暑假综合提优卷-2025-2026学年语文三年级下册统编版

**基本信息** 以“大美上高”宣传片、云朵观察等真实情境为载体，融合地方文化与自然观察，通过基础巩固（看拼音写词语）、能力提升（文言文寓意理解）、创新应用（彩虹描写）三级梯度设计，全面考查三年级下册语文核心素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础知识|5题|字音字形、词语含义、图片辨析|结合上高地域文化（如“三辣”），考查语言运用与文化认同| |积累运用|1题|传统习俗、诗句默写、俗语|关联“雅人四好”“爆竹声中一岁除”等，强化文化自信| |阅读（含诗词、文言文、现代文）|10题|节日辨析、寓言寓意、说明方法|《正月十五夜灯》链接传统节日，《守株待兔》渗透逻辑思维，云朵描写培养审美创造| |书面表达|1题|人物描写|要求通过具体事例展现“小书迷”等形象，提升语言运用与思维独创性|

暑假综合提优卷-2025-2026学年语文三年级下册统编版（2024） 一、基础知识 小美的家乡是江西上高，电视台将拍摄《大美上高》宣传片，下面是宣传片的开篇词。   上高这座千年古县，像一本厚重的书，越看越有味道。wēi fēnɡ（     ）轻拂过镜山，这座见证上高会战的青山，记录着当年将士们保家卫国的gòng xiàn（     ）。古老的九峰禅寺，老僧ké sou（     ）一声，惊醒了檐角沉睡的风铃。蒙山银矿的古矿洞里似乎还能听见矿工们kuā jiǎnɡ（     ）矿石成色饱满。锦江河上，上高大桥如一条jiān gù（     ）的纽带横跨两岸，桥身yún chèn（     ）的线条倒映在粼粼波光中，ǒu ěr（     ）有一两只白鹭扑棱着chì bǎng（     ）掠过河面。河畔的滨江公园，老人们挺直脊背，jiāo ào（     ）地耍着太极剑，孩子们追逐嬉戏，把上高这座小城的今天和lì shǐ（     ）轻轻缝合。 1．看拼音写词语，把开篇词补充完整。 2．给开篇词中的加点字选择正确的读音画“√“。 似乎（sì  shì）    脊背（jí  jǐ）    缝合（féng  fèng） 3．小美在读到画“______”句子中的“味道”一词时，不明白它的意思，查词典发现它有多重含义：A气味；B趣味，情趣；C物质所具有的能使舌头得到某种味觉的特性，句子中的“味道”的意思是( ) 4．多选题。小美为宣传片中的上高“三辣”（辣椒、生姜、紫皮大蒜）选图片，小美应该选哪几张？（     ） A． B． C． D． 5．把下列词语补充完整，并选词填空。 ①杞( )忧( )            ②画( )添( ) ③掩( )盗( )            ④滥( )充( ) （1）我们做事要实事求是，不能_______，自欺欺人。（填序号） （2）明明已经完成了任务，他还要多加一笔，真是_______。（填序号） 二、积累运用 6．根据情境，运用所学知识填空。 （1）中华文化源远流长。“雅人四好——_________”为人们所喜爱，“爆竹声中一岁除，_________________。”演绎着传统习俗的魅力。 （2）诗中有画。《惠崇春江晚景》中的“__________________，春江水暖鸭先知。”让我们好像看到春天来了，桃花开了，鸭子在水中嬉戏的场景。 （3）书中悟道。俗话说：“近朱者赤，_________。”环境对人影响很大，我们要和优秀的人交朋友。我们也要敢于正视缺点，要知错就改。正如《左传》中所说：“人谁无过？_______________，善莫大焉。” 三、诗词曲鉴赏 【课外阅读】              正月十五夜灯 [唐]张祜 千门①开锁万灯明，正月中旬动②帝京。 三百内人③连袖舞，一时天上著④词声。【注释】①千门：形容宫殿群建筑宏伟、众多。②动：震动。③内人：宫中歌舞艺伎，入宜春院，称“内人”。④著：同“着”，犹“有”。 7．这首诗描写的节日是（ ） A．春节 B．元旦 C．清明节 D．元宵节 8．诗句中“_______________”点明了时间，“三百”形容____________。 9．下列诗句与文中描写的节日及气氛一致的一项是（ ） A．千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 B．谁家见月能闲坐？何处闻灯不看来？ C．满园花菊郁金黄，中有孤丛色似霜。 D．无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。 四、文言文阅读 阅读小天地 守株待兔 宋人有耕者，田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。 10．“兔走触株”中“走”的意思是______；“因释其耒而守株”中“释”的意思是______；农夫最后的结果是“兔不可复得，而身为______”。 11．下列对故事寓意的理解，正确的一项是（　　） A．我们要学习农夫坚持不懈的精神，守在树桩旁边总有一天能等到兔子。 B．把偶然发生的事情当作必然规律，妄想不劳而获，最终只会被人笑话。 12．如果你是这位农夫的邻居，看到他放下农具整天守在树桩旁，你会怎么劝说他？请写一写。 ____________________________________________________________________________________________________________ 五、现代文阅读 课内阅读《海底世界》（选段） 海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。 13．“免”字用音序查字法，先查音序_______，再查音节_______；用部首查字法，先查_______部，再查_______画。 14．选文是围绕哪句话来写的？在文中用横线画出来。 15．选文中介绍了海参、_______、_______、_______、_______的活动特点。 16．联系选文内容，判断下列说法是否正确。正确的打√，错误的打×。 （1）把梭子鱼攻击时的速度与普通火车进行比较，突出它的速度之慢。( ) （2）乌贼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。( ) 17．选文中画波浪线的句子运用了_______的修辞手法，这样写的好处是_____________________。 阅读下面的短文，完成后面的任务。 ①天空是云的舞台。每天，云朵在上面表演着精彩的魔术。 ②早晨，太阳刚刚升起，云朵被染成了金色和红色，像美丽的锦缎铺在天边。妈妈告诉我，这就是朝霞，“朝霞不出门”，今天可能要下雨了。 ③中午，云朵变成了各种各样的形状。有的像奔腾的骏马，有的像温顺的绵羊，有的像飞来飞去的蝴蝶。我最喜欢看云朵“变戏法”了——刚才还是一只胖乎乎的小猪，一阵风吹过，就变成了一团松松软软的棉花糖，看着看着，我仿佛闻到了甜甜的香味。 ④快下雨的时候，云朵穿上了灰色的外衣，层层叠叠地堆积在一起，像一座座灰色的大山。雷公公敲响了大鼓，雨点儿从云朵里跳下来，“噼里啪啦”地落在地上。雨后的云朵最美丽——太阳从云缝里露出脸来，给云朵镶上了一道金边，彩虹也挂在了天边。 ⑤傍晚，夕阳西下，云朵变成了火红色、玫瑰色、淡紫色，把天空打扮得像一座五彩缤纷的大花园。看着看着，我觉得自己也变成了一朵云，在天空中自由自在地飘来飘去。 ⑥大自然真是一位了不起的魔术师！我爱这变幻无穷的云朵。 18．给短文选择一个最合适的题目，填在文前的横线上。 A．美丽的天空    B．云朵变变变    C．我和云朵做朋友 19．填一填。短文按照_________顺序来写云朵的变化，依次写了_________、_________、快下雨时、_________这四个时段的云朵的样子。 20．云朵“变戏法”时，最喜欢变成什么样子？请在文中用“_____________”画出来，至少画出三种。 21．大自然中还有很多奇妙的现象，比如彩虹、日出、星空等。请联系生活或发挥想象，用两三句话写一写你眼中彩虹的样子和它给你带来的感受。 我的彩虹笔记：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 六、书面表达 22．在书香满溢的校园生活里，你一定结识了许多特点鲜明的小伙伴：热爱阅读的“小书迷”、活泼开朗的“开心果”、热心助人的“小雷锋”……请你选择其中一位，通过一件具体的事例，展现他（她）身上的闪光点。要求：①语句通顺，内容完整，300字左右，题目自拟。②不得出现真实的人名、地名和校名。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《暑假综合提优卷-2025-2026学年语文三年级下册统编版（2024）》参考答案 1．微风 贡献 咳嗽 夸奖 坚固 匀称 偶尔 翅膀 骄傲 历史 2．sì    jǐ    féng 3．B 4．ACD 【详解】1．书写时注意“微”“献”“嗽”“奖”“坚”“称”“偶”“翅”“傲”“历”的正确写法。 2．注意区分多音字“似”“缝”的读音。 3．结合“上高这座千年古县，像一本厚重的书，越看越有味道”可知，句子把古县比作厚重的古书，看书是体会其中的底蕴、韵味，不是闻气味，也不是用嘴品尝，这里是说古县底蕴深厚，有独特的韵味、趣味。所以句中“味道”选B。 4．先结合题干“上高‘三辣’包含辣椒、生姜、紫皮大蒜”，逐一识别四张图片：图片A植株形态是辣椒；图片C块状切片纹理为生姜；图片D是紫皮大蒜；图片B外形不属于三辣里的作物，因此符合要求的是 A、C、D。 5． 人 天 蛇 足 耳 铃 竽 数 ③ ② 【详解】杞人忧天：比喻为毫无根据、不必要的事情担忧。 画蛇添足：原指画完蛇后额外给蛇添上脚，比喻做多余的事，非但没有益处，反而把事情变得更糟。 掩耳盗铃：指偷铃铛时捂住自己的耳朵，以为自己听不到别人也听不到，核心含义就是欺骗自己，也就是自欺欺人。 滥竽充数：比喻没有真才实学的人混在内行人队伍里凑数，也可指拿不好的东西混在好的物品里充数。 (1)结合语境分析，句子明确给出提示“不能……自欺欺人”，四个词语中只有“掩耳盗铃”的核心词义就是自欺欺人，和题干描述完全匹配，因此选③。 (2)结合语境分析，句子说明明已经完成任务，还要额外多加一笔，就是做了多余不必要的事，正好符合“画蛇添足”的词义，因此选②。 6． 琴棋书画 春风送暖入屠苏 竹外桃花三两枝 近墨者黑 过而能改 【详解】（1）雅人四好是古代文人的四项风雅爱好，对应琴棋书画；书写时需注意“暖、屠”的正确写法。 （2）书写时需注意“竹、枝”的正确写法。 （3）书写时需注意“墨、改”的正确写法。 7．D 8． 正月中旬 人数众多 9．B 【导语】这首唐代七绝是张祜描摹元宵盛景的名作，以明快白描铺展节日氛围：开篇从京城万户开锁、灯火明丽写起，以“动帝京”点出节日声势，再收束到宫中歌舞欢唱，由面及点，短短四句就将大唐上元夜璀璨欢腾的盛景烘托得极具画面感，鲜活动人。 【详解】7．从诗歌标题《正月十五夜灯》可以直接提取核心时间信息，“正月十五”是元宵节的固定日期，首句“千门开锁万灯明”描写了元宵夜家家户户开门、万灯齐亮的典型场景，进一步印证节日为元宵节。 8．①诗歌标题《正月十五夜灯》和第二句“正月中旬动帝京”，“正月十五”“正月中旬”均明确指向时间，其中“正月中旬”（或标题中的“正月十五”）直接点明了节日时间。 第三句“三百内人连袖舞”，结合注释③“内人：宫中歌舞艺伎”，可知“三百”是虚指，用来形容宫中歌舞艺伎人数众多、场面盛大。 9．本文描写元宵节，核心是观灯、歌舞、热闹欢庆的氛围。 A.“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”出自《元日》，描写春节贴春联的习俗，与元宵节无关。 B.“谁家见月能闲坐？何处闻灯不看来？”出自《上元夜》，“见月”“闻灯”是元宵节的典型场景，与本文“万灯明”“连袖舞”的热闹气氛一致。 C.“满园花菊郁金黄，中有孤丛色似霜”描写菊花，对应重阳节，与元宵节无关。 D.“无花无酒过清明，兴味萧然似野僧”描写清明节，且气氛萧索，与本文热闹氛围完全相反。 10． 跑 放下 宋国笑 11．B 12．大伯，上次兔子撞树只是碰巧遇上的好事，哪会天天有兔子送上门呀？你一直不种地，最后只会落得一无所有，快拿起农具回去种庄稼吧，勤劳才能让你一直有粮食吃呀。 【导语】这个故事讲的是宋国一位农夫偶然得到了一只撞死在树桩上的兔子，之后便放下农具不再劳作，天天守在树桩旁等待新的兔子撞死，最终不仅没等到兔子，还荒了自家田地，被宋国人嘲笑。 【详解】10．兔走触株：一只奔跑的兔子撞到了树桩上。走：跑。 因释其耒而守株：于是农夫放下了他耕田的农具，天天守在树桩旁边。释：放下。 书写时注意“国”“笑”的正确写法。 11．A．农夫的行为本身是错误的，他把极低概率的偶然事件当成了必然会发生的规律，根本不是值得提倡的“坚持不懈”，也不可能一直等到兔子，因此错误； B．这则寓言的核心就是讽刺那些心存侥幸，把偶然事件当成必然规律，妄想不劳而获的人，故事结局也点明这类人最终只会一事无成、被人嘲笑，符合寓意，因此正确。 12．这是一道开放性的口语表达题，作答时要符合“邻居”的身份，语气贴近日常劝说，核心要点要讲清楚，兔子撞桩只是偶然巧合，不可能天天发生，要引导农夫回归耕作，靠自己的劳动获得收获，不需要过于书面化，表述自然诚恳即可。 示例：老乡，上次那只兔子撞死在树桩上只是碰巧遇上的事儿，哪能天天都有这种运气呢？你天天守在这儿不种地，到了秋天可就颗粒无收啦，快拿起农具回去耕田吧，只有自己种庄稼才会有吃不完的粮食呀。 【点睛】参考译文：宋国有一个耕地的农夫，他的田地里有一截树桩。一天，一只兔子奔跑时撞到了树桩上，折断脖子死了。农夫于是放下自己耕田的农具，天天守在树桩旁边，希望能再次得到撞死的兔子。兔子不可能再得到了，而农夫自己也被宋国人嘲笑。 13． M miǎn ⺈ 5/五 14．海里的动物，各有各的活动方法。 15． 梭子鱼 乌贼 章鱼 贝类 16． × √ 17． 拟人 生动形象地写出了贝类借助轮船移动的活动特点，让语言更生动有趣 【导语】本篇节选自课文《海底世界》，段落围绕中心句介绍了海里不同动物各自不一样的活动方式，依次写出海参、梭子鱼、乌贼、章鱼、贝类独特的行动特点，展现了海底动物活动的奇妙有趣。 【详解】13．音序查字法需先找拼音首字母的大写，“免”拼音是miǎn，首字母大写为M，音节为miǎn。 部首查字法中，“免”的部首是斜刀头（⺈，归刀部），总笔画7画，去掉部首2画后剩余5画。 14．选段采用总分结构，第一句“海里的动物，各有各的活动方法。”总写海里动物各有各的活动方法，后文分别介绍不同动物的活动方式，因此中心句是开头第一句。 15．结合原文语句“海参靠肌肉伸缩爬行……有一种鱼身体像梭子……乌贼和章鱼能突然向前方喷水……还有些贝类自己不动”，可以依次提取出“梭子鱼”“乌贼”“章鱼”“贝类”这四种动物。 16．（1）结合原文“攻击其他动物的时候，比普通的火车还快”可知，这句话是突出梭子鱼速度极快，不是速度慢，该项判断错误。 （2）结合原文“乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退”可知，题干和原文表述一致，该项判断正确。 17．画线句把贝类当作人来写，赋予它“做长途旅行”的人的行为，是拟人修辞，拟人能让描写更生动有趣，准确突出贝类的活动特点。 18．B 19． 时间 早晨 中午 傍晚 20．有的像奔腾的骏马，有的像温顺的绵羊，有的像飞来飞去的蝴蝶。 21．雨后的天空格外干净，一道彩虹像弯弯的七彩桥架在两山之间，红橙黄绿青蓝紫每一种颜色都鲜亮得像被雨水洗过一样。我站在院子里看着它，心里软乎乎的，感觉大自然随手画的这一笔，比所有精美的画都要好看。 【导语】这是一篇充满童趣的写景小文，以孩童视角描摹云朵的变幻之美。文章顺着时间线铺陈，用大量贴切灵动的比喻、拟人，把不同时段的云朵写得鲜活可感，字里行间满是对自然的好奇与喜爱，篇幅短小、语言浅白生动，很能引导小读者留心观察身边的自然之美。 【详解】18．本文从头到尾都围绕云朵的变化展开，文中多次点出“表演魔术”“变戏法”“变幻无穷”，核心就是云朵的千变万化。 A．《美丽的天空》：核心主体错误，全文描写对象是云朵，不是天空； B．《云朵变变变》精准点出了核心描写对象和内容，是最合适的标题； C．《我和云朵做朋友》：偏离核心，文章没有重点写“我”和云朵的互动交往，核心是云朵本身的变化。 19．梳理顺序时可以找文中的标志性词语，本文第②到第⑤段，依次出现了“早晨”“中午”“快下雨的时候”“傍晚”这些明确的时间标志词，因此是按照时间顺序写作，题干已经给出“快下雨时”，剩余三个空对应填写即可。 20．根据关键词“变戏法”可以定位到原文第③自然段，段中明确写出了云朵变化成的不同形状，题目要求至少画出三种，符合要求的原文画线内容如下：有的像奔腾的骏马，有的像温顺的绵羊，有的像飞来飞去的蝴蝶。刚才还是一只胖乎乎的小猪，一阵风吹过，就变成了一团松松软软的棉花糖。 21．题目有两个核心要求：①写出彩虹的外形特点，可以从形状、颜色、出现场景等角度描写；②写出你看到彩虹的感受，语句通顺、符合要求即可 示例：我的彩虹笔记：雨后推开窗，一道弯弯的彩虹斜挂在青翠的山顶，像被仙女施了魔法的七彩拱桥，红橙黄绿青蓝紫层层晕开，鲜亮得晃眼睛。我盯着它看，连心跳都变轻快了，好像顺着这座桥走，就能摸到天上软软的云朵。 22．例文： 我们班的小雷锋 我们班有一位热心助人的“小雷锋”，他总是在别人需要的时候伸出援手。 记得一次美术课，老师让我们用彩笔画风景画。我慌忙打开书包，翻来翻去，却怎么也找不到彩笔。眼看着同学们都开始动笔，我心里又着急又难过，急得额头冒出了汗珠，不知道该怎么办才好。 坐在旁边的他看见了我的窘境，轻轻把自己崭新的彩笔推到我的桌子中间，温柔地对我说：“别着急，我们一起用吧。”画画的时候，他还耐心告诉我哪些颜色搭配会更好看。下课之后，我真诚地向他道谢，他只是腼腆地笑了笑，摆摆手说：“不用客气，同学之间本来就应该互相帮助。” 平日里，不管是谁忘记带学习用品，或是遇到难题，他都会主动上前帮忙。他用一件件小事温暖着班里的每一个人。 我十分佩服他善良热心的品质，我也要向他学习，主动关心同学，尽自己所能去帮助身边有困难的人。 【详解】一、审题。 习作要求描写一位特点鲜明的小伙伴，选取一件完整具体的事例，凸显人物身上可贵的闪光点，题目自拟，300字左右，文中不能出现真实人名、校名。叙事要完整，适当加入神态、动作描写。 二、立意。 聚焦小伙伴身上某一种优秀品质，借助一件校园小事进行细致描写，刻画人物形象，写出这件事带给自己内心的触动，表达对小伙伴的欣赏，从中获得成长感悟。只突出一个品质，不要同时写多个优点。 三、写作思路。 开头：简单介绍这位小伙伴，直接点明他最突出的特点。 中间：完整叙述一件发生在校园里的事情，写清楚事情的起因、经过、结果。重点刻画人物的动作、神态、语言，用细节体现人物的闪光点，不要同时写好几件事。 结尾：总结他带给自己的感受，写出这件事带给自己的启发，收束全文。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $