内容正文:
2026—2027学年度第一学期拱北中学九年级(上)
阶段性知识梳理
语 文 试 卷
说明:本卷共三大题,满分120分,考试用时120分钟。
一、积累运用(29分)
1. 诗文默写。(共10分)
(1)衔远山,吞长江,浩浩汤汤,,横无际涯。(范仲淹《岳阳楼记》)
(2)登斯楼也,则有去国怀乡,浩浩汤汤,,浩浩汤汤,,感极而悲者矣。(范仲淹《岳阳楼记》)
(3)浩浩汤汤,,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)
(4)浩浩汤汤,,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(5)刘禹锡以“浩浩汤汤,,浩浩汤汤,”两句,用典故暗示自己被贬时间之久、世事变迁之大。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(6)不应有恨,浩浩汤汤,?(苏轼《水调歌头》)
(7)今年中秋节,小语和父母因为临时有事不能回老家和亲人团聚,于是他用苏轼《水调歌头》中的“浩浩汤汤,,浩浩汤汤,”表达对亲人的思念和祝福。
阅读下面的文字,完成2—4题。(9分)
江南的乡间,寒梅在残雪浩浩汤汤,之时,便点亮一树树报春的“灯笼”。无论是大街小巷,还是田间地头,分外yāo ráo。那轻灵的玉兰、xiān yán的桃花、pīng tíng的海棠,等不及司花女神一声令下,或浓妆,或淡抹,或整齐,或浩浩汤汤,,肆无忌惮地抢占着江南的山山水水、千楼万院,姹紫嫣红地开遍,浩浩汤汤,地占据了人们的视野。旧以食为天的农人们却更钟情于平平常常的油菜花,他们施加肥料,给足土地,让油菜花丰润的黄色铺满了美丽的江南。
2. 根据拼音写出相应的词语。(3分)
(1)yāo ráo( ) (2)xiān yán( ) (3)pīng tíng( )
3. 下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是( )(3分)
A. 消融 零散 明目张胆
B. 消融 凌乱 肆无忌惮
C. 消逝 零散 明目张胆
D. 消逝 凌乱 肆无忌惮
4. 语段中画线的句子有语病。下列修改最恰当的一项是( )(3分)
A. 他们施加肥料,给足土地,让油菜花丰润的黄色耀眼了美丽的江南。
B. 他们施加肥料,给足土地,让油菜花丰饶的黄色装点了美丽的江南。
C. 他们给足土地,施加肥料,让油菜花丰润的黄色铺满了美丽的江南。
D. 他们给足土地,施加肥料,让油菜花丰润的黄色弥漫了美丽的江南。
阅读下面的文字,完成5—6题。(4分)
“自强不息”是我国传统文化的精髓,也是中华民族生生不息的精神源泉之一。学校将开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动,请阅读以下材料,完成任务。
“自强不息”出自《周易》。古人认为,天体恪守自身本性运行,刚健有力,永不停息;君子应当勤勉不懈,奋发进取。这是中国人树立的自身理想,也是中华民族精神的基本品格之一。历史车轮滚滚向前,我们要时刻铭记过往,中华民族要奋发,走好新时代伟大复兴之路;时代潮流浩浩荡荡,我们要勇追时代激流,每一个青年都应该在时代激流之中自强不息。
5. 任务一:请根据材料中画线内容,补写上联。(2分)
上联:________________________________________
下联:勇追激流,时代青年应自强不息。
6. 任务二:九年级(1)班准备开展以“君子自强,砥砺前行”为主题的演讲活动,请你为此次活动写一段开场白。(2分)
7. 下列有关名著《简·爱》的常识,说法错误的一项是( )(3分)
A. 《简·爱》的作者是英国女作家夏洛蒂·勃朗特,她和两个妹妹被称为“勃朗特三姐妹”。
B. 《简·爱》是一部具有深厚浪漫主义色彩的现实主义小说,主要讲述了简·爱与罗切斯特的爱情故事。
C. 由于好朋友海伦得伤寒去世,简·爱厌倦了孤儿院里的生活,登广告谋求家庭教师的职业。
D. 主人公简·爱是一个心地纯洁、善于思考的女性,她倔强的性格和勇于追求平等幸福的精神更为人们所赞赏。
8. 下列《简·爱》相关内容的表述,不正确的一项是( )(3分)
A. 简·爱具有强烈的自尊心和反抗精神。她热忱刚烈,是一个敢于追求自由平等和独立人格的女性。
B. 谭波儿老师的善良温和,陪伴女主人公简·爱在洛伍德学校度过了艰难岁月。
C. 简·爱离开桑菲尔德庄园后,经历了贫穷、饥饿、露宿、淋雨和乞讨等种种苦难;在一个漆黑的夜晚,筋疲力尽的她被罗切斯特收留。
D. “我如今不比桑菲尔德果园里的那棵遭到雷劈的老七叶树强到哪里去。”过了一会儿后,他说,“这么个枯树残桩;一棵树有什么权利要求一棵正在绽放新芽的忍冬用青翠来掩盖它的腐朽呢?”句中的“他”指罗切斯特。
二、阅读(41分)
(一)阅读下面的文字,完成9—13题。(17分)
【甲】
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?
(摘自范仲淹《岳阳楼记》)
【乙】
故楼之观,得水而壮,得山而妍也。
游之日,风日清和,湖平于熨,时有小舫往来,如蝇头细字,着鹅溪练上。取酒共酌意致闲淡亭午风渐劲湖水汩汩有声。千帆结阵而来,亦甚雄快。日暮,炮车云生,猛风大起,湖浪奔腾,雪山汹涌,震撼城郭。予始四望惨淡,投箸而起,愀然以悲,泫然不能自已也。
昔滕子京以庆帅左迁此地,郁郁不得志,增城楼为岳阳楼。既成,宾僚请大合乐落之,子京曰:“直须凭栏大哭一番乃快!”范公“先忧后乐”之语,盖亦有为而发。夫定州之役,子京增堞籍兵,慰死犒生,边陲以安,而文法吏以耗国议其后。朝廷用人如此,诚不能无愧于心。第以束发登朝,入为名谏议,出为名将帅,已稍稍展布其才;而又有范公为知己,不久报政最矣,有何可哭?至若予,为毛锥子所窘,一往四十余年,不得备国家一亭一障之用。玄鬓已皤,壮心日灰。近来又遭知己骨肉之变,寒雁一影,飘零天末,是则真可哭也,真可哭也!
(袁中道《游岳阳楼记》,有删改)
【注释】①练:白色丝绢。②愀然:形容神色严肃或不愉快。③泫然:水滴下的样子,多指流泪。④束发:年纪轻。⑤政最:政绩考核第一等。
9. 解释文中加点词语的意思。(3分)
(1)宠辱偕忘
(2)或异二者之为
(3)不以物喜
10. 下列加点词的意义和用法相同的一项是( )(3分)
A. 予尝求古仁人之心/予始四望惨淡,投箸而起
B. 微斯人,吾谁与归/男有分,女有归(《大道之行也》)
C. 此乐何极/初极狭,才通人(《桃花源记》)
D. 而或长烟一空/不得备国家一亭一障之用
11. 翻译下列句子。(4分)
(1)居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
(2)玄鬓已皤,壮心日灰。
12. 请用三条“/”给文中画波浪线的句子断句。(3分)
取酒共酌意致闲淡亭午风渐劲湖水汩汩有声
13. 【甲】【乙】两段文字写的都是游览者在岳阳楼的所见所感。【甲】文中,沙鸥、锦鳞、芷兰等景物触发了“迁客骚人”的喜悦之情;【乙】文中,清风、湖水、小船等景物触发了作者的愉悦之情,浓云、(1)________、巨浪等景物触发了作者的悲伤之情。“迁客骚人”和袁中道都没有达到范仲淹所说的“不以物喜,不以己悲”的境界,原因是(2)__________。(4分)
(二)阅读下面的文章,完成14—16题。(9分)
实干奋进,青春无悔的姿态
常 晋
①近日,收到一封大学生读者来信,写满年轻人常有的迷茫。他想有所作为,心里憋着一股劲,却不知该往何处使;前路漫漫,虽读了万卷书,仍担心走不好脚下路。谁的青春不曾有过彷徨?这样的困惑与求索,感同身受。
②怎么破?实干奋进!怎么干?答案,或可从近来一段网络流行语中找寻——“像建设新中国一样建设自己,像一个五年规划一样规划自己”。把个人奋斗融入时代坐标,跟着强国建设、民族复兴的方向走,循着五年规划的部署干,就不会在时代里迷失自己,就能让每一滴汗水都落到实处。切莫觉得国家宏图离自己很远,那些亮眼的发展数据,离不开亿万青年生力军的倾情托举。当你我都迈出奋勇争先的脚步,汇聚起来便是民族复兴的时代浪潮,不可阻挡。
