第1单元 第1课 中国人民站起来了-【成才之路•学案】2026-2027学年高中语文选择性必修上册同步新课程学习指导(统编版)

001 第一单元伟大的复兴 学习任务群一中国革命传统作品研习 回顾历史，展望未来，抒发中国人民当家作主的豪情；描绘革命斗争的场景，反映革命志 人文 士的高尚品质和中国人民真挚美好的情感；歌颂人民干部不畏艰辛、全心全意为人民服 主题 务的精神；回顾革命历程，传承革命文化，学习革命精神，感受理想信念，形成正确的世 界观、人生观、价值观 1.熟悉开幕词、回忆录、新闻的文体特点。 2.反复诵读，揣摩语气，体会感情，领略富有时代特色的语言魅力，领略口语、大众语的 素养 魅力。 目标 3.结合文本，感受犀利语言的力量，分析议论、叙事、抒情兼用的语言技巧。 4.归纳论证方法，感受逻辑力量 篇目 达成素养 《中国人民站起 梳理文章的结构，把握核心内容，深刻领会革命领袖高瞻远瞩的智慧 来了》 和大气磅礴的语言表达 《长征胜利万岁》：分析文中的场面描写和细节描写，探究本文写人叙 《长征胜利万 事的艺术手法；体会作者对于长征胜利所产生的自豪与喜悦之情；理 岁》《大战中的 解长征的伟大意义。 插曲》 《大战中的插曲》：概括人物形象，学习夹叙夹议的写作方法；感受革 命的人道主义精神和革命家的博大胸怀 文本 素养 《别了，“不列颠尼亚”》：了解文体特征，把握新闻的特点；感受文中洋 《别了，“不列颠 溢的民族自豪之情。 尼亚”》 《县委书记的榜样一焦裕禄》：分析典型材料表现出的人物的精神 《县委书记的榜 和品格，感受当时如火如茶的社会主义建设实践；体会这一人物在今 样 焦裕禄》 天这个伟大复兴的时代的现实意义 《在民族复兴的 梳理文章的写作思路，体会字里行间洋溢的自信、乐观和理性精神， 历史丰碑上 深刻认识新时代的伟大抗疫精神，并窥斑见豹，发现新时代涌现的伟 2020中国抗疫 大民族精神；培养青少年关注政治、关注国家的意识，树立为中华民 记》 族伟大复兴而奋斗的理想信念 002 1.了解背景知识。了解历史事件相关的背景，把握反映中国革命传统的作品产生的意 义及影响。 学法 2.梳理写作思路。把握作者的行文思路，明确演讲的脉络、事件的过程。 路径 3.品味语句含意。从文章内容入手，体会文意的思想内涵，进而把握作品的主旨。 4.体会作者情感。反复诵读，揣摩语气，体会作者演讲或叙述或评论时内心激荡的情感 1中国人民站起来了 课前预习自主学习 台知人论世 雄才伟略的战略家—毛泽东 生平：毛泽东(1893一1976)，字润之，湖南湘潭韶山冲人；中国无产阶级 革命家、政治家、军事家，毛泽东带领中国人民经过了土地革命、抗日战争和 解放战争等长期的艰苦卓绝的革命斗争，终于赢得民族独立和人民解放，创 建了中华人民共和国。1949至1976年，毛泽东担任中华人民共和国最高领 导人，领导了中国的社会主义建设，取得了举世瞩目的成就。他对马克思列 宁主义的发展、军事理论的贡献以及对共产党的理论贡献被称为毛泽东思想 代表作品：《毛泽东选集》《毛泽东文集》《毛泽东诗词》等。 评价：中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领袖，毛泽东思想的 主要创立者。 台背景回眸 从鸦片战争到中华人民共和国成立的一百多年，中国人民经历了旧民主主义革命(1840一 1919)和新民主主义革命(1919一1949)两个时期。经过艰苦卓绝的斗争，中国人民终于推翻了帝 国主义、封建主义、官僚资本主义这“三座大山”，迎来了人民当家作主的时代。1949年9月21 日，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平（今北京）召开。这次会议是在中国人民解放 战争已基本取得胜利、中华人民共和国即将成立的背景下召开的。毛泽东在会上发表了《中国人 民站起来了》的开幕词。 自文学常识 开幕词 开幕词是在重要会议或重大活动开始时，为会议主持人或主要领导人的讲话所准备的文稿。 开幕词通常要阐明会议或活动的性质、宗台、任务、要求和议程安排等，集中体现了大会或活动的 指导思想，起着定调的作用，对引导会议或活动朝着既定的正确方向顺利进行，保证会议或活动 的圆满成功，有着重要的意义。 开幕词的主要特点是宣告性和引导性。一般要做到简洁明了、短小精悍，语言通俗易懂。开 幕词通常由首部、正文和结束语三个部分组成。首部一般包括标题、时间、称谓、致辞人四项。正 文包括开头、主体、结尾三个部分。结束语则需要简短有力，并要有号召性和鼓动性。写法上常 以呼告语领起一段，比如“预祝大会圆满成功”等。 003 四整体感知 [内容概括] [内容概括] 1.初读印象 《中国人民站起来 (1)当时全国还没有完全解放，召开这次政治协商会议具备了哪些条件？ 了》这篇开幕词，介绍 了中国人民政治协商 会议的召开背景，回 顾了中国人民的斗争 历程，道出了召开中 国人民政治协商会议 (2)读完整篇文章你觉得毛泽东当时应该有什么样的心情？你从何处看出 的历史必然性。同 来的？ 时，指明了全国人民 当前需要注意的问 题，并对国家的发展 做出规划。本文处处 洋溢着人民解放战争 胜利的喜悦和豪迈的 革命情怀。 2.文脉梳理 请结合课文内容，在下列结构图中填上恰当的内容。 开头(1、2段)宣布开幕，介绍与会代表 中国 主体 ① 一个“宣布” © 不要松懈， 人民 背 要 要团结 站起 3-12 四个“制定” 景 ② 两个“选举” 义 段) 求 搞好四个 来了 一个“决定” 建设 结尾(13-16段) 展望未来，描绘前景，表达悼念和庆贺 团夯实基础 1.记字音 ①剥削( ②挣扎( ③松懈( ④复辟( ⑤警惕( ⑥不屈不挠( ⑦勉强( 2.识字形 扎( ) 障( ① ② 札( ) 嶂( ③/协 惕( 胁( ) 园 赐( 3.根据词义，写出词语 词语 释义 ① 比喻在压力和挫折面前不屈服，表现十分顽强 失位的君主复位，泛指被推翻的统治者恢复原有的地位或被消灭的制 ② 度复活 004 4.近义词语辨析 (1)觉悟·觉醒 “觉悟”是变清醒了并从中悟到些什么，是从明白 觉悟 到更高层次的理解，侧重于“悟” 两者都有“清醒”的意思 “觉醒”是从某种状态或某件事情中清醒过来，经 觉醒 历从迷惑到明白的过程，侧重于“醒” 【应用】 ①这些国产品牌在新消费趋势下，正逐渐 崛起，甚至“走出去”，成为在海外畅销 并改写世界市场格局的一流品牌。 ②一个人的思想 高，他的境界也是比较高的，格局也比较大，相应地也会比较有 远见 (2)不屈不挠·百折不挠 不屈不挠 “不屈不挠”侧重于“不屈服”，多形容斗志顽强 两者都有“坚毅、不退缩”的 意思 “百折不挠”侧重于“不动摇”，多形容意志坚强， 百折不挠 也含有“受到无数次挫折”的意思 【应用】 ①中华民族是历经磨难、 的伟大民族，中国人民是勤劳勇敢、自强不息的伟大人 民，中国共产党是敢于斗争、敢于胜利的伟大政党。 ②新时代，我们要夺取中国特色社会主义伟大事业的胜利，必须大力弘扬坚定理想、 的奋斗精神 课堂学习合作探究 学习任务一理解文本内容 1.“中国人民站起来了”这一庄严宣告，其含意丰富而深刻。文章中哪些段落、哪些语句能够帮助我 们理解“中国人民站起来了”这句话的含意？我们借此可以体会出“中国人民站起来了”哪些 含意？ 2.毛主席在讲到全国规模的经济建设工作时，说“我们的极好条件是有四万万七千五百万的人口”， 怎么看待这一问题？ ●005 学习任务二探究语言魅力 3.文中运用“任何”“一切”“完全”“从来”“必须”“决无”等词语，有怎样的表达效果？ 学习任务三感悟革命豪情 4.文中有很多词句有明显的情感倾向，请圈点勾画，旁批作注，指明情感；并把握情感，诵读展示。 【尝试自主归纳】 揣摩语言对理解文章内容、把握作者感情有很大的作用。请结合自己的阅读积累，总结归纳揣 摩词语含义的角度，并与同学讨论交流。 【教师指导】 揣摩词语含义的五个角度 理解词语的含义，必须透过词语的表面义体味其深刻的内涵，如比喻义、象征义、反语义、双关 义、指代义等。 比喻义，要搞清其比喻的对象，即寻找它的本体。 象征义，要寻找词语的象征对象。 反语义，要将褒贬互换。 双关义，要注意它是谐音双关还是词义双关。 指代义，要在上句或下句寻找释义。 当然，理解词语的含义还必须联系词语的具体语境，结合作者观点、文章主题，从所在的句、段、 上下文中去找对应的阐释。 学习任务四赏析文章特色 5.这篇讲话逻辑严谨，结构紧密，请结合文本简要分析。 6.这篇讲话针对性极强，请结合文本简要分析。 006 精彩片段 美文欣赏 ●精彩片段 ●美文欣赏 1.为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。（毛泽东） 强国有我，让青春绽放“花样年华” [适用角度]牺牲志向追求改变世界 未来属于青年，希望寄予青年。2023年是 [运用示例]“为有牺牲多壮志，敢教日月换全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，广大 新天。”中国人民站起来了。中华民族是一个 青年干部要牢记习近平主席的淳谆嘱托，坚定不 伟大的民族，“只是在近代是落伍了”。“这种移听党话、跟党走，坚定理想信念，锤炼实干担 落伍，完全是被外国帝国主义和本国反动政府 当，奋力在新时代新征程上留下无悔的青春 所压迫和剥削的结果。”但久经磨难的中华民足迹。 族从来没有被任何敌人吓倒。在共产党领导 坚定“树高千尺不忘根”的信仰，做志存高远 下，中国人民展开了一场反对国内外反动派的 的青年。“志不立，天下无可成之事。”理想信念是 大革命，并取得了重大胜利。“我们团结起来， 事业和人生的灯塔。古往今来，凡建功立业者，无 以人民解放战争和人民大革命打倒了内外压 不具有崇高的理想、坚定的信念，且把理想实践于 迫者，宣布中华人民共和国的成立了。”“我们 一生当中。今天的青年有幸生活在实现中华民族 伟大复兴的历史进程中，这是青年之幸，也是国家 的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了，我 之幸。广大青年要牢记“一代更比一代强”的青 们已经站起来了。”这场惊天地、泣鬼神的伟大 春责任，既要立鸿鹄之志，把自己的理想同祖国的 革命也赢得了世界上大多数爱好和平的国家 前途命运紧密联系在一起，做到爱党爱国、忠于信 和人民的拥护和支持。 仰，又要立足新时代，赓续革命先辈的精神血脉， 2.枪杆子里面出政权。（毛泽东) 志存高远、忠诚报国，努力在乡村振兴、生态保护、 [适用角度]国防建设依靠人民军队保卫 文化传承、高质量发展以及民生改善等领域建功 我们的国家和人民 立业，努力以青春业绩展示青春风采。 [运用示例]枪杆子里面出政权。未来的新 笃定“直挂云帆济沧海”的奋斗，做拼搏向 中国，必须有一支强大的国防力量，保卫业已 取得的政权，保卫人民取得的胜利果实。坚持 上的青年。奋斗是青春最亮丽的底色。作为新 时代青年，为祖国的发展和民族复兴不懈奋斗， 走中国特色强军之路，全面推进国防和军队现 做国家栋梁、民族脊梁，是广大青年义不容辞的 代化。中国特色社会主义进入了新时代，新时历史责任。立足新的一年，站在全面建设社会主 代人民军队应该具有新特点。习近平总书记 义现代化国家的新征程上，广大青年要做“强国 在党的十九大报告中指出：“必须全面贯彻新有我”的一代新人，奋斗不息、勇攀高峰，要以一 时代党的强军思想，贯彻新形势下军事战略方颗“爱拼才会赢”的进取之心拼搏事业，自觉地 针，建设强大的现代化陆军、海军、空军、火箭把个人的理想追求融入国家发展和民族复兴当 军和战略支援部队，打造坚强高效的战区联合中，把小我融入祖国的大我之中，在各种风险矛 作战指挥机构，构建中国特色现代作战体系，盾之中要敢于较真碰硬，勇于直面矛盾，敢于挺 担当起党和人民赋予的新时代使命任务。”我身而出，努力做到肩上有责、心中有数、手上有 们要团结全国各族人民，“力争到二O三五年招，以拼搏向上的昂扬姿态在民族复兴的赛道上 基本实现国防和军队现代化，到本世纪中叶把赛出好业绩、赛出高水平，共同奏响民族复兴的 人民军队全面建成世界一流军队”。 “时代凯歌”。 ●007 涵养“俯首甘为孺子牛”的真情，做一心为植为民初心，擦亮为民底色，努力当好人民的“服 民的青年。“一切为民者，则民向往之。”当代青务员”，干出为民务实的“累累硕果”，真正让青 年作为党和国家事业的生力军，必须脚下多沾春在为国为民的实干中绽放“花样年华”。 “泥土”，心中多怀“真情”，用实际行动诠释对人 [阅读导引]空谈误国，实干兴邦。青年应 民的情谊和赤诚。当前，我们正处在实现中华民躬身入局。民族复兴，既是当代青年责无旁贷的 族伟大复兴的关键时期，在这个历史进程中，时大使命，也是建功立业的大舞台。既要做发展的 代是最大的舞台，祖国是最坚强的后盾，青年大 见证者、受益者，更要做复兴的参与者、推动者。 有可为。对此，一方面，要把“读万卷书”与“行 夯基提能作业 万里路”结合起来，特别是要自觉拜人民为师，做 请同学们认真完成练案[1] 学以致用、知行合一的青年先锋：另一方面，要厚 2长征胜利万岁 大战中的插曲 长征胜利万岁 课前预习自主学习 e知人论世 生平：杨成武(1914一2004)，福建长汀人，无产阶级革命家、军事家。杨 成武于1929年参加革命，并于1930年加入中国共产党。他参加了中央革命 根据地第一次至第五次反“围剿”作战和二万五千里长征，曾任红一军团第 -师政治委员；抗日战争爆发后，他历任八路军第115师独立团团长、冀中军 区司令员等职。解放战争时期，他参加过平津战役、太原战役；中华人民共 和国成立后，曾任京津卫戍区副司令员、司令员等职。参加抗美援朝，任中 国人民志愿军第二十兵团司令员。1952年后，先后在华北军区、北京军区、 人民解放军总参谋部任职。1955年被授予上将军衔。