山东德州市六校2026-2027学年九年级上学期10月阶段学情自测化学试题

( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 2026-2027学年第一学期10月月考试题 九年级化学试题 考生注意： 1.本试卷选择题共15分，非选择题共40分，全卷满分55分，考试时间60分钟。 2. 考生全部答在答题卷上，答在本试卷和草稿纸上无效。 可能用到的相对原子质量：H‑1 C‑12 N‑14 O‑16 Na‑23 Mg‑24 Al‑27 Si‑28 Cl‑35.5 Ca‑40 Fe‑56 Mo‑96 一、选择题：（本大题包括15个小题，每小题1分，共15分。每小题只有一个选项符合题意） 1.随着祖国经济的发展，居民生活水平越来越高，下列生活中的现象发生了化学变化的是(    ) A. 用榨汁机将柑橘榨成饮料 B. 家宴中满屋飘香的美酒味 C. 用天然气灶煮饭 D. 节日里不断闪烁的霓虹灯 2.下列有关实验现象的描述中正确的是(    ) A. 硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰 B.向盛有紫色石蕊试液的试管中通入二氧化碳，紫色石蕊试液变蓝 C. 红磷在空气中燃烧，产生大量白雾 D. 木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 3.在中燃烧生成和，其转化可表示为。在给定条件下，下列物质间的转化不能实现的是(    ) A. B. C. D. 4.推理是化学学习中的重要思维方法。下列推理正确的是(    ) A. 蜡烛燃烧后质量减小，因此蜡烛燃烧不遵循质量守恒定律 B. 分子是构成物质的一种微粒，物质都是由分子构成的 C. 化学反应有新物质生成，有新物质生成的变化一定是化学变化 D. 同种元素的原子质子数相同，质子数相同的粒子一定是同种元素 5.我国古代炼铁工业曾长期领先世界，西汉时期就有高温冶炼生铁的史料记载，其主要反应原理是：，下列说法不正确的是(    ) A. 化学计量数中的数值分别为：、、、 B. 反应前后碳元素的化合价均为价 C. 的相对分子质量为 D. 中铁元素的质量分数为 6.密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如图所示。下列说法错误的是(     A. 该反应属于化合反应 B. 甲可能是化合物 C. 的值是 D. 参加反应的丙与丁的质量比为： 7.丹青是我国古代绘画中常用的颜料。其中的“丹”指朱砂主要成分是硫化汞，汞元素在元素周期表中的部分信息如图所示，下列说法正确的是(    ) A. 汞元素是非金属元素 B. 汞通常情况下为固态 C. 汞原子质子数是 D. 汞的相对原子质量是 8.对比实验是进行科学探究的重要方广式。如图是探究燃烧条件的实验装置已知白磷的着火点是，下列叙述不正确的是(    ) A. 试管中发生反应的化学方程式为 B. 通入后，乙中白磷燃烧，甲中白磷不燃烧，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点 C. 未通入时，乙中的白磷不燃烧，通入后燃烧，说明燃烧需要可燃物与氧气接触 D. 乙烧杯中热水仅起到了隔绝氧气的作用 9.某同学用如图实验进行研究的性质。下列说法中，不正确的是(    ) A. 观察到试纸比试纸先变红，说明的密度比空气大 B. 通过试纸和试纸现象不同，说明能与水发生化学反应 C. 实验中燃着的木条熄灭，说明不燃烧也不支持燃烧 D. 过程中湿润的紫色石蕊试纸变红色，说明是一种酸 10.如图为某化学反应的微观示意图。下列叙述正确的是(    ) A. 该反应前后，元素的化合价发生了变化 B. 该反应前后，原子数目发生了改变 C. 该反应有三种物质生成 D. 该反应中参加反应的物质微粒个数比为： 11.某品牌的“”消毒液标签信息如图所示，下列说法正确的是(    ) A. 钠离子的符号为 B. 次氯酸钠中氯元素的化合价为 C. 次氯酸钠由三种元素组成 D. 次氯酸钠的相对原子质量为 12.形成化学观念、发展科学思维是学习化学的目标要求。下列有关认识正确的是(    ) A. 分类观念：氧化镁、二氧化硫、高锰酸钾都属于氧化物 B. 守恒思想：氢气和氧气充分反应后生成水 C. 证据推理：实验室制取二氧化碳用稀盐酸和石灰石，因此，也可以改用稀硫酸和石灰石 D. 宏微结合：过氧化氢和水的化学性质不同，因为二者分子结构不同 13.如图为元素周期表第三周期的一部分。据此判断下列说法中正确的是(    ) A. 元素的名称是硅，其核电荷数为 B. 镁原子的核外电子排布是 C. 的相对原子质量是 D. 钠原子失去个电子后形成 14.分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列分析推理正确的是（ ） A.单质是由同种元素组成的纯净物，则由同种元素组成的纯净物一定是单质 B.同种元素的质子数相同，则质子数相同的微粒一定属于同种元素 C.离子是带电的微观粒子，则带电的微观粒子一定是离子 D.分子可以构成物质，则物质一定都是由分子构成的 15.规范的实验操作是实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是(    ) A. 检查气密性 B. 倾倒液体 C. 点燃酒精灯 D. 过滤 2、 理解与应用（本大题包括3个小题，每空1分，共16分） 16.（6分）研究水，可以从多角度展开。 任务一：参观自来水生产过程 【调查了解】 【分析交流】 在上述自来水的生产过程中，未涉及的净水方法是         。 A.吸附 B.沉降 C.过滤 D.蒸馏 在上述流程中，加消毒剂发生的是         填“物理”或“化学”变化。 任务二：开展“水质检测及自制净水器”实践活动 【查阅资料】 水质检测：值是检测水质的一项重要指标，值和水质纯度的关系如图乙所示，某水样经净水器净化后的值如图丙，则净化后的水质纯度为         。 【实践操作】 小组同学自制了一种户外净水装置“生命吸管”，如图所示，下列说法错误的是         。 A.超滤膜可以过滤部分颗粒杂质，降低浑浊度 B.抗菌颗粒可以去除细菌 C.通过生命吸管可以得到纯净水 D.椰壳活性炭消除异味、提升口感，是利用了它的吸附性 任务三：探究水的组成 下图为电解水的实验装置图，若试管中产生气体，则试管中产生气体约为         。试管         填“”或“”中产生的气体使燃着的木条燃烧更旺。 17.（6分）“宏观-微观一符号”是化学独特的表示物质及其变化的方法。请根据下图信息回答有关问题 （1）图1为微粒之间的转化关系图，其中①表示的是 。 （2）图2中B原子在化学反应中容易 （填“得到”或“失去”）电子，请写出A、B 两种原子形成化合物的化学式 。 （3）图3是小明同学制作的原子结构模型，外圈上小球为电子，内圈为原子核。下列说法正确的是 。 A.该模型表示一种碳原子 B.该原子的相对原子质量约为4g C．该原子核由2个带正电的质子和2个不带电的中子构成 （4）下列示意图中，大小和颜色不同的小球分别表示不同元素的原子。其中表示混合物的是 （填字母，下同），表示化合物的是 。 18.(4分）2026年是我国“十五五”规划开局之年，新质生产力是推动高质量发展的核心动能。 （1）人工智能数据中心的冷却系统会用到空气中含量最多的气体，该物质是 （填化学式）。 （2）单分子磁体能用于量子信息存储。某单分子磁体含有碳、氢、锰元素，碳、氢、锰属于不同种元素是因为它们原子中的 （填“质子数”或“中子数”）不同。 （3）钛合金是具身机器人核心承力部件首选材料。工业上利用二氧化钛（TiO2）制备金属钛， TiO2中Ti元素的化合价为 。 （4） 人工智能设备常用锂电池供电，如图为某锂电池在不同温度下的电压随时间变化的图像，已知该电池低于3V后不宜再继续放电。由此分析，该锂电池在 （填“夏季”或“冬季”）更耐用。 三、实验与探究：（本大题包括2个小题，每空1分，共14分。） 19.（7分）根据已掌握实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答下列问题。 实验室用二氧化锰与过氧化氢溶液制取反应的化学方程式         ，若要控制产生的速率，选用的发生装置         填字母 实验室用、制取并收集，当收集完毕时，应先         填操作 实验室制取的化学方程式为         ，选用制取的优点是         。装置可用来测量生成的体积，水面上加一层植物油的目的是         通常状况下，甲烷是一种无色且难溶于水、密度比空气小的气体。实验室用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷，制取并收集干燥的甲烷，应选择的装置组合为         填字母 20. （7分）某课外小组以“燃烧”为主题开展项目式学习。 任务一：认识燃烧 木炭、酒精、天然气是生活中常见的燃料，下列属于三者燃烧共有的现象是          填标号。 A.发光  生成有刺激性气味的气体  放热  生成二氧化碳 任务二：探究燃烧的条件 小组同学设计图装置探究可燃物燃烧的条件。 观察到处白磷燃烧而处红磷不燃烧，说明可燃物燃烧的条件之一是           。 欲证明可燃物燃烧的另一个条件，应对注射器进行的操作是           ，使空气沿玻璃导管进入广口瓶中与处白磷接触。 任务三：探究影响燃烧的因素 小组同学设计图装置探究影响燃烧的因素。将装有白磷的试管放入热水中，白磷燃烧后通入氧气，实验数据如图。 段温度升高，说明白磷燃烧           填“吸热”或“放热”。 处的温度比处的高，可以得出的结论是           。 任务四：调控燃烧 野炊时，欲使木柴燃烧得更旺，你的做法是           写一条。 野炊完毕后，用水浇灭火堆，其灭火原理是          。 四、计算题：（本大题包括1个小题，共10分） 21.钼广泛应用于合金钢、电子元件等领域。工业上用氢气还原三氧化钼制备钼，反应为：。 中钼元素与氧元素的质量比为______ 。 若要生产钼，至少需要氢气的质量是多少？写出计算过程 【九年级化学试题共4页】第4页 【九年级化学试题共4页】第3页 学科网（北京）股份有限公司 $