2 用一位数乘第1课时 一位数乘整十数、整百数&第2课时 练习课-【通成学典·拔尖特训】2026-2027学年三年级上册数学拔尖特训(沪教版五四制·新教材)

2026-10-13
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2.4723637解析把算式中先算的部分看 作一个整体,如35- ×4=19,把×4看作 一个整体,想35-()=19,括号里的数是16, 再想几乘4等于16即可。同理可求解其他算式。 3.23+29+18=70(分)15+18+23=56(分) 答:她最多得70分,最少得56分。 4.38+36-39=35(个)34+36-39=31(个) 答:最多还剩35个,最少还剩31个。 5.(1)45解析观察发现,第二个算式比第一 个算式多2个☐,和多了30一22=8,也就是2个 ☐的和为8,那么1个☐就是8÷2=4。把☐= 4代入第-个算式,3个☐是3×4=12,2个△就 是22-12=10,1个△是10÷2=5。 (2)42解析观察发现,第一个算式比第二个 算式多3个○,和多了20-8=12,那么1个○ 就是12÷3=4。把○=4代入第二个算式,得 4十☆十☆=8,可知2个☆是8-4=4,则1个 ☆是4÷2=2。 6.65-(58-39)=46(个) 答:媛媛上午写了46个毛笔字。 7.134-(127-66)=73(名) 答:3D打印社团有73名女生。 8.137十123一111=149(种)答:这个植物园一 共有149种植物。解析如图,可以看出将能适 应干燥气候和能适应潮湿气候的植物种数相加后, 重复部分的种数多算了一次,因此要求这个植物园 一共有多少种植物,需要减去重复部分。 能适应干燥气候能适应潮湿气候 的植物有137种的植物有123种 两种气候都能适应的有111种 9.4×2×2=16(本)答:这些课外书一共有 16本。 解析从最后还剩4本课外书开始往前 推算,借助图示更容易理解,如下图所示。 剩下课外 书的一半 4本 由图可知,剩下的一半也是4本,说明第一次送完 后剩下的就是2个4本,即8本,那么总数的一半 是8本,说明总数就是2个8本,用乘法计算。 2用一位数乘 第1课时 一位数 改+讲解 AI 整百数 1.36360360040 2.(1)2(2)3×50=150 3.50×2=100(克) 答:50只这样的蜂鸟一共重100克。 4.6004400680033008 5.42÷7=6(幅)30×6=180(幅) 答:一个月(按30天算)可以制作180幅剪纸作品。 6.(1)5080解析观察第一个式子,即几十与 7相乘,得到的结果的个位数字、十位数字和这个 整十数对应数位上的数字分别相同。从最小的整 十数开始试乘,即可得到结果。同理,第二个式子 也可试乘得出答案。 (2)7008解析先根据☆十☆十☆=2100, 得到3×☆=2100,所以☆=700。再想700乘哪 个数得到5600,从而得到○=8。 第2课时练习课 1.>=<= 2.(1)3×10=30(元) 答:一个面人30元 (2)3×30=90(元)90<100 答:准备100元够。 3.1000解析根据题意,一里是500米,要求二 里是多少米,即求2个500米是多少米. 4.C 5.4×2=8(个)8×60=480(米)答:她一共游 了480米。解析1个来回是2个单程,4个来 回就是8个单程,所以萌萌一共游了8个60米。 用乘法计算,列式为8×60=480(米)。 6.2×70=140(岁)140+1=141(岁)答:这位 老寿星141岁。解析根据题意,“花甲重开,外 加三七岁月”,花甲重开就是两个花甲,也就是2× 60=120(岁),再加上3×7=21(岁),即120+21= 141(岁)。同理,“古稀双庆,又多一个春秋”,两个 古稀是2×70=140(岁),再加上1岁,即140十1= 141(岁)。 第3时一位数乘两 批 AI 不进位 1.360969402 2.129186竖式略 3.C 4.4×21=84(元)84<99 答:存4个月不够买下面的这套书。 5.164246328 6.2×33=66(厘米)答:大约是66厘米,她应该 买尺码是27的裤子。 7.17-11=612÷6=211×2=22答:正确 的积是22。解析将乘数11看成17后,这个乘 数多了17一11=6,所得的积比正确的积大了12, 即6×另一个乘数=12,所以另一个乘数是12÷ 6=2。所以正确的积是11×2=22. 第4剽时位数乘两位数 +助 进位 讲教 1.90847876竖式略 2.A 3.8×12=96(个) 答:8张红纸能写96个“福”字。 4.3×29=87(元)35-29=6(元)3×6= 18(元)答:一共花了87元,节省了18元。 5.符合2×45=90(分)90+45=135(分) 2时=120分135>120 6.3×28=84(枚)84一3=81(枚)答:至少需 要81枚棋子。解析当三个顶点处都放棋子 时,用的棋子最少。每条边上棋子的数量是28枚, 有3条边,再减去三个顶点处被重复计数的3枚, 即可求出至少需要多少枚棋子。 第5课时一位数乘两位数一 批 连续进位 1.X235X140竖式略 2.(1)C(2)B 3.6×55=330(千米) 答:它6小时能航行330千米。 4.(1)3×92=276(元)300-276=24(元) 答:应找回24元 (2)答案不唯一,如租赁2件襦裙需要多少元? 2×88=176(元) 答:租赁2件襦裙需要176元。 5.18÷2=9(元)45×9=405(元)2×18= 36(元)36+405=441(元) 答:买门票一共需要441元。 6. 6 7 53 7 9 46 9 7 7 解析第1个竖式,积的个位上的数字是9,又因为 7×7=49,因此第二个乘数是7;第一个乘数的十 位上的数字乘7,加上进位的4,是46,5×7十4= 39,6×7+4=46,7×7+4=53,因此第一个乘数的 十位上的数字是6。第2个竖式,积的个位上的数 字是7,又因为9×3=27,因此第一个乘数的个位 上的数字是3;第一个乘数的十位上的数字乘9,加2用一位数乘 第1课时 一位数乘整十数、整百数 基础进阶 夯实基石,稳步进阶 能力攀升 活学活用,提升能力 1.直接写出得数。 4.哪些整百数乘一位数的积是2400?填 一填。 4×9= 8×5= )×( )=2400 40×9= 8×50= 400×9= 8×500= ( )×( )=2400 )×( )=2400 2.填一填。 ( )X( )=2400 (1)50×4的积的末尾有( )个0。 5.新情境传统这化蔚县剪纸是国家级非物质 (2)新趋势算理理解下面三名同学在做同 文化遗产代表性项目之一。某剪纸坊 一道整十数乘一位数的口算题。 周(按7天算)可以制作42幅剪纸 因为50+50+50=150, 作品,照这样计算,一个月(按30天 所以… 算)可以制作多少幅剪纸作品? 因为3×5=15, 所以… 因为3个50是15个 十,所以… 根据他们的想法,我知道这道口算题 是( 6.新素养符号意识想一想,填一填。 3.新情境生物百科蜂鸟是世界上最小的鸟类 (1)在括号里填入整十数。 之一。某只蜂鸟的体重仅为2克, 弱×7=3家 50只这样的蜂鸟一共重多少克? 移=( ) 6.0X6=46.0 6.。=( (2)已知☆+☆十☆=2100,☆×○= 5600,则☆=(),○=()。 12 第2课时练习课 能力攀升 活学活用,提升能力 多功能厅要有多少个座位,三年级这 里填“>”“<”或“=”。 些学生就一定能够坐得下?下面三名 1.在() 同学的想法中,正确的是()。 20×4○70 2×200○400 A.东东:不知道每个班的具体人数, 30×7○4×60 400×5○5×400 没办法解决这个问题 2.新情境传统这化糖人、面人和脸谱都是我 B.明明:6×40=240(人),有240个 国民间传统手工艺品。 座位就一定够了 C.丽丽:6×50=300(人),有300个 座位就一定够了 糖人 面人 脸谱 每个10元 每个?元 每个30元 5.游泳是一种非常好的锻炼方式。萌萌 (1)买一个面人的价钱可以买3个糖 在一个长60米的游泳池里游了4个 人,一个面人多少元? 来回。她一共游了多少米? (2)王老师要买3个脸谱,准备100元 够吗? 6.新情境人文历史据传在乾隆五十年,乾隆 帝在乾清宫摆下“千叟宴”,与宴者中 3.新情境学科合“退避三舍”一词最早出自 有一位老寿星。乾隆帝以他的年龄出 《左传》,原意指为了回避与对方的冲 了一个上联:花甲重开,外加三七岁 突,主动退让九十里,常用于比喻退让 和回避,避免冲突。一舍是30里,一里 月。纪晓岚巧对下联:古稀双庆,又多 一个春秋。这位老寿星多大年龄? 是500米,二里是( )米。 (“花甲”指60岁,“古稀”指70岁,“三七 思维拓展 激活思维,培植素养 岁月”是3个7年,“一个春秋”是1年) 4.每年的11月9日是“全国消防日”。 实验小学在这一天组织学生去多功能 厅观看消防宣传片。三年级有6个 班,每个班人数都在40和50之间。 13

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