河北张家口市第九中学2026-2027学年七年级上学期10月阶段检测道德与法治试题

2026-2027学年第一学期第一次学情诊断测试 七年级道德与法治试卷答案 一、单项选择题(本大题共26小题，每题3分，共78分。) 1. A 2.D 3.D 4.C 5.A 6.B 7.C 8.C 9.C 10.B 11.C 12.D 13.D 14.B 15.D 16.D 17. B 18.B 19.C 20.C 21.C 22.D 23.C 24.B 25.D 26.D 二、综合探究题（22分） 27.（1）自我评价、他人评价。（6分） （2）①有利于同学们通过他人评价形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。②有利于同学们正确认识自己，增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系。③能够让同学们更加了解自己的优势和不足，不断证明自己、检视自己，对自己的认识更加准确，自我形象也更加清晰。（共8分，一点4分，任意2点8分） （3）①评价他人时要全面、客观、实事求是，既看到优点，又看到缺点。②对待他人评价要客观冷静分析，既不盲从也不轻视，做到用心聆听、注重沟通、勇于面对、理性应对。（共8分，一点4分，任意2点8分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年第一学期第一次学情诊断测试 七年级道德与法治试卷 一、单项选择题：本大题共26小题，每题3分，共78分。 1.进入中学，我们要把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。正所谓“千里之行，始于足下。”下列诗句与之蕴含的道理相近的是（） A. 人生万事须自为，跬步江山即寥廓 B. 两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 C. 天生我材必有用，千金散尽还复来 D. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 2.初中阶段对我们的成长提出了新的要求。新要求有（　　） ①不甘人后，唯我独尊 ②志存高远，追梦远航 ③踏实学习，勤于思考 ④尊重他人，学会合作 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3.“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这句话启示我们（） A. 凡事预则立，不预则废 B. 当局者迷，旁观者清 C. 不谋全局者，不足谋一域 D. 为者常成，行者常至 4.比较两张图表，下列解读正确的是（　　） ①根据事情的轻重缓急，合理安排和利用时间，提高效率 ②高效学习者比低效学习者更自律，学习花费的时间更多 ③低效的人做事缺乏计划性，把多半时间用在不重要但紧急的事情上 ④高效的人做事具有计划性，把多半时间用在重要但不紧急的事情上 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5.习近平总书记指引青年一代：“你们这批人，生逢盛世，此其时也，你们将成为‘两个一百年’的股肱之臣、栋梁之才”。为了更好地担负起时代的使命，我们应（　　） ①抓住初中机遇，迎接新的挑战 ②珍视当下时光，找准人生方向 ③积极追求进步，确立发展目标 ④追求享乐生活，实现人生价值 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6.进入青春期，同学们开始在意自己的体态和容貌。有的同学因自己个子比别人矮而自卑，有的同学因自己长得不如别人漂亮而烦恼。对此，我们要（　　） ①学会欣赏自己，努力发展自己的特长②特别注重自我打扮，完善自己的外表 ③学会以积极的心态接纳自己的不完美④表面显得不在意，内心却暗暗和其他人比较 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 7.“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。”这要求我们（　　） A. 做更好的自己，要挖掘自身潜能 B. 做更好的自己，要主动完善自我 C. 做更好的自己，要善于扬长避短 D. 做更好的自己，要接纳全部自我 8.2025年国庆假期，我校七年级学生主动作为，开展多种志愿服务，他们用自己的行动为我市打造了一张有温度的博爱城市名片，这启示我们（　　） A. 向书本学习，利用一切机会丰富发展自己 B. 通过学习，发现自己的兴趣爱好 C. 在为他人、为社会服务中做更好的自己 D. 要以乐观、勇气和智慧面对现实 9.“路也漫漫，遥遥其途，心向往之，虽远莫阻。”这是中学时代的成长课题，值得我们用一生去探寻、发现自己。探寻、发现自己的正确路径是（　　） ①欣赏、接纳自己 ②发现、正确认识自己 ③做更好的自己 A. ①→②→③ B. ①→③→② C. ②→①→③ D. ③→②→① 10.“新时代好少年”徐楚贻幼时因意外永失右臂，但她有着永不服输的乐观精神，在生活中她几乎做到了完全自理，而且还能主动帮助同学。她富有爱心，积极参加各种公益志愿者活动，关心国家大事。她的人生经历激励我们要（　　） ①学习接纳自己的优点和不足 ②以乐观、勇气和智慧面对现实 ③放弃自我，不顾他人，做自己想做的事 ④善于发现自己的优点长处，不断完善自己 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④ 11.“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。”人们常用这句话激励自己，因为（） ①仅凭自我评价就能正确认识自己 ②正确认识自己可以促进自我发展 ③勇于战胜自己，才能成为真正的强者 ④自强能让我们展现优势，高人一等 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 12.在“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神感召下，许多志愿者以饱满的热情投身于文明实践、扶危济困、抢险救援、社会治理等各个领域，用善意传递文明的力量，也让自己变得更好。这启示我们，做更好的自己（ ） A. 要正确认识自己，扬长避短 B. 要主动改正缺点，不断自我完善、自我发展 C. 要积极与他人合作，不断激发自己的潜能 D. 是在为他人、为社会服务中实现的 13.小红在参加演讲比赛时，评委指出她演讲过程中语速过快，动作不够自然。对此，小红的想法或做法正确的是（　　） A. 认为评委在故意刁难自己 B. 觉得丢脸，决定不再参加类似活动 C. 当场反驳评委，相信自己 D. 感谢评委意见，并且针对性地改进 14.在班干竞选中，小茜同学自荐：“虽然我性子有些急，但学习勤奋，责任心强，善于合作，我相信我一定可以胜任班长这一职务。”小茜的自荐说明她（　　） A. 拥有超群的天赋 B. 能够接纳和欣赏自己 C. 是盲目自信的人 D. 德智体美劳全面发展 15.电影《热辣滚烫》上映后，“肥胖焦虑”一词也开始频繁进入人们的视野。“肥胖焦虑”是指在当下“以瘦为美”的时代背景下，很多人对自己的身材不够自信。面对“肥胖焦虑”，我们应当（　　） A. 坚持“以瘦为美”，追求完美的身材 B. 重视他人的态度与评价，积极减肥 C. 接纳自己的不完美，拒绝身材管理 D. 全面认识自己，更多关注自己内在 16.“与其寻找光明，不如让自己成为一盏灯。”这句充满哲理的话，启迪我们要（　　） A. 虚心学习，借鉴他人方法 B. 随遇而安，保持乐观心态 C. 劳逸结合，学会科学用脑 D. 完善自己，挖掘自身潜能 17.著名科学家“两弹一星”元勋钱学森说过：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的知识和人生观起了很大的作用。”钱老的话启示我们（　　） ①初中阶段对我们的人生具有独特的价值 ②初中阶段是中学生世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期 ③初中阶段是人生最重要的时期，为我们一生奠定重要基础 ④初中生正处于生命成长的“拔节孕穗期”，需要精心引导和栽培 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 18.感动中国人物清华学子庞众望的高中生活是在奔波中度过的：每天回家照顾母亲，干农活，做家务，捡废品，他的学习时间被切割成无数碎片。他制作了详细到半小时为单位的学习计划表，并且雷打不动地执行。他的事迹告诉我们（　　） ①有了规划也需要持之以恒 ②只有年轻时的努力才有意义 ③合理的规划助力实现目标 ④学习不需要整块的时间 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 19.毕业联欢会上，学弟学妹们请你分享中学阶段的心得。你应告诉他们，中学阶段（　　） ①意味着新的机会和可能 ②可以重塑完美的自己 ③要提高修养，展现内在美 ④要有所为，有所不为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③ 20.如图漫画描述的是“木桶效应”。在社会生活中，木桶可以代指一个组织或个人，而短板则象征其薄弱的部分。“木桶效应”启示我们做更好的自己需要（　　） A.学会接纳自己的优点和不足 B.充满自信并欣赏自己的独特 C. 主动改正缺点，不断完善自我 D. 隐藏缺点，只展现自己的长处 21.观察下边的漫画《虚荣病》，以下“药方”中最能对症下药治疗这一“虚荣病”的是（ ）　　 A. 客观认识自我，悦纳自身缺点 B. 打破常规思维，争取更大荣誉 C. 提升自身能力，获奖依靠实力 D. 认识自身缺点，不为名利所惑 22. 面对丰富多彩的初中生活，爱好广泛的小南同学兴奋之余也陷入了迷茫，一时间不知道该做什么。作为好朋友，你可以建议他（　　） ①确定个人发展目标，合理规划初中生活 ②善于从不同榜样的身上学习不同的优点 ③学校的每个社团都积极加入 ④了解自身个性特点与潜能，做更好的自己 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 23.我们要合理规划初中生活的每一步，朝着自身发展目标稳步前进。现阶段我们的主要任务是（　　） ①学习科学知识，提高实践能力 ②了解社会需求，早日选择职业 ③培养创新精神，增强社会责任感④增强法治观念，养成良好品德 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 24.“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。”这告诉我们在确立人生目标后，应当（　　） ①随意变更目标，以体现规划的“弹性” ②将奋斗的决心转化为每一天的具体行动 ③坚持不懈地朝着目标奋进，绝不轻言放弃 ④只专注个人目标，不顾及国家和社会的发展需要 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 25.初中阶段对我们的成长提出了新的要求，家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，我们加倍努力，成为一名合格的中学生。下列选项“合格的中学生”的表述不恰当的是（　　） A. 阳光乐观，积极进取 B. 学会合作，包容他人 C. 追求上进，超越自我 D. 盲目自信，独断专行 26.小辉在日记中写道：“过去我学习上有什么问题都找爸爸妈妈帮忙，现在开始我更愿意自己想办法解决了”。这说明小辉（　　） A. 已经彻底摆脱了对父母的依赖 B. 正经历着从少年到青年的发展变化 C. 不再需要老师和父母的帮助 D. 正在享受中学生活带来的新体验，不断成长 二、综合探究题（22分） 27.某校七年级（5）班同学在学期中进行了一次综合素质测评。下面是小马同学评价手册中的部分内容。阅读材料，回答问题。 组长评价 你积极参与小组活动，但作业上交总是不及时 班长评价 你对班级事务非常热心，但有时感觉你又过于活泼和主动 班主任评价 聪明热情的你，课上能积极开动脑筋，踊跃举手发言，课下会关心集体，班级荣誉感很强。虽然在学习和守纪方面还有不尽如人意的地方，但老师相信你一定会调整好，期待你今后有更多精彩的表现 我的感悟 看到老师和同学们给我的评价，我认真进行了剖析，虽然我并不完全认同，但也非常感谢大家，让我看到了一个多面的自己。对于自己身上的优点，我为自己竖起大拇指，对于大家所说的缺点，我会认真分析参考，有则改之 （1） 指出小马认识自己的方式。（6分） （2）结合所学和生活实际，谈谈班级组织开展上述活动的意义。（8分） （3）本次活动中，在大家评价小马和小马对待他人评价方面，有哪些值得我们借鉴的地方？（8分） ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $