西藏自治区察隅县中学2025-2026学年七年级上学期期中考试历史试卷

察隅县中学七年级历史上册2025年秋季学期期中检测试卷 一、选择题（每题2分，共36分） 1．如果你要实地考察我国已确认最早远的古人类的遗址，你应该去（ ） A．北京周口店 B．陕西省蓝田县C．云南省元谋县 D．山东省大汶口 2.春秋时期。周王势力衰落，诸侯国崛起，诸侯国之间展开了长期的争霸战争。下列诸侯中成为春秋时期的第一个霸主的是（     ） A．齐桓公 B．晋文公 C．楚庄王 D．吴王阖闾 3．中国历史上第一个奴隶制王朝的建立者是（    ） A．尧 B．禹 C．汤 D．桀 4．公元前356年，秦孝公任用谁主持变法？（    ） A．李冰 B．管仲 C．王安石 D．商鞅 5．河姆渡人种植的农作物主要是（    ） A．水稻 B．粟 C．小麦 D．青稞 6．下列文物能反映半坡居民生活状况的是（    ） A．B．C． D． 7．对半坡人和河姆渡人而言，最不可能发生的是（     ） A．尝试着培育野生狗尾草，使之成为自己的主食——粟和稻 B．发明了弓箭狩猎，并将吃不完的野兽饲养起来 C．会建造房屋，过着定居生活 D．广泛种植棉花，穿棉布衣服 8．战国时代，诸子百家异常活跃，极富创造力，被公认为中国思想文化史上辉煌灿烂的时代。有一学派认为：“人无礼，则不生；事无礼，则不成；国家无礼，则不宁。”该学派是（    ） A．儒家 B．道家 C．法家 D．墨家 9．历法的制定有利于安排农业生产。战国时期我国在历法上的重要成果是（    ） A．制定了夏历B．把一年分为二十四节气C．最早的日食记录 D．最早的哈雷彗星记录 10．下图所示卡片的内容应是（    ） A．远古人类 B．史前社会 C．早期国家 D．战国七雄 11．下图可以直接印证商代（    ） A．社会政治状况 B．青铜工艺水平 C．思想开放程度 D．军事发展趋势 12．下列成语典故，出自春秋时期的有（    ） A. 完璧归赵 B. 草木皆兵 C. 纸上谈兵 D. 退避三舍 13．“江山就是人民，人民就是江山”充分彰显了习近平总书记“我将无我，不负人民”的深厚情怀和使命。下列思想与“江山就是人民，人民就是江山”的内涵一致的是（    ） A.有教无类，因材施教B.罢黜百家，独尊儒术 C.知己知彼，百战不殆D.民贵君轻，以民为本 14．《黄帝内经·素问》中记载，圣人在春夏保养阳气以适应生长，在秋冬保养阴气以适应收藏，就能与万物一样，在生、长、收、藏的生命过程中运动发展。由此可知，《黄帝内经》推崇（    ） A．临床医学 B．顺应自然 C．经验传承 D．高超医术 15．春秋初年，大小诸侯国有一百多个，但到战国初期，大小国家只余下二十来个，其中以韩、赵、魏、楚、燕、齐、秦最为强大。这表明战国时期（    ） A．民族交融加强 B．统一趋势增强 C．分封制彻底崩溃 D．铁器牛耕广泛推广 16．下图为李冰石像，《史记·河渠书》记载：“蜀首冰凿离碓，辟沫水之害，穿二江成都之中。”这里“蜀首冰”的主要贡献是（   ） 李冰石像 A．改进造纸术 B．修筑长城 C．修建都江堰 D．开凿灵渠 17．《史记•商君列传》记载：“行之十年，……民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治……秦人富强，天子致胙（祭祀）于孝公，诸侯毕贺。”材料描述的是商鞅变法的（   ） A．背景 B．措施 C．弊端 D．意义 18．我们常常自豪地称自己为“炎黄子孙”，之所以这样说，是因为( ) A．中华民族由黄帝和炎帝部落融合而成 B．炎帝、黄帝共同繁育了中国人 C．炎帝、黄帝共同创造了中华文明 D．炎黄部落战胜了蚩尤部落 二、综合题（19题14分、20题15分、21题15分） 19．依据材料回答问题： 材料一：1976年3月，陕西临潼出土了一件震动学术界的青铜簋。该器最有价值的是腹内底部铸的铭文，“武王征商，惟甲子朝……” 材料二 ：如下图 材料三：周公教成王说：“你得用心考察众诸侯谁纳贡，谁不纳贡。纳贡的如果礼貌不好，就是侮慢王朝，等于不贡。” ——范文澜《中国通史》 材料四：幽王为烽燧。大鼓，有寇至举烽火，诸侯悉至……。 ——《史记·周本纪》 请回答下列问题： （1） 说出材料一中的“武王征商”的战役名称。（2分） （2） 材料二显示的是西周实行的什么制度？实施的目的是什么？在这种制度下，周代的贵族等级有哪些？（8分） （3） 根据材料三、四，概括诸侯对周天子承担哪些义务，又从周天子那里得到什么权力。（4分） 20．阅读材料，回答问题 材料一  古之人民，皆食禽兽肉。至于神农，人民众多，禽兽不足，于是神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作。 ——摘编自《白虎通义》 材料二  上古之世……有圣人作，构木为巢，以避群害，而民悦之，使王天下，号之曰有巢氏。 ——摘自《韩非子》 材料三  (他们)的房屋(如下图)主要是干栏式建筑，以木桩插于地下，上面用木板等拼接成屋。这是中国最早的木构建筑，对中国古典建筑产生了重要影响。 ——摘编自《中国历史·七年级上册》 (1) 材料一中的“制耒耜，教民农作”反映了什么历史现象？根据材料一和所学知识，分析这种现象出现的原因。（4分） (2)材料二说明远古居民居住在什么地方？结合所学知识，你还能想到远古居民可能居住在什么地方？（2分） (3)材料三中“他们”是什么人？根据材料三，指出他们房屋的特点。（5分） (4) 从上述原始居民的生产、生活情况中，你能得到什么启示？（4分） 21．【春秋战国时期的大变革】 春秋战国时期是中国历史上一个特殊的大动荡、大变革、大发展时期。某校七年级历史学习小组的同学通过资料搜集和整理，开展了研究性学习，请你参与探究问题并得出结论。 【技术变革篇】 材料一 【制度变革篇】 材料二：商鞅变法的内容：建立县制，由国君直接派官吏治理；废除旧贵族的世袭特权;废除井田制，允许土地自由买卖；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的可免除徭役；统一度量衡;奖励军功，对有军功者授予爵位。 【思想繁荣篇】 图1                                                                图2          (1) 春秋战国时期，农业生产与前代相比得到较大发展。结合上述图片，请说出促进春秋战国时期生产力发展的主要因素有哪些？（5分） (2) 商鞅变法的目的是什么？上述变法内容中最能体现变法性质的措施是什么？（4分） (3) 图1漫画反映了孔子的什么治国思想？以图2中的这些人物为代表形成的思想文化的繁荣局面称着什么？（4分） (4) 在历史活动课中要招聘一些栏目主持人，根据下面的栏目名称，看看图2中的哪派思想主张的代表人物适合当下列栏目的主持人。（2分） A．《人与自然》  B．《法制在线》C．《和平使者》 如：A： 庄子   B： C： 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $