1 100以内数的加减法（二）第13课时 练习课&第14课时 加与减-求比一个数多几或少几的数-【通成学典·拔尖特训】2026-2027学年二年级上册数学拔尖特训（沪教版五四制·新教材）

1100以内数的加减法（二） 第13课时 练习课 能力攀升 活学活用，提升能力 思维拓展 激活思维，培植素养 1.高跷队有21人，腰鼓队有12人。 4.二(1)班有21名男同学、19名女同 高跷队比腰鼓队多几人？下面图 学，后来男、女同学各增加了2人。 ( )能正确反映题意。 问：男同学和女同学相差多少人？ ① 21人 高跷队 腰鼓队 12人 ?人 ② 21人 5.一场篮球比赛中，红队上半场得 高跷队 腰鼓队 了48分，全场结束时两队的比分 ?人 12人 如图所示。 2.新情境自然科曾日温差是一天中最高 气温和最低气温的差，杭州某日 红队vs蓝队 天气情况如下。问：日温差是多 少摄氏度？（℃表示摄氏度） (1)红队下半场得了()分。 32℃/18℃ (2)蓝队上半场落后红队12分，那 多云空气优 么下半场蓝队比红队多得了多少分？ 3.新境传统文化下面是京刷剧目中两 场演出的售票情况。 6.新趋势思维过醒三个好朋友周末去草 《四郎探母》 《空城计》 两场一共 )张 37张 90张 莓采摘园摘草荐，欢欢比乐乐多 摘25个草莓。乐乐比小海少摘 (1)把表格填写完整。 14个草莓，欢欢比小海多摘多少 (2)《空城计》比《四郎探母》少卖 个草莓？ 出多少张票？ 13 特训 数学（沪教版五四学制）二年级上 第14课时 加与减一求比一个数多几或少刀 基础进阶 夯实基石，稳步进阶 能力攀升 活学活用，提升能力 1.新趋势作探究先画一画，再填一填。 4.新趋势创新应用根据信息和算式写出 (1)在横线上画“○”，使○比☐ 问题并算出结果。 多4个，○有( )个。 ①篮球有16个，足球有24个。 口口口口口口口口口 ②乒乓球比足球多8个。 ③排球比足球少8个。 (2)在横线上画“△”，使△比☆ 问题： 7 少3个，△有( )个。 算式：24-8=( )(个) ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 5*折纸船。 我比小敏多 我折了34只 2.新情境人文历史滕王阁、黄鹤楼、岳阳 折了12只。 纸船。 楼并称江南三大名楼。滕王阁高 小叶 小敏 约58米，黄鹤楼比滕王阁矮约 我折的 7米，黄鹤楼高约多少米？（先补 小龙 比小敏 充线段图，再列式解答) 少3只。 米 谁折的纸船最多？折了多少只？ 滕王阁 黄鹤楼 米 米 算式： 6★这支队伍一共有多少人？ 答：黄鹤楼高约■米。 我前面有19人，后 面比前面少8人。 3.根据信息填写下表。 网店今天上午接到34个订单 下午比上午少接到8个订单。 上午 下午 总订单 14第12课时加与减 求两数相差多少 1.(1) 78页 22页 78-22=56(页)56 (2) 36页 ?页 50页 50-36=14(页)14 2.(1)12(2)答案不唯一，如①小华吃掉 12块梨膏糖②欢欢再买12块梨膏糖 3.34-17=17(个) 答：原来黄球多，多17个。 4.30一9=21（只）答：现在羊圈里的羊比 原来少了21只。解析根据题意可知，赶 走的只数多，进来的只数少，用赶走的只数 减进来的只数，就得到羊圈里羊的只数与原 来相差的只数。 第13课时练习课 1.① 2.32-18=14(℃)答：日温差是14℃。 3.(1)53(2)53-37=16(张)答：《空城 计》比《四郎探母》少卖出16张票。 4.21-19=2(人) 答：男同学和女同学相差2人。 5.(1)39 (2)90-87=3(分)3+12=15（分） 答：下半场蓝队比红队多得了15分。 解析根据题意可知，蓝队上半场落后红队 12分，若想比分相同，下半场蓝队就要多得 12分，实际最终蓝队比红队多90一87= 3(分)，所以下半场蓝队比红队多得了3十 12=15(分)。 6.25-14=11(个) 答：欢欢比小海多摘11个草莓。 解析根据题意，画线段图如下： 乐乐 比乐乐多摘25个 欢欢 比小海多摘？个 小海 比乐乐多摘14个 由图可知，求欢欢比小海多摘多少个，就是 求25比14多多少。 第14课时加与减一求比 一个数多几或少几的数 到 1.(1)0○0○○00000000 13 (2)△△△△△△△△△ 9 3 58米 滕王阁 黄鹤楼口 ？米 7米 -7=51(米)51 34个26个60个 排球有多少个16 5.34+12=46(只)34-3=31（只） 46>34>31 答：小叶折的纸船最多，折了 46只。 幻方法归纳 求比已知数多（少）几的问题 一个数比已知数多，求这个数，用加 法计算，多几，就用已知数加几；一个数比 已知数少，求这个数，用减法计算，少几， 就用已知数减几。 6.19-8=11(人)19+11=30（人）30+ 1=31(人)答：这支队伍一共有31人。 解析由题意可知，“我”前面与后面的人数之 和加上“我”自已就是总人数。 Q易错分析 遗漏说话的人本身 解决此类问题时，可以先确定“我”前 面与后面的人数，再求出总人数，注意不 要遗漏说话的人本身。 第15课时练习课 1.36+14=50(个)82-35=47（本） 2浴 3.42-10=32(人)32 4.(1)10+61=71(岁)答：爷爷71岁。 (2)8十24=32（岁）答：妈妈今年32岁。 5.38-1=37(人)38+37=75（人） 答：二年级参加跳绳比赛的学生最多有75人。 解析根据题意，要求最多有多少人，即男生 比女生少1人，男生最多有38-1=37（人）， 从而求出参加跳绳比赛的学生最多有 75人。 6.42-14=28(颗)28+18=46（颗） 解析先求出吃掉18颗樱桃后还有多少颗樱 桃，再加上吃掉的18颗就是原来一盒樱桃 的数量。 第16课时加与减 已知比一个数多几（少几） 是多少，求这个数 (16)只 (26)只 图 (?)只 16+26=42(只)42 2.75347731 3.21-8=13(片)13 4.(1)①②买了多少本连环画 (2)①③24十9=33（本）33 解析要求买的科普书的本数，就要选择故事 书的本数以及与科普书和故事书有关的条 件，所以选择①③。根据故事书比科普书少 9本，说明科普书比故事书多9本，所以用加 计算。 49+8=57(人)70-57=13（人） 合：去搬桌椅的男生有13人。 解析根据“部分男生去帮老师搬桌椅，这时 礼堂里的女生还比男生少8人”可知，女生 人数不变，此时男生有49十8=57（人），男生 原来有70人，所以用总人数减去还剩的男 生人数即可求出去搬桌椅的男生人数。 第17课时练习课 1.(1)45-16=29(个)29 (2)16+13=29(只)29 2.(1)28+14=42(颗)答：狗有42颗牙齿。 (2)30+14=44(颗)答：猪有44颗牙齿。 3.②26+5=31（人）31+26=57（人） 答：合唱社团共有57人。 解析根据题意选择与合唱社团、男生人数有 关的条件，再根据问题列式解答。 62+11=73(米)73+19=92（米） :排在第一名的运动员已经跑了92米。 14+20=34(厘米)34+4=38（厘米） 答：整根面包的一半长38厘米。 解析第3段比整根面包的一半多4厘米，也 就是第一段14厘米与第二段20厘米的和比 整根面包的一半少4厘米，那么整根面包长