精品解析：黑龙江齐齐哈尔市依安县第三中学2026-2027学年七年级上学期10月阶段检测道德与法治试题

黑龙江齐齐哈尔市依安县第三中学2026-2027学年七年级上学期10月阶段检测 道德与法治试题 一、单项选择（每小题2分共50分。把所有答案填在对应的题号里） 1. “什么时光最值得珍爱?是这幸福的中学阶段。什么时光最难以忘怀?是这最美好的中学时代。”什么时候懂得了人生?是在求知的中学阶段。啊，中学阶段，黄金阶段！”中学阶段（ ） A. 比其他任何成长阶段都有意义和价值 B. 对我们的人生具有最独特的价值 C. 见证我们从少年到青年的生命进阶 D. 可以让我们拥有更多自由和权力 【答案】C 【解析】 【详解】A：表述过于绝对，人生的每个成长阶段都有其独特的意义与价值，故A说法错误； B：“最独特的价值”表述不当，人生各个阶段都有自身的独特性，不能说中学阶段的价值是所有人生阶段里最独特的，故B说法错误； C：中学阶段是人生发展的一个新阶段，见证着一个人从少年到青年的生命进阶，故C不符合题意； D：进入中学后我们的身份成长会带来新的发展机会，但“拥有更多自由和权力”是对中学阶段的错误认知，故D说法错误； 2. 2025年9月1日，小明成为一名初中生了，他来到学校，非常高兴。你认为下列哪个选项不是他高兴的原因（ ） A. 从此可以独立了，想做什么就做什么 B. 富有挑战的课程 C. 丰富多彩的社团活动，新校园、新老师、新同学 D. 各种各样的社团活动 【答案】A 【解析】 【详解】A: 进入初中，我们的独立意识不断发展，但独立不是想做什么就做什么，自由要受规则约束，该观点错误，不是小明高兴的原因，故A符合题意； B: 初中阶段有富有挑战的课程，这是初中新生活带给我们的新体验，可以是高兴的原因，故B不符合题意； C: 进入中学，我们会遇见新校园、新老师、新同学，还有丰富多彩的社团活动，属于初中新生活的美好，是高兴的原因，故C不符合题意； D: 初中有各种各样的社团活动，能涵养兴趣，是进入初中值得开心的事情，故D不符合题意； 3. 中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。为此，我们应该（　　） A. 无所畏惧，顺其自然 B. 珍视当下，把握机遇 C. 刻苦学习，封闭自己 D. 我行我素，一意孤行 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中学时代的相关知识点。进入中学时代，我们站在一个新起点上。中学生活，对于我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。面对各种可能与挑战，我们应该珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈努力，所以B选项符合题意；A选项错误，人要存有畏惧之心，敬畏规则、敬畏生命、敬畏自然等，不可以无所畏惧；CD选项错误，封闭自己、我行我素，一意孤行不利于与他人交往，影响自己的进步和发展。故选：B。 4. 转眼间,同学们从一名小学生成了一名中学生,此时,我们的心情很激动;面对新的环境,我们盼望着和同学们友好交往,努力丰富知识,进一步充实自己。这说明（ ） A. 中学生已经是大人了 B. 中学生一般都喜欢好高骛远,不切实际 C. 中学生的心理是成熟的 D. 中学生的心理会随着环境的变化而变化 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确对待初中生活。 D：由所学知识可知，初中阶段对我们有独特的价值，我们要积极应对初中生活的各种机遇和挑战，材料中体现了面对新的 初中生活我们希望结交到新的友谊和充实自己，说明初中阶段我们的心理发生了变化，中学生的心理会随着环境的变化而变化，故D符合题意； A：中学生虽然已经慢慢长大，但还不是大人，故A说法错误； B：中学生要确立正确的目标，不能好高骛远，不切实际，故B说法错误； C：中学生的心理会随着自己的经历慢慢成熟，有些中学生的心理是不成熟的，故C说法错误； 故本题选D。 5. 少年需要梦想，做什么梦，反映了我们对生命的态度。下列梦想你不赞同的是（ ） A. 我的梦想是长大后当作家 B. 我的梦想是将来成为富翁，想做什么做什么 C. 我的梦想是当科学家 D. 我的梦想是环游世界 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查少年有梦相关知识。认真对题肢选项进行分析，做出正确的选择。 此题是逆向思维题。有梦想，就有希望，我的梦想是长大后当作家，体现了积极进取的生命态度，所以A正确；梦想成为富翁，想做什么做什么，这是金钱至上的梦想，是一种错误的价值取向，所以B错误； 梦想成为一名科学家，体现积极进取的生命态度，是有益的，所以C正确；环游世界的梦想体现积极进取的生命态度，可以让我们的生活更有色彩，所以D正确。据题目要求，B符合题意。故选B。 考点：梦想 6. “不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。”表明（　　） A. 努力要从一点一滴做起，每天进步一点点才有可能实现梦想 B. 行动才能实现梦想 C. 积累是实现梦想的前提 D. 我们是为父母而学，不是为自己，学习是没有压力的 【答案】A 【解析】 【详解】“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”这句话告诉我们做事要脚踏实地，一步一个脚印，坚忍不拔最终才能达到目的。要实现远大的理想，就要从小事做起，要善于分解目标，A符合题意；BC不符合题意；D错误，我们是为自己学习。故选A。 7. 中学生乐乐说：“我的梦想是当一名建筑设计师。”那么，你认为他要实现自己的梦想，必须做到（ ） A. 紧扣时代脉搏 B. 一心学习建筑专业知识 C. 学会走捷径 D. 学会织梦，不需要行动 【答案】A 【解析】 【详解】A：少年的梦想要和时代发展紧密相连，实现当建筑设计师的理想要贴合行业发展、时代需求，A正确； B：中学生现阶段需要全面学习各科基础知识，不能只一心专攻建筑专业知识，B错误； C：实现梦想没有捷径，需要脚踏实地的努力，寄希望于走捷径是错误的观念，C错误； D：梦想的实现不能只停留在构想层面，必须落实在实际行动中，努力是梦想与现实之间的桥梁，D错误； 8. 一粒种子蕴含着世代相传的梦想。沈克泉为解决家乡人们吃油的问题，有了改良培育出产量高的油菜品种的梦想，乡亲们都嘲笑他“泥腿子想当科学家”，但他毫不在意，和儿子沈昌健经过艰辛努力，繁育的“贵野A”不育系列获得国家发明专利证书。这表明（ ） A. 人生有无梦想并不重要 B. 梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气 C. 只要有梦想，就能成为科学家 D. 人们都要树立培育优质油菜品种的梦想 【答案】B 【解析】 【详解】A：梦想为奋斗提供动力，对人生有着重要意义，故 A 说法错误； B：沈克泉怀揣改良油菜品种的梦想，不惧他人嘲笑，坚持努力最终取得成果，体现梦想能够不断激发我们对生命的热情和勇气，故 B 符合题意； C：拥有梦想只是成功的前提，想要成为科学家还需要持续付出努力，选项表述过于绝对，故 C 说法错误； D：每个人应当树立贴合自身实际的梦想，不需要所有人都树立培育优质油菜品种的梦想，故 D 说法错误。 9. 中学阶段，我们的重要任务是（ ） A. 适应新环境 B. 享乐 C. 学习 D. 认识更多的朋友 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对初中阶段学习的认识和把握。根据所学知识，中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。所以C说法正确；ABD说法错误；所以本题选择C。 【点睛】直接设问式选择题的特点是：题目难度比较小，侧重于考查教材基础知识和基本观点，题干设问指向性比较强，在审题中确定关键词后，如果对关键词相关的知识了解清楚，那么可不用逐一考虑各选项，而是直接确定正确(错误)选项。 10. 通过学习我们可以增长知识和见识，还可以增益他人和服务社会。下列行为属于这一表现的是 A. 学习完环境保护的相关知识，鹏鹏经常在课余时间到校外做关于环境保护的宣传 B. 亮亮学会了骑自行车，他骑自行车上学放学，再也不担心迟到了 C. 东东想成为一名医生，为此他在学校学习很努力 D. 峰峰经常欺负低年级同学 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】我们要努力学习，用学到的知识服务社会，为社会做贡献。题干中A说法正确，符合题意。BC没有体现为他人及社会服务，不合题意；D做法错误，是非正义行为。故选A。 11. 下列语句中是对学习的描述，其中描述培养学习兴趣的语句是（ ） A. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 B. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 C. 头悬梁，锥刺股 D. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者 【答案】D 【解析】 【详解】A：该语句强调学习需要勤奋刻苦，侧重学习要付出辛劳，没有体现培养学习兴趣，故 A 不符合题意； B：该语句说明成功需要艰苦磨砺，侧重磨砺意志，没有体现培养学习兴趣，故 B 不符合题意； C：该典故体现古人发奋苦读，强调勤学励志，没有体现培养学习兴趣，故 C 不符合题意； D：该语句指出懂得学习不如喜爱学习，喜爱学习不如以学习为乐，强调要培养学习兴趣，故 D 符合题意。 12. 古人说：“志不立，天下无可成之事。”现代人更明确提出了“为中华之崛起而读书”。这说明从古至今，人们都强调（ ） A. 学习习惯的重要性 B. 应当树立远大志向 C. 树立学习目标的重要性 D. 学习方法的重要性 【答案】B 【解析】 【详解】A: 题干古语和名言强调树立志向，没有体现学习习惯相关内容，故A说法错误； B: 志不立，天下无可成之事和为中华之崛起而读书，都说明了远大志向的重要性，告诉我们应当树立远大志向，故B说法正确； C: 材料强调树立远大志向，不只是学习目标，范围局限，故C说法错误； D: 题干没有涉及学习方法的内容，故D说法错误； 13. 学习不仅包括知识的获取，还包括各种能力的培养。下列做法和行为不属于学习的是（ ） A. 在中学，我懂得了怎样和不同的同学相处，学会了跟不同的老师打交道 B. 在和同学们春游的过程中，我认识了许多动植物 C. 小明在暑假期间去革命老区体验生活 D. 小杰小学毕业后，与老师同学去饭店聚餐 【答案】D 【解析】 【详解】A: 初中道法教材指出学习包含能力培养，懂得和同学相处、与老师交往是交往能力的学习，属于学习行为，故A不符合题意； B: 春游认识动植物，在生活中获取知识，学习不仅仅局限在学校，属于学习，故B不符合题意； C: 去革命老区体验生活，可以感悟红色文化，获得成长，属于学习，故C不符合题意； D: 和老师同学饭店聚餐，只是简单聚会活动，没有知识获取与能力培养，不属于学习，故D符合题意； 14. 小林总是抱怨“上中学以后，作业多，考试多了，学习真是太辛苦了。”你认为小林要改变现状，应该（ ） A. 认识到学习只有苦，没有快乐 B. 认识到学习的过程是非常痛苦的，但学习的结果是快乐的 C. 认识到学习的过程是一个探究和发现的过程但困难重重，还是算了吧 D. 发现并保持对学习的兴趣，自觉主动地学习，掌握科学的学习方法提高学习效率 【答案】D 【解析】 【详解】A：学习是苦乐交织的过程，并非只有苦没有乐，故A说法错误。 B：不只是学习结果有快乐，探索知识、解开难题的学习过程中也能收获快乐，故B说法错误。 C：是逃避学习的消极态度，不符合正确学习观，故C说法错误。 D：小林只看到学习的辛苦，是没有树立正确的学习态度、没有掌握合适的学习方法，应通过保持学习兴趣、主动学习、用科学方法提升效率，故D符合题意。 15. “在科学的道路上没有平坦的大道，只有不畏艰险沿着陡峭山路向上攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”马克思的这句话告诉我们（ ） A. 学习知识犹如登山，对于每个人来说都是非常吃力，非常痛苦的事 B. 学习是一个探索和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力 C. 学习是循序渐进的过程，来不得半点虚假，必须死记硬背 D. 学习是一条平坦的大道，我们不用费什么力气 【答案】B 【解析】 【详解】依据题文描述，学习需要付出不断地努力，才可以达到成功的彼岸。只有不畏艰险沿着陡峭山路向上攀登的人，才有希望达到光辉的顶点，这说明了学习的过程中会有艰难险阻，我们要持之以恒，B说法正确；学习是一个苦乐交织的过程，A说法错误；学习讲究方法，死记硬背并不是最好的，C说法错误；学习需要付出艰辛的努力，D说法错误；所以本题选择B。 16. 培根有句名言：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人善辩，凡有所学，皆成性格。”这句话告诉我们（ ） A. 学习不利于完善自我、提高自我 B. 学习不利于形成良好的品格 C. 只要多读书就一定能够成才 D. 人不是生来就拥有一切的，是在不断地学习过程中造就自己的 【答案】D 【解析】 【详解】A：题干说明学习能够塑造人的性格、促进自我完善，故A说法错误； B：题干表明不同的学习内容能够塑造不同的良好品格，故B说法错误； C：只要、就一定，说法绝对化，多读书有利于成长，但并非只要多读书就一定能够成才，故C说法错误； D：培根的名言说明，人所学的各种知识都会塑造其性格，人的品格和能力是在不断学习的过程中逐步形成的，故D说法正确。 17. 傍晚时分，小女孩因父母还没回家进不了家门，便站在工厂窗外，借着从窗内透出的一束灯光，聚精会神地读着一本厚厚的书。小女孩的行为启示我们应该（ ） A. 克服厌学情绪和学习压力 B. 探索适合自己的学习方法 C. 树立合作探究的学习观念 D. 养成主动学习的良好习惯 【答案】D 【解析】 【详解】题干表述了这个小女孩利用一切可以利用的时间，进行学习，这是主动学习的做法，所以启示我们要养成主动学习的良好习惯，所以D是正确的，ABC的表述均与题意不符，排除，故选D。 18. 下列观点提醒我们中学阶段要有规划的是（ ） A. 旁观者清，当局者迷 B. 知人者智，自知者明 C. 寸有所长，尺有所短 D. 凡事预则立，不预则废 【答案】D 【解析】 【详解】A：该俗语表达旁观者更容易看清事情全貌，侧重看待事物的角度，题干要求体现中学阶段要有规划，故 A 不符合题意； B：该俗语强调认清自我的重要性，侧重认识自己，没有体现提前规划的内涵，故 B 不符合题意； C：该俗语说明每个人各有优缺点，侧重全面认识自身，和提前规划无关，故 C 不符合题意； D：该俗语指事前做好准备与规划才能成事，契合中学阶段要做好规划这一主旨，故 D 符合题意。 19. “尺有所短，寸有所长。”这句话告诉我们的道理是学会接纳自己就是（ ） A. 要克服自己的自卑心理，树立自傲心理 B. 要看到自己的优点，忽视自己的缺点 C. 既要看到自己的缺点和短处，也要看到自己的优点和长处 D. 要看到自己的缺点和短处 【答案】C 【解析】 【详解】A：接纳自己需要克服自卑，但不能树立自傲心理，自傲是不良心态，故 A 说法错误； B：接纳自己既要看到优点，也要正视缺点，不能忽视缺点，故 B 说法错误； C：“尺有所短，寸有所长” 寓意人各有长短，接纳自己就要同时看到自身长处与短处，契合题干主旨，故 C 符合题意； D：该选项只强调看到短处，没有看到长处，理解片面，不能完整反映这句名言的道理，故 D 不符合题意。 20. “不识庐山真面目，只缘身在此山中”，“当局者迷，旁观者清”，这两句话启示我们（　　） A. 人类根本无法正确认识自己 B. 可以通过自我评价来认识自己 C. 可以通过他人评价来认识自己 D. 只能通过他人评价来认识自己 【答案】C 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对认识自己的途径的掌握，主要考查学生的理解能力。材料中的观点表明，自己对自己的认识还不够全面，我们要通过该他人的评价来认识自己，其中AD观点绝对，是错误的；B观点不符合题意，所以正确答案选C。 21. 著名喜剧演员潘长江身高只有1.60米，但他说：“浓缩的都是精品”。这反映出他（ ） A. 能接纳自己，欣赏自己 B. 缺乏自尊，不知耻 C. 不接纳自己的不足 D. 掩饰自己身高缺陷 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查接纳自己。 A：材料中的潘长江自知身高没有优势，但是乐观地认为“浓缩的都是精品”，说明他能接纳自己欣赏自己。A的说法正确； BCD：材料中的潘长江并没有缺乏自尊、不接纳自己、掩饰自己的不足，BCD说法错误； 故本题选A。 22. 2016年8月8日，在里约奥运会女子100米仰泳决赛中，名不见经传的中国选手傅园慧获得铜牌。在接受采访时，她说：“我已经用了洪荒之力了！”傅园慧的经历说明（ ） A. 洪荒之力有利于奥运比赛 B. 洪荒之力不利于奥运比赛 C. 每个人都有待开发的潜能 D. 洪荒之力能让人获得奖牌 【答案】C 【解析】 【详解】AB：都把“洪荒之力”当成了某种实际存在的特定力量讨论它对比赛的作用，偏离了题干要传递的核心内涵，故AB说法错误； C：傅园慧拼尽全力调动自身状态取得好成绩，正体现了普通人也有可挖掘的自身潜能，故C说法正确； D：夸大了主观努力的作用，把“洪荒之力”和获得奖牌绝对绑定，不符合现实逻辑，故D说法错误； 23. 生活实践能够让我们更加了解自己的优势、不足，不断证明自己、检视自己，对自己的认识更加准确，自我形象也更加清晰。这说明，正确认识自己，应该（ ） A. 从自己的身上找出更多的优点 B. 在生活实践中认识自己 C. 保持和发扬自身的优点 D. 照搬别人的优点 【答案】B 【解析】 【详解】A：强调找自身优点，不符合题干全面认识优缺点、依托实践的核心，故A不符合题意。 B：题干明确点明生活实践能帮助我们了解自身的优势与不足，获得更准确的自我认知，直接指向正确认识自己的途径是在生活实践中认识自己，故B 符合题意。 C：侧重保持和发扬优点，和题干描述的认识自己的方式无关，故C不符合题意。 D：“照搬别人的优点”本身错误，故D说法错误。 24. “志之所趋无远勿届，穷山距海不能限也”这说明（ ） A. 人应该天天追求时尚、时髦 B. 人应该看到明天的光阴 C. 年龄大了，自然就会进步 D. 志向是人生的航标，是奋斗的原动力 【答案】D 【解析】 【详解】A：题干古语强调志向的力量，内容和追求时尚无关，故 A 不符合题意； B：该选项侧重珍惜光阴，题干重在说明志向的作用，故 B 不符合题意； C：个人进步需要主动努力，不会随年龄增长自然发生，故 C 说法错误； D：句子含义是志向所向，再远的路途也没有界限，高山大海都不能阻挡，体现志向是人生航标，是奋斗的原动力，故 D 符合题意。 25. 对每个同学来说，做好初中生活规划应当先确定（ ） A. 交友目标 B. 个人发展目标 C. 学习目标 D. 文明礼仪目标 【答案】B 【解析】 【详解】A：交友目标属于初中规划的一部分，但不是首要确定的内容，故 A 不符合题意； B：初中生活规划首先要明确个人发展目标，以此引领学习、交往等各项安排，故 B 符合题意； C：学习目标依托个人发展目标制定，不属于最先确定的内容，故 C 不符合题意； D：文明礼貌目标是品德层面的要求，不是规划最先确定的内容，故 D 不符合题意。 二、简要说明题（共30分） 26. 2025年4月24日，我国“神舟二十号”载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射升空。首次参加载人飞行任务的陈东为了实现飞天梦想，多年来全身心投入到高强度的学习、训练中顺利通过了所有专业课程的考试，以初选、定选成绩全部第一的优秀表现，成功入选本次任务，实现了自己长期以来的飞天梦。 （1）请你谈谈为什么要有梦想? （2）向航天英雄学习，你打算怎样做有梦想的少年? 【答案】（1）①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。 ②人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。 ③梦想是对未来美好生活的愿望。编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。 ④只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。 （2）①做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志，立大志，立长志。 ②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 27. 杭州是全球首批、全国首个加入全球学习型城市网络的城市。所谓学习型城市，是尝试以共同学习来改变未来的城市，学习这一概念涵盖教育、培训以及非正式的以学习为主导的活动。目前，世界上有大约1000个城市正处在学习型城市的建设过程中。 （1）为什么说学习成就梦想?（意义?） （2）你如何正确认识学习? 【答案】（1）①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。 ②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。 ③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。 ④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 （2）①初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。②学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。③学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。④带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。 三、探究实践题（12分） 28. 小丽的脸上长了许多青春痘，并且最近成绩也有所下滑，和同学之间又产生了一些误会，这些让小丽的心情糟透了。她认为自己一无是处，产生了深深的自卑。 （1）小丽对自己的认识正不正确? （2）请你帮帮小丽让她做更好的自己? 【答案】（1）小丽对自己的认识不正确。她只看到了自己的不足和缺点，没有全面、客观地看待自己，陷入了自我否定的自卑误区。 （2）①学会欣赏自己。②学会接纳自己。③不断完善自己。④不断发掘自己的潜能。⑤做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查正确认识自己，需要结合材料进行关键词提炼； 她认为自己一无是处，产生了深深的自卑，可知不正确；没有全面、客观地看待自己。 【小问2详解】 略 四、分析说明题（8分） 29. 材料一：七年级的小红，她的班主任老师对她本期的表现，评语如下：热心帮助同学，主动关心班集体的建设，有很强的集体荣誉感，但学习方面有些粗心大意，作业书写不够认真，最近学习成绩出现了比较大的下滑。 材料二：小红对自己也有一些认识，她对自己的评价如下：我性格比较外向、人缘很好，但我有时也很在意同学的评价，所以觉得有些累。有时候我希望自己能够更加有主见，但经常以失败告终。 请问：小红是通过哪些途径来认识自己的？我们应该如何全面认识自己？ 【答案】①他人的评价和自我评价。 ②正确认识自己，就要实事求是、全面客观，既看到自己的优点，又看到自己的 缺点，还要用发展的眼光看待自己。 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对认识自己途径的掌握，题文中小红自己对自己的评价，属于自我评价；同学们对小红的评价属于他人评价，所以小红是通过自我评价和他人评价认识自己的。全面认识自己，就要实事求是、全面客观，既看到自己的优点，又看到自己的缺点，还要用发展的眼光看待自己，言之有理即可。 【点睛】解答此题的关键在于，要求学生认真分析材料，抓住材料中的关键信息，找到小红认识自己的途径，并根据教材知识，认识到全面认识，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 黑龙江齐齐哈尔市依安县第三中学2026-2027学年七年级上学期10月阶段检测 道德与法治试题 一、单项选择（每小题2分共50分。把所有答案填在对应的题号里） 1. “什么时光最值得珍爱?是这幸福的中学阶段。什么时光最难以忘怀?是这最美好的中学时代。”什么时候懂得了人生?是在求知的中学阶段。啊，中学阶段，黄金阶段！”中学阶段（ ） A. 比其他任何成长阶段都有意义和价值 B. 对我们的人生具有最独特的价值 C. 见证我们从少年到青年的生命进阶 D. 可以让我们拥有更多自由和权力 2. 2025年9月1日，小明成为一名初中生了，他来到学校，非常高兴。你认为下列哪个选项不是他高兴的原因（ ） A. 从此可以独立了，想做什么就做什么 B. 富有挑战的课程 C. 丰富多彩的社团活动，新校园、新老师、新同学 D. 各种各样的社团活动 3. 中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。为此，我们应该（　　） A. 无所畏惧，顺其自然 B. 珍视当下，把握机遇 C. 刻苦学习，封闭自己 D. 我行我素，一意孤行 4. 转眼间,同学们从一名小学生成了一名中学生,此时,我们的心情很激动;面对新的环境,我们盼望着和同学们友好交往,努力丰富知识,进一步充实自己。这说明（ ） A. 中学生已经是大人了 B. 中学生一般都喜欢好高骛远,不切实际 C. 中学生的心理是成熟的 D. 中学生的心理会随着环境的变化而变化 5. 少年需要梦想，做什么梦，反映了我们对生命的态度。下列梦想你不赞同的是（ ） A. 我的梦想是长大后当作家 B. 我的梦想是将来成为富翁，想做什么做什么 C. 我的梦想是当科学家 D. 我的梦想是环游世界 6. “不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。”表明（　　） A. 努力要从一点一滴做起，每天进步一点点才有可能实现梦想 B. 行动才能实现梦想 C. 积累是实现梦想的前提 D. 我们是为父母而学，不是为自己，学习是没有压力的 7. 中学生乐乐说：“我的梦想是当一名建筑设计师。”那么，你认为他要实现自己的梦想，必须做到（ ） A. 紧扣时代脉搏 B. 一心学习建筑专业知识 C. 学会走捷径 D. 学会织梦，不需要行动 8. 一粒种子蕴含着世代相传的梦想。沈克泉为解决家乡人们吃油的问题，有了改良培育出产量高的油菜品种的梦想，乡亲们都嘲笑他“泥腿子想当科学家”，但他毫不在意，和儿子沈昌健经过艰辛努力，繁育的“贵野A”不育系列获得国家发明专利证书。这表明（ ） A. 人生有无梦想并不重要 B. 梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气 C. 只要有梦想，就能成为科学家 D. 人们都要树立培育优质油菜品种的梦想 9. 中学阶段，我们的重要任务是（ ） A. 适应新环境 B. 享乐 C. 学习 D. 认识更多的朋友 10. 通过学习我们可以增长知识和见识，还可以增益他人和服务社会。下列行为属于这一表现的是 A. 学习完环境保护的相关知识，鹏鹏经常在课余时间到校外做关于环境保护的宣传 B. 亮亮学会了骑自行车，他骑自行车上学放学，再也不担心迟到了 C. 东东想成为一名医生，为此他在学校学习很努力 D. 峰峰经常欺负低年级同学 11. 下列语句中是对学习的描述，其中描述培养学习兴趣的语句是（ ） A. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 B. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 C. 头悬梁，锥刺股 D. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者 12. 古人说：“志不立，天下无可成之事。”现代人更明确提出了“为中华之崛起而读书”。这说明从古至今，人们都强调（ ） A. 学习习惯的重要性 B. 应当树立远大志向 C. 树立学习目标的重要性 D. 学习方法的重要性 13. 学习不仅包括知识的获取，还包括各种能力的培养。下列做法和行为不属于学习的是（ ） A. 在中学，我懂得了怎样和不同的同学相处，学会了跟不同的老师打交道 B. 在和同学们春游的过程中，我认识了许多动植物 C. 小明在暑假期间去革命老区体验生活 D. 小杰小学毕业后，与老师同学去饭店聚餐 14. 小林总是抱怨“上中学以后，作业多，考试多了，学习真是太辛苦了。”你认为小林要改变现状，应该（ ） A. 认识到学习只有苦，没有快乐 B. 认识到学习的过程是非常痛苦的，但学习的结果是快乐的 C. 认识到学习的过程是一个探究和发现的过程但困难重重，还是算了吧 D. 发现并保持对学习的兴趣，自觉主动地学习，掌握科学的学习方法提高学习效率 15. “在科学的道路上没有平坦的大道，只有不畏艰险沿着陡峭山路向上攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”马克思的这句话告诉我们（ ） A. 学习知识犹如登山，对于每个人来说都是非常吃力，非常痛苦的事 B. 学习是一个探索和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力 C. 学习是循序渐进的过程，来不得半点虚假，必须死记硬背 D. 学习是一条平坦的大道，我们不用费什么力气 16. 培根有句名言：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人善辩，凡有所学，皆成性格。”