河北邢台市信都区胜利小学等三校联考2026-2027学年六年级上学期10月语文阶段学情自测卷

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2026-10-13
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2026-2027学年度第一学期 智慧加油站 六年级 语文 编 8时间:90分钟 ⊙满分:100分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 等级 得分 装 第一部分 积累与运用 一、 纲 默写古诗,参加书法作品展。(4分) 六月二十七日望湖楼醉书 注意行款整齐、 布局合理。 蚊 订 苏轼诗×××书 二、 阅读语段,完成练习。(15分) 石家庄华北军区烈士陵园内,树木参差有致,松柏挺立。清晨,薄雾遮掩着 树木,我们怀着崇敬的心情瞻仰英雄纪念碑。天空中鲜红的旗帜在风中飘【浮拂】, 像一团燃烧的火焰,映照着脚下这片曾发生过激烈战斗的土地。我的脑海中浮现 出一幅幅画面:战士们或yin bi( )、qian fú( )在山林,以树 叶为wei zhuang ( ),静待出击;或迎着猛烈炮火,冲过被cui hur ( )的战壕;或攀上陡峭悬【涯崖】,决不tui su6( )半步… 线 荞 今天,让我们用队礼和鲜花,致敬这些伟大的英雄们! 1.根据拼音,写出正确的词语。(5分) 2.写出加点字词正确的读音。(5分) 参差 遮掩 瞻仰 旗帜 3.用“√”画出“【】”中正确的字。(2分) 4.语段描写“我”脑海中的画面时运用了 的修辞手法。请你用 每 同样的修辞手法写一个句子。(3分) 六年级语文第1页(共6页) 图扫游全能王 三、字词百花园。(7分)》 1.选择正确答案的序号填空。(4分) (1)下列加点字词解释不正确的一项是()。 A.移舟泊烟渚(停泊) B.金沙水拍云崖暖(高耸入云的山崖) C.丁香结,这三个字给人许多想象(结束) D.明月别枝惊鹊(横斜的树枝) (2)下列句子中加点词语使用不恰当的一项是() A.面对台下的观众,他一开始有些拘束,很快就放松了下来。 B.同学们全神贯注地观看革命纪录片,眼神里满是崇敬。 C.冲锋号响起,战士们以排山倒海的气势冲向敌人阵地。 D.夜色浓密,村庄的轮廓隐没在夜色中,只余下几星灯火。 2.下面的路牌上有几处错误,请你帮忙修改。(3分) (1)“De Cheng Lu”改为 德城路 (2)“SHI GUANG WAN”改为 De Cheng Lu 时光湾 在 (3)“BeiHuan Lu”改为 北环路 SHI GUANG WAN BeiHuan Lu 四、句子训练营。(6分) 1.读句子,你想到了什么画面?写一写。(3分) 在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。 2.观察图片,运用“点面结合”的方法写一写“热闹的操场”。(3分) 五、交流经典。(10分) 1.诗人笔下的别样美景令人心动:同样是借景抒怀,孟浩然在《宿建德江》 中用“野旷天低树, ”将漂泊在外的羁旅愁思藏于旷 野江月的画面之中;杜甫在《江畔独步寻花》中则用“桃花一簇开无主, ”描绘了春日桃花烂漫、明艳动人的美好景象。 六年级语文第2页(共6页) 因月指全王 2.诗人笔下的爱国情怀令人动容:李纲的“祖宗疆土,当以死守, ”掷地有声;红军“ 乌蒙磅礴走泥丸” 的大无畏精神令人折服;陆游的 “ ”让我们明白了 哪怕身份普通,也要始终心系国家命运的深刻道理。 六、口语交际。(4分) 为庆祝中华人民共和国成立77周年,红星小学组织了“致敬时代英雄”主题 演讲比赛。小智积极响应学校号召,准备参加演讲比赛,请你帮他出谋划策。 【任务一】小智想在演讲稿中加人新中国时代英雄代表性事例,以下事例不 符合要求的是()。(2分) A.杜富国边境排雷守护国土 B.钱学森冲破阻挠归国 C.林则徐虎门销烟 D.袁隆平潜心研究杂交水稻 【任务二】小智想在演讲结尾表达对时代英雄的崇敬之情,请你帮他写一段 结束语。(2分) 第二部分 阅读与理解 七、课内阅读。(11分) 丁香结(节选) 只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。 今年一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞 圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结。 丁香结,这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,真觉得它们负担着 解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所 以丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂 不太平淡无味了吗? 1.“何以古人发明了丁香结的说法”中,“何以”的意思是( )。(2分) A.为什么 B.用什么 C.凭借什么 2.丁香结让作者产生很多联想,请你用“”在选文中画出作者由丁香结 想开去悟出的道理。(2分) 3.结合诗句“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”,完成对话。(4分) 课文里,作者借“丁香结”感悟生活,传递出 的人生态度。 六年级语文第3页(共6页) 图日指全能王 我想到古代诗句里,丁香结是常见的意象,承载着诗人 的情感。 4.由丁香结想开去,生活中什么事物也能带给你关于人生的思考?请写出事 物名称以及带给你的感悟。(3分) 八、课外阅读。(13分)》 向国旗致敬 今天,我们又迎来了国庆节,来自全国各地的十几万人,齐聚天安门广场, 观看升旗仪式,向国旗致敬,祝福我们伟大的祖国,永远繁荣昌盛! 凌晨4时,天还黑着,夜凉如水,华灯映照下的长安街已是人潮涌动。有 欣赏沿街夜色的一家老小,有蹬着单车的小伙子,也有刚从北京站出站拉着行 李箱行色匆匆的旅客。络绎不绝的人群的目的地只有一个一天安门广场。 天安门广场早已变成了节日的海洋,月光、星光、灯光互相辉映,以“祝 福祖国”花篮为中心的摆花将广场装,点得喜庆美观。最引人注目的是广场上的 群众,人人都热情洋溢,他们有的挥舞着手中的国旗,有的在脸上画上国旗, 用相机定格了一张张笑脸。 东方的天空由黑变为深蓝,大家难掩兴奋的心情,纷纷起身,畅聊起看升 旗的故事。 退休历史教师许雅娟带着家人一起来看升旗,她已连续三年观看天安门国 庆升旗仪式了。“我教了十多年学生,给他们讲中华人民共和国成立的历史,每 次来到现场看升旗,感受会更加深刻、真切。我们小时候吃不饱穿不暖,改革 开放之后,人们的日子越来越好,哪儿能想到今天的中国会这么强大?”她笑着 说,“年轻学生们都应该来看升旗仪式,接受爱国主义教育。” 快到6时,天微微亮,太阳露出了红色的面庞。天安门广场上,人群逐渐安 静了下来,人们都不时低头瞅一眼时间,屏息期待着庄严的升旗仪式。6时5分, 礼号手在天安门城楼吹响升旗号角,升国旗仪式正式开始!96名身着陆海空礼服 的护旗队员挺拔威武,从天安门城楼券门出发,齐步通过汉白玉的金水桥。 6时10分,第一缕阳光掠过地平线,照耀在雄伟的天安门广场上。 “向国旗敬礼!”护旗队分队长下口令,同时行举刀礼。升旗手右臂一扬, 鲜艳的五星红旗舒展在天空中,伴随着雄壮的《义勇军进行曲》迎风飘扬。 国旗缓缓升起,现场群众自发齐唱国歌:“起来,不愿做奴隶的人们!把我 们的血肉筑成我们新的长城…” 1.请梳理文中的时间节点,将表格补充完整。(6分) 六年级语文第4页(共6页) 图日指全能王 时间 广场上人们的表现 各地群众络绎不绝,向着天安门广场赶来 快到6时 6时10分 2.短文运用点面结合的写法,既写退休教师许雅娟的心里话,又写广场上十 几万群众等候、观看升旗的宏大场面。这样写有什么好处?(2分) 3.关于短文内容,下列说法不正确的一项是(( )(2分) A.短文开篇交代十几万人齐聚天安门广场,奠定庄重热烈的情感基调。 B.文中写许雅娟的话语,借普通人的心声,侧面体现祖国发展带给百姓的 幸福感。 C.文中用人们挥舞国旗的静态描写,表达了人们的激动之情。 D.全文饱含对祖国的热爱,读来让人内心激动、自豪。 4.2026年是新中国成立77周年。假如你也在现场观看升旗,请你用一两句话 写下你的感想吧。(3分) 第三部分 习作与表达 九、习作乐园。(30分) 清晨,你发现窗台上放着一封“大自然母亲”的邀请函一她邀请你变成她怀 抱里的一员,开启一段秘密旅程。你可以是小鸟、小花、清泉,也可以是一缕微 风…当你以新的身份踏上旅程,会看到怎样的风景?遇到哪些伙伴?经历哪些温 暖又惊险的故事呢?请你展开大胆又合理的想象,写一写这场奇妙的自然之旅。题 目自拟,语句通顺,情感真实,不少于450字。不要写出真实的人名、校名、地名。 六年级语文第5页(共6页)》 因月指全王 1 图扫描全能王

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