内容正文:
2
四面八方的学问
第1课时
基础进阶
夯实基石,稳步进阶
1.在括号里填合适的方向。
北
(1)北与(
)相对;西与(
相对。
(2)东南与(
)相对;(
)与西南
相对。
2.新情境生活体验看图填一填。
报告厅
知行楼
保安室
北
升旗台
操场
大门
广播室
致远楼
种植区
(1)知行楼在操场的(
)面,大门在
操场的(
)面。
(2)操场在升旗台的(
)面,在保安
室的(
)方向,在报告厅的(
方向,在种植区的(
)方向。
(3)(
)在操场的西南方向。
3.下面道路的走向标注正确的是(
北
北
北
风北
0
西→南
北
东
西南
A
B
D
辨认方向
能力攀升
活学活用,提升能力
4.指南针总是一端指向南面,另一端指
向北面,在里填合适的方向。
北
我发现:东、(
)、(
)、北是按顺
时针方向排列的。
5.((1)新素养推理意识体育课上,同学们面
向北站立,老师要求同学们先向左转3
次,再向右转4次,最后向后转2次。
现在同学们面向(
)。
(2)
我家在少年宫的北面,雕
塑公园在少年宫的西面。
明明
明明家在雕塑公园的(
)方向
6.新趋势思维过醒太阳快要下山了,三个小
朋友要回家了。小红家在公园的北
面,小刚家在公园的东南方向,乐乐家
在公园的西北方向。你能在图中分别
找到小红家、小刚家和乐乐家吗?
5
特训数学(沪教版五四学制)四年级上
第2课时
基础进阶
夯实基石,稳步进阶
1.下面是小方制作的简易风向标,请你
判断风是从哪个方向吹来的。
北
北
西北
东北
西北
东北
西
东
西
东
西南
东南
西南
东南
南
南
2.填一填。
(1)旗杆的影子在旗杆的东北方向,那
么阳光是从(
)方向射来的。
(2)新情境学科融合“吹面不寒杨柳风”中
的“杨柳风”如果指的是早春刮的西北
风,那么刮风时柳条会向(
)方向
飘动;如果柳条向东北方向飘动,那么
刮的是(
)风。
3.新情境传统文化中国的甲骨文是华夏民族
智慧的结晶。根据下图中甲骨文的位
置,回答问题。
北
D月
w山
日日
《水
?人
关木
m雨
四目
U口
(1)?在心的(
)面,?的(
方向是日。
(2)D在T的(
)面,D在A的
(
)方向。
(3)1在(
)的东南方向。(写汉字)
观测风向
能力攀升
活学活用,提升能力,
4.选一选。
(1)阳光小学在中山路和利民路交叉
路口的西北方向,阳光小学在图中
(
)的位置。
A.①
④
B.②
中山路
C.③
利
③
民
②
D.④
(2)风向风速常用类似“F”的符号表示
(如图),最后一个符号表示(
)风。
风向杆一F·风羽
·风向杆指出风的来向
·风羽表示风速
F L
北风西风东风南风?风
A.西北B.西南C.东北D.东南
5.新情境生活体验冬冬从家出发,走了38分
钟,每分钟走75米。
北
店
公园
3000米
2000米冬冬家
(1)如果向西走,那么现在冬冬在公园
的(
)面。
(2)如果向东北方向走,大概走到了哪
个位置?在图中用“。”表示出来。这
时,冬冬离商店还有多少米?
6提分真题特训
1.(1)30(2)60020
2.(1)D(2)C(3)C
3.25000652814300
4.575+516+325+484=1900(吨)
答:这辆货车四天一共运沙1900吨。
5.(85+215)×12=3600(米)
答:王老师家到张老师家的路程是3600米。
AI
单元整合提升·易错与拓展
并教
1.(1)原式=(135+265)+(301+499)=400+
800=1200
(2)原式=199+299+399+1+1+1=(199+
1)+(299+1)+(399+1)=200+300+400=900
(3)原式=2+4+3+98+996+9997=(2+98)+
(4+996)+(3+9997)=100+1000+10000=
11100
2.(1)原式=8×125×4×22×25=(8×125)×
(4×25)×22=1000×100×22=2200000
(2)原式=25×(100+2)=25×100+25×2=
2500+50=2550
(3)原式=25×[125×(17+23)]=25×125×
40=25×40×125=1000×125=125000
(4)原式=99×(8+6-3-1)=99×10=990
(5)原式=62+50×61-62×50-12=(62
12)-50×(62-61)=50-50=0
3.100000
4.方法一:15×(24+26)=750(人)
方法二:15×24+15×26=750(人)
答:表演太极拳的一共有750人。
5.50×(△+4)-(50×△+4)=196
答:得到的结果和正确的结果相差196。
6.32÷(9-1)=44+4×9=40
答:正确的结果是40。
解析根据题意可知,两次计算的结果相差(9一1)
○,所以○=32÷(9-1)=4,再将○=4代入
式重新计算即可。
原式=(100+99)+99×99=100+99×1+
99×99=100+99×(1+99)=100+99×100=
100+9900=10000
8.原式=(98×1010101)×(9×11111111)÷
1010101÷11111111=(98×9)×(1010101÷
1010101)×(11111111÷11111111)=882×1×
1=882
9.原式=16×(17-15)+14×(15-13)+…+
2×(3-1)=16×2+14×2++2×2=2×(16+
14+…+2)=2×72=144
解析从第一个乘法算式开始,每相邻两个乘法算
式为一组,用乘法分配律将算式化简。
2四面八方的学问
第1课时
辨认方向
7
北
(西北)
,(东北)
(西)
·(东)
(西南)
(东南)
(南)
(1)南东(2)西北东北
2.(1)北东(2)东西南东南西北
(3)广播室
3.C
4.
北
东北
东
东南
30N
西
东
北
南
西北
西南
南西
5.(1)东解析面向北站立时,前面是北,后面
是南,左边是西,右边是东,先向左转了3次,此时
面向东;再向右转了4次,此时还是面向东;最后向
后转了2次,现在同学们面向东。
(2)东北
6.
乐乐家
小红家
小刚家
解析太阳快要下山了,说明这时太阳在西面。
第2课时
观测风向
1.东西北
2.(1)西南(2)东南西南
3.(1)南东北(2)北西北(3)月
4.(1)D(2)B
5.(1)西
(2)图略
75×38=2850(米)3000-2850=150(米)
答:冬冬离商店还有150米。
提分真题特训
1.(1)693(2)东东南
2.(1)A(2)B
3.
银行
医院
派出所
北
邮局
街心花园
学校
商场
4.(1)东北(2)菜市口
(3)走C出口回家比较近
单元整合提升·易
改+讲解
助教
1.(1)南北(2)北
2.(1)东东北(2)西北(3)东北
3.C
4.(1)东北东南(2)西北动物园西南
商场西妍妍家
3
整数的四则运算与应用题
第1课时四则运算
没有括号的三步混合
1.先同时算乘法,再算减法
先算除法,再算乘法,最后算减法340
先同时算乘、除法,再算加法1308
拿除法,再算加法,最后算减法52
60060088
28×3-18×4=12(千克)
答:三年级比四年级少采集12千克。
4.100×3+80-100=280(千克)
答:棕熊比成年大熊猫大约重280千克。
5.85×2+85-32=223(吨)
答:粮库里有223吨玉米。
解析先根据“面粉的质量是大米的2倍”,用大米
的质量×2求出面粉的质量,再根据“玉米的质量
比,面粉和大米的总质量少32吨”,用面粉的质量+
米的质量一32吨求出粮库里玉米的质量。
234÷2=117(盒)
117+420-2×234=69(盒)
答:按原方案分配剩69盒。
第2课时四则运算
含有小括号的三步混合运算
1.(1)360÷(8+4)×3
(2)360÷(8+4×3)
(3)(360÷8+4)×3
2.6434185305616
3.=><
4.(624+18)÷6-32=75(米)
答:无锡锡山的海拔大约是75米。
5.(1)36
(2)100÷2×(10+5)100÷(2×10+5)
6.5-1=4(个)16÷4×(20-5)=60(秒)
答:需要60秒。
解析本题属于间隔问题,要先求出走一个间隔用