期中考试-2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册

2026—2027学年八年级上册道德与法治 期中考试卷 注意事项： 1. 本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分80分。考试时间80分钟。 2. 考试形式为开卷。你可以参考自带的课本和相关资料，但不能互换。 3. 领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号。 4. 请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 第一部分（选择题 共30分） 本部分共15题，每题2分，计30分。每题只有一个选项是符合题意的。 1. 2026年3月，十四届全国人大四次会议审查批准了“十五五”规划纲要，明确了未来五年国家发展的主要目标和重大任务。这份纲要将中国式现代化的宏伟愿景，细化为可落地可推进的施工图、任务书。这表明（ ） A. 我国已建成社会主义现代化强国 B. 国家发展有了清晰的蓝图和路径 C. 全国人大行使最高立法权 D. 我国社会主要矛盾已经解决 2. 2026年，我国商业航天多型火箭成功发射，量子信息、集成电路等技术跑出“加速度”。这些成就的取得，是我国实施_____战略的结果。（ ） A. 科教兴国、人才强国、创新驱动发展 B. 对外开放、乡村振兴 C. 可持续发展、区域协调发展 D. 依法治国、以德治国 3. 2026年，上海合作组织峰会在中国举行，习近平主席同多国领导人共商合作大计。这体现了（ ） ①我国坚持对外开放的基本国策 ②我国在国际事务中发挥重要作用 ③合作与发展是当今时代主题 ④我国已成为世界唯一的超级大国 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 下列名言警句与“文明有礼”主题相符的是（ ） ①不学礼，无以立。——《论语》 ②人而无礼，焉以为德。——《法言》 ③人而无信，不知其可也。——《论语》 ④勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——《三国志》 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 右边漫画《各扫门前雪》启示我们（ ）（漫画内容：楼上住户将垃圾扔到楼下，各人只顾自己） ①要增强责任意识和公德意识 ②只扫自家门前雪，不管他人瓦上霜 ③爱护公共环境是每个公民的责任 ④个人行为会影响公共生活质量 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 小秦在网上看到一则“某地即将发生地震”的消息，配着骇人听闻的文字。小秦应该（ ） A. 立即转发，提醒亲朋好友注意 B. 不信谣、不传谣，关注官方权威发布 C. 添油加醋再发一条，扩大影响力 D. 认为是谣言，置之不理 7. 2026年暑假，小秦参加了学校组织的“行走的思政课”研学活动，走进工厂、农村、科技馆，感受国家发展。参加这一活动（ ） ①有利于了解社会、开阔视野 ②是亲社会行为的表现 ③会耽误学习，得不偿失 ④有利于在实践中养成亲社会行为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 右边漫画《陷阱》中，老人接到“中奖”电话，对方要求先交“手续费”。这警示我们（ ） A. 网络信息良莠不齐，要提高辨别能力 B. 中奖信息都是真实的，应尽快兑奖 C. 陌生电话一律不接即可 D. 老年人不会受骗 9. 社会是一张“大网”，个人是社会这张“大网”上的一个“结点”。这形象地说明（ ） A. 个人可以脱离社会而独立存在 B. 个人是社会的有机组成部分 C. 社会的发展与个人无关 D. 个人与社会是相互对立的 10. 关于网络，下列说法不正确的是（ ） A. 网络让信息传递和交流变得方便迅捷 B. 网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往 C. 网络上的信息都是真实可靠的，可以随意相信 D. 我们要合理利用网络，传播网络正能量 11. 近年来，陕西依托秦创原创新驱动平台，推动科技成果转化，培育发展新质生产力。这启示我们（ ） ①创新是引领发展的第一动力 ②陕西坚持创新驱动发展 ③发展新质生产力是国家的唯一任务 ④科技发展能助推经济社会进步 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 2026年，陕西“法律明白人”走进乡村社区，用通俗易懂的方式为居民普及法律知识。这一做法（ ） ①有利于增强公民的法治意识 ②说明法律与人们的生活息息相关 ③表明普法只能依靠网络进行 ④体现了法治宣传形式贴近生活 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 2026年，某市中学生自发组织“文明上网”宣传活动，向市民普及网络安全知识，受到广泛好评。这启示我们（ ） ①要利用网络平台为社会发展建言献策 ②要在网上传播正能量，宣传真善美的人和事 ③要共同培育积极健康、向上向善的网络文化 ④沉迷网络游戏，享受虚拟生活 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 2026年9月，多地开展“开学第一课·文明礼仪”教育活动。讲究文明礼貌，要求我们做到（ ） ①态度谦和，用语文明 ②仪表整洁，举止端庄 ③在公共场合大声喧哗，引人注意 ④尊重他人，平等待人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 2026年，某老字号企业坚持“诚信经营、童叟无欺”，即使原材料涨价也坚持不偷工减料，赢得了消费者信赖，经营业绩稳步提升。这说明（ ） ①诚信是企业的无形资产 ②诚信能赢得客户，带来效益 ③只要讲诚信就能成功 ④诚信是立身处世的重要品质 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 第二部分（非选择题 共50分） 本部分共3题，计50分。 16.（20分）【走进社会生活·合理利用网络】 互联网已深度融入我们的生活。某校八年级(2)班围绕“网络生活新空间”开展主题探究活动。请你参与其中，完成下列任务。 【活动一·调查统计】同学们就中学生上网情况开展调查，部分统计结果如下： 上网主要目的 人数占比 每天上网时长 学习查资料 28.6% 1小时以内 31.2% 聊天、刷短视频 51.4% 1—3小时 45.8% 网络游戏 20.0% 3小时以上 23.0% 合计 100% — (1) 请结合上表，概括中学生上网存在的主要问题。（4分） 【活动二·素材分析】 材料一：2026年，随着“人工智能+”行动推进，AI助手、无人配送、智能家居等新应用层出不穷，人们的学习、工作和生活方式正在发生深刻变化。 材料二：2026年，国家持续开展“清朗”系列专项行动，重点整治网络谣言、网络暴力和“AI造谣”等问题，推动网络空间日益清朗。 (2) 结合材料一，运用所学知识，谈谈你对“社会生活是不断变化发展的”这一观点的理解。（6分） (3) 结合材料二，谈谈青少年应如何理性参与网络生活。（4分） 【活动三·倡议行动】(4) 班级准备向全校同学发出“合理利用网络”的倡议。请你撰写一份倡议书，要求：格式规范、内容完整、不少于100字。（6分） 17.（18分）【勇担社会责任·关爱他人】 某校开展“责任与担当”主题教育活动，请你参与并完成下列任务。 【行为我评析】 材料一：2026年，某地遭遇洪涝灾害。消防救援人员、武警官兵连续奋战在抗灾一线；众多志愿者自发组织起来，运送物资、安置群众；许多普通市民也纷纷捐款捐物。 材料二：中学生小秦每天负责打扫班级卫生，风雨无阻。有同学说：“打扫卫生又累又没好处，你何必这么认真？”小秦回答：“这是老师交给我的任务，我要把它做好。” (1) 结合材料一，说说救援人员和志愿者的行为体现了怎样的责任担当。（6分） (2) 结合材料二，谈谈我们应怎样承担责任。（6分） 【我思我行动】(3) 作为中学生，我们可以通过哪些方式服务社会、奉献社会？请列举两种具体做法。（6分） 18.（12分）【诚信为本·青春担当】 青春孕育无限希望。某校开展“做诚实守信的好少年”主题教育活动，请你参与。 【诚信我理解】(1) 请结合所学知识，谈谈你对“诚信”的理解。（6分） 【情境我选择】以下是同学们筛选出的两个生活情境： 情境一：在公交车上，一位老人上车后没有座位，小秦坐在“爱心专座”上。 情境二：小秦在网上结识了一位“好友”，对方以各种理由向他借钱。 (2) 请任选其中一个情境，写出你的正确做法，并运用所学知识说明理由。（6分） ——试卷结束，祝你成功！—— 期中考试卷·参考答案与评分标准 第一部分（选择题 共30分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 B A A A C B B A B C B B A B B 1. B。纲要为国家发展描绘蓝图，B正确；A、D表述错误；C错误，批准规划纲要属行使决定权。 2. A。商业航天、量子信息等成就得益于科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略，A正确。 3. A。④错误，我国不是唯一超级大国。故选A。 4. A。①②讲文明有礼；③讲诚信；④讲善恶是非。故选A。 5. C。②“各扫门前雪”是错误做法。故选C。 6. B。面对网络传言应不信谣、不传谣，关注官方权威，B正确。 7. B。③错误。故选B。 8. A。漫画警示要提高辨别能力，防范网络诈骗，A正确。 9. B。个人是社会的有机组成部分，B正确。 10. C。网络信息良莠不齐，并非都真实可靠，C说法错误，为逆向选项。 11. B。③说法绝对化。故选B。 12. B。③说法绝对化，普法形式多样。故选B。 13. A。④错误。故选A。 14. B。③不文明。故选B。 15. B。③说法绝对化。故选B。 第二部分（非选择题 共50分） 16.（20分） (1)（4分）①部分中学生上网目的偏离学习，以聊天、刷短视频、网络游戏为主；（2分）②部分中学生上网时间过长，每天上网超过1小时的比例较高。（2分） (2)（6分）①社会生活是不断变化发展的。随着时代进步和科技发展，人们的学习、工作和生活方式不断发生变化。（2分）②以“人工智能+”为例，AI新技术的应用使生活更加便捷高效，社会生活的领域不断扩展、内容日益丰富。（2分）③我们要以积极的心态迎接社会生活的变化，主动适应并参与其中。（2分） (3)（4分）①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。（1分）②注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不在无关信息面前停留。（1分）③学会“信息节食”，辨析网络信息，自觉抵制不良信息。（1分）④自觉遵守道德和法律，不造谣、不信谣、不传谣，传播网络正能量。（1分） (4)（6分）评分标准：格式规范（标题、称呼、正文、倡议者、日期）2分；内容完整（写明倡议对象、原因、目的、具体措施）3分；语言得体、字数达标、切合主题1分。 参考范文： 倡议书 亲爱的同学们： 网络已深度融入我们的生活，但网络空间也存在着信息良莠不齐等问题。为了引导大家合理利用网络，我们倡议： 一、提高媒介素养，合理安排上网时间，不沉迷网络；二、学会筛选信息，自觉抵制不良信息，做到不造谣、不信谣、不传谣；三、利用网络获取新知、服务学习，传播网络正能量；四、增强自我保护意识，不随意泄露个人隐私。 让我们携手同行，共同营造清朗的网络空间！ 八年级（2）班班委会 2026年×月×日 17.（18分） (1)（6分）①他们勇担社会责任，弘扬了无私奉献的精神。（2分）②他们不言代价与回报，在国家和社会需要时挺身而出，是负责任、有担当的表现。（2分）③他们用自己的行动传递了社会正能量，温暖了社会，值得敬佩和学习。（2分） (2)（6分）①承担责任意味着付出，但也会获得回报，我们应自觉承担相应责任。（2分）②要以积极的态度对待责任，从身边小事做起，认真做好本职工作。（2分）③要信守承诺，言出必行，做一个负责任的人。（2分） (3)（6分）示例：①参加社区志愿服务，如垃圾分类宣传、关爱独居老人；②参与公益环保活动，如植树造林、河道清洁。（答出两点、言之有理即可，每点3分） 18.（12分） (1)（6分）①诚信是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观的重要内容。（2分）②诚信是个人立身处世的前提，是企业的无形资产。讲诚信才能赢得他人信任和尊重，促进社会互信。（2分）③我们要树立诚信意识，真诚待人，信守承诺，做诚实守信的人。（2分） (2)（6分）示例一（选情境一）：正确做法：主动将座位让给老人。（2分）理由：①关爱他人是中华民族的传统美德，我们要心怀善意、尽己所能地帮助他人；（2分）②尊老爱幼是文明有礼的表现，让座体现了对老人的尊重和关爱，有助于营造和谐的社会氛围。（2分） 示例二（选情境二）：正确做法：保持警惕，拒绝借钱，并及时告知家长、老师。（2分）理由：①网络交友具有虚拟性，难以辨别对方真实身份，存在安全隐患；（2分）②我们要增强自我保护意识，提高警惕，不轻易相信陌生网友，避免上当受骗。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $