第2课时 两位数减两位数不退位减法（分层课时练）数学沪教版二年级上册

第2课时 两位数减两位数（不退位） 分层作业 1. 判断题：（对的打“√”，错的打“×”） · ( ) 计算两位数减两位数时，个位和十位可以随便减。 · ( ) 竖式计算时，相同数位不需要对齐。 · ( ) 计算57-25时，可以先算7-5=2，再算50-20=30，最后30+2=32。 2. 填空题： · 计算48 - 26：个位8减6等于______，十位4减2等于______，所以结果是______。 · 计算75 - 41：个位______减______等于4，十位______减______等于3，合起来是______。 3. 选择题：（把正确答案的序号填在括号里） · ( ) 竖式计算时，应该从哪一位开始减起？ A. 十位 B. 个位 C. 都可以 · ( ) 下面竖式中，哪一步的计算是对的？ 5 6 5 6 5 6 - 3 4 - 3 4 - 3 4 ── ── ── 2 (个位) 1 2 2 2 A. 第一步 B. 第二步 C. 第三步 · ( ) 学校图书角有63本故事书，借给一年级24本，图书角还剩多少本？正确的算式是： A. 63 + 24 B. 63 - 24 C. 24 + 63 4. 竖式计算： 4 9 7 6 8 5 - 1 8 - 5 3 - 6 2 5. 操作题： 用小棒图表示65 - 32的计算过程（可以用画图或文字描述）。 · 十位：原来（ ）捆，去掉（ ）捆，还剩（ ）捆。 · 个位：原来（ ）根，去掉（ ）根，还剩（ ）根。 · 合起来：（ ）捆（ ）根，就是（ ）。 6. 应用题： · （生活情境） 小明买了一本《童话世界》，付给营业员50元。这本书的价格是36元，营业员应该找回小明多少元？ 算式：____________________ 答：营业员应该找回小明（ ）元。 · （连续减法） 二年级两个班去植树。二班种了48棵树，二班种了35棵树。 二班比二班多种了多少棵树？ 算式：____________________ 答：二班比二班多种了（ ）棵树。 两个班一共种了多少棵树？（提示：本题需要用到加法知识） 算式：____________________ 答：两个班一共种了（ ）棵树。 7. 阶梯应用题： 超市上午运来95箱苹果。上午卖出了54箱，下午又卖出了30箱。 · 上午卖出后，超市还剩多少箱苹果？ 算式：____________________ 答：还剩（ ）箱。 · 下午卖出的30箱是从剩下的苹果里卖的吗？那么下午卖出后，超市最终还剩多少箱苹果？（提示：用第题的结果继续算） 算式：____________________ 答：最终还剩（ ）箱。 8. 开放题： 根据算式“78 - 45”，编一道符合实际生活的数学应用题（例如买东西、完成任务等），并解答。 题目：______________________________________________________ 算式：____________________ 答：______________________________________________________。 一、 基础巩固 1. ×, ×, √ 2. 2, 2, 22； 5, 1, 4； 7, 4, 3； 34 3. B, C, B 二、 能力提升 4. 4 9 7 6 8 5 - 1 8 - 5 3 - 6 2 ─── ─── ───- 3 1 2 3 2 3 5. 十位：原来6捆，去掉3捆，还剩3捆。 个位：原来5根，去掉2根，还剩3根。 合起来：3捆3根，就是33。 6. · 算式：50 - 36 = 14 答：14元 · 算式：48 - 35 = 13 答：13棵 · 算式：48 + 35 = 83 答：83棵 三、 综合拓展 7. · 算式：95 - 54 = 41 答：41箱 · 算式：41 - 30 = 11 答：11箱 8. 示例题目： 手工小组要做78朵纸花，已经做好了45朵，还需要做多少朵？ 解答： 算式：78 - 45 = 33 答：还需要做33朵。 (其他合理答案均可) 1 / 4 学科网（北京）股份有限公司 $$