江苏宿迁市沭阳县部分校2026-2027学年八年级上学期10月语文第一阶段学情检测

参考答案 1． ①. dāng ②. 溃 ③. 衷 ④. qiáo （4分） 2． C （2分） 3． 3. 把“践行者”和“倡导者”调换位置。 （2分） 4.示例：①. 我们与李白共赏“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的雄壮 ②. 领略那豪迈奔放的浪漫情怀 ③. 我们与王维共赏“明月松间照”的静谧 ④. 领略那诗中有画的优美意境 （4分） 5.示例：（1）“苏超”常规赛收官，宿迁队第二。或 宿迁客场力克淮安，以胜利圆满收官常规赛 （3分） （2）小理，我特别理解你想把精力全放在刷题上、冲刺理想高中的心情，毕竟分数确实很重要。但我觉得，参加校园活动并不是在“浪费时间”，活动可以释放压力，培养专注力和记忆力，劳逸结合，锻炼我们的综合能力，更有利于提高成绩，让备考的日子不那么枯燥，你觉得呢？（3分） 6.（1） ①. 采访对象 （1分） ②.示例： 对“诚信建设进校园”活动的看法及案例分享 （2分） ③. 采访工具 （1分） ④. 示例：您认为校园诚信建设对社会整体诚信氛围的推动有哪些具体作用 （2分） （2） 示例： ①. 言必信，行必果。——《论语·子路》 （1分） ②. 这句话强调说话要守信用，行动要坚决果断，体现了诚信在言行一致中的重要性。 （2分） ③. 一诺千金 （1分） ④. 典故出自《史记·季布栾布列传》，形容承诺的分量极重，比喻说话算数、极有信用。选择理由：突出诚信的珍贵和践诺的价值。（2分） 7. ①. 山山唯落晖 ②. 不见曦月 ③. 山随平野尽 ④. 江入大荒流 ⑤. 晴川历历汉阳树 ⑥. 芳草萋萋鹦鹉洲 ⑦. 大漠孤烟直 ⑧. 长河落日圆 ⑨. 乱花渐欲迷人眼 ⑩. 浅草才能没马蹄 （10分） 8. 示例：运用视觉、想象（联想），写长江环绕城郭、翠竹连绵的眼前之景，联想到鱼味鲜美、竹笋飘香，对仗工整。诗人身处贬谪逆境，不感伤失意，从风物中感受生活乐趣，表现随遇而安、豁达乐观的胸襟。 （4分） 9. 步城西/入僧舍/历小巷 （2分） 10. ①. 高兴的样子 ②. 大概是，原来是 ③. 美好 ④. ③ （8分） 11. （1）庭院中的月光如积水般清明澄澈，仿佛有藻、荇交错其中，大概是竹子和柏树的影子吧。（3分） （2）（我）放下拐杖大笑，什么算是得到，什么算是失去呢？ （3分） 12. 示例：赞同。材料一中苏轼被贬黄州，仕途失意，却能从长江翠竹中感受鱼美笋香，于贬谪生活中自得其乐，体现出闲人的旷达。材料二中苏轼被贬儋州，元宵之夜出游市井，笑看人生得失，看淡功名荣辱，拥有闲情逸致。二者既有被贬闲置的处境，又有超脱苦闷、乐观豁达的心境，都体现“闲人”的内涵。（5分） 13.示例： 第①②段，写当“我”被母亲批评时，父亲总是用纸条安慰我，这是我和父亲之间的默契。 第④⑤段，写当“我”在初三承受着联考的巨大压力时，只有父亲察觉到我抑郁的情绪。 第⑥段，写为了鼓励“我”，父亲到学校给“我”送蒸饺，并像面对一位长辈似的对待我，令“我”终生感激。 第⑦段，写送完蒸饺离开学校时，父亲爬墙离开，还诚恳地向我”行了一个军礼，让“我”难忘。 （4分） 14. 示例：运用动作描写，生动传神地写出了父亲为“我”准备蒸饺过程中的细心、耐心、郑重，表现了父亲对“我无微不至的关爱。 （3分） 15. 示例：父亲总是在“我”心灵受伤时候，在黑色的夜晚及时给予“我”光明和温暖，在这时候“我”虽然不能清楚地看清父亲的面容，只能看个大致的“轮廓”，但这“轮廓”是父亲留给“我”最清晰的形象、最感动的印记，他一直用行动鼓励“我”战胜困难、勇敢前行。所以，“轮廓”是贯穿全文的线索。（4分） 16. 张学良 周恩来 毛泽东 （3分） 17.示例一：我选毛泽东。他在艰苦的环境中埋头苦干，带领红军克服无数艰难险阻，一心谋求民族独立、人民解放。“中国的脊梁”便是不畏困苦，心系百姓，为国家命运不懈奋斗的人，毛泽东正是这样的代表。 示例二：我选张学良。他立志收复国土，为国雪耻，发动西安事变，促成国共联合抗日，不顾个人安危维护民族大义。这便是“中国的脊梁”，心怀家国，在关键时刻挺身而出，以民族利益为重。 示例三：我选周恩来。周恩来投身革命，历经重重磨难，始终追求救国救民的道路。他生活简朴，温和又坚定，为民族解放事业不懈奔走。鲁迅所说的“中国的脊梁”，就是心怀家国、不计个人得失，为国家与人民奋力拼搏的人，周恩来用一生践行使命，正是中国脊梁的生动写照。（3分） 18.“红星”代表中国共产党，“红星照耀中国”强调中国共产党给中国带来光明，表达了对中国共产党的赞美之情，概括了文章的主要内容，点明了文章的主题。 （4分） 19.示例：“人是要有一点精神的”在《红星照耀中国》的共产党人身上体现得淋漓尽致，这种精神是他们克服艰难险阻的动力。《红星照耀中国》书中展现了长征路上红军战士不怕牺牲、坚强不屈的精神。为了在敌人援军到达前占领泸定桥，红军战士在敌人的枪林弹雨中爬上了没有桥板的铁索。红军战士凭借着顽强的意志和高昂的斗志，最终占领了泸定桥，顺利渡过大渡河。书中还展现了长征路上红军战士乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义精神。过草地是红军长征途中最为艰苦的一段历程，红军指挥员在饥寒交迫的情况下向北挺进，挖野菜，嚼草根。为了走出去，彭德怀下令将仅剩的六只牲口杀了，让大家吃肉，他的大黑骡子也未能保住，他和同志们一起步行，共进退，终于走出了大草原。 （4分） 20.略 学科网（北京）股份有限公司 $2026-2027学年八年级上学期第一阶段学情检测 语文试卷 (总分：150分，时长：150分钟) 一、语言积累与应用(30分) 学习完新闻单元后，小语同学主动承担了下周升旗仪式的新闻播报任务，以下是她准备的新 闻发言稿，请你帮助她修改完善。 第一时间了解时事，第一速度直击新闻，本次新闻速递由我为大家播报。 首先聚焦苏超体育赛事。9月19日19：40“苏超”宿迁队在准安市体育中心体育 场客场对阵准安队，双方攻防拉满，经过90分钟鏖战，宿迁队成功带走三分，以一场胜利 为常规赛收官。开场哨一响，准安队就亮出抢开局的架势，三条线整体压上、阵型前移，借 主场之势连续向宿迁队腹地施压，连续创造出机会，几脚射门颇具威胁。面对淮安队开场后 锐不可当（)的强攻，宿迁队并未ku()退，主动收拢阵型，耐心寻找防守反击的机会。 场上攻防转换速度飞快，球权反复交替，比赛从开场便进入高强度对抗。比赛来到上半场补 时阶段，宿迁队10号高驰抓住机会帮助宿迁队完成破门，成功打破场上僵局，将场上比分 改写为0：1。易边再战，比分领先的宿迁队并未一味退守回收，依旧通过两翼边路持续制 造进攻咸胁。比赛第57分钟，淮安队抓住反击良机破门得分将比分扳为1：1。仅隔五分 钟，宿迁队10号高驰梅开二度再度建功，轰入关键进球，将场上比分改写为1：2，宿迁 队重新占据领先优势。再度领先后，宿迁队稳住节奏，全力抵御对手反扑。淮安队持续发起 冲击，宿迁队防线沉着应对，牢牢守住战果，将1：2的比分保持至终场。终场哨响，宿迁 队队员相拥在客场场地，庆祝这场来之不易的收官胜利。看台上，远道远征的宿迁球迷，挥 舞旗帜、高声呐喊，欢呼声久久回荡在体育场内，成为夜色里最亮眼的一抹色彩，所有人都 由zhōg()为球队的☐喝彩。至此，本届“苏超”八强名单全部出炉，宿迁队位列第2 位。从首轮赛事力克强敌拿下开门红，到客场征战口传统劲旅；从赛季初的稳扎稳打蓄力前 行，到中后期的敢打敢拼稳居前列。宿迁队用一整季的奔跑与拼搏告诉所有人：项王故里走 出的队伍，骨子里就刻着，“力拔山兮”的口与底气，走到哪里都能拼出属于西楚大地的风 采。常规赛落幕，新征程开启，宿迁队，继续前进！ 下面再来关注校园新闻。广大师生翘()首以待的全校诗词大赛正式拉开帷幕，校 园初选即日启动。本次大赛以“山水文化”为主题，除了常规的“飞花令”环节，大赛还新 增文学知识考察，平日具备充分的诗词积累是取得佳绩的关健。 为了培养学生的诚信品质，我校于9月25日开展“诚信建设进校园”活动。活动通过邀 请公安民警面对面与师生交流沟通的形式，讲述真实生动的案例，引导学生树立诚信理念， 进一步提高学生们诚信守法的意识，争做诚实守信的践行者和倡导者。 以上是本次新闻速递的全部内容，谢谢大家！ 语文试卷第1页共6页 紧因金手 0-2…-。。-2 1.根据拼音写汉字，给加点字注音。(4分) (1)锐不可当()(2)kui()退(3)由zhōng()(4)翘()首 2.为☐选择出处最恰当的词语()(2分) A.拼搏、打翻、坚韧B.拼命、打翻、韧劲C.拼搏、掀翻、韧劲D.拼命、掀翻、坚韧 3.发言稿中画横线的句子有语病，请改正。(2分) 4.在“山水文化”诗词大赛即将到来之际，小语同学想为大赛撰写一段宣传语，以激发同 学们的参与热情。她已经写好了开头的一句，请你仿照其句式与意境，另选诗句，续写两个 句子，组成一段排比句式的宣传语。（4分) 漫步在诗词的山水间，我们与曹操共赏“日月之行，若出其中”的磅礴，领略那一统天 下的豪迈胸襟：漫步在诗词的山水间， :漫步在诗词的山水间， 5.阅读新闻，培养新闻写作能力(6分) (1)请给上面发言稿第二段苏超新闻内容拟一个合适的标题。(3分) (2)针对小语同学发言的第三段内容中校园举办活动，小理认为，要把精力用于做题训练 才能提高分数，考上理想的高中，不要浪费时间去参加这样那样的活动。请你以小语的口吻 劝劝他，帮他纠正错误的看法。(3分) 6.9月25日，学校举办的“诚信建设进校园”活动，“校园通讯社”肩负着这次活动的报道 任务。请你作为校园小记者完成以下任务。(12分) (1)下面是小记者们草拟的一份新闻采访提纲，请根据表格相关内容补全空缺。(6分) 采访主题 对公安民警关于“诚信建设进校园”活动的专访 采访时间、地点 ××月×X日下午，学术报告厅 ① 公安民警张先生 采访目的 了解张先生② 采访方式 深度访谈，照片拍摄 ③ 纸、笔、相机或手机 (1)请问您为什么会选择参与“诚信建设进校园”这样的主题活动？ (2)在您分享的案例中，哪个关于失信的案例最让人警醒？它带来了 采访问题 什么后果？ (3)④ 语文试卷第2页共6页 餐⑤扫描全能王 病觉人■在用的日博Ae 。-。。--2。 (4)对我们青少年来说，培养诚信品质具体可以从哪些小事做起？ (2)活动结束后，作为校园小记者，你不仅要完成新闻稿，还需要在校报的“诚信箴言” 栏目中宣传诚信的重要性。请你为这个栏目搜集整理材料，写出一条关于“诚信”的名言和 一个成语典故，并简要说明其含义或选择理由，以供刊登。(6分) 示例：名言：人而无信，不知其可也。一《论语》 说明：这句话强调了诚信是立身之本，一个人如果不讲信用，就无法在社会上立足。 名言： 说明： 成语典故： 说明： 二、古诗文积累与阅读（35分) 7.用课文原句填空。(10分) 阅读经典诗文，可以怡情悦心，感受生活的美好。读王绩《野望》中的“树树皆秋色， ① ”让我们在美丽的暮色中欣赏山色美景：读郦道元《三峡》中的“自非亭 午夜分，② 。”让我们在三峡两岸连山的险峻中体悟大自然的神奇：读李白 的《渡荆门送别》中的“③ ，④ 。”让我们跟随作者看到了一 幅群山退去、江流入原野的动态画卷：读崔颢《黄鹤楼》中的“⑤ ⑥ ”让我们徜徉在林木葱郁的沙洲享受内心的宁静：读王维《使至塞上》 中的“⑦ ⑧ 。 ”让我们在雄奇壮丽的边塞风光中放飞浪漫 的想象：读白居易《钱塘湖春行》“⑨ 0 。”让我们感受 春天花草盎然的生命力。 阅读古诗文，完成下面小题。(25分) 【材料一】 初到黄州 苏轼 自笑平生为口忙，老来事业转荒唐。长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香。 逐客不妨员外置，诗人例作水曹郎。只惭无补丝毫事，尚费官家压酒囊。 【材料二】 书上元夜游 苏轼 己卯上元①，予在儋州②，有老书生数人来过，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予 欣然从之。步城西入僧舍历小巷，民夷回杂糅，屠沽④纷然。归舍已三鼓矣。舍中掩关熟睡 ，已再新矣。放杖而笑，孰为得失？过⑤问先生何笑，盖自笑也。然亦笑韩退之钓鱼⑥无得 ，更欲远去，不知走海者未必得大鱼也。 语文试卷第3页共6页 餐⑤扫描全能王 输1吃人■直用的日Ae 【注释】①上元：农历正月十五。②儋(d)州：今海南，苏轼被贬之地。③民夷：指汉族和当地少数民 族。④屠沽：卖肉、卖酒的人，泛指市井中做生意的人。同过：苏过，苏轼幼子。⑥韩退之钓鱼：出自韩 愈《赠侯喜》，本句意指韩愈半世求官，终无所得。 【材料三】 记承天寺夜游 苏轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺 寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 8.材料一中“长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香”历来为人们称道，请赏析妙处。(4分) 9.用“/”为文中画线句子断句。（限两处）(2分) 步城西入僧舍历小巷 10.解释下列句中加点字的意思。(8分) 文言语句 方法借鉴 课内课外 释义 予欣然从之 欣然起行 (1) 【课内迁移法】 盖自笑也 盖竹柏影也 (2) 良月嘉夜 【成语推断法】 良辰美景 (3) 有老书生数人来过 【查阅词典法】 ①经过、走过②胜过③拜访 (4)(填序号) 11.用现代汉语翻译下列句子。(6分) (1)庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 (2)放杖而笑，孰为得失？ 2.小语认为材料一和材料二都体现了材料三中的“闲人”心境。你赞同吗？请结合材料 、二的内容加以分析。(5分) 三、文学作品阅读(11分) 父亲的轮廓 袁哲生 ①父亲一直是我最好的朋友。每当母亲用“牙膏没有从最尾端开始挤”“冰箱门没关紧 ”“看电视超过半个小时”等小事向我兴师问罪，并且将矛头转向我的成绩时，我便知道， 夜里父亲又会来到我的房间。 ②父亲个性之中有一种腼腆的特质，他总是等我和母亲都睡着以后，才蹑手蹑脚地扭开 门，走进我的房间，在小书桌的台灯底下压一张纸条。有时，纸条里面还会包一张50元面值 的钞票。偶尔，在情况较糟的时候，父亲会在纸条上留下一行歪斜的字迹一“忍一时风平 语文试卷第4页共6页 国扫描全能王 镜觉人言用的日A 。-2- 浪静”，与我共勉。这句话成了我们之间的默契，那表示父亲知道我和他一样敏感而容易受 伤的心灵，又遭受了一次无情的打击。父亲识字不多，我记得他总是把“风平浪静”写成“ 风平浪近”，但这并不影响我们之间的特殊情谊。在父亲要来的那些晚上，临睡前，我总要 检查一下房门，千万不能反锁了一我从来没有失误过。 ③曾经有几回，父亲来的时候我并未睡着，我听到父亲用力握住门把手，再缓缓转开的 声音，便立刻翻过身去面向墙壁眯着眼晴。尽管父亲极力不发出声响，我还是听到一双塑胶 拖鞋在黑暗中静静地走向书桌的声响，然后是纸张摩擦桌面的寒窣声，以及父亲沉重的呼吸 声。有时，父亲会拉开椅子，把台灯扭开一点亮光，然后坐在我的书桌前沉默不动。离去前 ，父亲会替我把桌上的书本摆放整齐，然后才关掉台灯。在那一刻，我的眼前又恢复一片黑 暗。我从来不知道父亲坐在我的椅子上时，心里在想些什么：我也从来不敢抬起头，用一声 呼唤，或者一种清醒的目光来打破沉默。也许我没有勇气，怕自己会在父亲面前哭起来：更 让我恐惧的是，若是走下床来，不幸看见父亲的眼角也含着泪光，默默地坐在我的书桌前， 我该如何面对那种时刻？ ④初中三年级时，我生命中的第一个难关到来。当时，在我不觉生命有何可喜的脑筋里 ,的确升起过消极的念头。我不知道父亲是否经历过联考的压力，不过，在那压力巨大的一 年，的确只有父亲察觉到我抑郁的情绪。 ⑤接近联考前一个月的某个夜晚，我正在学校提供的晚自习教室里做考前冲刺，日光灯 把教室照得明亮而冷清，同学们都埋首书本，互不交谈。我选了一个靠窗的座位，设法让自 己专心在学习上。突然，我听到一阵用手指关节轻轻敲打玻璃的声音，抬起头来，父亲的脸 出现在窗格里。父亲必定是不愿吵到其他正在看书的同学，我体会到他的心意，便悄悄地从 座位上站起来，绕到教室的后面，走出去和他会合。 ⑥我永远记得那个场景：和父亲并肩坐在空荡、黑暗的体育馆里，我内心渴望着让时光 永远停止或是快速跨过。父亲先是取出温热的蒸饺和我一起吃，他细心地把白色保温盒的盖 子揭开，然后为我撕开卫生竹筷的封套，取出口袋里的卫生纸放在我面前备用。他像面对一 位长辈似的对待我，令我终生感激。我知道父亲拙于言辞，在面对生命中难以省略的伤痛时 ，更无力打破沉默。那是个清冷的夏夜，父亲和我相视无言。临走前，他对我说了一句话： “好好活下去，不要在意别人的话，人生有时候要走自己的路。” ⑦那句话同时把我和父亲变成了不同以往的人。父亲成了我心目中的英雄。我永远忘不 了，那天晚上他为了避过校门口警卫的询问，索性爬墙离开的一幕。在淡蓝色的月光映照下 ,他奋力攀上围墙，骑在墙头向我挥手，并且很诚恳地将手掌划向眉梢，向我行了一个军礼 ，然后纵身跳到校外的小路上。我站在墙内，听到父亲落地的一声轻响，顿时热泪盈眶。我 紧握双拳，叮嘱自己永远不可再沉洒于悲郁。 (摘自北京联合出版公司《寂寞的游戏》一书，本文有删改) 13.父亲的哪些行为让“我”觉得他“是我最好的朋友”？请结合全文简要概括。(4分) 语文试卷第5页共6页 餐⑤扫描全能王 然病1之人群直用的日情A中 。2-22- 14.请自选角度，赏析文中画横线的句子。(3分) 父亲先是取出温热的蒸饺和我一起吃，他细心地把白色保湿盒的盖子揭开，然后为我撕开卫 生竹筷的封套，取出口袋里的卫生纸放在我面前备用。 15.结合全文谈谈对文章标题“父亲的轮廓”的理解。(4分) 四、名著阅读(14分) 16.写出下面《红星照耀中国》选段中相关人物的姓名。 A.六时起床，锻炼身体，每日练武读书，吃的是粗茶淡饭，过的是简朴生活。当时东 北军还有十四万人，他除了同军官以外，还同部下直接接触。东北军开始出现了新面貌。怀 疑派逐浙相信，他又成了一个值得注意的人，因此认真对待他在回国时立下的誓言：他要把 毕生精力用于收复满洲，为人民雪耻。 B.他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气 ,又大又深的眼晴富于热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信 的奇怪混合的产物。他讲英语有点迟缓，但相当准确。 C.他面容瘦削，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼 炯炯有神，鼻梁很高，颧骨凸出。我在一刹那间所得的印象是一个非常精明的知识分子的面 孔。 A B (3分) 7.鲁迅说“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍 身求法的人…这就是中国的脊梁。"请从以上三个人物中挑选一位，结合人物形象及相关 事件，谈谈你对“中国脊梁"的理解。(3分) 18.《红星照耀中国》曾易名为《西行漫记》，你觉得哪个书名好？请说说你的理解。(4 分) 9.“‘人是要有一点精神的’。良好的精神状态，能极大地激发人的智慧和潜能，产生巨 大的力量，从而克难制胜，成就事业。”请结合《红星照耀中国》的具体内容，谈谈你对这 句话的理解。（4分) 五、写作(60分) 20.按要求作文。 “顶流”是一个网络流行词，是顶级流量的简称，指极出名的人物、事物或内容。在 赛场上，叱咤风云奋力拼搏的健儿是运动员中的“顶流”：在家庭中，默默付出、坚强能干 的母亲是孩子心中的“顶流”：在历史长河中，耳熟能详的诗人作家是中国文学史上的“顶 流”：在大自然中，闻名遐迩的风景名胜是祖国河山的“顶流”… 请以“我心中的顶流”为题目，写一篇作文。 要求：①不少于500字：②凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字 母代替：③不得抄袭、套作。 语文试卷第6页共6页 蠡田全任 。--。2-。2。一