高锰酸钾制取氧气课件-2026-2027学年初中化学实验

课题3 制取氧气 （第1课时） 学习目标 1.初步了解用高猛酸钾制取氧气的实验过程和实验方法，初步了解实验室制取氧气的基本操作步骤和方法。 2.初步学会用高锰酸钾制取氧气的实验操作方法，体会科学实验的规范性和科学性，形成实验技能。 3.通过探究实验活动，初步体会化学实验探究的一般思路和方法，发展科学探究能力。 思考与讨论 制取氧气的意义？ 实验室制氧气 一、药品的选择 1.药品 高锰酸钾（暗紫色） 查阅资料 2.反应原理 二、发生装置的选择 反应物状态，反应物条件 思考：试管底部高于试管口？试管口加一团棉花？ 防止水回流，使试管破裂。防止高锰酸钾粉末进入堵塞导管。 发生装置选择依据 新知建构 三、收集装置的选择 密度比空气大 密度比空气小 不溶于水且不与水反应 思考：以上哪种收集方法能收集到较纯净的气体？ 排水集气法 新知建构 讨论：什么时候开始收集气体？观察到什么现象说明已集满？集满后怎么将集气瓶取出？ 瓶口有连续均匀气泡冒出，集气瓶口有大量气泡冒出，用玻璃片在水下盖住集气瓶后将集气瓶取出。 思考与讨论 讨论：气体收集结束后，先将导管从水槽中撤离后熄灭酒精灯？ 防止冷凝水倒流回试管使试管破裂。 思考与讨论 1.检查气密性：将导管浸入水中，然后加热试管来完成的。如果导管口有气泡产生，并且停止加热后气泡消失，说明气密性良好。 四、实验步骤 新课讲授 查、装、定、点、收、离、熄 2.装药品：将高锰酸钾固体药品装入试管中，然后平铺在试管的底部。 查、装、定、点、收、离、熄 四、实验步骤 新课讲授 3.固定装置：使用铁架台将试管固定在适当的高度，并确保试管口略向下倾斜，以防止水倒流导致试管破裂。 四、实验步骤 查、装、定、点、收、离、熄 新课讲授 4.点燃酒精灯，先预热，然后均匀加热试管内的药品。注意，加热时要确保试管均匀受热，以免因冷热不均而导致试管炸裂。 四、实验步骤 查、装、定、点、收、离、熄 新课讲授 5.收集气体：当气泡连续均匀地冒出时，开始收集氧气。可以使用排水法或向上排空气法收集气体。 四、实验步骤 查、装、定、点、收、离、熄 新课讲授 6.停止实验：实验结束后，先将导管从水槽中撤离，然后熄灭酒精灯。这样做可以防止水槽中的冷水倒吸进热的试管，引起试管炸裂。 四、实验步骤 查、装、定、点、收、离、熄 新课讲授 如何检查气体是否是氧气？ 将带火星的木条伸入集气瓶，木条复燃，证明是氧气。 思考与讨论 每组4人，分组实验，完成实验报告 1.操作员1名 2.观察协助员1名 3.实验记录员1名 4.汇报员1名 探究实践 课后作业：查阅资料并完成说明报告，工业上如何制取氧气？制氧机工作原理？ 谢谢聆听！ $