第六单元 第2课时 好玩的华容道（学习任务单）数学北师大版二年级上册（新教材）

第六单元 第2课时 好玩的华容道 学习任务单 课程基本信息: 学科·版本 数学·北师大版 授课班级 授课教师 年 级 二年级 学 期 上学期 单 元 六 图形的运动（一） 课 题 第2课时 好玩的华容道 1.自学课本例题的内容，用红笔勾画出疑惑点；使用任务单独立思考完成学习。 2.针对自主学习中找出的疑惑点，收集整理课上小组讨论交流，答疑解惑。 学习笔记： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3.课前思考 · 回忆：你们玩过华容道吗？听过"华容道"的故事吗？ · 说一说：曹操逃到华容道，遇上了伏兵，关羽放走了他。故事里的人物要怎样移动，才能让曹操走出华容道？ · 想一想：移动人物的时候，人物的运动是什么样的？方向会改变吗？ 思考引入 华容道是三国故事里的经典智力游戏，曹操要想从华容道出来，得靠人物们移动让路。移动时人物的运动藏着什么数学秘密？今天我们就来——玩好玩的华容道，认识平移和旋转！ 任务一：平移 1：看一看：华容道的游戏规则是什么？ 4个人物只能______________移动，不能斜着走；横着5格，竖着4行。 2：想一想：怎样移动人物，才能让曹操从华容道出来？ 曹操先向下走2格，遇到关羽走不动了；接下来要移动__________________让路。 3：做一做：借助附页3中的图1移一移，说一说你的移动方法。 先将赵云向上移动________格；再将关羽向左移动________格；再将兵向左移动________格； 最后将曹操向左移动1格，再向下移动1格，到达出口。 4：议一议：想一想，还可以怎样移动呢？ 先将曹操向左移动1格；再把兵向右移动________格；接着把赵云向上移动________格； 再把关羽向左移动________格；最后将曹操向下移动________格，可走出华容道。 5：记一记：人物是怎样运动的？什么叫平移？ 所有的人物都是在沿________运动；运动的过程中，图片的大小、形状、方向都不发生变化，只是________发生了变化。 像这样，物体或图形沿着直线运动的现象，就是________。 6：说一说：生活中还有哪些平移现象？ 电梯的升降、抽屉的推拉、缆车的移动、传送带上物体的移动等。 7：小结。 小结：物体或图形沿着________运动的现象就是________；平移时大小、形状、方向________，只是位置变化了。 任务二：旋转 1：想一想：用不同形状的纸板做陀螺，火柴棍扎在哪里，陀螺转得最稳？ 用学具动手做一做，可以分别在________和________扎火柴棍，对比相同形状和不同形状中间扎棍和边上扎棍的稳定性和转动时长。 2：试一试：测试将火柴棍扎在纸板任意点和中心点制作的陀螺。 转动火柴棍，陀螺就转起来；扎在__________的陀螺转得最稳，转动的时间也比较长；最不稳的是扎在________上的。 3：议一议：陀螺转动时有什么特点？ 陀螺的转动是一圈一圈的，并且绕着一个________转动；陀螺转动时，形状、大小都没有改变。 4：记一记：什么叫旋转？ 在数学中，把陀螺的这种运动称之为________；即物体绕着一个点或一条轴做____________，就是旋转现象。 5：比一比：平移和旋转，哪里不一样？ 平移沿着直线移动，____________；旋转绕一个点或一条轴转动，________________；相同点：形状、大小都不变。 6：说一说：生活中还有哪些旋转现象？ 风车转动、钟表指针的转动、旋转木马、电风扇扇叶的转动等。 7：小结。 小结：物体绕着一个__________做圆周运动的现象就是________；旋转时形状、大小________，位置和自身方向________。 课堂练习 1. 所有的汽车只能前进或倒退，想一想，怎样才能开出出口？ 我发现：汽车只能前进或倒退，就是沿________移动，是________。 2.竹蜻蜓是我国古人特别喜欢玩的一种玩具。 看一看，做一做。 我发现：竹蜻蜓转动起来，绕着一个轴________，是________现象。 3. 图形①怎样移动，能与图形②组成一个大正方形。 我发现：描述平移要说清________和移动的________。 4. 转盘中的数学。 （1）转盘上的指针按照所示方向转动（ ）格就可以到小兔子的位置。 （2）转盘上的指针按照所示方向转动（ ）格就会回到现在的位置。 我发现：转盘指针转圈是________，转过几格要看两个位置之间____________。 5.按图形的变化规律接着画。 我发现：图形的变化是有规律的，平移或旋转后再画，位置按________变化。 6. 小熊在桌子上摆了5张数字卡片（如下左图），如果卡片可以上、下、左、右移动，请你说说怎么移动可以得到如下右图。（不能相互重合，不能出边线） 我发现：移动卡片要说清每张卡片移动的______________，先移__________。 我的发现答案 1．汽车只能前进或倒退，就是沿直线移动，是平移。 2．竹蜻蜓转动起来，绕着一个轴转圈，是旋转现象。 3．描述平移要说清方向和移动的几格。 4．转盘指针转圈是旋转，转过几格要看两个位置之间相隔几格。 5．图形的变化是有规律的，平移或旋转后再画，位置按规律变化。 6．移动卡片要说清每张卡片移动的方向和格数，先移挡路的。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $