第二单元 逐格变换——剪纸动画制作第2课 场景设计课件 2026-2027学年人教版初中美术九年级上册

第二单元 · 逐格变换 场景设计 第 2 课 1.7.2013 ‹#› 同一个小纸人，为什么感觉不一样？ 孤零零，像贴在白纸上 有浪有云，像真的活了 差别就在——场景 1.7.2013 ‹#› 场景，就是故事发生的地方 它是人物脚下的地、 身后的房子和远山。 没有场景，人物 就像悬在半空里。 1.7.2013 ‹#› 衬托人物 好场景，悄悄帮人物做三件事 交代时空 这是山村还是庭院 烘托情绪 热闹、安静还是紧张 让人一眼看清主角 1.7.2013 ‹#› 第一部剪纸动画，场景怎么搭？ 树荫、瓜地、烈日 一个夏日午后 场景不复杂 却把"偷吃"的氛围说透了 《猪八戒吃西瓜》1958 1.7.2013 ‹#› 一只鱼盆，为什么装下整片海？ 荷花、莲叶、卷浪、红金鱼 没有真的海水 几缕白色水纹 就变出了一片海 《渔童》1959 1.7.2013 ‹#› 山村井台，怎么一眼认出北方？ 《人参娃娃》1961 辘轳井、木桶、井架 远山只用几团祥云 民间年画的味道 扑面而来 1.7.2013 ‹#› 宫廷戏，靠什么"摆"出身份？ 《南郭先生》1981 大鼎、屏风、玉珠帘 青铜回纹装饰背景 道具一摆 谁是王、谁是臣，一看便知 1.7.2013 ‹#› 这些场景，为什么一眼就是中国？ 平面 不追求真实立体 装饰 云纹水纹，好看又有味道 镂空 剪出来的，透气又灵 1.7.2013 ‹#› 场景分三层：前景、中景、远景 前景　最近的树和花 中景　人物活动的房子、院子 远景　最远的山和云 三层分开，才有了远近 1.7.2013 ‹#› 分层，是为了让场景动起来 前、中、远三层 分开贴在不同片上 拍动画时 前后景慢慢移动 就有了镜头推拉 1.7.2013 ‹#› 为什么不照着照片画透视？ 照片近大远小 剪纸平铺铺开 它讲的是味道 不是照相 1.7.2013 ‹#› 场景里的四个"通用符号" 云纹　代表天空 水纹　代表河流、波浪 山纹　代表远山 花朵　用来点景 学会用符号，场景就有了 1.7.2013 ‹#› 镂空有两种：阳刻和阴刻 1.7.2013 ‹#› 第一步：先想清楚故事在哪发生 1.7.2013 ‹#› 树和花放两边 中间留空 人物才能 站、走、做动作 别忘了，给人物留一块空地 1.7.2013 ‹#› 找一找：画面里藏着哪些符号？ 1.7.2013 ‹#› 想一想：哪张更适合拍动画？ 图一 图二 说说你的理由——人物有地方站吗？ 1.7.2013 ‹#› 动手做：给"小兔回家"剪一个单层场景 基础任务 一张红纸 剪出小房子、树、花 中间留出小兔站的地方 1.7.2013 ‹#› 提高挑战：做一个能推拉的两层场景 提高拓展 后层：山和太阳 前层：树和房子 两层错开贴好 拍动画时一推一拉 1.7.2013 ‹#› 随堂想一想 为什么剪纸动画的场景 不用照片那样的透视？ 提示：它是平面的民间艺术 1.7.2013 ‹#› 剪纸动画，是从民间剪出来的 它来自窗花、剪纸 这些老祖宗的手艺 我们剪的不只是动画 更是一份非遗的传承 1.7.2013 ‹#› 课后作业 选一个你喜欢的小故事 画一张场景草图 想想：人物在哪活动 下节课，把它剪出来 1.7.2013 ‹#› $