山东济南市2026-2027学年九年级上学期期中化学模拟试卷（二）

期中模拟 · 初中化学 九年级化学上学期期中模拟试卷（二） 满分：100分　考试时间：60分钟 适用对象：九年级学生 考查范围：鲁教版九年级上册第一至第四单元 题型结构：单项选择题10题×2分 + 多项选择题5题×4分 + 非选择题5题共60分 命题取向：侧重情境探究与能力立意，难度贴近中考 目　录 一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求） 1 二、多项选择题（本题共5小题，每小题4分，共20分。每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目的要求。全部选对得4分，选对两个及以上但不全的得3分，选对一个得2分，有错选得0分） 1 三、非选择题（本题共5小题，共60分） 1 参考答案与评分标准 1 一、单项选择题（每题2分，共20分） 1 二、多项选择题（每题4分，共20分，评分规则同上） 1 三、非选择题（共60分） 1 九年级化学上学期期中模拟试卷（二） 满分：100分　考试时间：60分钟 可能用到的相对原子质量：H-1　C-12　N-14　O-16　Na-23　S-32　Cl-35.5　K-39　Mn-55　Hg-201 注意事项： 1．答题前，请仔细阅读试题，合理分配时间； 2．多项选择题全部选对得4分，选对两个及以上但不全得3分，选对一个得2分，有错选得0分； 3．化学方程式中的反应条件必须写在等号的上方或下方。 一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求） 1．（2分）中华优秀传统文化中蕴含着丰富的化学知识。下列文献记载中，主要涉及物理变化的是（ ） A．《天工开物》："每金七厘，造方寸金一千片"——将金块锤打成金箔 B．《抱朴子》："丹砂烧之成水银"——硫化汞在空气中灼烧生成汞 C．《周易》："泽中有火，上火下泽"——有机物发酵产生可燃性气体 D．黑火药爆炸时生成硫化钾、氮气和二氧化碳 2．（2分）碳酸锂（Li₂CO₃）是锂电池生产的核心原料。下列关于碳酸锂的说法正确的是（ ） A．碳酸锂由锂、碳、氧三种元素组成 B．碳酸锂由锂原子、碳原子和氧原子直接构成 C．碳酸锂中锂元素显+2价 D．碳酸锂的相对分子质量为74 g 3．（2分）用数字化实验测定空气中氧气含量：将足量红磷在密闭容器中燃烧，用氧气传感器测得容器内氧气含量随时间变化，曲线最终趋近于0但并不为0。下列说法正确的是（ ） A．曲线趋近于0是因为氮气也被完全消耗 B．反应结束后，容器内剩余气体主要是氮气 C．红磷燃烧过程中，容器内气体分子总数增多 D．该实验说明氮气也能支持燃烧 4．（2分）规范的实验操作是科学探究的基础。下列实验操作错误的是（ ） A．点燃氢气前先检验氢气的纯度 B．稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌 C．闻气体气味时，用手在瓶口轻轻扇动，使极少量气体飘进鼻孔 D．将鼻孔直接凑到容器口去闻气体的气味 5．（2分）如图是电解水的微观示意图。下列说法错误的是（ ） A．反应前后，原子的种类和数目都没有改变 B．生成氢分子与氧分子的个数比约为2:1 C．反应前后，分子的种类没有发生改变 D．该反应属于分解反应 6．（2分）化学与人体健康、生产生活密切相关。下列说法不正确的是（ ） A．焙制糕点时加入碳酸氢钠，可使糕点疏松可口 B．食用蔬菜、水果可补充维生素 C．用食醋可以中和松花蛋的碱涩味 D．为促进粮食增产，应过量使用化肥和农药 7．（2分）下列有关溶液的说法正确的是（ ） A．溶液都是无色、透明的液体 B．溶质只能是固体 C．溶液具有均一性和稳定性 D．某溶质的饱和溶液不能再溶解其他任何物质 8．（2分）下列物质的用途中，主要利用其物理性质的是（ ） A．氮气用作保护气 B．稀有气体制作电光源 C．氧气用于医疗急救 D．氢气用作燃料 9．（2分）某温度下，将a g硝酸钾固体完全溶于b g水中，所得溶液中溶质的质量分数为（ ） A．a/(a+b)×100% B．a/b×100% C．b/(a+b)×100% D．(a+b)/a×100% 10．（2分）某粒子的结构示意图为 +12 2 8（圆圈内为+12，核外第一层2个电子、第二层8个电子）。下列说法正确的是（ ） A．该粒子是镁原子 B．该粒子核外共有12个电子 C．该粒子是阳离子，带2个单位的正电荷 D．该粒子在化学反应中容易得到电子 二、多项选择题（本题共5小题，每小题4分，共20分。每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目的要求。全部选对得4分，选对两个及以上但不全的得3分，选对一个得2分，有错选得0分） 11．（4分）关于电解水实验，下列说法正确的是（ ） A．与电源正极相连的一端产生的气体与负极产生的气体，质量比约为8:1 B．电解水时加入少量稀硫酸，目的是增强水的导电性 C．电解水实验证明分子在化学变化中可以再分 D．电解水过程中，元素的种类发生了改变 12．（4分）关于实验室制取氧气，下列说法正确的是（ ） A．用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，可用分液漏斗控制液体的滴加速度 B．用加热高锰酸钾的方法制取氧气时，试管口应略向下倾斜 C．氧气不易溶于水且不与水反应，可用排水法收集 D．用排空气法收集氧气时，将导管放在集气瓶口即可收集满 13．（4分）下列有关溶液和溶解的说法正确的是（ ） A．氢氧化钠固体、浓硫酸溶于水都放出热量 B．硝酸铵溶于水吸收热量，可用于制作冰袋 C．20℃时氯化钠的溶解度为36 g，该温度下50 g水最多能溶解18 g氯化钠 D．搅拌或升高温度，一定能将饱和溶液变为不饱和溶液 14．（4分）空气是人类宝贵的自然资源。下列说法正确的是（ ） A．氮气的体积分数约为78% B．计入空气污染指数的项目包括二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物等 C．减少燃放烟花爆竹有利于减少空气污染 D．二氧化碳能引起温室效应，属于空气污染物 15．（4分）下列有关化学方程式的说法正确的是（ ） A．书写化学方程式必须遵循质量守恒定律，等号两边原子的种类和数目相等 B．反应条件应写在等号的上方或下方，不能与等号写在同一行 C．只要生成物中有气体，就必须标出"↑" D．铁在氧气中燃烧，生成黑色固体四氧化三铁 三、非选择题（本题共5小题，共60分） 16．（10分）化学与传统文化。 （1）《天工开物》记载"每金七厘，造方寸金一千片"，将金块锤打成金箔的过程中没有新物质生成，属于______变化，这说明金属金具有良好的______性； （2）《抱朴子》记载"丹砂烧之成水银"，即硫化汞（HgS）在空气中灼烧生成汞和二氧化硫，反应的化学方程式为______； （3）氢气是理想的清洁燃料，氢气在空气中燃烧的化学方程式为______； （4）废旧金属回收利用的意义是______（任答一点）。 17．（12分）数字化电解水实验。 某化学小组利用传感器开展电解水实验：在电解水的水槽中加入少量氢氧化钠溶液，用电流传感器和气体传感器分别记录两极产生气体的体积。 （1）氢氧化钠溶液在电解水实验中的作用是______； （2）与电源______极相连的一端产生氢气，写出电解水的化学方程式：______； （3）实验中，生成氢气与氧气的体积比约为______；相同条件下，气体的体积比等于分子个数比，据此推知每个水分子中氢原子与氧原子的个数比为______； （4）与传统实验相比，数字化实验的优点是______（任答一点）。 18．（12分）氧气的制取与性质探究。 （1）实验室用过氧化氢溶液在二氧化锰催化下制取氧气，可选用的发生装置是______（填"固液常温型"或"固体加热型"）；用过氧化氢制取氧气与用加热高锰酸钾制取氧气相比，其优点是______（任答一点）； （2）写出用过氧化氢制取氧气的化学方程式：______； （3）用排水法收集氧气时，应等到气泡______时再开始收集，否则会导致收集的氧气中混有______；用排水法收集满氧气的集气瓶，应______（填"正"或"倒"）放在桌面上； （4）做铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底部要预先加少量水或铺一层细沙，目的是______；铁丝剧烈燃烧、火星四射、放出大量的热，生成______色固体，该固体的化学式为______。 19．（13分）定量计算。 （1）电解水时，生成氢气与氧气的质量比为1:8。完全电解36 g水，可得到氢气______g，氧气______g； （2）过氧化氢完全分解时，参加反应的过氧化氢与生成氧气的质量比为17:8。实验室用6.8 g过氧化氢（溶质）完全分解，可制得氧气多少克？（写出计算过程） （3）写出（2）中反应的化学方程式：______。 20．（13分）实验探究：铁生锈的条件与防护。 铁生锈是生活中最常见的现象之一。某化学小组用三支试管探究铁生锈的条件（铁钉均为洁净光亮的铁钉，蒸馏水经煮沸以除去溶解的氧气）： 试管 实验设置 一周后现象 A 放入干燥剂，塞紧橡皮塞（干燥空气） 铁钉不生锈 B 铁钉完全浸没在煮沸过的蒸馏水中，水面上加一层植物油 铁钉不生锈 C 铁钉一半浸没在自来水中 铁钉在水面处生锈 （1）试管A与试管C对比，说明铁生锈需要______；试管B与试管C对比，说明铁生锈需要______； （2）铁生锈属于______（填"剧烈氧化"或"缓慢氧化"）；铁锈的主要成分是______（填化学式）； （3）写出一种防止铁生锈的方法：______； （4）回收利用废旧金属不仅可以节约金属资源，还可以节约______；请结合生活实际，提出一条回收金属的合理化建议：______。 参考答案与评分标准 以下答案与评分标准供教师讲评与学生自评使用。多项选择题请特别对照评分规则核算得分，训练"得分下限"意识。 一、单项选择题（每题2分，共20分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A A B D C D C B A C 评分要点：1题锤打金箔无新物质生成，属物理变化；3题剩余气体主要是氮气；10题该粒子质子数12、电子数10，为镁离子。 二、多项选择题（每题4分，共20分，评分规则同上） 题号 11 12 13 14 15 答案 ABC ABC ABC ABC ABD 评分要点：11题D错在元素种类不变；12题D错在导管应伸到集气瓶底部以排尽空气；13题D错在"一定"不成立（氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小，且搅拌不能改变溶解度）；14题D错在二氧化碳不属于空气污染物（不计入空气污染指数）；15题C错在反应物中有气体时生成物不再标"↑"。 三、非选择题（共60分） 16．（10分） （1）物理（1分）；延展（1分） （2） △ HgS + O₂ ═══ Hg + SO₂ （4分；未配平扣1分，条件未写在等号下方扣1分；因反应物中有气体氧气，生成物二氧化硫不再标"↑"） （3） 点燃 2H₂ + O₂ ═══ 2H₂O （3分） （4）节约金属资源（或减少环境污染、节约能源等，合理即可）（1分） 17．（12分） （1）增强水的导电性（2分） （2）负（2分）； 通电 2H₂O ═══ 2H₂↑ + O₂↑ （4分；未配平、漏条件、漏气体符号酌情扣分） （3）2:1（2分）；2:1（2分） 18．（12分） （1）固液常温型（2分）；不需加热，操作简便、安全（或可随时添加液体药品等，合理即可）（2分） （2） MnO₂ 2H₂O₂ ═══ 2H₂O + O₂↑ （3分） （3）连续均匀冒出（1分）；空气（1分）；正（1分） （4）防止高温熔融物溅落炸裂瓶底（1分）；黑（1分）；Fe₃O₄（1分） 19．（13分） （1）4（2分）；32（2分） （2）解：设可制得氧气的质量为x。 6.8 g×1/17 = x×1/8（或 6.8 g:x = 17:8） x = 3.2 g（列式3分，求解2分，作答1分，共6分） （3） MnO₂ 2H₂O₂ ═══ 2H₂O + O₂↑ （3分） 20．（13分） （1）水（或水蒸气）（2分）；氧气（2分） （2）缓慢氧化（2分）；Fe₂O₃（2分） （3）刷漆（或涂油、保持干燥、镀其他金属、制成合金等，合理即可）（2分） （4）能源（2分）；分类投放废旧金属、以旧换新等（合理即可）（1分） 第 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $