第8课《别让它抢走太多》第1课时 课件-2026-2027学年道德与法治四年级上册统编版

单元闯关 · 信息小卫士 同学们，欢迎继续“争做信息小卫士”闯关之旅！本课我们将完成挑战，收集材料存入《信息小卫士成长档案》。 上节课我们发现了网络的神奇，今天继续闯关—— 识别电子产品的"陷阱" ! 1.7.2013 同学们，我们的"争做信息小卫士"闯关活动还在继续！上节课我们一起发现了电视和网络的神奇本领。今天，我们要进入第二项闯关任务——识别电子产品的"陷阱"。看看这个我们每天都在用的工具，到底悄悄抢走了我们什么。准备好，出发！ ‹#› 统编版小学道德与法治四年级上册第三单元 第8课 别让它抢走太多 第一课时 1.7.2013 这节课我们就正式开启第一课时的学习。先来思考一个问题：在你家里，电视和网络都藏着哪些神奇的本领呢？让我们带着问题进入第一关。 ‹#› 情境导入 · 眼睛的来信 “小主人，我好难受啊！你每天看动画片、刷短视频，我又干又涩，看东西也越来越模糊了……” 这是你的眼睛写给你的一封信。它怎么了？ ? 1.7.2013 同学们，上节课我们发现网络给生活带来了很多便利。今天，我们继续"争做信息小卫士"的闯关任务。看，你的眼睛给你写来一封信！它在信里说自己又干又涩，看东西模糊了。这是怎么回事呢？让我们一起走进第8课，看看电子产品到底悄悄抢走了我们什么。 ‹#› 活动一：倾听眼睛的哭诉 阅读角：《痛苦的眼睛》 眼睛为什么会这么难受？想想平时你是怎么使用电子产品的。 眼睛疲劳 干涩、酸胀、怕光 视力下降 近视早发、度数加深 想一想：如果你的眼睛也给你写信，它会说些什么？ 1.7.2013 同学们，我们一起来读一读这封《痛苦的眼睛》。眼睛为什么这么难受？因为小主人长时间盯着电子屏幕，眼睛得不到休息。长时间近距离看电子产品，是少年儿童近视早发、高发的重要原因。大家想一想，如果你的眼睛也给你写信，它会说些什么呢？ ‹#› 活动一：倾听眼睛的哭诉 1.7.2013 知道了眼睛为什么难受，我们就要学会保护它。记住三个关键词：距离、时间、光线。看屏幕要保持一臂远，每20分钟休息远眺，不在黑暗里看手机。现在小组交流一下，你们还有哪些护眼好办法？把它填进保护眼睛小贴士记录单，收入信息小卫士成长档案。 ‹#› 保护眼睛，记住这三件事 距 保持距离 时 控制时间 光 光线适宜 活动一：倾听眼睛的哭诉 1.7.2013 知道了眼睛为什么难受，我们就要学会保护它。记住三个关键词：距离、时间、光线。看屏幕要保持一臂远，每20分钟休息远眺，不在黑暗里看手机。现在小组交流一下，你们还有哪些护眼好办法？把它填进保护眼睛小贴士记录单，收入信息小卫士成长档案。 ‹#› 小组交流：你还有哪些保护眼睛的好办法？一起填进“保护眼睛小贴士”记录单吧！ 活动一：倾听眼睛的哭诉 1.7.2013 知道了眼睛为什么难受，我们就要学会保护它。记住三个关键词：距离、时间、光线。看屏幕要保持一臂远，每20分钟休息远眺，不在黑暗里看手机。现在小组交流一下，你们还有哪些护眼好办法？把它填进保护眼睛小贴士记录单，收入信息小卫士成长档案。 ‹#› 活动二：排查身体的警报 除了伤害眼睛，不当使用电脑、手机等电子产品，还可能伤害我们身体的其他部位，甚至对我们的生命造成威胁。 你有过和图中人物相似的经历吗？和同学交流一下你当时的感受。 1.7.2013 眼睛受伤只是开始。大家看这三个案例：长时间打游戏手指麻木脖子酸痛；下楼梯看手机差点摔；看短视频差点被车门夹到。你有过类似经历吗？和同桌交流一下。小组讨论一下，长时间用电子产品还会伤害我们身体哪些部位？颈椎、手指、肩膀……走路看手机还藏着安全隐患！ ‹#› 活动二：排查身体的警报 小组讨论公约： 1.轮流发言，一人讲，其他人认真倾听，不随意打断。 2.大胆表达想法，鼓励互相补充建议。 3.讨论结束推选1名代表，准备全班分享。 你的爱好、特点（如跑得快、爱画画、力气大......）能为校园安全工作做什么？完成“我的独特技能”栏目。 小组讨论：长时间使用电子产品，还会伤害我们身体哪些部位？会带来哪些身体病痛？ 1.7.2013 眼睛受伤只是开始。大家看这三个案例：长时间打游戏手指麻木脖子酸痛；下楼梯看手机差点摔；看短视频差点被车门夹到。你有过类似经历吗？和同桌交流一下。小组讨论一下，长时间用电子产品还会伤害我们身体哪些部位？颈椎、手指、肩膀……走路看手机还藏着安全隐患！ ‹#› 活动三：盘点生活的损失 除了身体受伤，不当使用电子产品还会带来哪些危害？ 写一写　记录危害要点 画一画　用简笔画画出危害现象 说一说　组内交流、口头分享观点 小组合作探究 可选择多种形式输出成果 1.7.2013 身体受伤我们还能看见，可有些损失是看不见的。沉迷电子产品，我们失去了运动的时间、和朋友交往的快乐、和家人陪伴的温暖，还有充足的睡眠。小组讨论一下，你觉得它还抢走了什么？ ‹#› 活动三：盘点生活的损失 抢走了运动 本该跑步、打球的时间，都变成坐着刷屏幕。 抢走了朋友交往 不和同学玩耍聊天，沉浸在自己的小世界。 抢走了家庭陪伴 一家人各看各的手机，少了聊天和欢笑。 抢走了睡眠休息 熬夜刷视频睡不够，白天上课没精神。 1.7.2013 身体受伤我们还能看见，可有些损失是看不见的。沉迷电子产品，我们失去了运动的时间、和朋友交往的快乐、和家人陪伴的温暖，还有充足的睡眠。小组讨论一下，你觉得它还抢走了什么？ ‹#› 活动三：盘点生活的损失 大量研究证实，过度使用电子产品与睡眠障碍、视力下降、注意力不集中、焦虑抑郁等多种身心健康问题显著相关，还会影响未成年人的成长认知、语言表达和社交能力发展，甚至引发严重的公共卫生问题。 1.7.2013 身体受伤我们还能看见，可有些损失是看不见的。沉迷电子产品，我们失去了运动的时间、和朋友交往的快乐、和家人陪伴的温暖，还有充足的睡眠。小组讨论一下，你觉得它还抢走了什么？ ‹#› 活动三：盘点生活的损失 1.7.2013 身体受伤我们还能看见，可有些损失是看不见的。沉迷电子产品，我们失去了运动的时间、和朋友交往的快乐、和家人陪伴的温暖，还有充足的睡眠。小组讨论一下，你觉得它还抢走了什么？ ‹#› 活动四：梳理注意的事项 我们在使用电子产品时应该注意什么呢？ 1 走路、过马路、乘扶梯不看手机 注意脚下和来往车辆，安全第一。 2 控制使用时长，不长时间盯着屏幕 到时间就放下，让眼睛和身体休息。 3 保护个人信息，不随意泄露家庭信息 不随意在网上透漏家庭住址、电话等信息。 1.7.2013 认识了危害，我们就要行动起来。使用电子产品有三条重要注意：走路过马路不看手机，控制使用时长，保护好个人信息。小组再补充更多注意事项，全班汇总成使用注意清单。回家后和爸爸妈妈一起约定家里的电子产品使用规则，从今天做起！ ‹#› 活动四：梳理注意的事项 联系自己的日常，补充更多电子产品使用的注意事项。共同整理电子产品使用注意事项清单。 1.7.2013 认识了危害，我们就要行动起来。使用电子产品有三条重要注意：走路过马路不看手机，控制使用时长，保护好个人信息。小组再补充更多注意事项，全班汇总成使用注意清单。回家后和爸爸妈妈一起约定家里的电子产品使用规则，从今天做起！ ‹#› “争做信息小卫士”评价量表 评价内容 评价标准 自己评 同伴评 教师评 优秀⭐⭐⭐ 良好⭐⭐ 待进步⭐ 倾听眼睛的哭诉 能读懂信件，知道电子产品伤害眼睛；积极参与小组交流，完成 “保护眼睛小贴士” 排查身体的警报 能结合案例说出电子产品对颈椎、手指等身体伤害；愿意分享自身真实经历 盘点生活的损失 能思考电子产品挤占运动、交往、睡眠、亲情时间；多角度开展小组研讨 梳理注意的事项 能主动补充电子产品使用注意事项；参与汇总清单，懂得节制使用电子产品 1.7.2013 学完这节课，我们用这张评价表来给自己打分。从课堂参与、任务完成、知识理解三个方面，自己评一评，再请同伴和老师评一评。看看你距离"信息小卫士"还有多远。 ‹#› 全社会都要行动起来，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来。要为青少年营造风清气正的网络空间。 1.7.2013 今天我们发现，过度使用电子产品会伤害眼睛、损伤颈椎手指，还会夺走我们运动、交往、陪伴和睡眠的时间。但电子产品本身不是坏东西，它是我们的工具。只要把握好度，注意安全，保护好自己，就能做真正的信息小卫士！ ‹#› 电子产品给我们带来便利，但不加节制就会伤害身体，干扰我们的现实生活，我们要提高警惕。 我们还要养成良好的习惯，正确使用电子产品，让它们更好地助力我们的学习和生活。 课堂总结 1.7.2013 今天我们发现，过度使用电子产品会伤害眼睛、损伤颈椎手指，还会夺走我们运动、交往、陪伴和睡眠的时间。但电子产品本身不是坏东西，它是我们的工具。只要把握好度，注意安全，保护好自己，就能做真正的信息小卫士！ ‹#› 课后拓展 作业成果归入《信息小卫士成长档案》 必做 基础性作业 整理保护眼睛小贴士，填写记录单，收入成长档案。 选做 拓展性作业 反思自己在家使用电子产品的几个不良习惯，写下来。 选做 实践性作业 和家人一起找出家里使用电子产品存在的问题，共同制定一份21天电子产品良好使用习惯养成计划，并坚持落实。 认真完成，争做合格信息小卫士！ 1.7.2013 课后有三项作业：基础型是必做的，整理护眼小贴士填记录单；有兴趣的同学可以选做拓展型，反思自己的坏习惯；还可以和爸爸妈妈聊一聊家里使用电子产品的问题。把成果收入信息小卫士成长档案。 ‹#› 闯关任务二 · 完成！ 这节课我们识别了电子产品的“陷阱”：它伤眼睛、伤颈肩手指，还会夺走运动、交往、陪伴和睡眠的时间。 下节课，我们将一起制定“使用电子产品的约定”， 真正做信息小卫士！ 1.7.2013 恭喜同学们，闯关任务二完成啦！这节课我们看清了电子产品的"陷阱"：它会伤害我们的眼睛和身体，还会悄悄夺走运动、朋友、家人陪伴和睡眠的时间。下节课，我们就要行动起来，和爸爸妈妈、老师同学一起制定《电子产品使用约定》，真正做会管理自己的信息小卫士！ ‹#› Lavf57.83.100 Lavf57.83.100 $