内容正文:
扬州市2027届高三年级10月供题训练
数学
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名,准考证号填写在答题卡上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效.
3.本试卷共4页,考试时间120分钟.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知复数满足,则的实部为( )
A. -1 B. 0 C. 1 D. 2
2. 已知集合,则集合的元素个数为( )
A. B. C. D.
3. 函数的最小正周期为( )
A. B. C. D.
4. 设甲:,乙:,则甲是乙的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
5. 已知,,则的值等于( )
A. B. C. D.
6. 已知函数的图象关于原点对称,则实数( )
A. 1 B. C. 2 D.
7. 已知三个电流瞬时值的函数表达式为,,它们合成后的电流瞬时值的函数为的部分图象如图所示,则的最大值为( )
A. 1 B. C. D. 2
8. 设点和点分别是函数和图象上的点,且,若直线轴,则两点间的距离的最小值为
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 已知函数是奇函数或偶函数,则的图象可能是( )
A. B.
C. D.
10. 已知,且,,,则( )
A. 的取值范围为 B. 存在,,使得
C. 当时, D. t的取值范围为
11. 已知正方体的棱长为4,点在棱上,若正方体的一个截面经过点,,,且将正方体分成体积比为的两部分,则( )
A. 该截面为梯形
B.
C. 点到该截面的距离为
D. 点,,,都在同一个球面上,且该球的表面积为
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 函数的单调递减区间为__________.
13. 若点是函数图像上的一点,则的最小值是__________.
14. 正实数满足,则的最大值为_____.
四、解答题:本大题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 某植物园种植一种观赏花卉,这种观赏花卉的高度(单位:cm)介于之间,现对植物园部分该种观赏花卉的高度进行测量,所得数据统计如下图所示.
(1)求的值;
(2)以频率估计概率,若从所有花卉中随机抽4株,记高度在内的株数为,求的分布列及数学期望;
16. 已知.
(1)当时,求不等式的解集;
(2)若函数只有一个零点,求实数的取值范围.
17. 如图在多面体中,四边形是边长为4的正方形,四边形为等腰梯形,且,,,.
(1)证明:平面平面;
(2)求平面与平面所成角的正弦值;
(3)求点到平面的距离.
18. 已知函数.
(1)求曲线在处的切线方程;
(2)若在上恒成立,求实数的最小值;
(3)求证:对任意的,都有.
19. 若存在,,使得恰为函数的全部零点所构成的集合,则称为“分圆函数”.
(1)分别判断下列函数是否为“分圆函数”,并证明;
①;
②.
(2)求证:对任意,均为“分圆函数”;
(3)若为“分圆函数”,证明:一定存在不同的取值.
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扬州市2027届高三年级10月供题训练
数学
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名,准考证号填写在答题卡上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效.
3.本试卷共4页,考试时间120分钟.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知复数满足,则的实部为( )
A. -1 B. 0 C. 1 D. 2
【答案】C
【解析】
【详解】,所以的实部为1.
2. 已知集合,则集合的元素个数为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】因为,
所以集合的元素个数为.
3. 函数的最小正周期为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】结合正切型函数的周期定义求解即可.
【详解】由可知最小正周期公式为.
4. 设甲:,乙:,则甲是乙的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
【答案】B
【解析】
【详解】取,,满足,但是,所以甲推不出乙.
由柯西不等式可得,
结合可得,即,因此乙能推出甲.
综上甲是乙的必要不充分条件,选项B成立.
5. 已知,,则的值等于( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据给定条件,利用同角公式及二倍角的正切公式计算得解.
【详解】由,,得,
所以.
故选:A
6. 已知函数的图象关于原点对称,则实数( )
A. 1 B. C. 2 D.
【答案】A
【解析】
【详解】函数的图象关于原点对称,则函数为奇函数,
又函数的定义域为R,得,解得,
函数,,则是奇函数,
所以.
7. 已知三个电流瞬时值的函数表达式为,,它们合成后的电流瞬时值的函数为的部分图象如图所示,则的最大值为( )
A. 1 B. C. D. 2
【答案】D
【解析】
【分析】先化简为,再根据函数图象求出参数,进而写出解析式即可.
【详解】由题意知,
,
根据图象知,,所以直线是的一条对称轴,且是最大值,
所以,解得,
又因为,所以,
所以,
所以的最大值为2,
故选:D.
8. 设点和点分别是函数和图象上的点,且,若直线轴,则两点间的距离的最小值为
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】B
【解析】
【详解】试题分析:由轴得,,所以,故两点间的距离为
,设,则,当时,
,故函数在上单调递增,则,故函数在上单调递增,则,故选项为B.
考点:函数的单调性.
【方法点晴】本题考查了函数的单调性与导数的关系,函数性质的综合应用以及转化与化归思想,综合性强,难度较大;首先将转化为两者函数值相等,即,将两点间的距离转化为,最后转化为求函数的最小值,利用导数判断其单调性,在判断导函数与的关系时,难度在于对其进行二次求导.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 已知函数是奇函数或偶函数,则的图象可能是( )
A. B.
C. D.
【答案】BC
【解析】
【分析】利用奇偶性求对应参数a的值,再由指数型函数性质判断时的函数值符号,即可得答案.
【详解】由已知得,
若为偶函数,则恒成立,
所以恒成立,故,则,
所以时有,显然C对,D错;
若为奇函数,则恒成立,
所以恒成立,故,则,
所以时有,显然B对,A错;
故选:BC
10. 已知,且,,,则( )
A. 的取值范围为 B. 存在,,使得
C. 当时, D. t的取值范围为
【答案】AD
【解析】
【分析】由可得范围,从而判断A,由正弦、余弦函数性质求得判断B,利用消去后可求得判断C,由上面推导得出随的增大而增大,从而可得的范围,判断D.
【详解】因为,所以,即,若,则,又,所以不能同时成立,所以,故A正确;
由A可知,所以,又,所以,所以,故B错误;
当时,整理,得所以,又,对上式整理得,所以,解得(舍去负根),故C错误;
因为,且,所以随着的增大而增大,所以随着的增大而增大,又,所以,,即D正确.
故选:AD.
11. 已知正方体的棱长为4,点在棱上,若正方体的一个截面经过点,,,且将正方体分成体积比为的两部分,则( )
A. 该截面为梯形
B.
C. 点到该截面的距离为
D. 点,,,都在同一个球面上,且该球的表面积为
【答案】ACD
【解析】
【分析】首先说明与、与不重合,作出截面即可判断A,设,根据台体的体积公式求出即可判断B,建立空间直角坐标系,利用空间向量法判断C,求出外接圆的半径,再由勾股定理求出外接球的半径,即可判断D.
【详解】若与重合,则截面为三角形,又,不符合题意,所以与不重合,同理可得不与重合;
对于A:设平面与线段交于点,连接、、,
又平面平面,平面平面,平面平面,
所以,又,所以,则,所以,所以截面为等腰梯形,故A正确;
对于B:设,则,
所以三棱台的体积,
依题意,解得或(舍去),
所以,故B错误;
对于C:如图建立空间直角坐标系,则,,,,
所以,,,
设平面的法向量为,则,令,则,
所以点到该截面的距离,故C正确;
对于D:因为为等腰三角形,则,,
所以外接圆的半径,
又平面,
所以外接球的半径,
所以外接球的表面积,故D正确.
故选:ACD
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 函数的单调递减区间为__________.
【答案】
【解析】
【详解】函数的定义域为,,
,解得,
故函数的单调递减区间为.
13. 若点是函数图像上的一点,则的最小值是__________.
【答案】
【解析】
【分析】将函数化为标准余弦形式后,利用余弦函数的零点性质确定满足条件的值,再结合图像平移关系求出最小正数解.
【详解】函数的图像是由的图像向右平移个单位得到的,
因为的最小正零点为,所以该函数的最小正零点为.
故答案为:
14. 正实数满足,则的最大值为_____.
【答案】
【解析】
【分析】根据对数运算法则合并对数表达式,然后应用均值不等式求最值.
【详解】,
则,
所以,
于是,
等号成立时.
所以的最大值为.
故答案为:.
四、解答题:本大题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 某植物园种植一种观赏花卉,这种观赏花卉的高度(单位:cm)介于之间,现对植物园部分该种观赏花卉的高度进行测量,所得数据统计如下图所示.
(1)求的值;
(2)以频率估计概率,若从所有花卉中随机抽4株,记高度在内的株数为,求的分布列及数学期望;
【答案】(1)
(2)的分布列为:
X
0
1
2
3
4
P
数学期望为1
【解析】
【分析】(1)根据频率之和为1列式计算即可;
(2)由题意可得,根据二项分布概率和期望计算公式计算即可.
【小问1详解】
依题意可得,解得;
【小问2详解】
由(1)可得高度在的频率为
,
所以,,
,,
,
所以的分布列为:
X
0
1
2
3
4
P
所以.
16. 已知.
(1)当时,求不等式的解集;
(2)若函数只有一个零点,求实数的取值范围.
【答案】(1)
(2)或
【解析】
【分析】(1)先求出的定义域,再根据对数函数的单调性求解不等式即可;
(2)将只有一个零点,转化为关于的方程只有一个正根,分类讨论和分别求解即可.
【小问1详解】
,,
,
,,
的定义域,
中,,的定义域.
,
,
,
,即,
不等式的解集为.
【小问2详解】
,,
,
函数只有一个零点,
只有一解,
,,
,,
,
,
恒成立,
关于的方程只有一个正根,
当时,转化为,符合题意;
当时,若有两个相等的实数根,则,解得,
此时方程的根为,符合题意;
当时,若有两个相异的实数根,则,解得,
此时设方程的两个根为,,则有,
方程的两个根只能异号,
,
,此时方程只有一个正根,符合题意.
综上可知,实数的取值范围为或.
17. 如图在多面体中,四边形是边长为4的正方形,四边形为等腰梯形,且,,,.
(1)证明:平面平面;
(2)求平面与平面所成角的正弦值;
(3)求点到平面的距离.
【答案】(1)证明:∵四边形是正方形,,
,,平面,平面,
平面,∴平面平面.
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)利用面面垂直的判定定理证明可得;
(2)过点作于,作,以为坐标原点建立空间直角坐标系,利用空间向量方法可得;
(3)由空间点到面的距离公式计算可得.
【小问1详解】
略.
【小问2详解】
过点作于,由(1)知平面,
∵四边形是等腰梯形,,,,
,.
作,以为坐标原点,分别以、、所在直线为、、轴,建立如图所示的空间直角坐标系,
,,,,.
,.
设平面的一个法向量,则,即,
令,,
又,,
同理设平面的一个法向量,则,即,
令,,
,
,
故平面与平面所成角的正弦值为.
【小问3详解】
设点到平面的距离为,
由(2)知,平面的一个法向量,
.
18. 已知函数.
(1)求曲线在处的切线方程;
(2)若在上恒成立,求实数的最小值;
(3)求证:对任意的,都有.
【答案】(1)
(2)
(3)因为,
则当时,,则在上单调递增;
当时,,则在上单调递减;
则,
又,且时,故,
欲证对任意的,都有,
只需证对任意的,都有,
只需证对任意的,都有,
令,,则,
则在上单调递减,则,命题得证.
【解析】
【分析】(1)利用导数的几何意义求解;
(2)将问题转化为在上恒成立,令,分、、、四种情况讨论;
(3)先求的值域,将问题转化为对任意的,都有,再构造函数求最值即可.
【小问1详解】
,
因为,所以曲线在处的切线方程为;
【小问2详解】
,即在上恒成立,
则在上恒成立,
则在上恒成立,
令,则,
令,
若,则在上恒成立,不符合题意;
若,则的对称轴为,
若,则,则,
则在上单调递增,则,不符合题意;
若,则在上单调递减,
若,即,则在上存在一个零点,
则当时,,在上单调递增,
则,不符合题意;
若,即,则,在上恒成立,
则在上单调递减,则,符合题意,
综上,实数的最小值为;
【小问3详解】
略
19. 若存在,,使得恰为函数的全部零点所构成的集合,则称为“分圆函数”.
(1)分别判断下列函数是否为“分圆函数”,并证明;
①;
②.
(2)求证:对任意,均为“分圆函数”;
(3)若为“分圆函数”,证明:一定存在不同的取值.
【答案】(1)①是;
令,解得;
即可得,,所以的零点的解集为;
所以存在,使得为“分圆函数”.
②不是;
令,即,
解得,或,;
显然这两部分解无法用同一个表达式来表示,所以不是“分圆函数”.
(2)令,,
故其必有两个不等实根,
由韦达定理:
令,则
因此的全部零点为,;
故对任意,均为“分圆函数”.
(3)证明:令,
易知,故其必有两个不等实根,,
由韦达定理可得,
因为在上至多有两个解,在上至多有两个解;
所以在上至多有4个解,则,
当时:由于,则且,不合题意,
当时:必有或.
(i)若,则,,
此时,的全部零点为,故合题意;
(ii)若,则,,
此时,的全部零点为,故合题意;
当时:若,则,
则,均为的根,
而,故,
因此,
此时,的全部零点为,故合题意;
综上或,即一定存在不同的取值.
【解析】
【分析】(1)①推出存在,使得为“分圆函数”,故①是;②解得,或,;无法用同一个表达式来表示,所以②不是“分圆函数”.
(2)换元,令,由韦达定理可得,得到的全部零点为,;故对任意,均为“分圆函数”.
(3)令,由韦达定理可得两根之和,两根之积,在上至多有4个解,则,分时,和三种情况,得到或,即一定存在不同的取值.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
【小问3详解】
略
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