1955年获一级八一勋 章、一级独立自由勋章和一级解放勋章，1988年获一级红星功勋荣誉章。 代表作品：《杨成武回忆录》《杨成武军事文选》等。 评价：杨成武同志在革命战争年代智勇双全，能征善战，功勋卓著。新中国成立以后，他长期 担任我军高级领导职务，为推进人民军队的革命化、现代化、正规化建设，为保卫我国领土、领空、 领海安全，为加强总参谋部的建设，作出了重要贡献。 9背景回眸 1934年10月，第五次反“围剿”失败后，中央主力红军为摆脱国民党军队的包围追击，被迫 实行战略性转移，退出中央根据地，进行长征。中央红军共进行了380余次战斗，攻占了700多座 县城，牺牲了营以上干部430余人，共击溃国民党军队数百个团。其间共经过11个省，翻越18座 大山，跨过24条大河，走过荒草地，翻过雪山，行程约二万五千里。红一方面军于1935年10月到达 陕北，与陕北红军胜利会师。1936年10月，红二、四方面军到达甘肃会宁地区，同红一方面军会师。 红军三大主力会师，标志着万里长征的胜利结束。本文就是长征的重要参与者杨成武将军对1935 年10月红四团胜利到达吴起镇后发生的一些事情的回忆，记录了他的所思、所想、所感。学案及练案部分 参芳答案 [学案部分] 第一单元伟大的复兴 意的。②“我们的会议是一个全国人民大团结的会议”，对人 民政治协商会议的性质做出判定，给人以掷地有声、不容置疑 1中国人民站起来了 的感觉。③“英勇的”“世界上少有的”与“美国援助的”“数百 万军队的”形成对比，表现了中国人民解放军的英勇气概，打 课前预习自主学习 发了革命胜利的自豪之情。④“在近代是落伍了”“这样做 四整体感知 了”“成立了”“已经站起来了”，这些以“了”字收束的肯定句 1.(1)①当时中国人民解放军在全国各个主要战场以摧枯拉朽 斩钉截铁、顿挫有力，大大强化了革命豪情的抒发力度。 之势，打败了国民党反动派的主力部队，数百万人民解放军的 ⑤“必然的”“毫无疑义的”“务必”等词语的运用，表明反动派 野战军已经打到了各地的边远地区，解放全中国指日可待。 不甘失败、企图复辟的必然性，强调我们保持警惕性、继续斗 ②各民主党派、各人民团体的代表共有600多人齐聚北京，有 争的必要性。⑥“只要…就…”属于充分条件假言判断 很多代表从香港、敌占区辗转而来，参加会议的人员已经达到 句，即有了“坚持人民民主专政”和“团结国际友人”这两个条 了大会要求。③中华人民共和国即将成立，百废待兴，有很多 件，就一定会有“永远胜利”的结果。毛泽东使用这样的判断 关系到国家建设发展的大计方针需大会解决 句，表明自己非常自信并给人以无限的鼓舞。 (2)毛泽东在中国人民政治协商会议第一届全体会议上的致 辞，表达了人民当家作主的自豪、自信、喜悦之情。 学习任务四赏析文章特色 5.这篇讲话逻辑严谨，结构严密，具有强大的号召力和说服力。 如结尾部分： 讲话先介绍会议参与者，说明我们党的广泛团结：然后回顾中 庆贺人民解放战争和人民革命的胜利！ 国人民的斗争历程，表明本次会议的主要目的：接着宣告“中 庆贺中华人民共和国的成立！ 国人民站起来了”的事实，阐述其伟大意义，指出革命还将继 庆贺中国人民政治协商会议的成功！ 2.①全国人民团结起来②人民解放战争取得基本胜利③中 续下去，革命胜利的基础就是实行人民民主专政和争取国际 友人支持：在此基础上展望未来，提出经济建设、文化建设、国 国人民站起来了的现实意义及未来影响 团夯实基础 防建设三大任务；最后以悼念和庆贺结束。讲话内容逻辑严 谨，介绍参会代表是为了表明会议的可信度，回顾历史是让全 1.①xue②zheng ③xie④bi⑤ti⑥nao⑦aiǎng 2.①扎(zh6)挣扎 ②障(2hang)障碍】 ③厂协(xé)协议 体代表了解我们的光荣历史，布置任务是让大家明白自身的 责任，展望未来是为了增强每一个人的信心。 1札(zhá)札记 L嶂(zhang)叠嶂 胁(xié)胁迫 a德a 6.这篇讲话针对性强，能够鼓舞人、感染人。讲话的对象是全国 政协代表，这些人既是共产党的统战对象，又是未来国家建设 的依靠者，因此，把他们团结起来，让他们了解新中国，了解我 3.①不屈不挠②复辟 们党所要作的努力，一起为新中国作贡献，是这篇讲话要达到 4.(1)①觉醒②觉悟 (2)①不屈不挠②百折不挠 的目的。政协代表很多不是党内人士，所以在这里没有主要 谈党内的工作，更不提对中共党员干部才提出的要求，而是团 课堂学习合作探究 结人、明方向、鼓干劲、增信心。为此，毛泽东一方面介绍与会 学习任务一理解文本内容 代表的广泛性，指出本次会议的任务，表明我党团结各界群众 1.①“宣布中华人民共和国的成立了”，站起来代表独立。 一道建设新中国的决心：一方面回顾人民革命的光荣历史，指 ②“我们的民族将从此列人爱好和平自由的世界各民族的大 出中国革命胜利的意义，提出革命的任务，展望祖国发展的光 家庭”，站起来代表平等。③“我们的民族将再也不是一个被 明未来。这些内容可以说是与会代表，也是全国人民都想了 人侮辱的民族了”，站起来代表强大。④“我们的革命已经获 解的，与会代表能够参与其中自然更是一份光荣，一份使命。 得全世界广大人民的同情和欢呼，我们的朋友遍于全世界” 站起来代表获得尊重。⑤“中国人民政治协商会议宣布自己 2 长征胜利万岁大战中的插曲 执行全国人民代表大会的职权”，会议代表人民的意志，站起 长征胜利万岁 来就是人民当家作主。 2.“人多力量大”，在中华人民共和国成立初期，国家面临各方 课前预习自主学习 面的压力，国际环境也非常恶劣，所以有人口优势，有数量庞四整体感知 大的劳动力，对国家的建设和发展是有帮助的。如果在解放1.(1)课文介绍吴起镇的来历，首先是有利于增强地方的历史底 战争结束之后，中华人民共和国成立之时，人口稀少，再加上 蕴，说明这是一个古老的城镇；其次，课文在介绍中强调吴起 生产力落后，这个国家的政权是很难巩固的。 镇是苏维埃政权所在地，指出了吴起镇在革命中的地位。 学习任务二探究语言魅力 (2)①总结了红军长征的时间。包含了总的长征时间、战斗时 3.“任何”“一切”“完全”“从来”“必须”“决无”等词语，从逻辑 间、休息时间、行军时间。②总结了红军长征途经地。共走过 上讲，都属“全称”词语，即包含了一切情况；从语气上讲，则有 十一个省，走了二万五千里，是前所未有的长征。③总结了红 坚定无疑的意味。毛泽东在演讲中大量使用这些词语，反映 军长征的成就。占领了几十个中小城镇，筹款数百万元，建立 了他广阔的胸怀以及对时局的清醒认识。给人一种大气磅薄 了数百个县、区的苏维埃政府。④总结了红军长征的困难 之感。 路途遥远，敌人围追堵截，说不尽的艰难险阻。⑤总结了红军 学习任务三 感悟革命豪情 长征的意义。长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。 4.①“渴望”一词强调这次政治协商会议的召开是得民心、顺民2.①歼灭二马骑兵②长征意义 189