内容正文:
6.36÷4-5=4(分)36÷4=9(米)
答:大蚂蚁平均每分钟爬9米。
解析小蚂蚁一共爬了36÷4=9(分),它爬了5分
钟后,大蚂蚁才从蚁巢出发,所以大蚂蚁爬36米用
了9一5=4(分),则大蚂蚁平均每分钟爬36÷4=
9(米)。
第7课时练习课
1.727+43+62=832(千克)
答:第三个月售出罗田大米832千克。
2.④②③
3.100-6×8=52(个)
答:第7天要折52个才能按时完成任务。
4.①③180-27÷3=171(千克)
答:平均1只老虎比1头大象每天少吃171千克
食物。
5.不可能因为小明买三种球最多要花129十
139+119=387(元),再加上找回的3元只有387+
3=390(元),390400,所以不可能(合理即可)
6.3-1=2(个)2×2+23=27(厘米)27÷3=
9(厘米)答:原来每张纸条长9厘米。
解析根据题意画出示意图如下:
2厘米
2厘米
白
白
23厘米
由图可知,共有3一1=2(个)重叠部分,且重叠部
分的长度和为2×2=4(厘米),那么没有黏成1张
纸条之前3张纸条的总长度为23十4=27(厘米),
则原来每张纸条长27÷3=9(厘米)。
第8课时小练
2.156-48+32=140(元)
答:现在还剩140元。
3.(1)够(2)455
4.(1)65(2)26(3)48
5.=>
解析△-16十141=☐-25+150,
即△十125=☐+125,所以△=☐;231+◇
244十○-12,即224十◇=232十○,所以
>○。
5×8-25=1525+15÷5=28答:正确的得
数是28。
解析本题可运用逆推法,想()÷
5=8,即(
)=5×8=40,所以25+☐=40,则
☐里的数是15;再按照正确的运算顺序计算,可
得正确的得数是25+15÷5=28。
提分真题特训
1.94
2.B
3.(1)B(2)36+3×8=60(元)60
4.63÷7-2=7(个)63÷7=9(条)
答:每个鱼缸装9条金鱼,鱼缸刚好够用。
5.(1)8×9=72(元)
答:购买科普类图书共花费72元。
(2)5×6=30(元)30-4×5=10(元)
答:购买社科类图书比购买文学类图书多花10元。
(3)4×5=20(元)20+30+72=122(元)
157-122=35(元)35÷7=5(本)
答:共购买了5本历史类图书。
批
单元整合提升·易错与拓展
1)3247
15+8×4=47
72
68
43
47
43第7课时
能力攀升
活学活用,提升能力
1.新情境地域美食清朝乾隆年间万州罗田古
镇出好米,其米粒青如玉、晶莹剔透、
味浓米香。某超市第一个月售出罗田
大米727千克,第二个月售出的罗田
大米比第一个月多43千克,第三个月
售出的罗田大米比第二个月多62千
克。问:第三个月售出罗田大米多少
千克?
2.根据给出的信息和算式,选择合适的
问题。(填序号)
少年宫舞蹈队有42人,其中男生有
15人,乐队比舞蹈队少14人。
①乐队有多少人?
②舞蹈队和乐队一共有多少人?
③舞蹈队男生和女生相差多少人?
④舞蹈队女生有多少人?
42-15(
42-14+42(
42-15-15(
3.三(1)班同学想折100个幸运星送给即
将毕业的五年级大哥哥、大姐姐们,计
划一周完成,前6天平均每天折8个,
练习课
第7天要折多少个才能按时完成任务?
思维拓展
激活思维,培植素养
4.下面是动物园提供的一些信息。
要求平均1只老虎比1头大象每天少
吃多少千克食物,需要用到的信息是
)。(填序号)
①1头大象每天吃180千克食物。
②动物园里有4只老虎。
③3只老虎每天吃27千克食物。
④大象的数量是老虎的一半。
列综合算式解答:
5.新趋势说理表达小明买了三种球各一个,其
中篮球一百二十几元,足球一百三十几
元,排球一百一十几元。小明说他付了
400元,找回3元,可能吗?为什么?
6.新趋势操作探究手工课上,红红用3张同
样长的纸条黏成1张23厘米长的纸
条。每2张纸条黏合处的重叠部分长
2厘米。问:原来每张纸条长几厘米?
特训
数学(沪教版五四学制)三年级上
第8课时
能力攀升
活学活用,提升能力,
1.算一算,连一连。
90-25-34
90+(34-25)
54÷6÷3
81÷9×2
90-25+34
90-(25+34)
3×2×3
4×6÷8
2.新境生活应用妈妈的电子钱包里原来有
156元,现在还剩多少元?
¥
生活支出
-48元
转账一来自同事
+32元
3.
平衡车328元滑板车197元台灯95元
(1)周阿姨买这三种商品各一件,带
700元,(
)。(填“够”或“不够”)
(2)该商场周年庆活动开始了!任意
拼单,满499元减50元,注册会员,还
有优惠券可以领!赵阿姨买平衡车和
滑板车各一辆,付款时至少应付
(
)元。
注册会员还有20元优惠券
可以领,当次即可使用。
小练习(1)
思维拓展
激活思维,培植素养
4.填一填。
(1)新情境人文历史曾侯乙编钟是战国早
期文物,全套编钟分3层8组悬挂在呈
曲尺形的铜木结构钟架上,最上层有
19件,中间有33件,最下层有13件,一
共有(
)件。
(2)新情境环保意识社区为响应“低碳出
行,节能减排”的号召,将48辆共享单
车平均投放在6个街道口。因低碳出
行人数增加,工作人员又在其中一个街
道口投放了18辆共享单车。这个街道
口一共投放了()辆共享单车。
(3)某博物馆一张儿童票的票价是
8元,儿童票的票价是成人票的一半。
张老师带4个小朋友一起去该博物
馆,购买门票一共需要(
元
5.新素养符号意识在○里填“>“<或“=”。
△-16+141=☐-25+150
△○口
231+◇-7=244+○-12
◇○0
6.新趋势思维过程小红计算“25十口÷5”时
按从左往右的顺序算,结果得数是8。
问:正确的得数是多少?
8