内容正文:
2026-2027人教版数学九上周清(二)
考试范围:(第二十五章)第6-9课时 满分:100分
姓名:________ 班级:________ 得分:________
一、选择题(每小题5分,共25分)
1.一元二次方程x²=x的根是( )
A.x₁=0,x₂=1
B.x₁=0,x₂=-1
C.x₁=x₂=0
D.x₁=x₂=1
2.一元二次方程7x²-3x-1=0的根的情况是( )
A.没有实数根
B.有两个相等的实数根
C.有两个不相等的实数根
D.只有一个实数根
3.已知x₁,x₂是方程x²-3x=0的两个实数根,则下列结论错误的是( )
A.x₁≠x₂
B.x₁·x₂=3
C.x₁+x₂=3
D.x₁²-3x₁=0
4.关于x的一元二次方程kx²+3x-1=0有实数根,则k的取值范围是( )
A.k≤-9/4
B.k≤-9/4且k≠0
C.k≥-9/4
D.k≥-9/4且k≠0
5.某中学有一块长30 m、宽20 m的矩形空地,该中学计划在这块空地上划出2/3的区域种花,设计方案如图所示,求花带的宽度.设花带的宽度为x m,则可列方程为( )
A.(30-x)(20-x)=2/3×20×30
B.(30-2x)(20-x)=2/3×20×30
C.30x+2×20x=2/3×20×30
D.(30-2x)(20-x)=1/3×20×30
二、填空题(每小题5分,共25分)
6.一元二次方程2x²=8的解为____________.
7.一元二次方程x²-4x+3=0配方为(x-2)²=k,则k的值是______.
8.若关于x的一元二次方程kx²-2x-1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是____________.
9.已知m,n是一元二次方程x²-3x-2=0的两个根,则1/m+1/n=______.
10.如图,在一块长12 m、宽8 m的矩形空地上,修建同样宽的两条道路(两条道路各与矩形的一条边平行),剩余部分栽种花草,且栽种花草的面积为60 m².设道路的宽为x m,那么根据题意,可列方程为____________.
三、解答题(11—13题每小题8分,14—15题每小题13分,共50分)
11.解方程:x(5x+4)=5x+4.
12. 已知关于x的一元二次方程x²+mx-2=0.求证:无论m取何值,该方程总有两个不相等的实数根.
13. 如图,矩形ABCD是一块长16米、宽12米的荒地,要在这块荒地上建造一个矩形花园EFGH,在花园的外围是宽度相等的小路.要使花园所占面积为荒地面积的一半,则小路的宽为多少米?
14. 若等腰三角形的一边长是2,另两边的长是关于x的方程x²-6x+m=0的两个根,求m的值.
15.已知关于x的一元二次方程x²-(k+5)x+6+2k=0.
(1) 求证:此方程总有两个实数根;
(2) 若此方程恰有一个根小于-1,求k的取值范围.
参考答案
一、选择题
1.A 2.C 3.B 4.D 5.B
二、填空题
6.x₁=2,x₂=-2
7.1
8.k>-1且k≠0
9.-3/2
10.(12-x)(8-x)=60
三、解答题
11.解:移项,得x(5x+4)-(5x+4)=0,
左边分解因式,得(5x+4)(x-1)=0,
于是5x+4=0或x-1=0,即x₁=-4/5,x₂=1.
12.证明:∵a=1,b=m,c=-2,
∴Δ=b²-4ac=m²-4×1×(-2)=m²+8.
∵m²≥0,∴Δ=m²+8>0.
∴无论m取何值,该方程总有两个不相等的实数根.
13.解:设小路的宽为x米,则矩形花园的长为(16-2x)米、宽为(12-2x)米.
依题意,得(16-2x)(12-2x)=½×16×12,
整理,得x²-14x+24=0,解得x₁=2,x₂=12(不合题意,舍去).
答:小路的宽为2米.
14.解:当底边长为2时,腰长为方程x²-6x+m=0的两个相等的实数根,
∴Δ=(-6)²-4m=0,解得m=9;方程化为x²-6x+9=0,解得x₁=x₂=3,
此时2,3,3符合三角形三边关系.
当腰长为2时,则x=2为方程x²-6x+m=0的一个根,
∴4-12+m=0,解得m=8;方程化为x²-6x+8=0,解得x₁=2,x₂=4.
∵2+2=4,∴2,2,4不符合三角形三边关系,舍去.
综上所述,m的值为9.
15.解:(1) ∵a=1,b=-(k+5),c=6+2k,
Δ=b²-4ac=[-(k+5)]²-4(6+2k)=k²+2k+1=(k+1)²≥0,
∴此方程总有两个实数根.
(2) 由求根公式,得x=[k+5±√(k+1)²]/2=[k+5±(k+1)]/2,
∴x₁=2,x₂=k+3.
∵此方程恰有一个根小于-1,且2>-1,
∴k+3<-1,解得k<-4.
∴k的取值范围为k<-4.
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