认识和加、减法 (部分答案不唯一) 第2周 解析因为3<☆，所以☆代 综合拓展题数序问题 表的数最小是4；因为人<3，所以人代表的数最 1.42解析观察题图中的已有编号5、3、1可 大是2。据此可推出☆>△。 知，从左往右的编号是按从大到小的顺序排列的。 思维创新题用画图法解决“几” 1~5各数按从大到小的顺序排列是5、4、3、2、1，据 和“第几”的问题 此可填出对应的编号。 1.(1)4②③ 2.(1) (2) (2)212解析③号车原来排第4，根据排列 3.135解析依次写出1~5，把2、4划掉，然 顺序，用“△”表示③号车，用“○”表示其他车，画 33