这句话告诉我们（ ） A. 学习不利于完善自我、提高自我 B. 学习不利于形成良好的品格 C. 只要多读书就一定能够成才 D. 人不是生来就拥有一切的，是在不断地学习过程中造就自己的 17. 傍晚时分，小女孩因父母还没回家进不了家门，便站在工厂窗外，借着从窗内透出的一束灯光，聚精会神地读着一本厚厚的书。小女孩的行为启示我们应该（ ） A. 克服厌学情绪和学习压力 B. 探索适合自己的学习方法 C. 树立合作探究的学习观念 D. 养成主动学习的良好习惯 18. 下列观点提醒我们中学阶段要有规划的是（ ） A. 旁观者清，当局者迷 B. 知人者智，自知者明 C. 寸有所长，尺有所短 D. 凡事预则立，不预则废 19. “尺有所短，寸有所长。”这句话告诉我们的道理是学会接纳自己就是（ ） A. 要克服自己的自卑心理，树立自傲心理 B. 要看到自己的优点，忽视自己的缺点 C. 既要看到自己的缺点和短处，也要看到自己的优点和长处 D. 要看到自己的缺点和短处 20. “不识庐山真面目，只缘身在此山中”，“当局者迷，旁观者清”，这两句话启示我们（　　） A. 人类根本无法正确认识自己 B. 可以通过自我评价来认识自己 C. 可以通过他人评价来认识自己 D. 只能通过他人评价来认识自己 21. 著名喜剧演员潘长江身高只有1.60米，但他说：“浓缩的都是精品”。这反映出他（ ） A. 能接纳自己，欣赏自己 B. 缺乏自尊，不知耻 C. 不接纳自己的不足 D. 掩饰自己身高缺陷 22. 2016年8月8日，在里约奥运会女子100米仰泳决赛中，名不见经传的中国选手傅园慧获得铜牌。在接受采访时，她说：“我已经用了洪荒之力了！”傅园慧的经历说明（ ） A. 洪荒之力有利于奥运比赛 B. 洪荒之力不利于奥运比赛 C. 每个人都有待开发的潜能 D. 洪荒之力能让人获得奖牌 23. 生活实践能够让我们更加了解自己的优势、不足，不断证明自己、检视自己，对自己的认识更加准确，自我形象也更加清晰。这说明，正确认识自己，应该（ ） A. 从自己的身上找出更多的优点 B. 在生活实践中认识自己 C. 保持和发扬自身的优点 D. 照搬别人的优点 24. “志之所趋无远勿届，穷山距海不能限也”这说明（ ） A. 人应该天天追求时尚、时髦 B. 人应该看到明天的光阴 C. 年龄大了，自然就会进步 D. 志向是人生的航标，是奋斗的原动力 25. 对每个同学来说，做好初中生活规划应当先确定（ ） A. 交友目标 B. 个人发展目标 C. 学习目标 D. 文明礼仪目标 二、简要说明题（共30分） 26. 2025年4月24日，我国“神舟二十号”载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射升空。首次参加载人飞行任务的陈东为了实现飞天梦想，多年来全身心投入到高强度的学习、训练中顺利通过了所有专业课程的考试，以初选、定选成绩全部第一的优秀表现，成功入选本次任务，实现了自己长期以来的飞天梦。 （1）请你谈谈为什么要有梦想? （2）向航天英雄学习，你打算怎样做有梦想的少年? 27. 杭州是全球首批、全国首个加入全球学习型城市网络的城市。所谓学习型城市，是尝试以共同学习来改变未来的城市，学习这一概念涵盖教育、培训以及非正式的以学习为主导的活动。目前，世界上有大约1000个城市正处在学习型城市的建设过程中。 （1）为什么说学习成就梦想?（意义?） （2）你如何正确认识学习? 三、探究实践题（12分） 28. 小丽的脸上长了许多青春痘，并且最近成绩也有所下滑，和同学之间又产生了一些误会，这些让小丽的心情糟透了。她认为自己一无是处，产生了深深的自卑。 （1）小丽对自己的认识正不正确? （2）请你帮帮小丽让她做更好的自己? 四、分析说明题（8分） 29. 材料一：七年级的小红，她的班主任老师对她本期的表现，评语如下：热心帮助同学，主动关心班集体的建设，有很强的集体荣誉感，但学习方面有些粗心大意，作业书写不够认真，最近学习成绩出现了比较大的下滑。 材料二：小红对自己也有一些认识，她对自己的评价如下：我性格比较外向、人缘很好，但我有时也很在意同学的评价，所以觉得有些累。有时候我希望自己能够更加有主见，但经常以失败告终。 请问：小红是通过哪些途径来认识自己的？我们应该如何全面认识自己？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $