第五单元综合能力提优测试卷2026-2027学年统编版语文三年级上册

三年级语文上册第五单元综合能力提优测试卷 时间:80分钟 满分:100分 2025年3月21日，哈尔滨日报社“冰城+”客户端重磅推出哈尔滨城区《初春VR观鸟地图》，该地图采用无人机航拍与地面定点拍摄相结合的方式，对松花江城区段候鸟栖息地进行立体化呈现。让我们也借助VR“云”上观察动物吧！ 一、我们来借助VR“云”上观察东方白鹳和绿翅鸭，了解它们的生活习性吧。（27分） 东方白鹳：东方白鹳是一种珍稀鸟类，有“鸟界国宝”“鸟类大熊猫”之称。东方白鹳休息时常单腿或双腿站立，jìng qiāo qiāo（ ）地立在水边沙滩上或 cǎo dì（ ）上，颈缩成S形。有时也 xǐ huan（ ）在天空中飞翔盘旋。以 bǔ yú（ ）为主要觅食方式。 绿翅鸭：绿翅鸭身 pī（ ）翠绿的羽毛，翅膀上点缀着醒目的白色斑纹。绿翅鸭在水面起飞极为轻巧，有时冲天直上，有时张开翅膀，shǐ jìn（ ）扇动，在水面掠过一段距离后才 cháo（ ）着天空飞去。绿翅鸭的叫声像风哨一样，仿佛腊月寒风刮动树梢的声音。 1. 根据拼音写字词。（14分） 2. 下列加点字与“张开”的“张”意思相同的一项是（3分）（ ） A. 张牙舞爪　B. 张灯结彩 C. 东张西望　D. 虚张声势 3. 下列加点词语不能用括号里的词语替换的一项是（3分）（ ） A. 东方白鹳是一种珍稀鸟类。（珍贵） B. 绿翅鸭在水面起飞极为轻巧。（轻快） C. 绿翅鸭翅膀上点缀着醒目的白色斑纹。（清醒） 4. 语段中画“——”的句子运用了________的修辞手法。请你运用相同的修辞手法写一种动物的叫声：_______________________________ ___________________________。（4分） 5. 下列句子运用的观察方法不同的一项是（3分）（ ） A. 东方白鹳休息时常单腿或双腿站立。 B. 绿翅鸭在水面起飞极为轻巧，有时冲天直上。 C. 绿翅鸭的叫声像风哨一样。 二、我们借助VR“云”上观察我国的珍稀鸟类，并阅读相关材料，增强爱鸟护鸟的意识。（18分） 【材料一】　我国的珍稀鸟类 黄腹角雉 　中华秋沙鸭　 丹顶鹤　 朱鹮 【材料二】　鸟类现状 目前在全球被发现的鸟类超过9000种，其中有1000多种在中国有分布，还有不少属于中国特有鸟类。近些年，人类活动的加剧导致一些鸟类的数量不断减少。 【材料三】　观鸟日记 11月15日　星期六　晴 今天，我终于亲眼见到了________。它头顶黑色，脸颊朱红色，喉部有绚丽的肉裙，背部栗褐色的羽毛上面布满淡黄色的斑点，腹部是皮黄色的羽毛。这丰富的色彩让这只鸟儿看起来格外华丽。它静静地站在林间，紧紧地盯着我，我刚想上前一步，它迅速地跑开了。 1. 阅读材料二，结合生活经验，下列导致鸟类数量减少的原因有（多选）（4分）（ ） A.乱砍滥伐 B.大量捕杀鸟类 C.污染水资源 D.过度开发沼泽地、荒地 2. 阅读材料一和材料三，完成练习。（10分） （1）材料三中写的是材料一中的什么鸟？选择正确的鸟儿填入日记中的横线上。（填序号）（3分） A. 朱鹮　B. 丹顶鹤 C. 黄腹角雉　D. 中华秋沙鸭 （2）“观鸟日记”中依次写了鸟儿的头顶、________、________、________、________。画“——”的句子使用________、________和________几个动词写出了鸟儿的动作，生动形象。（7分） 3. 2025年国际爱鸟日的主题是“共享空间：创建鸟类友好型城市和社区”，请你写出一句爱鸟宣传语。（4分） __________________________________________________________ 三、我们借助VR观察了翠鸟和蜘蛛的活动。（25分） 【甲】搭船的鸟（节选） 我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。 它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？ 我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。 【乙】“飞翔”的蜘蛛 有一天黄昏，我发现一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。 难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头，中间一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的？带着这个疑问，我故意捣毁了这个蛛网。 后来，通过仔细观察，我才发现蜘蛛弄第一根线需要走许多弯路——从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬行，小心翼翼地翘起尾部，不让丝落在地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，或者说它满意了，再把丝收紧。 收第一根丝要半个多小时，直到成一条直线。之后的进程一般比第一根丝的安置要快多了。尽管很复杂，但蜘蛛对此十分熟练，操作起来，仿佛是一种愉快开心的表演。 蜘蛛不会飞翔，但它能够把网凌空结在半空中，它是勤奋、敏感、沉默而坚忍的小动物。它的网织得精巧而且规矩，八卦形地张开，仿佛得到神助。 这样的成绩，使人不由得想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。 于是，我记住了：蜘蛛不会飞翔，但它照样把网结在空中。奇迹是执着创造的。 （有删改） 1.读甲文第3自然段，写出翠鸟捕鱼的过程，补全思维导图，并完成练习。（6分） 冲进水里 作者使用“冲、______、______、______、______”这些动词描写翠鸟捕鱼的动作。 2. 乙文的题目“‘飞翔’的蜘蛛”中“飞翔”为什么加引号？下列说法正确的一项是（3分）（ ） A. 作者想特别强调蜘蛛是会飞翔的。 B. 因为这篇短文主要讲述的是会飞翔的蜘蛛。 C. 因为蜘蛛本不会飞翔，但它能凌空结网，让人感觉它好像会飞。 D. 因为蜘蛛结网时能飞，但与小鸟的飞翔不一样。 3. 对比阅读甲、乙两文，完成练习。（12分） （1）相同点：描写对象都是________（动物　植物）；都运用了________描写；都进行了________、长时间的观察，在观察时加入了________。 （2）不同点：甲文对翠鸟的外形进行了详细观察和描写；乙文着重对蜘蛛“________________”的原因进行观察，对蜘蛛_________________ _____的精神品质进行阐释。 4. “飞翔”的蜘蛛带给你什么启示？（4分） ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 四、借助VR观察其他动物，请你按要求写一写。（30分） 1. “2025第三届‘金丝猴杯’观鸟精英邀请赛”已圆满收官。本次比赛记录了物种白眶鸦雀。请你结合图片内容并发挥想象，调动多种感官描写白眶鸦雀。不少于100字。（15分） 2. 大熊猫憨态可掬，惹人喜爱，请根据下面的图片内容，运用恰当的修辞手法，用形象生动的语言描写一下大熊猫的外貌。不少于100字。（15分） 答案 一、1. 静悄悄 草地 喜欢 捕鱼 披 使劲 朝 2. A 3. C 4. 比喻 示例：鸟儿的歌声像是一串串音符，在空气中跳跃 5. C 二、1. ABCD 2.（1）C （2）脸颊 喉部 背部 腹部 站 盯 跑 3. 示例：珍爱鸟类，和谐共生，让我们的家园更宜居。 三、1. 嘴里衔着鱼飞起来了 站在船头吞鱼 飞 衔 站 吞 2. C 3.（1）动物 动作 细致 思考 （2）不会飞翔，但它能够把网凌空结在半空中 示例：勤奋坚忍 4. 示例：看似如此渺小脆弱的蜘蛛，竟然能费尽千辛万苦在半空中结网，这种勤奋坚忍的精神值得我们学习。在生活中，我们也要做这样的人，面对困难不放弃，平时学习要勤奋。 四、示例：1. 白眶鸦雀体形小巧，灰褐色的羽毛泛着柔光，雪白的眼圈像用细笔精心勾勒的银环。它站在枝头时，尾羽微微上翘，黑豆般的眼睛机警地转动。突然，它像发现了什么，振翅飞向另一棵树，站在树枝上仰头鸣叫，清脆的啾啾声在林间回荡。 2. 大熊猫的头圆圆的，像一个皮球。小而黑的耳朵，像冬天人们戴在耳朵上的耳套。眼睛圆溜溜、亮晶晶的，像一对黑珍珠。再看他那两个大大的黑眼圈，多像一副墨镜啊！大熊猫身体圆滚滚的，上面还披着一件黑白相间的大衣，像一个挺着肚子的将军，威风极了。 学科网（北京）股份有限公司 $