第二单元拔尖测评-【通成学典·拔尖特训】2026-2027学年一年级上册数学拔尖特训(冀教版·新教材)

2026-10-13
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内容正文:

附加题:1.填法不唯一,如 3 5 0 解析写出两个数相减等于1的算式,有5 4=1、3一2=1、1一0=1,所以可以把要填的 数分成三组:5和4、3和2、1和0。 2.填法不唯一,如 3 0 解析写出两个数相减等于3的算式,有5一 2=3、4一1=3、3一0=3,所以可以把要填的 数分成三组:5和2、4 第二单元拔尖 -、1.③⑦⑨②⑧ 2.(1)45(2)32(3)1 3.(1)⑤⑥(2)①④ 4.36335.55546.75 二、1.③2.③3.②4.③5.③ 三1必以2水 四、1.(1) (2〉 (3) 2.(/)( )( ) 五、1.(2 解析由题图可知,这串珠子的 排列规律是1白1黑、1白2黑、1白3黑、 1白4黑、1白5黑…所以盒子中的珠子 是1白3黑和1白4黑,有2颗是白色的。 2.(1 (1 (2 (3)解析球只有一 个曲面,只需涂1种颜色;正方体的6个面 形状、大小都相同,只需涂1种颜色;圆柱左 右相对的面形状、大小相同,外加一个侧面, 因此需要涂2种不同的颜色;长方体有3组 相对的面,每组相对的面形状、大小相同,因 此长方体需要涂3种不同的颜色。 3.(7)(2)(9)解析可以将题图中的 积木从右往左分成三部分来数,即右边有 1块积木(看得见),中间有2块积木(看得 见),左边有6块积木,分成4块积木(看得 见)和2块积木(看不见),所以看得见的积 木一共有7块,看不见的一共有2块,共有 9块积木。 附加题:①④②⑤解析欣欣和乐 乐拼成的都是长方体,但这两个长方体中小 正方体的数量不同,所以我们可以根据小正 方体的数量来选择。可选的图形分别有 2个小正方体、3个小正方体、4个小正方 体、4个小正方体、5个小正方体。再根据具 体形状进行判断。 期中拔尖测评 -、1.8763 2.(1)5(2)1049 3.024589(1)046 (2)9(3)5和6(4)29 4.265.67210 6.33227.2 二、1.①③2.②3.①4.③ 5.① 三、1.4269064689 39拔尖特训 数学(冀教版)一年级上 第二单元拔尖测评 O满分:100分+10分◎时间:40分钟 姓名: 一、填一填。(第5题8分,第6题4分,其余每空1分,共29分) 1.新素养几何直观分一分。(填序号) 粉笔 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 10 ① ② 长方体:( 圆柱:( 正方体:( 球:( ) (1)从左边数,第()个是球;从右边数,第( )个是长方体。 (2) 是从左边数的第()个,0是从右边数的第( )个。 (3)再添( )个圆柱,就和正方体同样多了。 3. ① ② ③ ⑤ (1)选2个不同的图形,能搭得很稳又最高的是( )和( (填序号) (2)选2个不同的图形,能搭得很稳又最矮的是( )和( (填序号) 4.数一数。 0 包 )个 ()个 ()个 )个 3 5.数一数,填一填。 )个①○( )个()个句( )个可 6 里面有( )个己,至少要添加( )个可,才能拼成长 方体。 二、选一选。(每题3分,共15分) 1. 新情境生活应用 明明做一个小汽车,选( )做车轮最合适。 ③9 2. 新素养空间观念下面的搭法中,最稳的是( ③ 3.先放一个正方体,再在正方体上面放一个长方体,最后在长方体上 面放一个圆柱。下面搭得对的是( )。 ③ 4. 至少再添加( )个了,就可以拼成一个大正方体。 ①1 ②3 ③5 5. 新素养推理意识 和下面的图形( )不能拼成下面左边的图形。 ② 三、连一连。(每题8分,共16分) 1.用哪个物体可以画出下面的图形? ☑ 2.新素养空间观念拼成的分别是哪个图形? 日- E-a 月 四、按要求完成下面各题。(共13分) 1.新趋势探索规律找规律,圈出接着要摆的图形。(9分) "08660080go88 60oo0oo0oot o〉 2.在能搭出如左下图所示的立体图形的积木下面画“√”。(4分) (包 行旬包 五、圈一圈。(共27分) 1.一串珠子按规律排列,盒子中的珠子有(234)颗是白色的。 (6分) ○●●●●●O 2.新趋势操作探究要给下面每个图形的各个面都涂上颜色,形状、大小 相同的面涂同一种颜色。每个图形分别需要涂几种不同的颜色? 圈出正确的答案。(12分) (12) (16) (23)》 (36) 3.下面的图形中,有(678)块积木看得见,有(123)块积木看 不见,共有(8910)块积木。(9分) 附加题。(共10分) 选一选,填一填。(填序号) ① ② ③ ④ ⑤ 我选两个不同的图形 我选两个不同的图形 拼成子包。 拼成子子。 。欣欣 乐乐输 ()和() ()和() 4

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