精品解析:陕西西安高新区第十一初级中学2026-2027学年八年级上学期数学大练习(一)

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2026-10-13
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2026-2027学年八年级上数学大练习(一) 分值:100分 时长:60分钟 一、选择题(共8小题,每小题3分) 1. 数字的倒数是( ) A. B. C. 6 D. 2. 已知点在第四象限,则点的坐标是( ) A. B. C. D. 3. 下列条件能判定是直角三角形的是( ) A. B. C. D. 4. 下列各数:,,,,(相邻两个之间的个数逐次加),其中是无理数的有( ) A. 个 B. 个 C. 个 D. 个 5. 已知和关于y轴对称,则的值为( ) A. 1 B. C. D. 6. 实数a、b在数轴上的位置如图,则化简的结果是( ) A. B. C. D. 0 7. 如图,已知线段AB,过点B作AB的垂线,并在垂线上取BC=AB;连接AC,以点C为圆心,CB为半径画弧,交AC于点D;再以点A为圆心,AD为半径画弧,交AB于点P,则的值是(  ) A. B. C. D. 8. 如图,在平面直角坐标系中,三角形,三角形,三角形,……,是斜边在x轴上,斜边长分别为2,4,6……的等腰直角三角形.若三角形的顶点坐标分别为,,,则依图中所示规律,的坐标为( ) A. B. C. D. 二.填空题(共5小题,每小题3分) 9. -的立方根是______. 10. 比较大小:______(填,或). 11. 王叔叔家因装修准备用电梯搬运一些木条上楼,如图,已知电梯的长、宽、高分别是,,,那么电梯内能放入这些木条的最大长度是______.(结果保留根号) 12. 点在平面直角坐标系的y轴上,轴,且,点Q坐标为________. 13. 如图,和是等腰直角三角形,,连接AD、BC.若,,则四边形ABCD面积的最大值为________. 三.解答题(共6小题,共61分) 14. 计算: (1); (2); (3); (4)解方程:. 15. 已知的小数部分为,的小数部分为,求的值. 16. 如图,在平面直角坐标系中,已知,,. (1)在图中作出关于x轴的对称图形,并直接写出点的坐标________; (2)求的面积________; (3)若点且,求出点P的坐标________. 17. 高空抛物现象曾被称为“悬在城市上空的痛”,是我们必须杜绝的行为.据研究,从高空抛出的物体下落所需时间t(单位:)和高度h(单位:)近似满足公式(不考虑风速的影响). (1)从高空抛出的物体从抛出到落地所需时间________;(结果精确到) (2)资料显示:伤害无防护人体只需要的动能,从高空下落的物体产生的动能E(单位:)可用公式计算,其中,m为物体质量(单位:),,h为高度(单位:).根据以上信息判断,一个质量为的小玩具经过落在地面上,该玩具在坠落地面时所带能量是否会伤害到楼下无防护的行人?请说明理由. 18. 如图中,,,点D是平面内一点(不与点A,B,C重合),连接,,.将沿直线翻折,得到,连接.连接,交于点E,点F是上一点,且,连接. (1)求证:; (2)若,,求点G到直线的距离; 19. 探究应用 【初步探究】 (1)如图1,在四边形中,,点E是边上一点,,,连接,判断的形状是________. 【拓展应用】 (2)如图2,在平面直角坐标系中,已知点,点,点C在第四象限内,若是等腰直角三角形,则点C的坐标是________. (3)如图3,在平面直角坐标系中,已知点,点C是y轴上的动点,线段绕点C按逆时针方向旋转至线段,,连接,则求的最小值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级上数学大练习(一) 分值:100分 时长:60分钟 一、选择题(共8小题,每小题3分) 1. 数字的倒数是( ) A. B. C. 6 D. 【答案】D 【解析】 【详解】解:数字的倒数是. 2. 已知点在第四象限,则点的坐标是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了判断点所在的象限,根据各象限点的坐标特征进行判断即可. 【详解】解:A、在轴上,不在第四象限,故该选项不符合题意; B、在第一象限,不在第四象限,故该选项不符合题意; C、在第三象限,不在第四象限,故该选项不符合题意; D、在第四象限,故该选项符合题意; 故选:D. 3. 下列条件能判定是直角三角形的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查三角形内角和及勾股定理逆定理,熟练掌握三角形内角和及勾股定理逆定理是解题的关键;通过计算三角形内角和,勾股定理逆定理来判断各选项即可得解. 【详解】解:设, , , 解得, , 不是直角三角形, 故选项不符合题意; ∵, , , , ,, ∴是直角三角形. 故选项符合题意; , ∴不满足三角形三边关系, 故不能构成三角形. 故选项不符合题意; , , 不是直角三角形, 故选项不符合题意; 故选:. 4. 下列各数:,,,,(相邻两个之间的个数逐次加),其中是无理数的有( ) A. 个 B. 个 C. 个 D. 个 【答案】C 【解析】 【分析】利用算术平方根的定义化简,再根据无理数的定义判断即可. 【详解】解:是无限不循环小数,属于无理数; 是整数,属于有理数; 是分数,属于有理数; 是有限小数,属于有理数; (相邻两个之间的个数逐次加)是无限不循环小数,属于无理数; ∴无理数有个. 5. 已知和关于y轴对称,则的值为( ) A. 1 B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】首先根据关于y轴对称的点的特点得到,,然后代入求解. 【详解】解:∵和关于y轴对称 ∴, ∴. 6. 实数a、b在数轴上的位置如图,则化简的结果是( ) A. B. C. D. 0 【答案】B 【解析】 【详解】解:由数轴可知, ∴, 即 . 7. 如图,已知线段AB,过点B作AB的垂线,并在垂线上取BC=AB;连接AC,以点C为圆心,CB为半径画弧,交AC于点D;再以点A为圆心,AD为半径画弧,交AB于点P,则的值是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】由已知条件和勾股定理可知:设AB=2a,BC=a,则AC=a,根据作图可知:AD=AC﹣CD=(﹣1)a,即AP=(﹣1)a,从而求出的值. 【详解】解:∵BC⊥AB, ∴∠ABC=90°, 设AB=2a,BC=a,则AC=a, ∵CD=BC=a, ∴AD=AC﹣CD=(﹣1)a, ∵AP=AD, ∴AP=(﹣1)a, ∴=. 故选A. 【点睛】此题考查的是勾股定理及尺规作图,根据尺规作图判断图中相等的线段是解决此题的关键. 8. 如图,在平面直角坐标系中,三角形,三角形,三角形,……,是斜边在x轴上,斜边长分别为2,4,6……的等腰直角三角形.若三角形的顶点坐标分别为,,,则依图中所示规律,的坐标为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查点的坐标规律探索、等腰直角三角形的性质,仔细观察图形,找到点的坐标变化规律是解答的关键.先确定出在x轴的负半轴上,再写成、、、…的坐标,从而得到点的坐标的变化规律,然后即可求解. 【详解】解:由题意,∵, ∴在x轴的负半轴上, ∵,,,,…, ∴的横坐标为,即, 故选:A. 二.填空题(共5小题,每小题3分) 9. -的立方根是______. 【答案】-2 【解析】 【分析】先化简,再根据立方根的定义求出即可. 【详解】解:-=-8 则-8的立方根是-2. 故答案为:-2 【点睛】本题考查了算术平方根和立方根的应用,解答关键是根据相关定义进行计算. 10. 比较大小:______(填,或). 【答案】 【解析】 【分析】通过作差法,将两个数通分后比较分子的大小,从而判断两个数的大小关系. 【详解】解: ,, , , , , . 11. 王叔叔家因装修准备用电梯搬运一些木条上楼,如图,已知电梯的长、宽、高分别是,,,那么电梯内能放入这些木条的最大长度是______.(结果保留根号) 【答案】##米 【解析】 【分析】本题考查了勾股定理的应用,运用勾股定理求解即可,熟练掌握勾股定理的应用是解题的关键. 【详解】解:如图, 由勾股定理得:, ∴, ∴电梯内能放入这些木条的最大长度是, 故答案为:. 12. 点在平面直角坐标系的y轴上,轴,且,点Q坐标为________. 【答案】或 【解析】 【分析】轴上的点横坐标为,先求出的值得到点坐标;平行于轴的直线上所有点纵坐标相等,因此与纵坐标相同;即两点横坐标差值的绝对值为,分左右两种情况计算的横坐标. 【详解】解:点在轴上, ,解得, 把代入纵坐标得:, , 轴,且, 设,则,解得或, 点坐标为或. 13. 如图,和是等腰直角三角形,,连接AD、BC.若,,则四边形ABCD面积的最大值为________. 【答案】## 【解析】 【分析】延长到点,使,连接,可得,进而得出,从而得到当时,面积最大. 【详解】解:延长到点,使,连接, ∵和是等腰直角三角形,, ∴ ∵, ∴, ∴, ∴, ∴ , ∵当时,最大为:, ∴最大值为:. 三.解答题(共6小题,共61分) 14. 计算: (1); (2); (3); (4)解方程:. 【答案】(1) (2) (3) (4) 【解析】 【小问1详解】 解: ; 【小问2详解】 解: ; 【小问3详解】 解: ; 【小问4详解】 解:∵, ∴, ∴, ∴, ∴. 15. 已知的小数部分为,的小数部分为,求的值. 【答案】 【解析】 【分析】根据一个数整数部分小数部分,小数部分一定满足:小数部分,先估算的大小,即,进而得到, 再求,的值,进而得到的值. 【详解】解:, , , , , . 16. 如图,在平面直角坐标系中,已知,,. (1)在图中作出关于x轴的对称图形,并直接写出点的坐标________; (2)求的面积________; (3)若点且,求出点P的坐标________. 【答案】(1)关于x轴的对称图形,如图即为所求; 点的坐标为 (2) (3)或 【解析】 【分析】(1)利用轴对称变换的性质分别作出A,B,C的对应点,,,依次连接即可; (2)把三角形的面积看成矩形面积减去三个三角形面积即可; (3)根据题意可知,点到距离为,再根据即可列出关于a的方程,解方程求解即可. 【小问1详解】 解:图略, 由图可知,点的坐标为; 【小问2详解】 解:; 【小问3详解】 解:∵ ,, ∴, ∵, ∴ 点到距离为, ∵ , ∴ , 解得或, ∴ 点P的坐标为或. 17. 高空抛物现象曾被称为“悬在城市上空的痛”,是我们必须杜绝的行为.据研究,从高空抛出的物体下落所需时间t(单位:)和高度h(单位:)近似满足公式(不考虑风速的影响). (1)从高空抛出的物体从抛出到落地所需时间________;(结果精确到) (2)资料显示:伤害无防护人体只需要的动能,从高空下落的物体产生的动能E(单位:)可用公式计算,其中,m为物体质量(单位:),,h为高度(单位:).根据以上信息判断,一个质量为的小玩具经过落在地面上,该玩具在坠落地面时所带能量是否会伤害到楼下无防护的行人?请说明理由. 【答案】(1) (2)解:该玩具在坠落地面时所带能量会伤害到楼下无防护的行人,理由如下: 在中,当时,,解得, 把,,代入得, ∵, ∴该玩具在坠落地面时所带能量会伤害到楼下无防护的行人. 【解析】 【分析】(1)把代入中计算即可; (2)把代入中求出h的值,进而求出E的值,再与65比较即可得到结论. 【小问1详解】 解:在中,当时,, ∴从高空抛出的物体从抛出到落地所需时间; 【小问2详解】 略 18. 如图中,,,点D是平面内一点(不与点A,B,C重合),连接,,.将沿直线翻折,得到,连接.连接,交于点E,点F是上一点,且,连接. (1)求证:; (2)若,,求点G到直线的距离; 【答案】(1)证明:∵, ∴, ∵, ∴, 在和中, , ∴, ∵沿直线翻折,得到, ∴, ∴. (2) 【解析】 【分析】(1)根据全等三角形的判定证明,再由折叠的性质得到,即可证明; (2)根据全等三角形的性质得到,,,求得,根据勾股定理得到,,根据折叠的性质得到,,设点G到直线的距离为h,根据三角形的面积公式即可得到结论. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:∵, ∴,,, ∴, ∴,, ∴, ∵, ∴, 由翻折得,,, ∴, ∴, ∵, ∴点B、点D、点G三点共线, ∴, 设点G到直线的距离为h, 则, ∴, 即点G到直线的距离为. 19. 探究应用 【初步探究】 (1)如图1,在四边形中,,点E是边上一点,,,连接,判断的形状是________. 【拓展应用】 (2)如图2,在平面直角坐标系中,已知点,点,点C在第四象限内,若是等腰直角三角形,则点C的坐标是________. (3)如图3,在平面直角坐标系中,已知点,点C是y轴上的动点,线段绕点C按逆时针方向旋转至线段,,连接,则求的最小值. 【答案】(1)等腰直角三角形 (2)或或 (3) 【解析】 【分析】(1)证明,即可求解; (2)分、、,三种情况画图求解即可; (3)求出,则:,的值相当于求点到点和点的最小值,即可求解. 【小问1详解】 解:在和中, , , ,, 在中,, , , , , 是等腰直角三角形; 【小问2详解】 解:如图,满足条件点的坐标分别为或或. 【小问3详解】 解:如图,作于. 设点的坐标为, 由(1)知:,, 则点, 则:, 的最小值,相当于求点到点和点的最小值, 相当于在直线上寻找一点,使得点到,到的距离和最小, 作关于直线的对称点, 而, , 故:的最小值为. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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