精品解析：湖北省孝感市汉川市2025-2026学年人教版四年级上学期期中质量监测数学试题

2025－2026学年度（上）学期期中质量监测 四年级数学试卷 （时长80分钟 满分100分） 一、填空题。（每空1分，共25分） 1. 阅读下列资料，并完成填空。 2025年国庆中秋双节长假，国内文旅市场持续升温，全国出游888000000人次，总花费809006000000元，多地数据再创新高。据统计，武汉累计接待游客三千四百六十二万九千五百人次。 （1）“横线”上的数是由（ ）个亿、（ ）个万组成，读作：（ ）。 （2）“加点”的数最高位是（ ）位，省略亿位后面的尾数约为（ ）元。 （3）“波浪线”上的数写作：（ ），省略万位后面的尾数约为（ ）人。 2. 在括号里填上合适的数。 24平方千米＝（ ）公顷 6公顷580平方米＝（ ）平方米 1500公顷＝（ ）平方千米 9平方千米40公顷＝（ ）公顷 3. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 18万（ ）180500 30×190（ ）19×300 11平方千米（ ）99000平方米 4. 最大的三位数乘最小的两位数，积是（ ）；125×80的积的末尾有（ ）个0。 5. 一块长方形空地，长50米，宽20米，（ ）块这样的空地的面积是1公顷，（ ）块这样的空地的面积是1平方千米。 6. 一个数省略万位后面的尾数，得到的近似数是501万，这个数最小是（ ），最大是（ ）。 7. 120°比周角小（ ）°，比平角小（ ）°。 8. 猎豹是陆地上奔跑得最快的动物，它每分钟能跑1920米。照这样的速度，猎豹1小时可以跑（ ）米。 9. 两个因数的积是140，如果一个因数不变，另一个因数乘20，则积是（ ）。 10. 如图是一张长方形的纸折起来以后形成的图形，已知∠1＝40°，那么∠2＝（ ）。 二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。）（每小题1分，共5分） 11. 一间教室的占地面积大约是60平方千米。（ ） 12. 一个数含有万级，这个数一定是一个八位数。（ ） 13. 用一副三角尺可以拼出135°和75°的角。（ ） 14. 周长是800米的正方形果园，它的占地面积是64公顷。（ ） 15. 一列动车的速度是230千米/时，求30分钟行驶了多少千米，列式为230×30。（ ） 三、选择题。（把正确答案前的字母填在括号里。）（每小题1分，共5分） 16. 下面各数中，读出0的个数最多的数是（ ）。 A. 50264003 B. 52006430 C. 52006403 D. 50260403 17. 下面说法中，错误的是（ ）。 A. 一条直线长6千米 B. 三位数乘两位数的积是四位数或五位数 C. 小于90°的角是锐角 D. 向阳小学的占地面积约是3公顷 18. 在用计算器计算的过程中，发现已经输入的数据不正确，可按（ ）键清除。 A. OFF B. AC C. M＋ D. MR 19. 在用竖式计算156×23时，“1”与“2”相乘表示（ ）。 A. 10×20 B. 100×2 C. 100×20 D. 10×2 20. 把一个钝角分成两个角，其中一个是直角，另一个是（ ）。 A. 锐角 B. 钝角 C. 直角 D. 无法确定 四、计算题。（共28分） 21. 直接写出得数。 150×30＝ 50×80＝ 240×80＝ 190×5＝ 358×52≈ 403×60＝ 125×40＝ 550×90＝ 140×70＝ 502×78≈ 22. 列竖式计算。 534×35＝ 690×80＝ 309×67＝ 93×220＝ 73×206＝ 224×28＝ 五、实践与操作。（共7分） 23. 过A点画一条直线，再在上面截取一条3厘米长的线段AB。 24. 画一个比平角小60°的角，再把它分成一个直角和一个锐角，并标出锐角的度数。 六、解决问题。（共30分） 25. 汉川市分水镇的油纸伞制作历史十分悠久，其传统制作技艺被誉为“中国民间伞艺的活化石”。红星舞蹈表演团要订购分水油纸伞作为表演道具。每把油纸伞有32根伞骨，制作128把油纸伞需要多少根伞骨？ 26. 为响应国家“体重管理年”的号召，胡爷爷坚持每天晨练。他每天绕公园里的正方形人工湖跑4圈，共跑了8000米。这个人工湖的面积是多少平方米，合多少公顷？ 27. 金秋时节，果园里迎来了大丰收。王叔叔从果园开车去城里水果市场送水果，去时每小时行72千米，用了3小时，原路返回因空车，少用了1小时，王叔叔返回时的速度是多少？ 28. 实验小学首届阅读科技节上共展出1200余件优秀学生作品。经过评委组综合评审，最终有126名学生获得“小小科学家”的称号。学校准备购买同一款书包作为奖品送给获奖者，刘老师带了5000元，有多少种购买方案？要使剩余的钱最少，应该选哪款书包？还剩多少钱？ 29. 学校开展“探索科技馆”研学活动，四（1）班4位老师带领45名同学，早上8点乘大巴车准时出发。大巴车平均每小时行驶76千米，3小时到达了科技馆。购票时，每张成人票60元，每张儿童票38元。 （1）师生购买科技馆门票一共花费多少钱？ （2）请你根据题目中的信息，提出一个新的数学问题并解答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年度（上）学期期中质量监测 四年级数学试卷 （时长80分钟 满分100分） 一、填空题。（每空1分，共25分） 1. 阅读下列资料，并完成填空。 2025年国庆中秋双节长假，国内文旅市场持续升温，全国出游888000000人次，总花费809006000000元，多地数据再创新高。据统计，武汉累计接待游客三千四百六十二万九千五百人次。 （1）“横线”上的数是由（ ）个亿、（ ）个万组成，读作：（ ）。 （2）“加点”的数最高位是（ ）位，省略亿位后面的尾数约为（ ）元。 （3）“波浪线”上的数写作：（ ），省略万位后面的尾数约为（ ）人。 【答案】（1） ①. 8 ②. 8800 ③. 八亿八千八百万 （2） ①. 千亿 ②. 8090亿 （3） ①. 34629500 ②. 3463万 【解析】 【分析】（1）先对888000000分级，因为数位分级后可区分亿级、万级、个级的数字，所以能得出对应的亿、万的数量，再根据整数读数规则读出该数。 （2）先对809006000000分级确定最高数位，因为省略亿位尾数需要看千万位的数字，所以用四舍五入法取近似值。 （3）先根据读数的每个数位对应的数字写出“三千四百六十二万九千五百”的阿拉伯数字形式，因为省略万位尾数需要看千位的数字，所以用四舍五入法取近似值。 【小问1详解】 横线数是888000000，按照四位一级的计数规则，亿级是数字8，代表8个亿；万级是后八位里的前四位8800，代表8800个万，读数时从高位到低位读作八亿八千八百万。 【小问2详解】 加点的数是809006000000，从右往左数数位，最高位是千亿位；省略亿位后面的尾数时，看千万位数字是0，小于5直接舍去亿位后的部分，约为8090亿。 【小问3详解】 波浪线数是汉字表述的三千四百六十二万九千五百，写数时在万级写3462，个级写9500，合起来是34629500；省略万位后面的尾数时，看千位数字是9，大于5要向万位进1，得到约3463万。 2. 在括号里填上合适的数。 24平方千米＝（ ）公顷 6公顷580平方米＝（ ）平方米 1500公顷＝（ ）平方千米 9平方千米40公顷＝（ ）公顷 【答案】 ①. 2400 ②. 60580 ③. 15 ④. 940 【解析】 【分析】公顷和平方米之间的进率是10000，平方千米和公顷之间的进率是100，据此解答即可。 【详解】1平方千米＝100公顷，24平方千米＝2400公顷 ； 1公顷＝10000平方米，6公顷580平方米＝60000平方米＋580平方米＝60580平方米； 1平方千米＝100公顷，1500公顷＝15平方千米； 1平方千米＝100公顷，9平方千米40公顷＝900公顷＋40公顷＝940公顷。 3. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 18万（ ）180500 30×190（ ）19×300 11平方千米（ ）99000平方米 【答案】 ①. ＜ ②. ＝ ③. ＞ 【解析】 【分析】（1）先把18万写成完整数字，再比较大小。 （2）30×190与19×300比较，在乘法算式里，两个因数都不为0时，一个因数乘几（不为0），另一个因数除以前面一个因数乘的数，积的大小不变。 （3）1平方千米＝1000000平方米，先统一单位，再比较大小。 【详解】18万＝180000，180000＜180500，18万＜180500 30×190＝（30×10）×（190÷10）＝300×19＝19×300，30×190＝19×300 1平方千米＝1000000平方米，11平方千米＝11000000平方米，11000000平方米＞99000平方米，11平方千米＞99000平方米 4. 最大的三位数乘最小的两位数，积是（ ）；125×80的积的末尾有（ ）个0。 【答案】 ①. 9990 ②. 4 【解析】 【分析】（1）最大的三位数是999，最小的两位数是10，列式999×10，计算即可求出最大的三位数乘最小的两位数的积； （2）根据三位数乘两位数的计算方法，从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数；用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐；再把几次乘得的数加起来。因数末尾有0的乘法列竖式时：可以把0写在数字竖式后面，并与数字竖式隔开，等数字竖式计算完毕，再看数字竖式后面共有几个0，就在积的末尾加上几个0。据此计算出结果，然后确定积的末尾有几个0；据此可解此题。 【详解】999×10＝9990 125×80＝10000，积的末尾有4个0。 综上可知，最大的三位数乘最小的两位数，积是9990，125×80的积的末尾有4个0。 5. 一块长方形空地，长50米，宽20米，（ ）块这样的空地的面积是1公顷，（ ）块这样的空地的面积是1平方千米。 【答案】 ①. 10 ②. 1000 【解析】 【分析】根据题意可知，长方形空地的长为50米，宽为20米，根据长方形面积＝长×宽，可得这块空地的面积为50×20＝1000（平方米），因为平方米和公顷之间的进率是10000，据此将1公顷换算成平方米，再除以这块地的面积，求出多少块这样的地的面积是1公顷； 由于1平方千米 ＝ 1000000平方米，用1000000平方米除以这块地的面积，求出多少块这样的地的面积是1平方千米；据此解答。 【详解】50×20＝1000（平方米） 1公顷＝10000平方米 10000÷1000＝10（块） 1平方千米 ＝ 1000000平方米 1000000÷1000＝1000（块） 一块长方形空地，长50米，宽20米，10块这样的空地的面积是1公顷，1000块这样的空地的面积是1平方千米。 6. 一个数省略万位后面的尾数，得到的近似数是501万，这个数最小是（ ），最大是（ ）。 【答案】 ①. 5005000 ②. 5014999 【解析】 【分析】省略万后面的尾数要看千位上的数，根据四舍五入法的原则，若千位上的数字大于等于5，就向万位进1；若千位上的数字小于5，就舍去千位及其后面数位上的数。据此解答即可。 【详解】要求这个数最小是多少，就要考虑是用“五入”法求得的近似值，也就是千位上是5，其它各位上都是0，即最小是5005000； 要求这个数最大是多少，就要考虑是用“四舍”法求得的近似值，也就是千位上是4，其它各位上是9，即最大是5014999。 7. 120°比周角小（ ）°，比平角小（ ）°。 【答案】 ①. 240 ②. 60 【解析】 【分析】1周角＝360°，1平角＝180°，据此计算填空即可。 【详解】360°－120°＝240° 180°－120°＝60° 8. 猎豹是陆地上奔跑得最快的动物，它每分钟能跑1920米。照这样的速度，猎豹1小时可以跑（ ）米。 【答案】115200 【解析】 【分析】1小时＝60分钟，猎豹每分钟跑1920米，求1小时跑的总路程，就是求60个1920相加的和，用乘法计算。 【详解】1920×60＝115200（米） 猎豹1小时可以跑115200米。 9. 两个因数的积是140，如果一个因数不变，另一个因数乘20，则积是（ ）。 【答案】2800 【解析】 【分析】根据积的变化规律：在乘法运算中，一个因数不变，另一个因数乘几（0除外），积也乘相同的数，据此解答。 【详解】已知两个因数的积是140，一个因数不变，另一个因数乘20，那么积也要乘20。 140×20＝2800 因此，变化后的积是2800。 10. 如图是一张长方形的纸折起来以后形成的图形，已知∠1＝40°，那么∠2＝（ ）。 【答案】70° 【解析】 【分析】长方形纸折叠得到的图形，折叠后和∠2完全重合的隐藏角，和∠2大小是相等的。这两个相等的角加上∠1，刚好在长方形的底边上凑成一个平角，平角是180°。计算过程：先用180°减去已知的∠1的40°，得到剩下两个相等的∠2的总和是140°，再除以2，就能算出∠2＝70°。 【详解】180°－40°＝140° 140°÷2＝70° 所以∠2＝70° 二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。）（每小题1分，共5分） 11. 一间教室的占地面积大约是60平方千米。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】常见的面积单位有：平方米、平方分米、平方厘米，结合生活实际可知，一间教室的面积用平方米作单位比较合适。 【详解】一间教室的占地面积大约是60平方米。 故答案为：× 【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。 12. 一个数含有万级，这个数一定是一个八位数。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】在数位顺序表中，每四个数位为一级。个位、十位、百位、千位为个级，计数单位分别是个、十、百、千；万位、十万位、百万位、千万位为万级，计数单位分别是万、十万、百万、千万；亿位、十亿位、百亿位、千亿位为亿级，计数单位分别是亿、十亿、百亿、千亿。据此判断。 【详解】一个数含有万级，这个数最少是五位数，最多是八位数。 故答案为：× 【点睛】本题考查学生对整数的数级的掌握情况。 13. 用一副三角尺可以拼出135°和75°的角。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】一副三角板各角的度数是30度，60度，45度，90度，因而把它们相加减就可以拼出所需要的角的度数。 【详解】由于135°＝90°＋45°，所以一副三角尺可以拼出135°的角；75°＝45°＋30°，所以一副三角尺可以拼出75°的角。 故答案为：√ 【点睛】本题考查学生对角的认识以及利用三角尺拼角的能力。 14. 周长是800米的正方形果园，它的占地面积是64公顷。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】正方形的边长＝周长÷4，据此求出果园的边长。正方形的面积＝边长×边长，据此求出果园的占地面积。平方米和公顷之间的进率是10000，据此将果园占地面积换算成公顷。 【详解】800÷4＝200（米） 200×200＝40000（平方米）＝4（公顷） 则果园的占地面积是4公顷。 故答案为：× 【点睛】本题考查正方形的周长和面积的实际应用。熟记公式正方形的周长＝边长×4，正方形的面积＝边长×边长。 15. 一列动车的速度是230千米/时，求30分钟行驶了多少千米，列式为230×30。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】先统一时间单位，动车速度是每小时行驶230千米，而题目里的30分钟不满1小时，30分钟等于1小时的一半，不能直接用230乘30，正确列式应该是230÷2，所以原来的列式是错的。 【详解】1小时＝60分钟，一列动车的速度是230千米/时，求30分钟行驶了多少千米，列式为230÷2。原题说法错误。 故答案为：× 三、选择题。（把正确答案前的字母填在括号里。）（每小题1分，共5分） 16. 下面各数中，读出0的个数最多的数是（ ）。 A. 50264003 B. 52006430 C. 52006403 D. 50260403 【答案】D 【解析】 【分析】根据大数的读法规则，先将各数进行分级，从高位读起，每级末尾的0都不读，其他数位有一个或连续几个0，都只读一个0。 【详解】A．50264003读作五千零二十六万四千零三，读出2个0。 B．52006430读作五千二百万六千四百三十，没有读出0。 C．52006403读作五千二百万六千四百零三，读出1个0。 D．50260403读作五千零二十六万零四百零三，读出3个0。 17. 下面说法中，错误的是（ ）。 A. 一条直线长6千米 B. 三位数乘两位数的积是四位数或五位数 C. 小于90°的角是锐角 D. 向阳小学的占地面积约是3公顷 【答案】A 【解析】 【分析】直线没有端点，可以向两边无限延伸。三位数乘两位数，如100×10＝1000，积是四位数，999×99＝98901积是五位数。小于90°的角是锐角。公顷通常表示较大的土地面积，如公园、广场的面积等。逐项分析即可。 【详解】A．一条直线长6千米。错误。 B．三位数乘两位数的积是四位数或五位数。正确。 C．小于90°的角是锐角。正确。 D．向阳小学的占地面积约是3公顷。正确。 18. 在用计算器计算的过程中，发现已经输入的数据不正确，可按（ ）键清除。 A. OFF B. AC C. M＋ D. MR 【答案】B 【解析】 【分析】在计算器上：ON/C是开机及清除键，OFF是关机键，AC是清屏键，M＋是把目前显示的数值储存起来，MR是记忆调取键，用来读出之前临时存储的数值；由此解答即可。 【详解】在用计算器计算的过程中，发现已经输入的数据不正确，可按AC键清除。 19. 在用竖式计算156×23时，“1”与“2”相乘表示（ ）。 A. 10×20 B. 100×2 C. 100×20 D. 10×2 【答案】C 【解析】 【分析】在156里，数字“1”在百位上，代表的是1个百也就是100；在23里，数字“2”在十位上，代表的是2个十也就是20。所以竖式计算时“1”和“2”相乘，实际表示的是100×20。 【详解】在用竖式计算156×23时，“1”与“2”相乘表示100×20。 20. 把一个钝角分成两个角，其中一个是直角，另一个是（ ）。 A. 锐角 B. 钝角 C. 直角 D. 无法确定 【答案】A 【解析】 【分析】根据锐角、钝角和直角的定义：大于0度小于90度的角叫做锐角；等于90度的角叫做直角；大于90度小于180度的角叫做钝角；因为90°＜钝角＜180°，一个钝角分成两个角，如果其中一个是直角，那么另一个角一定是锐角，据此判断。 【详解】把一个钝角分成两个角，其中一个是直角，另一个是锐角。 故答案为：A 四、计算题。（共28分） 21. 直接写出得数。 150×30＝ 50×80＝ 240×80＝ 190×5＝ 358×52≈ 403×60＝ 125×40＝ 550×90＝ 140×70＝ 502×78≈ 【答案】4500；4000；19200；950；18000； 24180；5000；49500；9800；40000 22. 列竖式计算。 534×35＝ 690×80＝ 309×67＝ 93×220＝ 73×206＝ 224×28＝ 【答案】18690；55200；20703 20460；15038；6272 【解析】 【分析】三位数乘两位数：相同数位对齐，从个位乘起，用两位数分别依次乘三位数中的每一位数，每次乘得结果满几十向前一位进几，与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积，然后将两次的积相加即可； 三位数乘两位数，三位数中间有0：用两位数的个位和十位上的数依次去乘三位数的每一位数，包括中间的0，和0相乘后得0，再加上进上来的数，写在相应的数位上，如果没有进位，则直接写0，最后将所有乘积相加得到最终结果； 三位数乘两位数，乘数末尾有0：先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，在积的末尾添上相同数量的0，写竖式时，将因数末尾的0前面的数对齐。 【详解】534×35＝18690 690×80＝55200 309×67＝20703 93×220＝20460 73×206＝15038 224×28＝6272 五、实践与操作。（共7分） 23. 过A点画一条直线，再在上面截取一条3厘米长的线段AB。 【答案】 【解析】 【分析】线段有2个端点，有限长，可以度量；直线无端点，无限长，不可度量；用直尺过A点画一条直线，用直尺的“0”刻度线和A点重合，在直尺上3厘米处标一个端点，再标字母B即可。 【详解】画图略 24. 画一个比平角小60°的角，再把它分成一个直角和一个锐角，并标出锐角的度数。 【答案】 【解析】 【分析】小于90°的角叫锐角，等于90°的角叫直角，大于90°小于180°的角叫钝角，等于180°的角叫平角，等于360°的角叫周角。比平角小60°的角是（180°－60°＝120°）。画角时先画一条射线，使量角器的中心点和射线的端点重合，0刻度线和射线重合，在量角器上找到120°度数的地方点一个点，以画出射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线，组成的图形就是120°的角，再把它分成一个直角和一个锐角，并标出锐角的度数。 【详解】180°－60°＝120° 120°－90°＝30° 作图略； 【点睛】画角的方法可以总结为一画射线，二重合，三找点，四连线，五标度数，六检查。 六、解决问题。（共30分） 25. 汉川市分水镇的油纸伞制作历史十分悠久，其传统制作技艺被誉为“中国民间伞艺的活化石”。红星舞蹈表演团要订购分水油纸伞作为表演道具。每把油纸伞有32根伞骨，制作128把油纸伞需要多少根伞骨？ 【答案】4096根 【解析】 【分析】已知一把伞有32根伞骨，用伞的数量乘32就是需要伞骨的数量，依此列式计算。 【详解】128×32＝4096（根） 答：制作128把油纸伞需要4096根伞骨。 26. 为响应国家“体重管理年”的号召，胡爷爷坚持每天晨练。他每天绕公园里的正方形人工湖跑4圈，共跑了8000米。这个人工湖的面积是多少平方米，合多少公顷？ 【答案】250000平方米；25公顷 【解析】 【分析】先用正方形人工湖四圈的长度除以4，计算出正方形人工湖一圈的长度。再根据正方形的边长＝周长÷4，代入数值计算出人工湖的边长。接着根据正方形面积公式（为面积），代入数值计算出人工湖面积的平方米数。最后根据1公顷＝10000平方米，将平方米数换算成公顷数。据此解答。 【详解】8000÷4＝2000（米） 2000÷4＝500（米） 500×500＝250000（平方米） 250000里面有25个10000平方米，所以250000平方米＝25公顷 答：这个人工湖的面积是250000平方米，合25公顷。 27. 金秋时节，果园里迎来了大丰收。王叔叔从果园开车去城里水果市场送水果，去时每小时行72千米，用了3小时，原路返回因空车，少用了1小时，王叔叔返回时的速度是多少？ 【答案】 108千米/时 【解析】 【分析】返回时的速度＝果园到水果市场的距离÷返回时用的时间，其中果园到水果市场的距离＝去时的速度×去时用的时间，据此代入数据作答即可 【详解】72×3÷（3－1） ＝216÷2 ＝108（千米/时） 答：王叔叔返回时的速度是108千米/时。 28. 实验小学首届阅读科技节上共展出1200余件优秀学生作品。经过评委组综合评审，最终有126名学生获得“小小科学家”的称号。学校准备购买同一款书包作为奖品送给获奖者，刘老师带了5000元，有多少种购买方案？要使剩余的钱最少，应该选哪款书包？还剩多少钱？ 【答案】有两种购买方案；选②号书包；还剩590元。 【解析】 【分析】根据题意，分别计算三款书包购买126个的总费用，将每款的总费用和5000元比较，如果总费用不超过5000元，那么该款属于可行的购买方案；对于所有可行方案，分别计算5000元减去对应总费用得到剩余金额，比较剩余金额的大小，剩余金额最小的即为要选的方案。 【详解】①126×26＝3276（元） 3276＜5000 ②126×35＝4410（元） 4410＜5000 ③126×42＝5292（元） 5292＞5000 5000－3276＝1724（元） 5000－4410＝590（元） 590＜1724 答：有两种购买方案，要使剩余的钱最少，应选35元（②号）的书包，还剩590元。 29. 学校开展“探索科技馆”研学活动，四（1）班4位老师带领45名同学，早上8点乘大巴车准时出发。大巴车平均每小时行驶76千米，3小时到达了科技馆。购票时，每张成人票60元，每张儿童票38元。 （1）师生购买科技馆门票一共花费多少钱？ （2）请你根据题目中的信息，提出一个新的数学问题并解答。 【答案】（1）1950元 （2）问题：从学校到科技馆的距离是多少千米？ 228千米（答案不唯一） 【解析】 【分析】（1）首先计算成人票总费用：成人票价×成人人数，再计算儿童票总费用：儿童票价×儿童人数，总花费为成人票与儿童票费用之和，加起来计算即可。 （2）选择题目中相关的信息，提出合理的问题并解答即可，答案不唯一，如：从学校到科技馆的距离是多少千米？速度×时间＝路程，可以提出问题：代入数据即可求解。 【小问1详解】 60×4＋38×45 ＝240＋1710 ＝1950（元） 答：师生购买科技馆门票一共花费1950元。 【小问2详解】 问题：从学校到科技馆的距离是多少千米？ 76×3＝228（千米） 答：从学校到科技馆的距离是228千米。（答案不唯一） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $