内容正文:
2025年12月石家庄市第22中学九年级化学学科阶段性练习
检测时长:60分钟 总分:60分
可能用到的相对原子质量:H-10-16 C-12 Zn-65S-32
1、 单选(共15题,每题2分,共30)
1. 下列关于能源的说法不正确的是( )
A.天然气是不可再生能源
B.太阳能电池利用了光一热转换
C.石油炼制得到汽油和工业制氧气的主要过程都是物理变化
D.氢能源具有无污染,热值高等优点,
2.下列几种常用的灭火方法及灭火原理均正确的是( )
选项
实例
灭火方法
灭火原理
A
油锅着火
盖锅盖
隔离可燃物
B
酒精灯着火
湿抹布盖灭
隔绝空气
C
住宅失火
用高压水枪灭火
降低可燃物着火点
D
电线着火
用水浇灭
隔绝空气
A.A B.B C.C D.D
3.下列物质的性质和用途对应关系错误的是( )
A.银的导电性很好,用于做电线
B.氧化钙能与水反应放热,用于食品发热包
C.干冰升华吸热,用于人工增雨
D.活性炭疏松多孔,可用于制糖工业脱色
4.化学与生活密切相关,下列说法错误的是( )
A.大卡车尾气有黑烟和蜡烛火焰上方冷碟子底部黑色物质产生的原因相同
B.面粉加工厂要严禁烟火,防止发生爆炸
C.碳有还原性,常用焦炭冶炼金属
D.CO和COg组成元素相同,化学性质相似
5.下列化合物可以通过金属与对应的酸直接反应获得的是( )
A. CuCl2 B. FeCl3 C.AgNO3 D. Al2(SO4)3
6。下列图像分别表示实验过程中某些物理量的变化,其中错误的是( )
A. 木炭在充满氧气的集气瓶中燃烧
B. 加热高锰酸钾制取氧气
C. 在盛有空气的密闭集气瓶中点燃红磷
D. 一定质量的镁在足量氧气中燃烧
7.化学实验是科学探究的重要途径,下列实验得出的结论中不正确的是( )
图一 图二 图三 图四
A.图一:用该装置制取二氧化碳可能会导致收集不到气体
B.图二:区别一氧化碳与氢气:点燃并在火焰的上方罩一个干燥烧杯
C.图三:打开活塞,试管中导管口冒气泡,说明装置气密性良好
D.图四:既可说明二氧化碳易溶于水,又说明了二氧化碳与水反应生成碳酸
8.把甲,乙,丙三种金属分别放入稀硫酸中,甲和乙没有明显现象,丙的表面有气泡产生,另取甲放入乙的化合物溶液中未见明显现象,则三种金属的活动性顺序是( )
A.甲〉乙〉丙 B.西〉乙〉甲 C.丙〉甲〉乙 D.乙〉甲〉丙
9.下列关于金属材料的说法正确的是( )
A.铝比铁活动性强,所以抗腐蚀性更好
B.合金中可能只含金属元素
C.可以用铁桶盛放硫酸铜溶液
D.武德合金的熔点高,可用于制造保险丝
10.鉴别与除杂是化学实验的重要内容。不列方案设计不能达到实验目的的是(
序号
实验目的
方案设计
A
除去CaO中的CaCO3
高温煅烧
B
除去CO2混有的少量CO
通入适量氧气,点燃
C
鉴别铜片和铁片
观察颜色
D
除去Cu0粉末中混有的少量C粉
在足量空气/氧气中灼烧
A. A B. B C. C D. D
11.下列反应中,属于置换反应的是( )
A.C+CO2 高温 2C0 B.2NaOH+CuSO4=Na2S04+Cu(OH)2
C.C+2Cu0高温2Cu+C02↑ D.CH4+502点燃4H20+3C02
12.用学科观点分析碳循环和氧循环,其中正确的是( )
A.变化观:自然界中只有植物参与碳,氧循环
B.守恒观:碳,氧循环过程中各元素守恒,其化合价不变
C.平衡观:碳,氧循环有利于维持大气中二氧化碳和氧气含量的相对稳定
D.微粒观:绿色植物的作用是使自然界中的氧原子总数增加
13.CaC204固体不溶于水,用下图装置研究CaC204受热分解产生CO、CO2等,不正确的是( )
A.装置③中的液体会流入烧杯中
B.装置②中黑色固体变红,说明分解产物中有CO
C.装置③中的现象无法确定分解产物中是否有CO2
D.该实验的缺点是没有尾气处理装置
14。如图是我国西汉青铜雁鱼灯及其示意图。灯油浮在水面上,灯油燃烧时,烟气通过鱼身和雁颈导入雁体内水中,减少对室内空气的污染。下列说法错误的是( )
A. 该灯使用的青铜是一种金属材料
B. 产生烟尘的原因是灯油不完全燃烧
C. 转动灯罩隔绝空气,可使灯火熄灭
D. 水能吸收烟尘,还能吸收一氧化碳
15.我国科研人员研制出一种新型催化剂,在这种催化剂作用下,二氧化碳可以转化为汽油,主要转化过程如下图所示。在一定条件下,I中反应生成的另一种物质为生活中常见的氧化物,下列选项中正确的是( )
A.(CH2)n中碳,氢元素的质量比1:2
B.X是H2O
C.反应I的化学方程式为CO2+H2催化剂H2O+CO
D.这项研究成果的重要意义是缓解能源危机,减缓温室效应,减轻雾霾
二、填空题(6分)
16.从古至今,家用(如图)燃料经历了巨大变化。
柴草 煤炭 液化石油气 天然气
(1) 将木柴劈成细块再燃烧的目的是 ;根据下表,燃烧煤炭容易造成的环境问题是 。
燃料类型
热值(MJ/kg)
CO2排放(kg/kg燃料)
SO2排放(kg/kg燃料)
使用比例
天然气
55
2.75
0.1
75%
液化石油气
50
3.0
0.02
22%
煤炭
30
2.4
20
2%
柴草
18
2.0
0.5
1%
(2)天然气属于 (填"可"或"不可")再生能源,燃烧的方程式是
(3)若遭遇火灾时正确的处理方式是________(填字母).
A.拨打119火警电话
B.室内着火,立即打开门窗呼救
C.楼房着火时,乘坐电梯逃离
D.若火势较大,用湿毛巾捂住口鼻迅速撤离着火区
(4)由右图可知,家用燃料75%选用天然气的原因是
三、实验题
17.学习氧气和二氧化碳制法是初中化学学习的重要内容。(7分)
(1)仪器a的名称是:
(2)以下制取气体的方法可以用B作为发生装置的是
①高锰酸钾制取氧气 ②实验室制取二氧化碳
③实验室制取氢气 ④加热氯化铵和氢氧化钙固体制取氮气
(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,反应化学方程式为 如果想获得平稳的气流选择的发生装置为_
(4)若用H装置收集CO2验满的方法是
用I装置检验CO2时发生反应的化学方程式为
(5)右图CO2性质实验,①③为湿润的紫色石蕊试纸,②为干燥的紫色
石蕊试纸。M中证明水能和CO2反应的现象为 。
四、工艺流程题
18.从古至今,金属材料一直被人类广泛应用。(6分)
(1)铁及其化合物在多领域发挥着重要作用。
"手撕钢"是厚度控制在0.025毫米以下的钢,在折叠屏手机,航空航天等领域有重要应用。把普通钢制成"手撕钢"是利用金属的___________.(选填序号)
a.导热性 b.延展性 c.硬度大 d.导电性
(2)钢铁等金属材料可用于制作电子产品,奥运奖牌的制作原料大多来自于电子垃圾中提炼出来的金属。某工厂利用废旧电器预处理的产品粗铜回收铜和银,操作流程如下:
①"装置I"中加入过量的稀硫酸后,还需进行固液分离操作,其操作名称是
②"滤液1"中除H2O和H2SO,外,还含有的物质有 (填化学式).
③"装置II"中发生反应的化学方程式为______________________________________
"装置II"中的现象是_____________________________
④4试剂X为____________________________(填化学式)
四、实验探究题
19.关于燃烧的研究是一项重要的课题,某小组以"探究燃烧的奥秘"为主题开展项目式学习。(6分)
【任务一】认识可燃物
(1) 化石燃料包括煤,_______天然气。化石燃料的过度使用会造成温室效应加剧,而"低碳经济"是以较小的温室气体排放,获得较大产出的新经济发展模式,下列做法不符合"低碳经济"理念的是是_______(填字母)
A.大力发展火力发电
B.改造或淘汰高能耗,高污染企业
C.优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电
D.家用机动车燃料从汽油改为乙醇汽油
【任务二】探究燃烧的条件
如图1是教材探究燃烧条件装置图,请回答下列问题:
(2) Y形管里的红磷不燃烧,是因为
(3) 通过上述实验,能证明燃烧需要氧气的实验现象是
【任务三】调控燃烧
(4) 报道显示:国内外一些煤田因发生煤层自燃,带来了资源浪费和环境污染。一旦煤层自燃,请给出一条合理的灭火建议:
【任务四】利用燃烧探究物质的组成某化学兴趣小组,利用湿度传感器和二氧化碳传感器检测纯净的乙醇燃烧的产物,实验装置图
如图2.实验结束后,传感器数据如图1。
(5)结合图中曲线,可以得出乙醇中含有碳、元素的证据是 .
五、计算(5分)
20.实验室用20g黄铜(铜锌合金)和98g稀硫酸反应,数据如图所示。
(1)生成氢气质量为_g
(2)计算黄铜中铜的质量分数。
学科网(北京)股份有限公司
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