河北石家庄第四十一中教育集团2026-2027学年九年级上学期10月阶段学情随堂练习化学试题

2026年九年级10月份随堂练习 化学学科 注意事项：1.本试卷共4页，总分60分，考试时间60分钟。 2.答题前，考生将学校、姓名、班级、准考证号、考场号填写在答题卡相应位置。 3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷和草稿纸上作答无效。 4.答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，请在答题卡上对应题目的答案区域答题。 5.考试结束时，只收取答题卡。 一、选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意) 1. 化学使世界变得更加绚丽多彩。下列变化属于化学变化的是 A. 西瓜榨成汁 B. 铁水铸成锅 C. 葡萄变美酒 D. 冰城制冰雕 2. 二百多年前，利用定量的方法得出空气由氧气和氮气组成的科学家是 A. 门捷列夫 B. 道尔顿 C. 牛顿 D. 拉瓦锡 3. 下列性质中，有一个与其它三个本质上存在不同的是 A. 氧化性 B. 熔点 C. 挥发性 D. 导电性 4. 分子和原子的本质区别是 A. 化学变化中，分子可以再分，原子不能再分 B. 分子大，原子小 C. 分子间有间隔，原子间没有间隔 D. 分子在做不停地运动，原子是静止的 5. 下列实验仪器不能用于加热的是 A. 试管 B. 燃烧匙 C. 烧杯 D. 量筒 6. 实验探究的一般思路有下列步骤①实施实验；②形成结论；③设计实验方案；④获取证据；⑤分析推理；⑥明确探究目的，你认为合理的顺序是 A. ⑥③②④①⑤ B. ⑥③①④⑤② C. ⑥③①④②⑤ D. ⑥①③④⑤② 7. 实验室加热高锰酸钾制取氧气大致可分为以下几个步骤：①点燃酒精灯，加热试管；②检查装置的气密性；③将高锰酸钾装入试管，管口放一小团棉花，塞上带导管的单孔塞，固定在铁架台上；④用排水法收集氧气；⑤将导管从水中取出；⑥熄灭酒精灯。正确的操作顺序是 A. ②③①④⑤⑥ B. ③②①④⑤⑥ C. ②③④①⑥⑤ D. ②③①④⑥⑤ 8. 化学概念间在逻辑上存在如图所示的各种关系，下列对概念间的关系，说法正确的是 A. 纯净物与混合物属于包含关系 B. 化合反应与分解反应属于包含关系 C. 物质与纯净物属于并列关系 D. 氧化反应与化合反应属于交叉关系 9. 化学实践课中，老师要求同学们量取30毫升水用于配制盐水。小明采用如图视角，进行量取。他实际量出的水的体积是 A. 大于30毫升 B. 30毫升 C. 小于30毫升 D. 都有可能 10. 用酒精灯给试管里的液体加热时，发现试管破裂，可能的原因有 ①用酒精灯的外焰给试管加热；②加热前没有擦干试管外壁的水；③加热时试管底部触及灯芯；④被加热的液体超过试管容积的；⑤没进行预热直接集中加热试管里液体的中下部。 A. ①③⑤ B. ②④ C. ③④⑤ D. ②③⑤ 11. 鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶无色气体，最简便的方法是 A. 分别闻气味 B. 观察气体的颜色 C. 分别伸入燃着的木条 D. 分别测定它们的密度 12. 下列三幅图片展示的均为某种气体的用途，根据用途可判断该气体为 A. 氧气 B. 空气 C. 氮气 D. 稀有气体 13. 某气体只能用向上排空气法收集，据此推断出该气体的两项物理性质均正确的是（　　） A. 不溶于水，密度比空气小 B. 不溶于水，密度比空气大 C. 易溶于水，密度比空气小 D. 易溶于水，密度比空气大 14. 有关催化剂的说法正确的是 A. 化学反应都需要催化剂 B. 化学反应前后催化剂的质量可能变小 C. 硫酸铜对过氧化氢的分解能起到催化作用 D. 催化剂的物理性质和化学性质在反应前后都没有改变 15. 如图为氢气在氯气中燃烧的微观反应示意图。下列说法不正确的是 A. 化学反应前后，分子种类没有变化 B. 化学反应前后，原子种类没有变化 C. 保持氢气化学性质的最小粒子是氢分子 D. 该反应属于化合反应 二、非选择题(本大题共4小题，每空1分共30分) 16. 现有下列物质：①液氮②石灰水③冰水混合物④矿泉水⑤五氧化二磷⑥空气。属于纯净物的有______(填序号，下同)，属于混合物的有______。 17. 写出下列反应的化学符号表达式，并填空。 （1）红磷燃烧______(写化学符号表达式)，红磷在空气中燃烧的现象为______。 （2）过氧化氢制取氧气______(写化学符号表达式)，该反应属于的基本反应类型为______。 18. 化学离不开实验、实验可以帮助我们解决很多问题。请回答： （1）图1中反应的化学符号表达式为______，该反应的基本反应类型为______，图1中燃烧的现象为______。 （2）图1中铁丝下端系一根火柴的作用是______，将铁丝绕成螺旋状的目的是______。 （3）图1中铁丝伸进集气瓶的时机是______，集气瓶中预先加水的作用是______。 （4）图2中反应的化学符号表达式为______，集气瓶中水的作用是_____，该反应现象为______。 19. 根据下列实验装置图，回答问题： （1）写出图中所示装置中标有序号的仪器名称：①______，②______，③______。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，选用的发生装置是______(填字母代号，下同)，若想得到较纯的氧气，选用的收集装置是______(填字母代号)。该反应的化学符号表达式是_____。也可选用向上排空气法收集氧气，是因为______，利用该方法收集氧气时，验满氧气的方法是______。 （3）利用高锰酸钾制氧气，实验开始前，要先______，再开始后面实验。在试管口放一团棉花的作用是______，若用排水法收集氧气时，开始收集氧气的时机是______。 （4）如图，该装置常被称为“多功能瓶”，可以用来收集气体以及其他用途。 利用排空气法收集气体，若收集氢气，气体应从______(填a或b)端通入，若收集氧气，气体应从______(填a或b)端通入。若瓶中装满水，也可利用排水法收集气体。若收集氧气，气体应从______(填a或b)端通入。 2026年九年级10月份随堂练习 化学学科 注意事项：1.本试卷共4页，总分60分，考试时间60分钟。 2.答题前，考生将学校、姓名、班级、准考证号、考场号填写在答题卡相应位置。 3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷和草稿纸上作答无效。 4.答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，请在答题卡上对应题目的答案区域答题。 5.考试结束时，只收取答题卡。 一、选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意) 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】A 二、非选择题(本大题共4小题，每空1分共30分) 【16题答案】 【答案】 ①. ①③⑤ ②. ②④⑥ 【17题答案】 【答案】（1） ①. ②. 产生大量白烟，放出热量，生成白色固体 （2） ①. ②. 分解反应 【18题答案】 【答案】（1） ①. ②. 化合反应 ③. 剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体 （2） ①. 引燃铁丝 ②. 增大铁丝的受热面积，聚集热量，便于铁丝持续燃烧 （3） ①. 火柴快燃尽时 ②. 防止高温熔融物溅落，炸裂集气瓶底 （4） ①. ②. 吸收二氧化硫，防止污染空气 ③. 发出明亮蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体 【19题答案】 【答案】（1） ①. 酒精灯 ②. 集气瓶 ③. 水槽 （2） ①. A ②. E ③.   ④. 氧气的密度比空气略大 ⑤. 将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则已集满 （3） ①. 检查装置气密性 ②. 防止高锰酸钾粉末进入导管，堵塞导管 ③. 待导管口有连续均匀气泡冒出时 （4） ①. b ②. a ③. b 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $