第二单元逐格变换——剪纸动画制作 第1课《角色设计》 课件 2026-2027学年人教初中美术九年级上册

《角色设计》 《角 色 设 计》 新人教版·九年级·上册美术 第二单元《逐格变——剪纸动画制作》第1课 本课情境 《猪八戒吃瓜》是中国第一部剪纸动画，为中国动画打开了新的思路。影片取材于文学作品，角色造型具有剪纸风格，既展现了民间剪纸的精湛技艺，也丰富了中国动画的表现形式。剪纸动画表现的角色有何独特之处呢？ 影片中的“猪八戒”有什么特点? 《猪八戒吃瓜》 ①多侧面，像皮影、剪纸 ②色彩鲜艳 《猪八戒吃瓜》是中国第一部“剪纸动画”为中国动画打开了新思路。 4 任 务 一 了解剪纸艺术在动画角色设计中的应用。 聚焦角色是如何被设计出来的? 动画的角色设计，可以借鉴剪纸艺术的表现手法、造型特征、装饰方法，形成鲜明的艺术风格。 《猪八戒吃瓜》中的主要角色  （剪纸动画）  1958 年  上海美术电影制片厂 作品采用了豫北剪纸古朴而简练的造型风格，用红、黄等民间剪纸的常用色，呈现出鲜明的民族特色。简洁的色块搭配、凝练的线条、夸张的表现手法，塑造了生动有趣的角色形象。 聚焦角色是如何被设计出来的? ①平面化的造型 ②无立体透视 ③古朴简炼 剪纸动画借鉴了剪纸艺术的造型特证 主角猪八戒 平面化的造型 人物采用了豫北剪纸古朴而简练的造型风格，摒弃复杂的立体光影，角色造型如剪纸般简洁扁平，以纯粹的线条勾勒轮廓，还原民间剪纸艺术的平面构成之美。 9 猪八戒的形象运用了哪些色彩? 色 彩 这些色彩有什么特点？ 汲取民间剪纸的配色，红、黄是民间剪纸中的常用配色，对比鲜明、色块简洁、线条凝练，彰显独特的中国民俗风情与艺术魅力。 10 猪八戒的形象运用了什么表现手法?为什么这样设计? 形 象 耳朵宽大舒展、鼻嘴被拉长、突出前伸、神态慵懒诙谐。 肚子极度膨大 衣袍宽大肥大，宽松臃肿，配合胖体型膨大。 运用夸张概括设计手法都服务于角色性格，让猪八戒贪吃、憨厚又带点笨拙的形象跃然纸上。 动画角色设计中的剪纸工艺 用彩色拼贴手法，结合叠、剪、刻、衬等技法，呈现出简洁、生动的艺术形象。 《金色的海螺》中的角色  （剪纸动画）  1963 年  上海美术电影制片厂 人物角色运用了哪些剪纸技法？ 技 法 以传统剪纸的“剪、刻”技法为骨，通过细腻的镂空纹样与流畅线条，既加强了装饰效果，又表现出服装的质感，突出了人物的柔美，营造出极具东方韵味的装饰美感。 《金色的海螺》中的角色  （剪纸动画）  1963 年  上海美术电影制片厂 观看《猫与鼠》片段，思考角色中剪纸工艺的运用，它在剪纸表现上又做了怎样的调整? 猫与鼠  （剧照）  （剪纸动画）  1992 年 上海美术电影制片厂 在剪纸表现上又做了怎样的调整? 技 法 该剪纸动画借鉴单色剪纸形式，角色运用剪、刻等手法呈现，追求纯正的“刀味”，造型边缘硬朗利落，线条干脆，以镂空刻纹塑造动物形体毛发;黑底搭配红粉民间配色，融合刀刻质朴感与夸张动画动态，轮廓刚劲，兼具民间刻纸质感与流畅运动效果。 中国剪纸动画里的角色设计从剪纸艺术中借鉴了哪些经验？ 思考与探究 造型方式 平 面 化 色彩表现 简洁鲜明 表现手法 夸张凝练 工艺与装饰方法 剪、刻、叠、衬 任 务 二 探究剪纸动画角色的设计方法。 九色鹿  （壁画）（局部）［北魏］　 莫高窟第 257 窟 进行剪纸动画角色设计时，先从传统文学作品中提炼角色原型，再运用简化、夸张等方法进行设计。 剪纸动画角色设计步骤 1. 锁定角色 2. 提炼角色原型。 3. 借鉴装饰纹样。 4. 完成角色设计。 为自己喜欢的文学作品设计一个剪纸风格的角色，将设计草图转变为剪纸作品。 创 作 实 践 ①造型平面化，不画立体明暗与光影; ②适度夸张，夸张变形要服务角色性格; ③借鉴民间剪纸配色，色块简洁; ④可以适当添加剪纸风格镂空装饰纹样，丰富细节。 要求 ： 剪 纸 动 画 创 作 步 骤 1.根据设计稿剪出角色轮廓。 2.在头与脖子等连接处用阴刻镂空手法区分。 3. 在关节处添加装饰纹样。 4. 添加花纹，既丰富画面，又能表现动物皮毛的质感。 5. 剪出眼睛，完成作品。 参考作品 作品展示与交流 课堂小结 本节课你有什么收获？ 拓展剪纸动画制作方法 Lavf59.14.100 $