③把青春融入国家发展,也意味着拥抱更广阔的天地。我国某著名人工智能公司,乘着科技强国建设浪潮,依托丰富人才资源优势,组建起一支90后占比超75%的科研团队,“杀”出重围。“嫦娥揽月”何以今朝成真?跟着航天强国建设步伐,在新型举国体制支撑下,平均年龄30多岁的科研队伍,能够统筹全国优质科研资源,一步步把五星红旗“插”到月亮上。怀揣“硬实力”,植根“硬核”平台,才能结出“硬核”成果。
④“今年是‘十五五’开局之年,青年建功正当其时。”习近平总书记的殷切期望,为每一个奋斗的年轻人指明了前行道路。能与强国建设同路,以青春之我参与民族复兴伟业,这是时代赋予的荣光,是历史交付的重任。
⑤放眼前路,百年变局加速演进,风险挑战交织叠加。但变局蕴含机遇,挑战激发斗志。青年人的优势,不就是那股“初生牛犊不怕虎”的闯劲吗?越是风雨来袭,越见青春本色。暴风雨最猛烈的地方,正是“哪吒闹海”“一飞冲天”的舞台。直面种源“卡脖子”,95后教授李宏博深耕育种前沿,推动实现从“薯块繁殖”到“种子繁殖”的颠覆性变革。针对技术垄断,我国某著名机器人品牌创始人蔡颖潜心10年,全栈自研的“灵巧手”领跑世界。不服输、不认命、不怕苦,今天的年轻人,胸怀“自信自强、昂扬向上”的精气神,再硬的骨头也能啃出牙印,再险的关山也可跨越。
⑥实干奋进,是青春无悔的姿态。行动起来,把澎湃的激情转化为坚实的前行,就是对迷茫最好的回应,也是对成长最好的滋养。今天,祖国的需要遍布神州大地每个角落。青春活水,朝气蓬勃,汇入发展的江河中,前方必是一往无前的壮阔未来!
(选自《人民日报》2026年5月11日,有删改)
14. 下列对文本中心论点的表述,最恰当的一项是( )(3分)
A. 实干奋进,是青春无悔的姿态。
B. 把青春融入国家发展,拥抱更广阔的天地。
C. 与强国建设同路,以青春之我参与民族复兴伟业。
D. 百年变局加速演进,风险挑战交织叠加。
15. 下列对文本论证的相关分析,不正确的一项是( )(3分)
A. 第①段通过大学生读者的来信,引出论题,引发读者思考。
B. 第③段先提出观点,再举出两个典型事例进行分析,然后得出结论。
C. 第⑤段画横线的句子运用了道理论证,有力地证明了观点。
D. 第⑥段总结全文,号召青年行动起来,把澎湃的激情转化为坚实的前行。
16. 下列对文本内容的理解和分析,不正确的一项是( )(3分)
A. 我们要像一个个五年规划一样规划自己,跟着强国建设、民族复兴的方向走。
B. 国家宏图的实现离不开亿万青年的倾情托举,青年要融入国家发展才有更广阔的天地。
C. “嫦娥揽月”今朝成真,原因之一是植根“硬核”平台,有新型举国体制的支撑。
D. 年轻人有不服输、不认命、不怕苦的精神品质,前方必是一往无前的壮阔未来。
(三)阅读下面的文字,完成17—20题。(15分)
拾 荒
万吉星
①深秋的凌晨,离天亮还有一个多小时,大街上冷冷清清的。昏黄的路灯把王婆婆孤单的身影拉得又细又长,她沿街仔细翻找着每一个垃圾箱,将凡是能卖钱的东西统统装进那个破旧的编织袋。
②她有些吃力地拖着那个鼓鼓囊囊沉重的袋子,从垃圾桶旁直起佝偻的身躯,用一只手握成拳头,轻轻地捶打着酸痛的腰。这时隐隐约约听到一阵断断续续、细小而无力的哭声,她循着声音,目光不经意地瞄到了不远处路灯杆下的一个小纸箱,以及被几件旧衣物包裹着只露出一个头的婴儿。环顾四周,冷冷的风吹着地上的落叶到处乱跑,鬼影子都没有一个。她把孩子抱起来,孩子脸色青紫,气若游丝,柔弱得像一只筋疲力尽的流浪猫。
③王婆婆解开自己的衣襟,把婴儿贴身捂在怀里,一股透心的凉从皮肤瞬间直达五脏六腑,她不禁打了一个寒战,内心涌起一丝悲凉。
④全家人的生活被这个从天而降的弃婴彻底打乱了,本来就过得十分拮据的日子更是雪上加霜。不到一周,儿媳就给她下最后通牒:这日子没法过了,要么你把婴儿扔了,要么我走。人家亲生父母都不愿养,你操哪门子心,说不定孩子有什么绝症。
⑤“好歹也是一条命啊!”王婆婆叹息着,但面对争吵,最后还是不得不妥协,带着弃婴寄居到一个拾荒老乡那儿。
⑥好景不长,真应了儿媳的那句话,孩子患有先天性心脏病,得赶紧做手术。王婆婆摸了摸缝在贴身衣兜里的两千块钱,这可是她这些年来起早贪黑拾荒换来的棺材本啊!可一看到孩子那清澈的眼神,她心一横,牙一咬,撕开了衣兜,双手颤抖着揭开一个用塑料布一层又一层包裹着的小袋子,就像一层层剥开自己的心。
⑦倾其所有,只够三天。第四天,医院通知续费,说手术费还差得多。王婆婆打电话给儿子,可还没说完,儿子就不耐烦地说:“我看你是吃饱了撑的,没事找事。”
⑧王婆婆抱着婴儿独自一人精神恍惚地坐在医院悠长的走廊上,不禁老泪纵横。一束阳光从窗户斜射进来,像舞台上的追光灯,正好打在她蓬乱、花白的头发上。这一场景,引起了一个年轻人的注意,他悄悄举起相机,迎着走廊的侧逆光,按下了快门。
⑨第二天,当地晚报发出《七旬拾荒老人拾弃婴,身患疾病盼救助》的新闻报道。随后,电台记者来了,电视台也扛着摄像机来了,越来越多的陌生人来了……铺天盖地的爱心向老人和这个弃婴涌来,短短一个周末,30多万元的爱心捐款就送到了王婆婆的手上。
⑩然而,这浓浓的爱心并没有挽留住孩子幼小的生命。一个月后,在付出10多万元的医疗费之后,孩子还是走了。
⑪在王婆婆心痛欲绝的时候,儿子儿媳来医院找到她,态度诚恳地向她承认错误,把她接回了家,破天荒地做了一大桌丰盛的菜,还不停地往她碗里夹菜。饭后,儿媳向她诉起苦来:“妈,你看孩子们渐渐大了,长期租房也不是个事儿,听说下月房租又要涨了,我看不如我们按揭买一套60平方米的房子吧,首付也就10多万元,你那儿不是还剩……”
⑫王婆婆没有说话,苦笑了一下,然后头也不回地走出了家门。
⑬一年后,老家大山深处的那所乡村小学新教学楼落成,孩子们兴高采烈地从四面漏风的危房搬进了宽敞明亮的新教室。王婆婆依然在这个陌生的城市,拖着一个破旧的编织袋,捡拾垃圾,以及人们在不经意间丢弃的某些东西……
(选自《2017年中国小小说精选》,有修改)
17. 参照下面的表述,将小说情节补充完整。(4分)
凌晨拾荒,捡养弃婴→①_________,_______→为救弃婴,倾其所有→无助之中,八方相助→子辈相求,决然离去→②________,________
18. 阅读第⑥段画线句,从描写或修辞两个角度任选一个角度进行赏析。(3分)
可一看到孩子那清澈的眼神,她心一横,牙一咬,撕开了衣兜,双手颤抖着揭开一个用塑料布一层又一层包裹着的小袋子,就像一层层剥开自己的心。
19. 小说②③段写王婆婆捡弃婴的情节,时间很短却用了大量篇幅来描述;⑬段仅用“一年后”三个字一带而过这一年发生的事情。作者为什么这样写?(4分)
20. 小说最后一句写到王婆婆“捡拾垃圾,以及人们在不经意间丢弃的某些东西……”,结合全文说说文中的人们在不经意间丢弃了哪些不应该丢弃的东西。(4分)
三、作文(50分)
21. 请以“没有说出口的感谢”为题目,写一篇文章。(50分)
要求:(1)文体自选(诗歌除外);(2)不少于600字;(3)文中不得出现真实姓名和校名。
语文试卷参考答案
1.(10分)(1)浩浩汤汤 (2)忧谗畏讥,满目萧然 (3)长风破浪会有时 (4)沉舟侧畔千帆过 (5)怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人 (6)何事长向别时圆 (7)但愿人长久,千里共婵娟。(每空1分,错、漏、添字均不得分)
2.(3分)(1)妖娆 (2)鲜艳 (3)娉婷
3.(3分)B
4.(3分)C
5.(2分)示例:铭记过往,中华民族当奋发图强。
6.(2分)示例:尊敬的老师、亲爱的同学们,大家好!自强是君子立身处世的底色,砥砺是青春走向远方的脚步。今天,让我们围绕“君子自强,砥砺前行”,讲述奋斗故事,汲取前行力量。现在,演讲活动正式开始。
7.(3分)C 8.(3分)C
9.(3分)(1)宠:荣耀(受宠) (2)为:表现(心理活动) (3)以:因为
10.(3分)A
11.(4分)(1)处在高高的朝堂上(在朝廷做官),就为百姓忧虑;处在僻远的江湖间(被贬到边远地区做地方官),就替君主忧虑。(2)黑色的鬓发已经白了,雄心壮志也一天天消沉。
12.(3分)取酒共酌/意致闲淡/亭午风渐劲/湖水汩汩有声
13.(4分)(1)猛风(狂风) (2)他们都把景物和个人遭遇带来的情绪连在一起,随外物好坏、个人得失而或喜或悲,未能做到“不以物喜,不以己悲”。
14.(3分)A 15.(3分)C 16.(3分)A
17.(4分)①婆媳争吵,妥协寄居(或:生活被打乱,寄居老乡) ②捐资助学,继续拾荒(或:教学楼落成,再拾“丢弃之物”)
18.(3分)示例一:动作、神态(细节)描写。“心一横,牙一咬”“颤抖着揭开”写出王婆婆拿出棺材本时的决绝与不舍,表现她善良仁爱、舍己救人的品格。示例二:比喻。把一层层揭开塑料布比作“一层层剥开自己的心”,生动形象地写出这笔钱来之不易、动用时如割心般疼痛,突出王婆婆的悲悯与无私。
19.(4分)②③段详写,突出弃婴的孱弱可怜和王婆婆在寒冷深夜救助孩子的善良,是情节发展的关键,为后文她倾其所有和爱心汇聚作铺垫;⑬段“一年后”略写,交代捐款去向与结局,避免平铺直叙,使详略得当,把笔墨集中在人物精神上,突出王婆婆不被理解仍回馈社会的崇高。
20.(4分)婴儿的亲生父母丢弃了亲情与责任;儿子儿媳丢弃了孝道、感恩与良知,把母亲的善款当作买房首付;一些人在繁华与冷漠中丢弃了善良、同情和对弱者的体恤。王婆婆“捡拾”的正是这些被丢弃的人情与道义。
21.(50分)参照中考作文评分标准:一等45—50,二等38—44,三等30—37,四等21—29,五等20分以下。切题、中心明确、感情真挚、结构完整、语言通顺、书写规范者可酌情上浮;套作、宿构、字数不足、出现真实校名人名者相应扣分。
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