2.5.1 直线与圆的位置关系(第1课时:会判断直线和圆的位置关系、根据其位置关系求参) 同步练- 2026-2027学年高二上学期数学人教A版选择性必修第一册

2026-10-13
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2.5.1 直线与圆的位置关系 (第1课时:会判断直线和圆的位置关系、根据其位置关系求参) 同步练习题 2026-2027学年第一学期高二数学人教A版选择性必修第一册 【例题精练】 【例1】求实数m的取值范围,使直线与圆分别满足: (1)相交; (2)相切; (3)相离. 【例2】已知圆,直线,若圆上恰有两点到直线的距离为1,求的取值范围. 【例3】已知实数满足.求: (1)的最大值; (2)的最小值; (3)的最值. 【例4】已知圆的半径为2,圆心在轴正半轴上,直线与圆相切. (1)求圆的方程; (2)若过点的直线与圆交于不同的两点,,且,为坐标原点,求直线的方程. 【基础夯实】 一、单选题 1.直线和圆的位置关系是(    ) A.相交 B.相离 C.相切 D.不确定. 2.已知圆上到直线的距离为的点有且仅有个,则的值为(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 3.已知直线与圆相切,则(     ) A. B. C.或 D. 或 4.直线交圆于、两点,则(   ) A. B. C.1 D.2 5.已知直线与圆相交于、两点,则的最小值为(   ) A.2 B. C.4 D. 6.一座圆拱桥,当水面在如图所示位置时,拱顶离水面3米,水面宽12米,当水面下降1米后,水面宽度为(    ) A.米 B.米 C.米 D.米 二、多选题 7.已知直线:与圆:,则下列说法正确的是(    ) A.直线恒过定点 B.当时,直线与圆相切 C.当时,直线与圆相交 D.当时,直线与圆相离 8.过点的直线与圆有公共点,则直线l的斜率可以是(    ) A. B.2 C. D. 9.已知实数、满足方程,则下列说法正确的是(   ) A.的最大值为 B.的最小值为 C.的最大值为 D.的最大值为 三、填空题 10.已知直线与圆:相交,则实数的取值范围为_________. 11.圆上的点到直线的最小距离是______. 12.在平面直角坐标系中,过点的直线与圆交于,两点,其中点在第一象限,且,则直线的倾斜角为______. 四、解答题 13.已知圆,直线. (1)若,求直线被圆所截得的弦长; (2)若直线与圆相交,求实数的取值范围; (3)若直线斜率为,且与圆相切,求直线的方程. 14.已知直线与圆交于两点. (1)当最大时,求直线的方程; (2)若,证明:为定值. 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2.5.1 直线与圆的位置关系 (第1课时:会判断直线和圆的位置关系、根据其位置关系求参) 同步练习题 2026-2027学年第一学期高二数学人教A版选择性必修第一册 【例题精练】 【例1】求实数m的取值范围,使直线与圆分别满足: (1)相交; (2)相切; (3)相离. 【答案】(1) (2) (3) 【分析】(1)求出圆心到直线的距离、圆的半径,若相交,则可得答案; (2)若相切,则可得答案; (3)若相离,则肯定答案. 【详解】(1)圆的方程化为标准式为, 故圆心到直线的距离,圆的半径, 若相交,则,即,所以; (2)若相切,则,即,所以; (3)若相离,则,即,所以. 【例2】已知圆,直线,若圆上恰有两点到直线的距离为1,求的取值范围. 【答案】的取值范围 【分析】求得圆心到直线的距离,进而可得,求解即可. 【详解】由,可得圆的圆心, 则到直线的距离, 当圆上到直线的距离为1的点的个数为2时,可得, 解得. 所以的取值范围. . 【例3】已知实数满足.求: (1)的最大值; (2)的最小值; (3)的最值. 【答案】(1) (2) (3)最小值为,最大值为. 【分析】(1)设,利用直线与圆相切时,取得最大值或最小值即可求解; (2)设,利用直线与圆相切时,取得最大值或最小值即可求解; (3)解法一:通过的几何意义即可求解;解法二:令,,,通过三角函数求解的最值即可. 【详解】(1)已知原式可化为,它表示以为圆心,以为半径的圆,    设,则,直线与圆相切时,取得最大值或最小值, 此时,解得或(舍去), 所以的最大值为. (2)设,即直线,为直线在轴上的截距, 由图可知,当直线与圆切于点时,有最小值,此时圆心到直线的距离为半径, 即,解得或(舍去), 故的最小值为. (3)解法一:记,则,其中为圆上任一动点.易求, 由图可知,当点位于点时,最大;当点位于点时,最小. 因此所求的最大值为,最小值为, 即的最大值为,最小值为. 解法二:设为圆上任一动点,令,,, 则,其中, 由于,所以,所以, 即的最大值为,最小值为. 【例4】已知圆的半径为2,圆心在轴正半轴上,直线与圆相切. (1)求圆的方程; (2)若过点的直线与圆交于不同的两点,,且,为坐标原点,求直线的方程. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)设出圆心坐标,根据圆心到直线距离等于半径得到方程,求出,得到圆的方程; (2)设出直线,联立圆的方程,得到两根之和,两根之积,由得到,根据得到方程,求出,得到答案. 【详解】(1)设圆心坐标为,,所以,解得或(舍去), 所以圆的方程为. (2)设,,直线, 联立得,, ,解得, 所以,, , 因为, 所以,解得或(舍去), 所以直线. 【基础夯实】 一、单选题 1.直线和圆的位置关系是(    ) A.相交 B.相离 C.相切 D.不确定. 【答案】C 【详解】圆化为标准方程, 故圆心坐标为,半径, 则圆心到直线的距离 , 故直线与圆相切. 2.已知圆上到直线的距离为的点有且仅有个,则的值为(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】B 【分析】将圆上距离已知直线距离为的点有且仅有个,转换为圆与平行于已知直线且距离为的两条直线的交点数总和为. 【详解】与直线平行的直线可表示为, 两平行直线相距为时,,解得或, 所以与已知直线平行且相距为的直线是和. 要使圆上到直线的距离为的点有且仅有个, 即圆与和的交点数总和为, 圆的圆心到直线的距离,所以直线与圆必相交,交点有个, 因此圆与直线只能有一个交点,即圆心到直线的距离为, 所以,解得. 3.已知直线与圆相切,则(     ) A. B. C.或 D. 或 【答案】B 【分析】由直线与圆的位置关系列出方程求解即可. 【详解】因为圆的圆心,半径, 由题意可得, 整理得, 解得. 4.直线交圆于、两点,则(   ) A. B. C.1 D.2 【答案】D 【分析】直线与圆方程联立,求出点坐标,再根据平面向量数量积的坐标运算,可求. 【详解】联立解得:,, 所以. 故选:D 5.已知直线与圆相交于、两点,则的最小值为(   ) A.2 B. C.4 D. 【答案】C 【分析】由直线的方程可确定直线过定点,则当点到直线的距离的最大值为时,取最小值. 【详解】直线,可化为,则直线过定点, 圆配方得,可得圆心,半径, 所以,即点在圆内, 则当点到直线的距离的最大值为时,, 故选:C. 6.一座圆拱桥,当水面在如图所示位置时,拱顶离水面3米,水面宽12米,当水面下降1米后,水面宽度为(    ) A.米 B.米 C.米 D.米 【答案】C 【分析】建立合适的直角坐标系,利用待定系数法求出圆的方程,当水面下降1米后,设水面所在直线与圆的交点为,将点的坐标代入圆的方程,求出的值,即可得到答案. 【详解】如图建立平面直角坐标系,则圆心在y轴上,设圆的半径为r, 则圆的方程为, ∵拱顶离水面3米,水面宽12米,∴圆过点, ∴,∴, ∴圆的方程为, 当水面下降1米后,可设水面的端点坐标为,则,∴, ∴当水面下降1米后,水面宽度为. 故选:C. 二、多选题 7.已知直线:与圆:,则下列说法正确的是(    ) A.直线恒过定点 B.当时,直线与圆相切 C.当时,直线与圆相交 D.当时,直线与圆相离 【答案】AC 【分析】根据点到直线的距离公式求出圆心到直线的距离,与圆的半径进行比较,即可判断直线与圆的位置关系. 【详解】圆:,配方得,圆心坐标,半径. 选项A:令,则,与无关,所以直线恒过定点,A正确. 选项B:当时,直线方程为. 圆心到直线的距离为,所以直线与圆相交,B错误. 选项C:当时,直线方程为. 圆心到直线的距离为,所以直线与圆相交,C正确. 选项D:当时,直线方程为. 圆心到直线的距离为,所以直线与圆相交,D错误. 故选:AC. 8.过点的直线与圆有公共点,则直线l的斜率可以是(    ) A. B.2 C. D. 【答案】AD 【分析】法一:设直线l的斜率为k,可得直线l的方程,与圆联立,可得关于x的一元二次方程,由题意,判别式,计算化简,即可得答案;法二:设直线方程为,根据圆心到直线的距离小于等于半径即可得到不等式,解出即可. 【详解】法一:由题意,直线l的斜率存在,且设为k,则直线l的方程为, 因为直线与圆有公共点, 所以联立,得, 判别式,解得. 法二:设直线l的方程为,即, 因为直线与圆有公共点, 则,解得. 故选:AD 9.已知实数、满足方程,则下列说法正确的是(   ) A.的最大值为 B.的最小值为 C.的最大值为 D.的最大值为 【答案】ABD 【分析】设,可得,利用直线与圆有公共点,求出的取值范围,可判断AB选项;利用距离的几何意义求出的最大值,可判断C选项;设,利用直线与圆有公共点,求出的取值范围,可判断D选项. 【详解】将方程化为标准方程可得, 圆的圆心为,半径为, 对于A选项,设,可得, 则直线与圆有公共点, 所以,,整理可得,解得,AB都对; 对于C选项,代数式的几何意义为圆上的点到原点的距离的平方,如下图所示: 由图可知,当点为射线与圆的交点时,取最大值,即, 故的最大值为,C错; 对于D选项,设,则直线与圆有公共点, 所以,,解得, 所以,的最大值为,D对. 故选:ABD. 三、填空题 10.已知直线与圆:相交,则实数的取值范围为_________. 【答案】 【分析】根据直线与圆相交时圆心到直线的距离小于半径,列绝对值不等式求解即可 【详解】由题意得圆C的标准方程为 , 可得圆心坐标为,圆的半径 而直线与圆相交,可得圆心到直线的距离小于圆的半径,即 , 由题意得 ,得到, 整理得,解得 , 因此实数的取值范围为. 11.圆上的点到直线的最小距离是______. 【答案】1 【详解】圆的圆心为,半径为2, 因为圆心到直线的距离, 所以圆上的点到直线的最小距离是. 12.在平面直角坐标系中,过点的直线与圆交于,两点,其中点在第一象限,且,则直线的倾斜角为______. 【答案】/ 【分析】由题意,设直线与圆联立,利用韦达定理,结合向量知识,即可得出结论. 【详解】由题意,设直线与圆联立,可得, 设,,因为,即, 则,,,,所以, 联立解得,直线的方程为,则直线的斜率为,所以倾斜角为. 故答案为:. 四、解答题 13.已知圆,直线. (1)若,求直线被圆所截得的弦长; (2)若直线与圆相交,求实数的取值范围; (3)若直线斜率为,且与圆相切,求直线的方程. 【答案】(1) (2) (3)或 【分析】(1)利用圆心到直线距离与半径联立勾股定理求弦长即可; (2)利用直线与圆的位置关系中的相交情况解决问题; (3)利用直线与圆的位置关系中的相切情况解决问题. 【详解】(1)由题得,圆心,半径, 圆心到直线的距离,则有弦长为. 故直线被圆所截得的弦长为. (2)由题得圆心到直线的距离,且直线, 则有,解得, 故实数的取值范围是. (3)由题设直线,即,若与圆相切,则圆心到直线的距离, 则有,解得或, 故直线的方程为或. 14.已知直线与圆交于两点. (1)当最大时,求直线的方程; (2)若,证明:为定值. 【答案】(1) (2) 设,,由题意知k存在, 由,得 所以 , ,且, 因为 , ,, 所以 ,即为定值. 【分析】(1)当最大时,直线过圆心,代入圆心坐标可求直线的方程; (2)直线与圆联立方程组,利用韦达定理证明为定值. 【详解】(1)当最大时,为直径,即直线过圆心, 把圆心代入直线的方程,有,解得,直线的方程为. (2)略 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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2.5.1 直线与圆的位置关系(第1课时:会判断直线和圆的位置关系、根据其位置关系求参) 同步练- 2026-2027学年高二上学期数学人教A版选择性必修第一册
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