内容正文:
昂仁县初中2024年秋季学期期中考试试题
科目历史
一、单项选择题。共20题,每小题2分,共40分。
1. 小明同学要办一份主题为《史前时期:中国境内早期人类与文明的起源》的手抄报,下列内容或者场景符合历史史实的是( )
A. 北京人使用骨针缝制衣服 B. 山顶洞人使用打制石器捕猎
C. 元谋人尝试种植粟和黍 D. 蓝田人住在干栏式的房屋里
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学知识可知,山顶洞人依然使用打制石器,但已经掌握磨光和钻孔技术,他们已经懂得人工取火,靠采集、狩猎为生,还会捕鱼,会缝制衣服。故B项符合历史史实,B项正确;山顶洞人会缝制衣服,北京人还不会使用骨针缝制衣服,排除A项;半坡居民主要种植粟,元谋人还没有原始农业,排除C项;河姆渡人住干栏式的房屋,排除D项。故选B项。
2. 《北京人的发现:中国重要古人类遗址》中记载:“……对北京人地层中出土的植物孢粉的分析表明:榛子、胡、桃、榆等植物大量存在……另外,还发现了石球,它们可作为砸击坚果的工具……(遗址)共发现了五层面积较大、堆积较厚的灰烬……”以上的考古发现不能证明北京人( )
A. 会使用火
B. 依靠采集生活
C. 会人工取火
D. 会制造石器工具
【答案】C
【解析】
【详解】本题为反向选择题,按题目要求应选择“不能证明”北京人的选项,依据所学知识可知,北京人会使用天然火,山顶洞人开始使用人工取火,因此C项“会人工取火”是北京人考古发现不能证明的,故选C。
3. “我来自元谋,你来自周口,牵起你毛茸茸的手,爱让我们直立行走。”这是网络上颇为流传的诗句,如果要考察“来自元谋”且能“直立行走”的远古人类,应该去( )
A. 陕西省 B. 云南省
C. 浙江省 D. 北京市
【答案】B
【解析】
【详解】试题分析:本题主要考查我国境内已知最早的原始人类。生活在距今约170万年前的云南元谋人是我国境内已知的最早人类,他们已经能够直立行走,故B符合题意。ACD和“来自元谋”无关,不符合题意。故答案选B。
4. 《 舌尖上的中国 2 》 的热播,再次引发了人们对美食的关注。距今约五六千年的半坡原始居民食物种类已大大丰常,有主食,还有副食。他们的主食是
A. 水稻 B. 小麦 C. 粟 D. 玉米
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学可知,半坡原始居民是我国古代农耕文明的典型代表。半坡原始居民位于黄河流域,种植粟。故选C项。
5. 传说中能够建造宫室以避寒,制作衣裳,挖掘水井,还发明了弓箭,被后人尊称为“人文初祖”之一的是( )
A. 黄帝 B. 蚩尤 C. 禹 D. 启
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学知识可知,中华民族的人文初祖是炎帝和黄帝,其中的黄帝是我国原始社会末期黄河流域的一位伟大的部落联盟首领,相传他建造宫室,制作衣裳,教人挖井,发明舟车,为后世的衣食住行奠定基础,A项正确;蚩尤是部落首领,被黄帝和炎帝联合打败,与题干描述无关,排除B项;禹治水有功,被尊称为大禹,还是夏朝开国君王,排除C项;启是大禹的儿子,继承了大禹的位置,开启了“世袭制”家天下,排除D项。 故选A项。
6. 下图为二里头一号宫殿复原图。2022年9月,考古学者在河南偃师二里头遗址的宫城以西区域发现了新的夯土墙,初步推断为祭祀区的围墙。工作队队长赵海涛说:“新发现的这些主干道路和围墙说明当时社会统治结构、统治模式比较先进,是能够体现二里头进入王朝国家的最重要的标志。”这项考古发掘印证了( )
A. 炎黄联盟的存在 B. 尧舜禹的禅让
C. 盘庚迁殷的记载 D. 早期国家的产生
【答案】D
【解析】
【详解】A.炎黄联盟属于史前部落联盟阶段,二里头遗址对应的是夏朝,二者所处时代不同,材料没有相关考古证据,错误。
B.尧舜禹禅让是部落联盟时期的权力传承方式,二里头遗址属于王朝时代,材料不能印证禅让制度,错误。
C.盘庚迁殷发生在商朝,对应的遗址是殷墟,和二里头夏朝遗址不属于同一时代,无法印证,错误。
D.二里头遗址发现宫殿、道路与祭祀围墙,说明出现成熟统治体系,考古材料证明此时已经出现早期国家,正确。
7. 费正清在《中国传统与变迁》中说:“中国之所以能成为世界上最伟大的国家之一,有一部分应该归功于他们的文字。”中国目前已发现最早的、体系较为完整的文字是( )
A. 小篆 B. 楷书 C. 甲骨文 D. 隶书
【答案】C
【解析】
【详解】A.小篆是秦朝统一后推行的标准文字,并不是中国目前已发现最早的体系较为完整的文字,错误。
B.楷书是在汉末出现并盛行于魏晋之后的成熟字体,出现时间远晚于早期成熟文字,错误。
C.甲骨文是商朝时期刻写在龟甲和兽骨上的文字,是中国目前已发现最早的、体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远影响,正确。
D.隶书起源于秦朝,在汉代盛行,并非目前发现最早的体系较为完整的文字,错误。
8. 从尧舜禹的“禅让”可以看出,当时推举部落联盟首领的标准是( )
A. 财富多少 B. 选贤与能 C. 治水有功 D. 家庭谱系
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学知识可知,尧、舜、禹是继黄帝之后在黄河流域出现的部落联盟首领,他们之间采用“禅让制”的原始民主推举的方式推荐首领,选出的部落联盟首领没有特权。其实质是民主推举,推举的标准是才德。所以当时推举部落首领的标准是选贤与能,B项正确;财富多少不是禅让制的推举标准,排除A项;治水有功与大禹相关,不是当时推举部落首领的标准,排除C项;家庭谱系不是禅让制的推举标准,排除D项。故选B项。
9. “孔子周游列国”“烽火戏诸侯”,与“列国”,“诸侯”相关的西周政治制度是( )
A. 禅让制 B. 分封制
C. 郡县制 D. 行省制
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】西周初年,周武王为了巩固统治,实行分封制,即分封亲属、功臣和商朝贵族为诸侯,而禅让制是原始社会时期民主推举部落联盟首领的制度,郡县制是秦统一全国之后,废除分封制后而实行的地方行政建制,在地方设郡、县,行省制度是元朝在地方实行的行政建制,在中央设中书省,地方设行中书省。故答案选B。
10. 《史记》记载:"平王立,东迁于洛邑,辟(避)戎寇。平王之 时,周室衰微,诸侯疆(强)并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方 伯(霸主)。”该材料说明东周时期( )
①周天子威望下降②诸侯不再听从周天子命令
③诸侯之间经常进行争霸战争④最终秦国完成国家统一
A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干信息“平王立,东迁于洛邑,辟(避)戎寇。平王之 时,周室衰微,诸侯疆(强)并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方 伯(霸主)”,可知从周平王开始,周王室势力开始衰弱,齐、楚、秦、晋等诸侯国开始强大,政令出自一方诸侯之长;结合所学知识可知,周平王迁都洛邑,西周灭亡,春秋开始;周平王时期,王室开始衰微, 诸侯不再听从周天子命令,出现强并弱的争霸战争(春秋争霸),①②③符合题意,B项正确;④最终秦国完成国家统一,是在战国后期,不符合题意,排除ACD项。故选B项。
11. 某影视工作室要拍摄一部反映“春秋五霸”的历史剧,下列历史人物应该出现在该剧的是( )
A. 周武王 B. 齐桓公 C. 秦始皇 D. 屈原
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学知识可知,春秋五霸通常指齐桓公、晋文公、秦穆公、宋襄公和楚庄王(不同说法可能略有差异),但齐桓公是公认的霸主之首,B项正确;周武王是西周开国君主,早于春秋时期,排除A项;秦始皇是秦朝建立者,晚于春秋时期,排除C项;屈原为战国时期楚国诗人,与春秋五霸无关,排除D项。故选B项。
12. 战国时期各国变法中,比较彻底的变法是
A. 齐国管仲改革
B. 魏国李悝变法
C. 楚国吴起改革
D. 秦国商鞅变法
【答案】D
【解析】
【详解】结合所学知识可知,战国时期由于生产力水平的提高,新兴地主阶级的势力增强,为适应社会政治经济的变化,各诸侯国统治者实行变法改革,其中以秦国的商鞅变法最为彻底;因为通过商鞅变法,秦国废除了旧制度,创立了适合社会经济发展的新制度,改革推动了秦国社会的进步,促进了经济的繁荣壮大了国力,为秦国的富国强兵和未来的发展奠定了基础,对秦国乃至中国历史都起了重要推动作用。选项D符合题意;选项A. 齐国管仲改革,是春秋时期的改革;选项B. 魏国李悝变法、选项C. 楚国吴起等改革的内容及对社会发展的推动作用都无法同商鞅变法相比较;所以选项ABC不符合题意;故选D。
13. 战国时期有一户人家:老大因作战有功获得爵位,老二在家勤于耕作免除徭役,老三则被国君派往小县为吏。据此判断这户人家最有可能生活在( )
A. 齐国 B. 楚国 C. 燕国 D. 秦国
【答案】D
【解析】
【详解】据材料“老大因作战有功获得爵位,老二在家勤于耕作免除徭役,老三则被国君派往小县为吏”可知,其生活在秦国,结合所学知识可知,公元前356年,秦国的秦孝公任用商鞅进行变法,国家承认土地私有,允许自由卖买;奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役;根据军功大小授于爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权,建立县制,由国君直接派官吏治理,据此可知,这户人家最有可能生活在商鞅变法时期的秦国,D项正确;齐国、楚国、燕国在战国时期都进行了改革和变法,但是相对而言,商鞅变法更加彻底,对秦统一六国奠定了坚实的物质基础,与材料信息不符,排除A项、B项、C项。故选D项。
14. 都江堰水利工程,被誉为世界水利文化“鼻祖”,该工程建于
A. 春秋秦国
B. 春秋楚国
C. 战国秦国
D. 秦朝
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学知识可知,战国后期,公元前256年,秦国蜀郡郡守李冰主持,在成都附近的岷江上修建了著名水利工程都江堰,发挥防洪、灌溉、水运等作用,建成之后,成都平原成为沃野,被称为“天府之国”。选项C符合题意;选项ABD不符合题意;故选C。
15. 胡适说:“孔子是了不得的教育家,他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学,将人看作是平等的。”下列主张能体现孔子“将人看作是平等的”的是( )
A. 仁者爱人 B. 因材施教 C. 有教无类 D. 为政以德
【答案】C
【解析】
【详解】A.“仁者爱人”是孔子的核心思想“仁”,强调人与人之间要相互关爱,不属于教育平等的主张,错误。
B.“因材施教”是教学方法,根据学生不同特点进行针对性教育,不体现人的平等,错误。
C.“有教无类”指不分贵贱贫富,人人都有受教育的权利,体现把人看作平等的教育理念,符合题意,正确。
D.“为政以德”是孔子的政治主张,主张统治者用道德治理国家,和教育平等无关,错误。
16. 诸子百家中,主张“兼爱”“非攻”的思想家是
A. 老子
B. 墨子
C. 孔子
D. 孙子
【答案】B
【解析】
【详解】依据所学可知,墨子主张“兼爱”“非攻”,B项符合题意;老子是道家学派的创始人,他认为:一切事物存在对立面,对立的双方能互相改变;主张“无为而治”; 孔子是儒家学派的创始人,主张实行仁政;孙子是兵家学派的创始人,主张“知己知彼、百战不殆”。由此分析ACD不合题意,故此题选B。
17. 观察下图,你认为目前世界上发现的最大最重的青铜器是。
A. 司母戊鼎
B. 四羊方尊
C. 大盂鼎
D. 青铜立人像
【答案】A
【解析】
【详解】依据课本所学,商代后期,青铜铸造业 不仅规模宏大,而且组织严密,分工细致,能够铸造出大型器物。如:司母戊鼎,是迄今世界上出土的最大最重的青铜器。A符合题意;四羊方尊被臻于极致的青铜典范,以做工精细著称,B不合题意;大盂鼎真实地反映了当时的社会状况,具有极高的史料价值。C不合题意;青铜立人像以造型奇特著称,D不合题意。由以上分析可知,BCD不合题意,选择答案A。
18. 总结出望闻问切四种诊断疾病的方法的战国名医是( )
A. 华佗 B. 扁鹊 C. 孙思邈 D. 李时珍
【答案】B
【解析】
【详解】A.华佗是东汉末年名医,擅长外科手术,发明了“麻沸散”,创编了“五禽戏”,与题干“战国”“望闻问切”不符,错误。
B.扁鹊是战国时期名医,他总结出望、闻、问、切四种诊断疾病的方法,一直被中医沿用,符合题意,正确。
C.孙思邈是唐代医学家,著有《千金方》,被后世尊为“药王”,与题干“战国”不符,错误。
D.李时珍是明代医药学家,著有《本草纲目》,与题干“战国”不符,错误。
19. “楚辞”的代表《离骚》的作者是战国时期楚国的( )
A. 孔子 B. 老子 C. 屈原 D. 孟子
【答案】C
【解析】
【详解】屈原是战国时期楚国人,楚辞体裁的开创者,代表作《离骚》。“楚辞” 是楚国特色诗歌,句子长短不一,浪漫色彩浓厚,故本题选C。
20. 我国比较完备的历法出现在什么时期( )
A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 春秋
【答案】B
【解析】
【详解】商朝时期已经形成了配有闰月设置、记录日月运行规律的阴阳合历,是我国最早出现的比较完备的历法体系,故本题选B。
二、非选择题(共大题,共40分)
21. 观察如图,回答问题。
请回答
(1)图一是北京人使用的打制石器,这种简单的生产工具,再加上当时恶劣的自然环境,决定了当时北京人过着怎样的生活?
(2)图二所示“钻孔石斧”主要反映了我国半坡居民的生产工具,他们生活在哪一大河流域?他们种植的主要农作物是什么?
(3)图三是“铁制农具”。那么铁制工具何时开始应用于农业生产领域?铁器、牛耕的使用和推广,有什么重要影响?
(4)从打制石器到磨制石器,再到铁制工具,这说明了什么问题?
【答案】(1)群居
(2)黄河流域;粟
(3)春秋时期;促进了农业上的深耕细作,促进了生产力水平的提高。
(4)生产工具不断改进,生产技术不断提高,社会不断进步。
【解析】
【详解】(1)北京人生活在距今约七十万年至二十万年的北京西南周口店的山洞里,他们使用打制的石器,过群居生活,共同劳动(采集、狩猎)共同分享劳动成果;会使用天然火,他们用火烧烤食物、驱赶野兽,照明、防寒,火的使用增强了人们适应自然的能力。
(2)半坡原始人类他们种植的主要粮食作物是粟;他们使用的是磨制石器。生活在距今约五六千年陕西西安半坡村(黄河流域)的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器,种植粟。他们居住在半地穴式房屋里,过着定居生活,还饲养猪狗等动物,打猎、捕鱼,会制造彩陶和纺线、织布、制衣。
(3)春秋时期,我国开始出现铁农具,到战国时期,铁农具使用的范围得到扩大。铁农具具有坚硬、耐磨损等优点,铁农具的使用,促进了农业上的深耕细作,并为开发山林、扩大耕地创造了条件,促进了生产力水平的提高。使得土地利用率和农作物产量显著提高,大大促进了生产力的发展。所以铁制工具开始应用农业生产领域开始于春秋后期。
(4)从打制石器到磨制石器是人类生产工具的进步,再到铁制工具,这说明了随着生产工具的进步,社会生力产不断提高,生产技术得到改进,社会在不断向前发展。
22. 阅读下列材料,回答下列问题。
【文明诞生新标志】
材料一 “人猿相揖别,只几个石头磨过,小儿时节。”人类跨入文明门槛,经历了一个漫长的过程。约公元前2070年,禹建立我国第一个王朝夏朝,标志着我国进入早期国家更替时期。
——摘编自《七年级历史教师用书》
(1)根据材料一,结合所学知识,把下列时空图示中的A、B、C处补充完整。
【国家治理新观念】
材料二 商朝时期,方国、部落遍布全国,商王对臣服的一些方国、部落采取了加封侯、伯等封号的做法,但没有形成完整的制度。及至西周, “封建亲戚,以藩屏周”,形成“众星拱月”局面。故而易中天曾说“从文化的角度、文明的角度讲,中华文化和中华文明的真正起源是在西周……”。
——摘编自《中华文化六讲》、《中华文明的早晨——西周史说》
(2)根据材料二指出“封建亲戚,以藩屏周”是西周实行的什么制度?分析该制度产生的影响。
【政治思想新格局】
材料三 伴随着春秋战国时期的争霸与兼并战争,诸侯国为争霸、生存而进行社会改革,改革进一步推动旧制度瓦解,新制度确立,陈旧的传统思想和道德伦理观念逐渐退出历史舞台,全新的社会思潮和时代精神兴起。中国古代社会在这一时期发生巨大变动。
——摘编自《七年级历史教师用书》
(3)在战国时期各国的社会改革中,取得成效最大的是哪个改革?请列举一例该改革实施的措施内容,并说明此次改革的作用。
(4)社会变革为思想解放创造了重要条件。春秋战国时期各个学派、各种思想学说为求治国平天下之道和理想的人生道路,展开激烈的辩驳,形成学术思想文化上空前繁荣的局面、这种局面历史上称为?它有何影响?
【答案】(1)商朝建立;东周开始;战国时期;
(2)分封制
影响:分封制确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序。
(3)改革:商鞅变法。
措施:废除井田制,允许土地自由买卖。
作用:促进了奴隶社会的瓦解和封建社会的形成。
(4)百家争鸣
影响:促进了思想文化的繁荣,成为我国古代第一次思想文化发展的高峰,为古代思想文化的发展奠定了基础,对后世产生了十分深远的影响。
【解析】
【小问1详解】
A:约公元前2070年夏朝建立,公元前1600年商汤灭夏,建立商朝,因此A为商朝建立。
B:公元前1046年西周建立,公元前770年周平王东迁洛邑,史称东周,因此B为东周开始。
C:东周分为春秋和战国两个时期,因此C为战国时期。
【小问2详解】
制度:“封建亲戚,以藩屏周”→西周实行分封制,按照血缘亲疏进行分封,形成了“天子—诸侯—卿大夫—士”金字塔型的等级结构,因此该制度为分封制。
影响:分封制按照血缘亲疏进行,确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序。
【小问3详解】
改革:战国时期,诸侯国为在争霸与兼并战争中生存,纷纷进行社会改革,其中秦国的商鞅变法成效最大。
措施及作用:废除井田制、允许土地自由买卖这一措施,促进了奴隶社会的瓦解和封建社会的形成;从整体上看,商鞅变法使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了基础。
【小问4详解】
局面:“形成学术思想文化上空前繁荣的局面”→这种局面历史上称为“百家争鸣”。
影响:来自教材原文。
23. 阅读下列材料,回答下列问题。
材料一 “古之人民,皆食禽兽肉。至于神农,人民众多,禽兽不足。于是神农因天之时,分地之利,制耒耜,教民农作。”
——《白虎通》
材料二 “(轩辕)创造指南车,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先。”
——孙中山
(1)根据材料一,你能列举出会“农作”的远古居民吗?
(2)材料二中的“轩辕”指的是谁?传说中他对中华文明做出了什么贡献?
(3)教民耕种的神农的贡献主要有哪些?材料中的人物被后人尊称为什么?
【答案】(1)远古居民:长江流域的河姆渡原始居民和黄河流域的半坡原始居民。
(2)“轩辕”:黄帝。
贡献:建造宫室,制作衣裳,挖掘水井,制造船只等。
(3)贡献:教民开垦耕种,制作生产工具,首创耒耜,种植五谷和蔬菜,制作陶器,发明纺织,教人们通商交换等。
尊称:“人文初祖”。
【解析】
【小问1详解】
远古居民:“于是神农因天之时,分地之利,制耒耜,教民农作”→提炼“材料讲神农教民农作,原始农耕代表远古居民为半坡原始居民、河姆渡原始居民”。
【小问2详解】
“轩辕”:“(轩辕)创造指南车,平定蚩尤乱”→提炼“轩辕是黄帝”。
贡献:相传黄帝建造宫室、制作衣裳、挖掘水井、制造船只,改善人们生活。
【小问3详解】
贡献:“于是神农因天之时,分地之利,制耒耜,教民农作”→提炼“神农即炎帝,教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜;制作陶器,发明纺织,教人们通商交换”。
尊称:黄帝部落联合炎帝部落打败蚩尤部落,黄帝被推举为部落联盟首领。这一部落联盟以后逐渐形成为华夏族,因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文初祖。
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昂仁县初中2024年秋季学期期中考试试题
科目历史
一、单项选择题。共20题,每小题2分,共40分。
1. 小明同学要办一份主题为《史前时期:中国境内早期人类与文明的起源》的手抄报,下列内容或者场景符合历史史实的是( )
A. 北京人使用骨针缝制衣服 B. 山顶洞人使用打制石器捕猎
C. 元谋人尝试种植粟和黍 D. 蓝田人住在干栏式的房屋里
2. 《北京人的发现:中国重要古人类遗址》中记载:“……对北京人地层中出土的植物孢粉的分析表明:榛子、胡、桃、榆等植物大量存在……另外,还发现了石球,它们可作为砸击坚果的工具……(遗址)共发现了五层面积较大、堆积较厚的灰烬……”以上的考古发现不能证明北京人( )
A. 会使用火
B. 依靠采集生活
C. 会人工取火
D. 会制造石器工具
3. “我来自元谋,你来自周口,牵起你毛茸茸的手,爱让我们直立行走。”这是网络上颇为流传的诗句,如果要考察“来自元谋”且能“直立行走”的远古人类,应该去( )
A. 陕西省 B. 云南省
C. 浙江省 D. 北京市
4. 《 舌尖上的中国 2 》 的热播,再次引发了人们对美食的关注。距今约五六千年的半坡原始居民食物种类已大大丰常,有主食,还有副食。他们的主食是
A. 水稻 B. 小麦 C. 粟 D. 玉米
5. 传说中能够建造宫室以避寒,制作衣裳,挖掘水井,还发明了弓箭,被后人尊称为“人文初祖”之一的是( )
A. 黄帝 B. 蚩尤 C. 禹 D. 启
6. 下图为二里头一号宫殿复原图。2022年9月,考古学者在河南偃师二里头遗址的宫城以西区域发现了新的夯土墙,初步推断为祭祀区的围墙。工作队队长赵海涛说:“新发现的这些主干道路和围墙说明当时社会统治结构、统治模式比较先进,是能够体现二里头进入王朝国家的最重要的标志。”这项考古发掘印证了( )
A. 炎黄联盟的存在 B. 尧舜禹的禅让
C. 盘庚迁殷的记载 D. 早期国家的产生
7. 费正清在《中国传统与变迁》中说:“中国之所以能成为世界上最伟大的国家之一,有一部分应该归功于他们的文字。”中国目前已发现最早的、体系较为完整的文字是( )
A. 小篆 B. 楷书 C. 甲骨文 D. 隶书
8. 从尧舜禹的“禅让”可以看出,当时推举部落联盟首领的标准是( )
A. 财富多少 B. 选贤与能 C. 治水有功 D. 家庭谱系
9. “孔子周游列国”“烽火戏诸侯”,与“列国”,“诸侯”相关的西周政治制度是( )
A. 禅让制 B. 分封制
C. 郡县制 D. 行省制
10. 《史记》记载:"平王立,东迁于洛邑,辟(避)戎寇。平王之 时,周室衰微,诸侯疆(强)并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方 伯(霸主)。”该材料说明东周时期( )
①周天子威望下降②诸侯不再听从周天子命令
③诸侯之间经常进行争霸战争④最终秦国完成国家统一
A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
11. 某影视工作室要拍摄一部反映“春秋五霸”的历史剧,下列历史人物应该出现在该剧的是( )
A. 周武王 B. 齐桓公 C. 秦始皇 D. 屈原
12. 战国时期各国变法中,比较彻底的变法是
A. 齐国管仲改革
B. 魏国李悝变法
C. 楚国吴起改革
D. 秦国商鞅变法
13. 战国时期有一户人家:老大因作战有功获得爵位,老二在家勤于耕作免除徭役,老三则被国君派往小县为吏。据此判断这户人家最有可能生活在( )
A. 齐国 B. 楚国 C. 燕国 D. 秦国
14. 都江堰水利工程,被誉为世界水利文化“鼻祖”,该工程建于
A. 春秋秦国
B. 春秋楚国
C. 战国秦国
D. 秦朝
15. 胡适说:“孔子是了不得的教育家,他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学,将人看作是平等的。”下列主张能体现孔子“将人看作是平等的”的是( )
A. 仁者爱人 B. 因材施教 C. 有教无类 D. 为政以德
16. 诸子百家中,主张“兼爱”“非攻”的思想家是
A. 老子
B. 墨子
C. 孔子
D. 孙子
17. 观察下图,你认为目前世界上发现的最大最重的青铜器是。
A. 司母戊鼎
B. 四羊方尊
C. 大盂鼎
D. 青铜立人像
18. 总结出望闻问切四种诊断疾病的方法的战国名医是( )
A. 华佗 B. 扁鹊 C. 孙思邈 D. 李时珍
19. “楚辞”的代表《离骚》的作者是战国时期楚国的( )
A. 孔子 B. 老子 C. 屈原 D. 孟子
20. 我国比较完备的历法出现在什么时期( )
A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 春秋
二、非选择题(共大题,共40分)
21. 观察如图,回答问题。
请回答
(1)图一是北京人使用的打制石器,这种简单的生产工具,再加上当时恶劣的自然环境,决定了当时北京人过着怎样的生活?
(2)图二所示“钻孔石斧”主要反映了我国半坡居民的生产工具,他们生活在哪一大河流域?他们种植的主要农作物是什么?
(3)图三是“铁制农具”。那么铁制工具何时开始应用于农业生产领域?铁器、牛耕的使用和推广,有什么重要影响?
(4)从打制石器到磨制石器,再到铁制工具,这说明了什么问题?
22. 阅读下列材料,回答下列问题。
【文明诞生新标志】
材料一 “人猿相揖别,只几个石头磨过,小儿时节。”人类跨入文明门槛,经历了一个漫长的过程。约公元前2070年,禹建立我国第一个王朝夏朝,标志着我国进入早期国家更替时期。
——摘编自《七年级历史教师用书》
(1)根据材料一,结合所学知识,把下列时空图示中的A、B、C处补充完整。
【国家治理新观念】
材料二 商朝时期,方国、部落遍布全国,商王对臣服的一些方国、部落采取了加封侯、伯等封号的做法,但没有形成完整的制度。及至西周, “封建亲戚,以藩屏周”,形成“众星拱月”局面。故而易中天曾说“从文化的角度、文明的角度讲,中华文化和中华文明的真正起源是在西周……”。
——摘编自《中华文化六讲》、《中华文明的早晨——西周史说》
(2)根据材料二指出“封建亲戚,以藩屏周”是西周实行的什么制度?分析该制度产生的影响。
【政治思想新格局】
材料三 伴随着春秋战国时期的争霸与兼并战争,诸侯国为争霸、生存而进行社会改革,改革进一步推动旧制度瓦解,新制度确立,陈旧的传统思想和道德伦理观念逐渐退出历史舞台,全新的社会思潮和时代精神兴起。中国古代社会在这一时期发生巨大变动。
——摘编自《七年级历史教师用书》
(3)在战国时期各国的社会改革中,取得成效最大的是哪个改革?请列举一例该改革实施的措施内容,并说明此次改革的作用。
(4)社会变革为思想解放创造了重要条件。春秋战国时期各个学派、各种思想学说为求治国平天下之道和理想的人生道路,展开激烈的辩驳,形成学术思想文化上空前繁荣的局面、这种局面历史上称为?它有何影响?
23. 阅读下列材料,回答下列问题。
材料一 “古之人民,皆食禽兽肉。至于神农,人民众多,禽兽不足。于是神农因天之时,分地之利,制耒耜,教民农作。”
——《白虎通》
材料二 “(轩辕)创造指南车,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先。”
——孙中山
(1)根据材料一,你能列举出会“农作”的远古居民吗?
(2)材料二中的“轩辕”指的是谁?传说中他对中华文明做出了什么贡献?
(3)教民耕种的神农的贡献主要有哪些?材料中的人物被后人尊称为什么?
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