内容正文:
111111111111
1111111111
校本作业
类型:A
2026一2027学年度第一学期学科素养强化训练
五年级数学
(时间:90分钟
总分:100分)
学校
段段不德,益蓝日上,加油」
一、连一连。
学号
田
旺
从前面看
从上面看
从左面看
班级
二、认真填空。
1.在计算0.46×4时,想:0.46里有(
)个0.01,0.46的4倍就是
(
)个0.01,也就是(
姓名
111111
2.把一个长方体和一个正方体摆成
观察这个组合体,从(
面看到的是□,从(
)面看到的是
)面
看到的是
(填“前”“左”或“上”)
------------------------------.---------------
3.小秦的计算器坏了,无法显示小数点,他用计算器计算下面的算式,请你根
据计算器显示的结果写出正确得数。
输入算式
1.77x5
12.9x0.34
8.3x1.9
i4
·1111
显示结果
啊
弼
正确得数
[五年级数学(一)·人教版第1页共8页]
4.在○里填上“>”“<”或“”。
5.38×13○5.8
136x079○13,6
0.98x0.98○1
657x0.25×4○6.57×(0.25x4)
5.在班级“几何乐园”
实践活动中,小颖用小正方体摆出下面三个组合体。
①
②
③
(1)①和(
)从上面看到的图形相同,①和(
)从前面和左面
看到的图形都相同。(填序号)
(2)小宇摆出的组合体从上面看到的图形与③相同,从左面看到的图形与②
相同,小宇最少用了(
)个小正方体,最多用了(
)个小
正方体。
6.一般情况下,人的脚长与鞋码之间的关系是:脚长(cm)=(鞋码+10):
2,人的身高大约是脚长的6.9倍。张老师穿38码的鞋,请你推算,张老师
的大致身高是()cm。
三、判断正误。(对的打“V”,错的打“x”)
()1.在计算小数乘法时,与计算小数加减法一样,要先把小数点对齐
再计算。
()2.从同一方向观察不同的组合体,看到的图形可能相同。
)3.3.09×1.8的积有两位小数。
()4.如图,拿掉①号小正方体后,这个组合体从上面看到的
图形不变。
图
()5.鲜桃每千克12.8元,收银员计算总价时,把单价12.8元输成了128元,
算出总价为192元,正确的总价应是19.2元。
[五年级数学(一),人教版第2页共8页]
四、精挑细选。
1.一款AI工具完成一次思考用了0.2分钟,也就是()秒。
A.2
B.20
C.12
D.5
2.下面是四位同学计算41.8×99.9过程中的一步,(
)的计算是错误的。
A.欢欢:41.8×(100-0.1)
B.乐乐:41.8×100-0.1
C.聪聪:41.8×100-4.18
D.明明:41.8×100-41.8×0.1
3.元元用小正方体摆出一个组合体,从前面、上面、左面看到的图形如图,这
个组合体是(
)。
从前面看
从上面看
从左面看
4.《延安延安》是中国首部红色主题秀,剧院表演前布置舞台时,要用地垫铺
舞台,要铺地垫的面积是40.6m2,如果每平方米地垫的价格为9.5元,估
一估,购买地垫需要多少元?下面估算方法合理的是()。
A.把40.6m2看作40m2,9.5×40=380(元),准备380元就够了
B.把40.6m2看作40m2,9.5元看作9元,9×40=360(元),准备360元
就够了
C.把40.6m2看作41m2,9.5元看作9元,9×41=369(元),准备369元
就够了
D.把40.6m2看作41m2,9.,5元看作10元,10×41=410(元),准备410
元就够了
[五年级数学(一)·人教版第3页共8页]
是老师摆出的组合体,小超用6个小正方体摆出一个组合
体,从上面看到的图形与老师摆出的组合体相同,小超摆出的组合体有
(
)种可能。
A.4
B.6
C.10
D.12
五、计算训练营。
1.直接写出得数。
2x0.3=
1.1×5=
0.7×6=
0.4×0.8=
43×2=
8×0.5=
9×0.8=
1.2×0.2=
2.用竖式计算。
(1)2.07x5=
(2)8.5×0.24=
(3)426×3.7≈
(4)5.2×1.8=
(保留一位小数)
(验算)
,1111111111.
[五年级数学(一)·人教版第4页共8页]
3.计算下面各题,能简算的要简算。
(1)3.3-0.75×4
(2)1.25×2.09×8
(3)12×(5.3+1.9)
(4)202.6×1.4+202.6×8.6
111111111111111
:1111111111111111111
六、动手动脑。
1.三位同学分别用小正方体粘成如图的组合体,其中可以从下面搭建好的方块
墙中穿过的在方框里打“√”,不能穿过的打“×”。
如品和
[五年级数学(一)·人教版第5页共8页]
2.用同样的小正方体摆一个组合体,从上面看到的图形如图,请你画出这个组
合体从前面和左面看到的图形。
表示该位置上有1个小正方体
表示该位置上有2个小正方体
圆表示该位置上有3个小正方体
从前面看
从左面看
七、解决问题。
1.普通馒头主要由面粉制成,制作时一般要用酵母发面,酵母发面的核心在于
面粉与酵母的配比,每千克面粉需加入9克酵母,食堂阿姨用一袋2.5千克
的面粉发面制作馒头。
(1)一共需要加入多少克酵母?
(2)面粉中含有一定量的蛋白质,如果每千克面粉含蛋白质0.12千克,这袋
面粉一共含蛋白质多少千克?
[五年级数学(一)·人教版第6页共8页]
2.金塘海底高铁隧道是世界最长的海底高铁隧道,其长度是深中通道海底隧道
的2.38倍,已知深中通道海底隧道长6.8千米,金塘海底高铁隧道的长度约
是多少千米?(保留一位小数)
3.景区湖边观光车沿湖边步道往返,湖边步道全长4.2km,一辆观光车往返3次,
共行驶了多少千米?
[五年级数学(一)·人教版第7页共8页]
4.代驾指当车主无法自行驾驶车辆时,由专业人员代替驾驶,将车主及车辆安
全送达指定地点,并收取一定费用的服务。一个代驾平台的计费标准如下表。
5km及以内
超过5km的部分
7:30-21:29
18.5元
3.2元/km
21:30-次日729
28.8元
4.6元/km
*不足1km,按1km计算
(1)王叔叔是该平台的一名代驾员,他在16:30接到一个代驾单,全程
3.8km,他完成订单后,可以获得代驾费(
)元。
(2)爸爸聚会结束后是2140,他在该平台上预约了代驾服务,到家的路程
一共是7.3m,他需要支付代驾费用多少元?
!
:11111111
[五年级数学(一)·人教版第8页共8页]
五年级数学(A)人教版
2026一2027学年度第一学期学科素养强化训练
五年级数学参考答案及评分标准
一、连一连。(每线2分,共6分)
从前面看
从上面看
从左面看
二、认真填空。(每空1分,共18分)
1.461841.84
2.上前左
3.8.854.38615.77
4.><<=
5.(1)②③(2)68
6.165.6
三、判断正误。(对的打“√”,错的打“×”)(每小题1分,共5分)
1.×2.√3.×4.√5.√
四、精挑细选。(每小题2分,共10分)
1.C2.B3.A4.D5.C
五、计算训练营。(29分)
1.直接写出得数。(每小题1分,共8分)
0.65.54.20.328.647.20.24
2.用竖式计算。(每小题2分,验算1分,共9分)
(1)10.35
(2)2.04
(3)15.8
(4)9.36(竖式、验算略)
3.计算下面各题,能简算的要简算。(每小题3分,共12分)
(1)3.3-0.75×4
(2)1.25×2.09×8
=3.3-3
(2分)
=1.25×8×2.09
(1分)
=0.3
(1分)
=10×2.09
(1分)
=20.9
(1分)
(3)12×(5.3+1.9
(4)202.6×1.4+202.6×8.6
=12×7.2
(2分)
=202.6×(1.4+8.6)(1分)
=86.4
(1分)
=202.6×10
(1分)
=2026
(1分)
第1页共2页
五年级数学(A)人教版
六、动手动脑。(10分)
1.√X√(每空2分,共6分)
2.如图。(每图2分,共4分)
从前面看
从左面看
七、解决问题。(22分)
1.(1)9x2.5=22.5(克)
.2分
答:一共需要加入22.5克酵母。1分
(2)0.12×2.5=0.3(千克)
2分
答:这袋面粉一共含蛋白质0.3千克。
l分
2.6.8×2.38≈16.2(千米)
.3分
答:金塘海底高铁隧道的长度约是16.2千米。
l分
3.4.2x2×3…
2分
=8.4×3
=25.2(km)
,0444044004tttt45544444t404444444t450444,2分
答:一共行驶了25.2km01分
4.(1)18.5
2分
(2)28.8+4.6×(8-5)2分
=28.8+4.6×3
=28.8+13.8
=42.6(元)
2分
答:他需要支付代驾费用42.6元。1分